守候的幸福作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的守候的幸福作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他在城里上學，是個會畫畫的學生。他的母親雙眼失明，卻愛守在家里門口的`樹墩上等他回來，那是她的習慣，十幾年來，幾乎風雨無阻。他談起她時，臉上總會洋溢著幸福，盡管她在鄉(xiāng)下是農民。
有一次學校在上美術課，老師是位和藹的中年男性，老師總愛讓他回答問題，他也總給老師驚喜，他愛素描，無論是物體還是小動物，他總能畫得惟妙惟肖，栩栩如生，于是老師推薦他去參加了市級繪畫比賽，不出所料，他得了第一名，他捧著獎杯回到鄉(xiāng)下，鄰居夸他有孝心，他笑了笑，沖進屋子，舉起獎杯，興奮卻又壓低聲音說道：”媽，你看我得了市級繪畫第一名，獎杯金燦燦的呢�！闭f完還搖了搖手中的獎杯，他明知道母親看不見，母親一愣，憑著感覺，摸索了一番，他趕緊把獎杯遞上，最后母親說：“是啊�！敝蟊銢]了下文，母親只是在笑，微微地笑。
那天他聽到母親一個人在屋里嘀咕著：“他有出息了！嗯，有出息了！”然后她聽見母親微微的抽泣著：“孩子他爸，他有出息了，你也可以安心的走了吧？”他才知道爸爸不是在外地，而是死了。難怪他一提到父親，母親就會慌張。他輕輕地推門進屋，木門發(fā)出“嘎吱”的一聲。他擁抱著母親，眼里閃爍著堅定的光芒：“媽，我不會讓你失望的！還有——爸！”母親終于堅持不住了，在他懷里嚎啕大哭。
最后一個學期了。他踏進美術室時，發(fā)現校長也在里面。落座，拿出美術用具，抬頭，他對上校長那充滿期待的眼神。上課，起立，向老師鞠躬。他開始畫一只白鴿，他記得母親說過，白鴿代表和平，也象征著希望�！翱瓤�，同學們停一下，我占用同學們兩分鐘時間。”停下手中的筆，他抬頭。校長在講臺上講話：“后天是學校繪畫公開賽，我希望你們都交一幅得意之作�！毙ｉL的聲音通過擴音器，傳到他的耳朵里。得意之作？嗯，素描人物。畫誰好呢？母親！他的腦中毫不猶豫地顯示出了這個命令。
那天晚上他回到家，已經很晚了，可母親依然坐在樹墩上，只不過頭靠著門睡著了。他輕手輕腳地把母親抱進屋，細細端詳著母親的容顏，母親已經很老了，歲月在她臉上留下一道道痕跡，頭發(fā)也白了，可唯獨那雙眼睛，那時候因失明而該變得渾濁的眼睛，卻依然是那么明亮清澈。他退出母親的房間，用了一個晚上，細細的描繪出了母親的容顏。
第二天，校長看到那幅畫后，震驚不已，毫無意外，他又是第一。同學們?yōu)樗_慶功宴，可他卻只想回家，回家看看他的母親。意外的是她早早的回到了家，沒看到門口的母親，心中有點急。一進門卻聞到母親在炒菜的味道，他心中一急，沖過去奪下鍋鏟，焦急的問著，有沒有受傷？有沒有……母親說：“沒事兒，兒子，你又得了第一名，媽給你慶祝慶祝�！彼难劬窳恕Ｋ滥赣H失明，走路已經很不容易，更何況炒菜，他看見母親手上被燙出來的包，哭了。
他是幸福的。