什么是幸福_550字
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我愛獨(dú)處，為了享受屬于我的小幸福。
清晨的天像是淡藍(lán)色的玻璃罩，籠罩著幽幽的未盡的睡意。我獨(dú)步校園，信步行去，全然忘卻身邊三三兩兩的同學(xué)，仿佛梧桐樹下，獨(dú)我一人而已。
金秋，梧桐之下，有一種淺藍(lán)的調(diào)子和暗黃的底紋�？催^去，從不厭煩，總是覺得，它們在歡迎我呢——腳未落地，風(fēng)乍起，落葉沙沙避不及，卻暗含笑意，向我窸窣低語，仿佛我，是它的知己。
一個人步步走去，我只知追尋落葉的腳步，撲向清涼的秋風(fēng)，盈滿一心的怡然。小小的幸福來的很容易，卻足夠讓我滿足。
當(dāng)家里只剩我一個人時，我便走進(jìn)了自己的理想世界。晨風(fēng)吹涼了攤開的書頁，我的目光隨著調(diào)皮的晨光在書上跳動，不知不覺間，紅霞褪盡，太陽升了老高，所幸無人打擾，我獨(dú)享寧靜。
午后，歲月靜好。我坐在陽臺的吊椅上，眺望遠(yuǎn)方，緩解眼肌的疲勞。窗外車水馬龍的世界很是喧囂，我卻在窗內(nèi)為我的獨(dú)處的逍遙而暗暗欣喜，竟笑出了聲。
當(dāng)黃昏那如紗一樣溫柔的光披上我的肩背，我拿起詩詞集，自顧自地讀起來。也許是“梧桐更兼細(xì)兩，到黃昏，點點滴滴”的“愁”，也許是“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川”的“樂”……
豐富的情調(diào)在一個又一個獨(dú)處的黃昏，從我朗讀的聲音里，滲透到我的心里，引領(lǐng)我走進(jìn)散發(fā)著奇光異彩的詩詞天地，享受我自己的那份恬然與陶醉。
只有在獨(dú)處的時候，我才發(fā)現(xiàn)了真正的自己，然后自由地馳騁在幸福的原野上。
我愛獨(dú)處，只為尋找那份屬于我的小幸福。
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很多人說幸福是什么，幸福是一縷陽光，照耀你的光芒;幸福是一種愛意，有家人也有愛人;幸福是一根甚至更多的棒棒糖，甜甜的。
在學(xué)校，在家里，在外面都能感受到幸福。在家里，有家人的陪伴，媽媽每天下班回來不管多累，都會去做好吃的，還會給我買新衣服，一家人吃完飯以后可以坐在一起喝茶看電視，說說笑話，談?wù)勑氖�。過年的時候，一家人會從外地趕回老家，然后一大家子的人都坐在火爐旁邊吃著年夜飯，火鍋熱乎乎的，吃到肚子里面還滾燙滾燙的，除了這些，我們還會有壓歲錢，晚上一起到外面放煙花，一起坐在爐子前，一起吃飯，一起看春晚，和家人在一起就是最幸福的事了。
在學(xué)校里，同學(xué)們老師們都很友善，遇到問題不會都可以去找她們解決，每天上課一起聽講，下課一起玩耍，整天打打鬧鬧的，沒有什么煩惱，六年的時光對于我來說也很幸�！，F(xiàn)在我們的幸福是以前那些烈士們用生命換來的，我們何樂而不為呢?
幸福，雖然每個人都可以感覺的到，但是也有人很渴望但是卻偏偏沒有，就像一些山區(qū)里的留守兒童，他們的爸爸媽媽外出打工，一年之內(nèi)不見得回來過，有時過年還會缺席，他們沒有陪伴在自己孩子的身邊，孩子們也沒有父愛和母愛，我們比他們幸福多了。我們生病時，爸爸媽媽會照顧我們;傷心時，會安慰我們;遇到困難時，會幫助我們一起解決;受到別人欺負(fù)，會去找他們算賬。這些，都是爸爸媽媽對我們的愛。
幸福不一定是有一個富裕的家庭，不一定要比別人有錢，但是有家人的陪伴，同學(xué)的幫助，就是最幸福的了!
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什么是幸福？以前的我總認(rèn)為我知道答案。直到今天寫這篇文章時，我才猛然發(fā)現(xiàn)：我根本不知道什么是真正的幸福。只認(rèn)為只要吃好穿好就行，其實這根本不是真正的幸福。
幸福不是攀比，不是有錢有勢。人人都希望有幸福；盲人的幸福是能重見光明；殘疾人的幸福是能在草地上奔跑；而老師的幸福則是教書育人；學(xué)生的幸福就是能遇見一位好老師……
幸福一直在身邊，只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。當(dāng)你與父母漫步在街道上時，大家其樂融融，有說有笑，你很幸福；當(dāng)你早上能吃上可口的飯菜時，你很幸福，因為你可比那些貧困山區(qū)的孩子好多了，他們每天只能吃饅頭咸菜，衣不遮體，你應(yīng)該覺得幸福，你現(xiàn)在能坐在敞亮的教室很幸福……
當(dāng)然，人人都很幸福，我也不例外。
記得一次，媽媽到下班時間還沒回家，就知道她一定又在加班了。每每這時，我的腦海里有浮現(xiàn)媽媽以前加班到很晚，回來還要給我做飯，料理家務(wù)。只要想到這些，我的心就一陣陣的發(fā)痛。于是，我決定幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，說干就干，我把地拖了，把桌子擦了，還第一次下廚做了個炒雞蛋。
當(dāng)我做完這些后，都已經(jīng)九點了，我焦急地等著媽媽。過了一會兒，媽媽果真有拖著疲痛的身影回來了。見家里收拾得干干凈凈，連飯都做好了，覺得很不可思議。
片刻，媽媽醒悟過來。一邊撫摸著我的頭，一邊笑著看看我，向我投來贊賞的目光，我自然也心領(lǐng)神會了。雖然媽媽沒說話，但從媽媽的目光中可以看出媽媽很開心。看到媽媽吃得那么津津有味，那么開心，我不緊覺得我是那么的幸福。
原來，只要幫助了別人就會很開心，開心了才會幸福，這才是幸福的真諦啊。
朋友們，你們一定也很幸福吧。其實，幸福一直圍繞在身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)。幸福不用發(fā)生任何口角，只要自己的內(nèi)心覺得很幸福就一定是幸福的。
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小鳥問媽媽，幸福在哪里?媽媽說：“幸福在你的翅膀里。”小雞就用嘴啄翅膀，可他啄了又啄，翅膀都紅了，也找不到。它沮喪的告訴媽媽，她笑著說：“只要你飛起來，它就會祝你一臂之力�！�
我的幸福在哪里?
小時候，媽媽陪我去賣東西，這是一件幸福的事;媽媽和我在家里玩踢毽子，是一件幸福的事;媽媽與我一起去KTV，唱?dú)g樂的歌，這是超級棒的幸福事兒。
但是上了三年級，媽媽和我在一起的時光越來越少了。媽媽說我三年級的孩子已是小小男子漢了，要學(xué)會獨(dú)立生活，所以她把所有的精力都放在自己的生意上。每天放學(xué)用電瓶車把我接回家，就匆匆趕回店里，偌大的一個房子就剩我一個人在家作業(yè)。學(xué)校里很多的趣事沒有時間跟媽媽說，全憋在肚子里，我覺得我是一個被媽媽遺忘的孩子。我的世界里只有作業(yè)、興趣班，媽媽的眼里只有自己的工作，等媽媽下班回到家，我已經(jīng)睡了，兩個人都遇不到面。
我把我的煩惱告訴了老師，老師像媽媽，她認(rèn)真聆聽我的傾訴，并悄悄地把我的煩惱打電話告訴了媽媽。在老師的引導(dǎo)下，媽媽明白了我需要什么。從那以后，媽媽每天都會抽一個小時和我呆在一起，與我聊天，陪我吃飯。特別每當(dāng)周末里，媽媽都會請人看店，要么陪我到大自然走走，要么在家做各種各樣好吃的東西。呵呵，我的幸福又回來了。原來幸福很簡單，它在每個人的行動中。
以后我想問問媽媽什么是幸福，不知道她知不知道。
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什么是幸福？幸福是什么？幸福聽起來很抽象，但一個眼神、一個微笑、一個貼心的舉動，其中都可能蘊(yùn)含著幸福。人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠(yuǎn)，有時候卻近在咫尺。
幸福是一種無形的東西，幸福看不到、聽不到也觸摸不到。幸福是一種感覺也是種享受，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，內(nèi)心充滿著甜蜜與快樂。幸福，是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在朋友戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意；幸福，是滿身疲憊回家時一句關(guān)心的問候；幸福，是夜深人靜時卻看到家里還為自己留著一盞溫和不刺眼的橘紅色燈光，桌上還擺著一道道熱騰騰的飯菜及一杯暖呼呼的熱飲。幸福無時無刻、隨時隨地都在自己的身旁。
有人說：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！痹掚m如此，但幸福不是做給別人看的，與別人如何說無關(guān)，重要的事自己心中充滿快樂的陽光。有一次上課前，媽媽再三叮嚀提醒我要記得帶雨傘，但因為當(dāng)時天氣是那么的晴朗，便不聽媽媽的話直接出門，沒想到放學(xué)前卻突然下起了傾盆大雨，正當(dāng)無限懊悔不知如何是好時，媽媽拿著傘的慈愛身影突然映入眼簾，我打開充滿愛的傘，明明寒冷的周圍卻被幸福包圍著，異常溫暖!
什么是幸福？幸福是什么？其實幸福很簡單，人人都擁有幸福，只是需要自己去尋找發(fā)覺并用心體會。生活中，幸福的大門為任何人而開，等待著大家的光臨。
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記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解，但我對幸福有著另一翻理解（她對幸福的理解最大的感受就是快樂，于是我告訴她，這個理解并不是很另類，于是就改成--而我對幸福有著這樣的理解）。
（四年級的課本劇表演，是我曾經(jīng)最幸福，快樂的時候�？赡芸荚嚨臅r候她沒有想那么多，這句話是后來我讓她加上的，帶帽緊扣快樂就是幸福）那年，學(xué)校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準(zhǔn)備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩的給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學(xué)和演員一遍一遍的配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。每次排練都不可能說一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個同學(xué)看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利的進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！
進(jìn)入張店區(qū)比賽后，我們更加抓緊時間練習(xí)，在比賽的那天早上，我們來到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個中等偏上的分?jǐn)?shù)，但是我們盡力了，那就是最好的！
�。▽W(xué)校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。這句是后來加上的，這樣感覺事例-幸福-快樂關(guān)系就緊湊了）人生的幸福，就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂，如果你沒有幸福，快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的！
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幸福，就是當(dāng)你滿心疲憊的時候，回到家，迎接你的是三菜一湯；幸福，就是在你考試失利的時候，全家人一起安慰你，鼓勵你；幸福就是在你功成名就的時候，全家人會因為你的成就而感到驕傲。
幸福其實可以很簡單。
雨過天晴，走出家門，踏入自然的美好�？匆娢浵伋鰜硪捠�，聽見鳥兒在歌唱，青蛙帶著蝌蚪在蓮花池中自在閑游，旁邊的垂柳點頭微笑。拿一本好書，躲進(jìn)大地母親的懷抱，與鳥兒作伴，與螞蟻為友。時而對故事中的人物稱贊有加；時而對人物的性格義憤填膺；時而對故事的情節(jié)拍手叫絕；時而對作者的文章無法自拔，也時常感慨良多。對于諸葛先生的神機(jī)妙算，讓人暗自稱奇；對于祥子的悲慘命運(yùn)，使我們又愛又恨；對于孫行者的威風(fēng)凜凜，又讓我們敬佩有加。
幸福也可以很冷漠。
在學(xué)校學(xué)習(xí)一天后，回到家里，沙發(fā)上總是會坐著一個人，催促我溫習(xí)功課，也常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。手上總是拿著一卷報紙，泡好上等鐵觀音，等我過來時，就拿著一杯牛奶讓我拿回房間。也總是不露聲色，夜晚我入睡，他輕手輕腳地進(jìn)來，只是怕我著涼，為我蓋上被單。清晨為我備好早飯，悄悄回到房中，讓我能夠吃上一口熱乎的粥，卻總是說，我沒這閑工夫管這管那的，快點吃完好上學(xué)。
盡管他的臉上滿是皺紋，也從沒有見他笑過，但是，父愛無言！
我的幸福是您所給予我的，您的存在也是他人代替不了的。
書和您，都是真正的幸福。
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九月是初秋的時節(jié)，秋風(fēng)仍然有少許涼意，伴著夜幕，觸手可及的風(fēng)兒繞過我的軀殼。清涼中帶著絲絲柔意，感覺很愜意。幸福也許就是此時風(fēng)兒的撫摸吧，也許是這樣那？迷茫中點滴的感動，都能觸摸到我心靈深處對幸福的滿足，然而，幸福到底離我有多遠(yuǎn)那？我不停的思索，不停的自問，一切無言也無歌。
星夜里，繁星依然閃爍著，弦月如鉤，點灑著疑惑。我喃喃的自問這弦月：你可知幸福到底是什么？你可以告訴我，幸福和我的距離嗎？是否是月亮偏離地球那麼遠(yuǎn)那？還是月亮照在我身上的距離那？哎，誰又能說的清那？
記得有一位好友曾說過：幸福就是餓的時候有吃的。口渴的時候有水喝，困得時候有床睡，冷的時候有棉被吧！哈哈哈，好簡單的幸福。也許吧！或許幸福就這樣簡單。也許幸福并不遠(yuǎn)吧，也許就在眼前那！也許也許吧。
幸福的概念是我一生簡單的追求，然而我的心結(jié)卻從未真正的打開過。越是簡單是奢求卻很難找到答案。好友說：思念的人回到了你的身邊你的幸福來了我從戰(zhàn)場上光榮活著的回來了回到了家人的身邊，這也是幸福。好簡單的幸福。活著是生的幸福，思念是愛是幸福，歲月的沉淀保留了愛的芬芳，讓回憶在思念中感動著幸福，也許這也算是一種幸福。
從記憶復(fù)蘇的那一刻起，我好像就陷入了迷茫中。懵懂中尋覓自己生的找落點，尋覓活著的勇氣。幾次生死邊緣的游蕩，讓我的天空更加暉揭。看不到幸福的希望，品不到溫暖的陽光。也許我是矛盾的組合體，左手持矛，右手持盾，彷徨中自己束縛了自己�；蛟S這就是我心靈深處的罪惡吧，或許是這樣。
如果我的親人看到了，或許不會相信我的彷徨。就讓這一切隨風(fēng)飄過吧，讓幸福隨便找個角落吧��！活著還有更重要事情，不能讓我的迷茫擋住我前進(jìn)的方向。
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走在世界的各個角落，總能聽到有些人的悲鳴聲，他悲劇的叫著“慘啦，考試沒及格，會被罵，我的命好苦啊。”很多人都會因為自己成了腦殘、腦癱而變得頹廢。只是因為沒有去尋找什么是幸福。
要想幸福，得從心態(tài)抓起。我的父親曾說過這樣一句話“罵和被罵的人，罵的人最痛苦�！倍缃褚呀�(jīng)很少有這樣的口才培訓(xùn)班了，因為那里面就是一個心態(tài)的調(diào)整。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，也許你總是在祈禱幸運(yùn)女神能早日的祝福你，可是霉運(yùn)卻一直伴隨著你。人生是個茶幾，上面擺滿了慘劇、悲劇。但是你是否將杯子抬起來看，你也許會意外的發(fā)現(xiàn)杯子下面壓著一張百元大鈔。失傳百年的中國傳統(tǒng)文化里面有這樣一句：“福依禍中，禍依福中�！�
我曾經(jīng)也有自卑的片段，身材沒人敢和我比。眾人拿別人身體上的缺陷來滿足自己讓自己開心。依我看，笑容中都有陰影，因為那是一種特殊而又普通的笑。而后，深度去思考，一切沒什么大不了。有人說我的文章里用的成語太少，我都沒有去覺得自己寫得太差，那是因為傳說中六年級有一篇課文是一個成語是寥寥無幾，也沒有什么華麗的詞語來將語句從枯燥深淵中拉到美好的境界。
我可以去想，我今天倒了多大的霉。我何樂而不去想今天又哪些好事情。因為上帝給所有的人除了一道選擇題
悲傷和快樂都是過一天，你愿意選哪個？
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出差歸來，車自由的奔馳在馬路上，過了都江堰的界線州內(nèi)明顯山川亮堂多了。深秋的景色也是那么耀眼、那么絢爛、那么美麗。
小魚哥在路上，車開的很平穩(wěn)，路途中、時不時要水喝，魏姐也是一一滿足，倒水、喂水、動作是那么熟練那么自如，那么嫻熟。
在喂蘋果時果果很脆，冒出的聲音也是那么響亮，整車?yán)锒汲两诔蕴O果的聲響里，這聲響是幸福的旋律。那么悅耳、那么動聽、那么悠揚(yáng)、那么簡單、簡單的很幸福、幸福的'很簡單、另人效仿、讓人向往、讓人羨慕。
魏姐象小鳥依人一樣依偎在他的身旁為他做一切�？偸悄敲磱故臁⒛敲礈厝�、讓人感覺是那么的幸福、那么的和諧、值得我用一生去效仿學(xué)習(xí)和跟隨......
魏姐為小魚哥拿著喝剩的水，吃了一半的果。這氣氛讓旁人看見顯得是那么溫馨幸福和諧。
好讓人羨慕。也許幸福就應(yīng)該是那么簡單、那樣幸福......
相互感恩和互相感激為對方付出一切、對雙方的深情付出。有這樣的幸福一生足已、有你們真好！若你們安好便是我用一生永遠(yuǎn)幸福相伴的效仿和跟隨。
車行駛到大半路時天空出現(xiàn)了晚霞。大家都驚喜著,忙著向窗外望去，望著窗外路是幸福的、天空也是幸福的、樹木也是幸福的、大地也是幸福的、就連晚霞也是幸福的、我的心里、和我每一處的看見都是幸福的。至此我眼里的萬事萬物都是幸福的、其實幸福很簡單、簡單很幸福。
我們的車迎接著夕陽的余暉......
大地也變的光鮮亮麗，路也變的不在遙遠(yuǎn)，回家的腳步變得輕盈。
夕陽的余暉迎接回家的步伐，越來越近。向著幸福的方向出發(fā)。
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每個人對幸福的定義截然不同，有的人認(rèn)為被金山銀山包圍，就是幸福；有的人認(rèn)為受萬人景仰，就是幸福；有的人認(rèn)為名利雙收，就是幸福。然而用如海深、如山高的金錢，也買不到幸福。其實“幸福”并不難找，只需要你仔細(xì)的觀察，哪怕是芝麻綠豆般的小事，都將是巨大無比的幸福，為何不用心觀察呢？
什么是幸福？對我來說跟家人一起吃飯是幸福無比的時光。在寧靜的夜晚，銀白的月光照耀在我身上，點亮了黑暗；此起彼落的蟲鳴鳥叫，演奏出動人心弦的歌曲，讓我和大自然有了心靈相連。在香味撲鼻的飯廳，與家人一邊談天說地，聊著一天之中所發(fā)生的趣事，一邊吃著母親的一手好菜，此時的我感覺特別幸福。
什么是幸福？對我來說跟三五好友一起玩耍是幸福的時光。在充滿歡樂的下課，跟朋友在走廊喝著無色無味的白開水，聊著大大小小的是非，此時，保有赤子之心的男生也會來偷聽，讓我們不知所措，就這樣，一路上上的打打鬧鬧，彷佛殺手正在追殺目標(biāo)，拿出畢生絕活，邊跑邊追，直到上課還不善罷罷休，最后被老師罵得狗血淋頭，彼此互相推卸責(zé)任，有了堆積如山的作業(yè)，事情才圓滿落幕。這樣快樂的時光，在畢業(yè)前也是幸福的時光。
人們總是責(zé)怪上帝，沒有給我們幸福，其實上帝都準(zhǔn)備就序了，祂讓幸福偷偷的降臨在我們的身邊，要我們用那顆純真的心，去尋找幸福，并且好好把握這著永生難忘的幸�！，F(xiàn)在，就讓我們多用點心去發(fā)現(xiàn)幸福吧!
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什么是幸福?這個問題聽起來好象挺難回答。其實，不僅如此，即使自己真的經(jīng)歷了，有時也是未曾覺察。
幸福是美麗的，是默默無聞的，是悄無聲息的，是人生中最短暫而又漫長的，最平凡又難忘的片段。一縷和訊的春風(fēng)拂過了一江春水，一聲清脆的鶯啼奏響一樹蟬鳴，一杯清香的淡茶，一朵綻放的花，一個對故鄉(xiāng)深愛又思念的夜色里的回眸……每一個對幸福的美好的回憶，都是一次刻骨銘心的人生歷程中最精華的一個剪輯，卻又都是那樣的讓人倍感幸福。
智者說，人生的每一個瞬間都濃縮著幸福，每天都籠罩在幸福的美麗的之中，只是你要珍惜。
在人生中彌漫著幸福的歲月里，更多人悲嘆自己的不幸，悲嘆上天的不公平，悲嘆著自己的諸多不如意。其實，就在你悲嘆自己的不幸的霎那，幸福就在你身邊陪伴著，至少你有著敏捷的思維，健康的身體。
母親的一聲充滿了愛的呼喚，朋友們的一個信任的目光，每天清晨又一次見到燦爛的陽光撒在了富饒的土地上……幸福就這樣以各種的形式默默的、悄悄的無聲息的伴隨在我們的身旁，伴隨著我們的生活左右。
當(dāng)每天醒來的時候，又一次有機(jī)會在曠野中沐浴陽光的洗禮;每次用餐時，又一次有機(jī)會在餐桌前享受上帝的恩賜;新的一天我們可以成功的向人生邁進(jìn);每一個瞬間都是那樣的美好和幸福。
幸福!抓住身邊的每一瞬間，抓住人生中的每一次機(jī)會，就抓住了幸福。幸福是美好的，是難忘的，但是它需要發(fā)現(xiàn);它觸手可及，但是它需要爭取。把握了身邊的每一次機(jī)會，把握了身邊的每一個深深的愛，就把握了幸福，把握了人生。
幸福可能僅僅是一種簡單單的感受，而我認(rèn)為，幸福的確是一種感受，但他絕不簡單，它是一種深沉的感受，一種默默的感受，它貯藏在人心靈中最柔軟的部分，一種靈魂的升華，一種愛的定格。
幸福------回眸一望，原來是那樣美、那樣平凡。
什么是幸福_550字13
有人說：幸福是千載難逢的機(jī)會。
有人說：幸福是失敗之后的成功。
有人說：幸福是一個溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福？
我問小鳥，幸福是什么，它快樂地告訴我：“幸福就是在天空中自由地飛翔，穿過白云，越過山川河流，領(lǐng)略大好河山的美景，無拘無束。”
我問蘋果，幸福是什么？它笑笑回答：“幸福就是成為一件精心包裹的禮物，在平安夜時被送給親朋好友，讓收到我的人感受我甜美的汁水，讓圣誕節(jié)充滿真誠的祝福�！�
我問路邊的石頭，幸福是什么？它毫不猶疑地對我說：“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品，他用畫筆讓我換上新衣服，讓我到集市上看見可愛的小朋友們，被他們帶回家，成為一件獨(dú)特的裝飾品，和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”
我問一位音樂家，幸福是什么？他說：“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子，讓美好的音樂流淌過他們的心田，讓他們感受到生活的希望。”
小偷說，他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書包時，有一個人可以阻止他，并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說，她的幸福是她教的學(xué)生都聽得懂她的課，做的作業(yè)全對，在教室里學(xué)會知識，未來成為對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。
表妹說，她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻，聚光燈從頭頂打下來，讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現(xiàn)自我，表達(dá)內(nèi)心的聲音。
我不再問了，我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事，幸福是好好生活，讓自己開心，別人也歡喜。簡簡單單，細(xì)水長流，就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。
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一只美麗的鳳蝶煽動著翅膀，尋找幸福是什么的答案。
小草的幸福
盼望著，盼望著春天來了，小草紛紛鉆出泥土。濕潤的土地是它們玩耍的樂園。清風(fēng)輕輕拂動，晶瑩的露珠在身上滾動著�？諝庵谐錆M著青草的氣息�？匆娝鼈儦g快地樣子，鳳蝶小心翼翼地問：“小草，小草你知道幸福是什么嗎?”小草你望望我，我瞅瞅你說：“幸福是陽光是露水是春天的一切!”鳳蝶默默地飛走了，留下小草草們嬉笑地感受春天帶來的幸福。
小溪的幸福
巍峨的高山上，一條清澈地溪水泠泠作響。上善若水，水育萬物。它歡快地實行著自己的獨(dú)一無二的任務(wù)。并懷著向匯入大海的理想前進(jìn)。它摸摸泥土，把玩著落葉，它跳躍著，將溪水灑向岸邊，不知疲憊的同樹木打招呼，同小鳥合奏。鳳蝶來到小溪身邊高興地問：“小溪小溪，幸福是什么?”小溪說：“幸福是火紅的落葉是小鳥的歌聲，是大自然的一切�！兵P蝶思索著離開，留下小溪體驗自然給于的幸福。
田園中的幸福
遼闊的田園上，男人彎著腰辛勤耕作著，女人坐在屋下織著毛衣。男孩子們在園里奔跑，偶爾捉一只蛐蛐在手中玩耍。女孩子們采下一朵朵野花送給自己的母親。一家人其樂融融。鳳蝶來到人們身邊殷切地問：“人類人類，幸福是什么”人們笑著回答：“幸福是父母健康是孩子快樂是家人團(tuán)聚在一起”。
鳳蝶明悟，幸福是知足，正因為他們知足于現(xiàn)在的生活才會幸福。就如春天給予的陽光露水使小草滿足;大自然給予的落葉、歌聲使小溪滿足;家人的團(tuán)聚給予的歡聲笑語使人們滿足。有道是“知足常樂”有了快樂就會感覺到幸福。
鳳蝶懷著知足的心緩緩地向幸福的天空飛去……
什么是幸福_550字15
有歡樂也有悲哀；生長的歲月很長很長，生長的故事很多很多。需要我一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，生長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
生長的歲月像流水，生長的歲月像流水。匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到一年中的變卦時期。每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我生長。
互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂。只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他腦中充斥的煩惱讓他不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主發(fā)明了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡…只有快樂和煩惱同在才干有一個無悔的生長經(jīng)歷。
生長是緩緩流淌的溪流。悄然地，生長中的快樂。就長大了學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純真與質(zhì)樸，正如葦岸在白樺樹》中所述：白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長是個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，生長是種美麗的痛。
條曲折的山路，生長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后。身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，生長即路。
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