小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)1
如果說(shuō)生活是一片海,歡歌與笑語(yǔ)裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽(yáng)光.大海退潮時(shí),有時(shí)會(huì)留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常�？吹胶⒆觽冘嚱辉诤┥媳寂�，跳啊，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見(jiàn)到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，說(shuō)老實(shí)話，不怎么樣，平淡無(wú)奇，但就是這些小什物，裝點(diǎn)了孩子們童年的夢(mèng)。
幸福就像海水撫過(guò)的珠貝，閃閃亮亮。幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面，吹來(lái)了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂(lè)彎了腰。摘下一片葉子，些微帶著點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)，成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果，只不過(guò)有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過(guò)汗水，此時(shí)的心情也許除了幸福，別無(wú)他詞可形容。一串風(fēng)鈴在窗邊唱著歌兒，春去秋來(lái)，我已是高二的學(xué)長(zhǎng)了。帶著欣喜的感覺(jué)，我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情并茂地演播；一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運(yùn)......我們一同走過(guò)，足矣，無(wú)需更多言語(yǔ)。青春的韻律永遠(yuǎn)縈繞在心田，永遠(yuǎn)。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會(huì)“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領(lǐng)頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長(zhǎng)大了呵......漫漫長(zhǎng)空下，星星的眼睛眨啊眨，我端坐里室，奮筆疾書，哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下？把握自己，把握每一份24小時(shí)，當(dāng)35個(gè)周計(jì)劃完成之時(shí)，這一學(xué)年就可以驕傲地宣布：我是充實(shí)的。
曾幾何時(shí)，清華只是一個(gè)冒著光鮮的肥皂泡的夢(mèng)，對(duì)當(dāng)時(shí)和當(dāng)年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機(jī)器轟鳴中，僅僅完成了兩個(gè)五年計(jì)劃就屹立在強(qiáng)國(guó)之林。它不朽的豐碑也勉勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，有計(jì)劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個(gè)周計(jì)劃，基本達(dá)到或超過(guò)調(diào)控目標(biāo)。幸福在不知不覺(jué)中飄然而至。楊柳岸，獨(dú)坐河畔，口含蘆管，任悠揚(yáng)的小調(diào)兒飛出，好幸福��；當(dāng)流星劃過(guò)，浪漫而虔誠(chéng)的人們默默許愿，又是何等的幸福�。⌒腋５母杏X(jué)，也許只是心靈的震顫，它就是那個(gè)“不能說(shuō)的秘密”吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)2
時(shí)光揚(yáng)起散落的塵埃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。無(wú)意間輾轉(zhuǎn)，卻遇見(jiàn)了歲月含情脈脈的雙眼。向晚的微風(fēng)暖暖拂過(guò)，心浸泡在柴米油鹽的日常瑣碎中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆積起幸福的微醉。
穿行在雪小禪筆下粉色的小巷里，轉(zhuǎn)過(guò)連廊曲曲折折的彎，仿佛時(shí)間在一瞬間靜止了，而自己也縮小成一顆塵埃，在小扣柴扉久不開的嘆惋聲中走向遲暮的小村。心若靜了，任何的喧囂都變得若有若無(wú)，任何萍水相逢的人臉上都掛著滿滿的幸福，任何或破敗或粉飾過(guò)的屋內(nèi)都有長(zhǎng)風(fēng)穿過(guò)，撫平額前蹙起的眉峰。心若靜了，日子也變得明朗幸福了呵！
人們祈求幸福，祈求安康。靈隱寺前的香火繚繞，纏綿不斷，僧人們的誦經(jīng)聲一聲又一聲地繞過(guò)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，虔誠(chéng)的信徒雙手合十，俯首跪拜。寺院的不遠(yuǎn)處，依稀能見(jiàn)到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他們是行走在城市邊緣的群體，以一身破舊不堪的形象混跡在市井街角。而我看見(jiàn)一枚被拭擦得光亮的硬幣在他的手中反復(fù)徘徊，仿佛在做個(gè)重大的決定。終于，他將手中的硬幣投了出去——不偏不倚，正落在了許愿池正中的蓮花花心上。巨大的光亮徐徐落在他的袖口，衣襟，指縫間，沐浴著金色的燦爛，他的目光仿佛一下子神圣起來(lái)。而我知道，他在投出硬幣的一瞬間就收獲了無(wú)量的幸福。
這不是一種澤被蒼生的宏偉心境，只因著內(nèi)心的脈絡(luò)舒坦了，因著內(nèi)心趨于平靜了，因著覺(jué)得自己收獲了而產(chǎn)生的一種愉悅感，滿足感。它沉淀在時(shí)間的裂縫里，隱藏在曲徑蜿蜒后的最末端，駐足于靈魂深處最質(zhì)樸的歌聲里，又翩躚于最平凡的萬(wàn)家燈火中。它的內(nèi)心隱藏著一個(gè)秘密，一個(gè)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的秘密。世人問(wèn)佛，佛不語(yǔ)，只笑。而它也不語(yǔ)，只是默默地等待著，等待著一個(gè)有緣人，來(lái)揭開那層薄紗。
而我愿意做那個(gè)有緣人，尋它，在昨日街口的紡衣間里，看裁縫師傅拿起纏著紅線的剪刀，用顫抖的蒼老的手剪出世上最平直的線。剪刀的那頭是長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲，仿佛母親溫柔的目光，有纏綿的溫柔。
尋它，在午后的床邊靜靜地讀著倉(cāng)央嘉措的詩(shī)集，觸摸著青樸火紅的僧學(xué)院�；蛟S，身邊的一縷塵埃亦曾是這最美情郎頭頂?shù)囊黄撇�。在日光傾城的細(xì)碎里，陽(yáng)光是一條渡船，連接著彼岸的幸福。
尋它，在張愛(ài)玲筆下會(huì)開花的塵埃里，在明日閣樓蚊蟲的吵架聲里，在舊了的窗簾漾開的光暈里，在一條條田疇阡陌里，盡頭，便是滿目幸福的熱淚。
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)3
每當(dāng)大年三十的時(shí)候，奶奶都會(huì)給我們給個(gè)人端上一碗熱乎乎的餃子。那么多碗餃子里，只有一碗里有一只肉餡餃子，而吃到那只幸運(yùn)餃子的人，就會(huì)擁有這一年的好運(yùn)！——題記
回憶起去年，奶奶依舊給每人分好了餃子，我坐在桌邊，默默地祈禱，我想要吃到那只象征著幸運(yùn)的肉餡餃子，也想讓這一年的好運(yùn)降臨到我的頭上。
我一大口一大口的吃了起來(lái)，像一匹饑餓的狼，狼吞虎咽。我吃的正起勁，忽然我停下了手中的筷子，漸漸地，漸漸地，我哈哈大笑了起來(lái)，高呼：“耶！我吃到了這只幸運(yùn)餃子啦！一年的好運(yùn)又再次降臨到我的頭上啦！”奶奶看到我的高興模樣，也笑得合不攏嘴，說(shuō)道：“真幸運(yùn)！連續(xù)幾年都能吃到著幸運(yùn)的肉餃！明年繼續(xù)！”我蹦著跳著，開心得不得了。一家子人也連連拍手說(shuō)道：“幸運(yùn)是你的了，好好把握！”大年三十，一直沉浸在歡聲笑語(yǔ)里……
一年，又眨眼間飛逝了，今年，我盼望的大年三十又如約而至。我歡呼，我雀躍。
走進(jìn)廚房，見(jiàn)到奶奶正在包一個(gè)肉餡餃子，然后把五只菜餡餃子和一個(gè)肉餡餃子一起放進(jìn)了鍋。我想了想：不對(duì)呀應(yīng)該把所有的餃子一同下鍋煮，否則不就知道那一碗才是幸運(yùn)的餃子了嗎？我躲在門口，靜靜地望著，又看見(jiàn)奶奶把剩余的菜餡餃子通通下鍋煮了，過(guò)了許久又分成一碗碗的。我頓時(shí)明白，這連續(xù)幾年的好運(yùn)都是奶奶賜予給我的。淚水不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)，我急忙跑到一個(gè)小小的角落擦拭了淚水。
一家子在晚餐時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)地圍坐在桌邊等待著餃子的大駕光臨，也更想知道今年的幸運(yùn)餃子花落誰(shuí)家。奶奶端著餃子來(lái)到了客廳，他手上端著的正是那碗幸運(yùn)餃子。不出所料，奶奶果然把那碗幸運(yùn)餃子端給了我。我望著奶奶，鼻子酸酸的，一直強(qiáng)忍著淚水，一口一口吃下了餃子，好運(yùn)仍舊屬于我，我還是如愿以償?shù)某缘搅巳怵W餃子。我不知道此時(shí)此刻該流淚還是該慶幸。
其實(shí)，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語(yǔ)表達(dá)，就可令人體會(huì)到幸福。那甜甜的味道正是這世界上最美好的味道——幸福的味道。
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)4
幸福的感覺(jué)到底是什么呢？是香的？是甜的？是美好？還是……
窗外，烏云覆蓋了整片天空，黑壓壓的一片，仿佛一個(gè)受了委屈的小孩隨時(shí)要爆發(fā)一樣。我眼神空洞地望向窗外那片肆意聚集的烏云，心情差到了極點(diǎn)。緩緩地走到陽(yáng)臺(tái)邊，打開窗戶，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，帶走了我心中些許的陰霾。樓下早已沒(méi)有人在走動(dòng)，只看到一只小狗繞到了垃圾桶旁輕輕地嗅了幾下，但是它卻失望地抬起了頭，然后緩緩離開了。此刻我的心兒突然輕輕的觸動(dòng)了一下，看著那只小狗離開的樣子，心里一陣酸疼，可是我卻無(wú)動(dòng)于衷。
“轟隆——”憂郁的情緒終于爆發(fā)了，雷聲轟鳴作響，幾道驚天閃電劈了下來(lái)，驅(qū)散了天地間的黑暗，帶來(lái)了瞬間的光明，隨后轉(zhuǎn)瞬即逝。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入了我的眼簾：一位白發(fā)蒼蒼的老人背著一只塑料袋，手里拿著個(gè)木桿正向著那個(gè)垃圾桶走去。他踮起腳尖，用手里的木桿在里面翻來(lái)翻去，可是依然沒(méi)有什么收獲。正當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)，一名二十幾歲的小伙子突然飛快地跑著，還時(shí)不時(shí)用手捂著頭，生怕被即將到來(lái)的雨水淋著了�？墒撬活欀晃兜乇寂�，絲毫沒(méi)有注意到那位老人，結(jié)果很顯然，老人被撞倒了，一時(shí)間趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，那小伙子也被絆了一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些跌倒。可出乎我的意料的是那名小伙子沒(méi)有將老人扶起來(lái)，而是管都不管他，直接跑走了，還說(shuō)著一些難聽的臟話。這時(shí)老人緩緩爬了起來(lái)，可能是因?yàn)樗さ牟惠p，他又一屁股坐在了地上，老人望向小伙子跑去的方向，滿是無(wú)奈，隨后緩緩地低下了頭。
“轟隆——”老天爺為老人打抱不平，宣誓著它的威嚴(yán)。面對(duì)眼前發(fā)生的這一幕布，我的臉上幾滴液體滑落下來(lái)，是雨？是淚？此刻的我無(wú)法分辨。
我?jiàn)^不顧身地拿起了家里的雨傘向樓下跑去，可到了樓下，我不知道為什么又有點(diǎn)猶豫，好像在害怕什么，但我還是上前遞過(guò)雨傘：“爺爺，這傘您拿著，趕緊回家吧�！甭牭轿业穆曇簦先颂鹆祟^。天哪！那是一副怎樣的臉啊，臉部憔悴的只剩下一層皮包骨頭，皺紋猶如無(wú)數(shù)條黑蟲爬滿了整個(gè)臉龐，一雙深邃的眼睛看著我，那是經(jīng)歷了多少歲月坎坷才能有的眼神�。∥彝�，心里一陣比一陣酸楚，強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛，走上前將他扶了起來(lái)，又一次遞過(guò)手里的傘。這次他沒(méi)有拒絕，收下了并向我露出了牙齒不全的笑容，是那么真實(shí)，又那么慈祥……
我定了定神，心里甜甜的。是的，原來(lái)幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是……
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)5
曾經(jīng)有朋友問(wèn)我：什么是幸福？當(dāng)時(shí)我的腦袋瓜子一下子轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，竟無(wú)語(yǔ)可答。
今天，坐在電腦桌前思索良久，我想我已找到答案。
幸福，是與先生久別重逢相見(jiàn)的剎那間。之前我和先生分居兩地任職，我在鄉(xiāng)下，他在城區(qū)，每個(gè)周末，我都乘坐班車回到縣城的家。我們家離車站有一段很長(zhǎng)的距離，但是不管我從鄉(xiāng)下回來(lái)得多晚，先生都會(huì)開著我們的白馬來(lái)接我。一下班車，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，每每都會(huì)看到先生站在我們的白馬旁翹首以望�？吹轿�，他都會(huì)滿心歡喜地朝我揮手又揮手，而我呢，也會(huì)滿心歡喜地朝先生奔去。那一刻，我的內(nèi)心充溢著滿滿的喜悅與幸福。
幸福，是和先生在一起的每一個(gè)日子。有人說(shuō)，有媽媽在的地方就是一個(gè)家。我也想說(shuō)，有先生在的地方，也是一個(gè)家，是一個(gè)安全的家，和先生在一起，即便窮得只剩下一碗稀飯，我們也會(huì)相互推讓著讓對(duì)方先吃。
幸福，是相知與理解的過(guò)程。在靜靜的周末，我會(huì)在窗明幾凈的廚房里擺弄著三五個(gè)精致的小菜，犒勞先生；而先生呢，則會(huì)勤快地打著下手。我喜歡看書，喜歡舞文弄墨，先生則最大限度地支持我，陪我逛書城，陪我選購(gòu)自己喜歡的書。
幸福，是美化對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，忽略對(duì)方的缺點(diǎn)。我經(jīng)常聽同事抱怨，自己的老公如何如何懶惰，不解風(fēng)情，只會(huì)吃，不會(huì)干，不會(huì)體諒老婆等。說(shuō)的人那叫一個(gè)痛心疾首、呲牙咧嘴、一副非得把對(duì)方碎尸萬(wàn)段不可的模樣。我是這樣看待先生的：逛街，先生樂(lè)呵呵地跟在后邊大包小包地提東西、付款，我說(shuō)那是耐心；先生曾對(duì)自己糟糕的處境亦能處之泰然，我說(shuō)那是平和之心；先生做事總是一副慢里斯條的樣子，我說(shuō)那是穩(wěn)重；先生不喜歡看書，在我的影響下，現(xiàn)在基本上也看了一點(diǎn)，我說(shuō)有進(jìn)步，思想覺(jué)悟高；先生不喜歡做飯，但喜歡去買菜，喜歡打下手，我說(shuō)那是勞模；我做事大大咧咧，丟三落四，先生在后面善后，我說(shuō)那是細(xì)心；對(duì)于有困難的人，先生總是傾囊相助，而不管自己的生活有多困窘，我說(shuō)那是大方，仗義。如此這番，不一而舉。先生是這樣看待我的：會(huì)做飯，那叫入得廚房；朋友來(lái)了，交談甚歡，那叫上得廳堂；天文地理，成語(yǔ)典故，無(wú)不信手拈來(lái)，那叫進(jìn)得書房；孝順老人，那叫賢惠。如此這般，十年如一日，我們相處甚歡，幾乎沒(méi)有紅過(guò)臉吵過(guò)架。
幸福是什么？你有答案了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)6
觸碰到“幸福的n種感覺(jué)”時(shí)，覺(jué)得心中千言萬(wàn)語(yǔ)交織，待要噴薄于紙上，卻又欲語(yǔ)又罷，吞吞吐吐。心中思度好一部分又覺(jué)得不夠，文字蒼白，無(wú)法活現(xiàn)地表達(dá)neixin的漣漪與波濤，還是要說(shuō)，希望能說(shuō)清楚。
最初最自然的幸福來(lái)自于父母。沒(méi)有理由，他們會(huì)為生病的你端水送藥，離家?guī)卓虝?huì)焦急地尋找，過(guò)馬路時(shí)會(huì)緊緊地牽著手……這種愛(ài)會(huì)一直纏繞在你的身旁，任憑時(shí)間走多遠(yuǎn)。那種溫暖的細(xì)膩的幸福感會(huì)鋪天蓋地地襲來(lái)，湮沒(méi)身心。
漸漸心智不斷成熟，幸福就不止源于被呵護(hù)了，有增添了許多含義。
被笑容沖擊的幸福。走在路上，無(wú)數(shù)熟悉的身影向你招手，繼而獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的微笑�？v使你滿肚憂愁，也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被陽(yáng)光溶解。
只要伸開雙手，一粒粒小小的幸福就會(huì)溫柔地降落在你的手心。
膽小的同學(xué)會(huì)為你冒險(xiǎn)違反苛刻的校規(guī)仍無(wú)怨無(wú)悔；無(wú)意向空中吐出對(duì)貝雕的贊美，被親人藏于心間，直到具體的實(shí)物出現(xiàn)在你的面前，究其原因，只因?yàn)槟愕囊痪湓�。被重視的幸福，讓我心生一種想法：以幸福回報(bào)幸福。
顯而易見(jiàn)的是幸福，可幸福也會(huì)悄悄隱蔽起來(lái)。我就從表弟的日記中窺到一件被忽略的幸福。他買書順便幫我?guī)�，不幸沒(méi)找到書，這是最初的理解。其實(shí)他為找我的書擱淺了自己買書的整個(gè)計(jì)劃，花一下午仍不得，沒(méi)向我提起過(guò)，也不帶一聲埋怨。隱形的幸福，初窺一角的感覺(jué)是平淡的，待真正明白原委時(shí)才覺(jué)得深沉無(wú)比，也會(huì)仔細(xì)看看自己有沒(méi)有再次的辜負(fù)。
幸福不僅僅是自己的幸福，也要以幸福播種幸福。會(huì)逗難過(guò)的人笑，會(huì)叫快遲到的人起床，會(huì)聽取別人一肚子的苦水，會(huì)……
幸福不止是在自己的周圍，也在世界的每一個(gè)角落。我看見(jiàn)久散的親人終于合家團(tuán)圓，五胞胎媽媽抱著新生的孩子的微笑，郭晶晶榮膺金牌的無(wú)比激動(dòng)，中國(guó)申奧成功時(shí)全體人員的舉手跳著大笑……看到這些，我心里很燦爛，不僅因?yàn)榭吹剿麄兊男腋＃惨驗(yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)幸福的國(guó)度。
幸福的n種感覺(jué)，說(shuō)不盡。
……，……
以幸福播種幸福，以幸福播種幸福，以幸福丈量幸福，以幸福豐富幸福，以幸福歌詠幸福，那么幸福就會(huì)遍地生花，生生不息。
祝你永遠(yuǎn)淹沒(méi)在幸福的n種感覺(jué)里。
你幸福的n種感覺(jué)淹沒(méi)了我的心。謝謝你的體驗(yàn)和你的文字。
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)7
清晨，她以最幽雅的一面映入我的眼簾：旭日東升，柔和的陽(yáng)光照在臉上，暖在新里；天邊，云兒隨著一陣清風(fēng)飄蕩，河邊的柳條也向我招手．這一切，不禁使我感嘆：又是美好的一天！……聽到他們?cè)趩疚业拿至�，臉上的微笑也更顯幸福的感覺(jué)。只因?yàn)樗麄儊?lái)了……“人生得一知己，死而無(wú)憾。”而他們倆都是我的真正的貼心伙伴，我們一“兄弟”來(lái)形容那種比朋友更進(jìn)一步深化的情感；有以“缺一不可，多一不能”為原則；以“瘋狂而慎重”為幸福的基本；以河榕、澤宇、珊珊為成員……我們一碰面，地球就發(fā)生３６０度大轉(zhuǎn)彎，空氣得到大幅度的膨脹，熱情如火焰般燃燒，我們決不與火山式的緘默雷同，我們有心靈間的應(yīng)和，是種無(wú)法言語(yǔ)的默契！
我們?nèi)兆永镌?jīng)鋪滿紅葉，燃燒的詩(shī)情畫意，我們?cè)?jīng)沐浴風(fēng)雨，曾經(jīng)收藏陽(yáng)光，曾經(jīng)眺望未來(lái)，如今，天空下的我們，正努力奮向同一目標(biāo)，沒(méi)時(shí)間去享受風(fēng)雨帶來(lái)的清爽，去尋找石榴般的花萼！幸福對(duì)于我們，不就是陷入陰霾的山谷，聽到的一聲暖暖的問(wèn)候，從月光中流下的一縷縷銀光，彼此見(jiàn)如霓虹般信任的眼神……在流水的歲月里，一次次察覺(jué)到幸福暖暖的余溫，我一次次領(lǐng)會(huì)了幸福的感覺(jué)……我們時(shí)常會(huì)來(lái)到一個(gè)偏僻的地方，一個(gè)安靜的空間，一個(gè)美好的新世界里。瘋狂地玩笑后，進(jìn)入了深情的感覺(jué)里，面對(duì)著河談心，說(shuō)出我們每個(gè)人的所有心里話。其實(shí)，只要能這樣字，就會(huì)不禁體會(huì)到幸福，那時(shí)候的感覺(jué)，我想，就是那種美麗的情感－－幸福！
渺渺的雨滴輕輕地落在我們身上，涼爽的舒服服一直透進(jìn)心扉。不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)也過(guò)去了，在月光下，我們躺在一個(gè)冰冰涼涼的斜坡上，只有一把傘，每個(gè)人都不要獨(dú)享。于是，在一把傘下，只有我們?nèi)齻�(gè)人的腦袋，三個(gè)人躺著，腦袋縮在里面躲雨，露出三個(gè)身子，任由細(xì)雨“滋潤(rùn)”著…真的很幸福………我個(gè)人覺(jué)得，幸福不等于快樂(lè)。
快樂(lè)是表面上的體現(xiàn)，得到一時(shí)半刻的快樂(lè)并不能得到幸福。而幸福是一種感覺(jué)，只要你幸福，那你時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè)的。－－后記
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)8
幸福的感覺(jué)，是一陣輕輕吹動(dòng)的微風(fēng)，是我內(nèi)心清涼；幸福的感覺(jué)，是一片郁郁綻放的花朵，使我內(nèi)心芬芳；幸福的感覺(jué)，是一句句的嘮叨和叮嚀，使我受益無(wú)窮。
每天的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，我像個(gè)調(diào)皮的孩子賴在床上不想起床。我享受著陽(yáng)光的親撫，貪婪清晨的寧?kù)o。在我正陶醉在其中的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我的眼睛朦朧張開，看到母親正雙手叉著腰，一臉生氣，我以最快的速度跳起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)母親說(shuō)：“親愛(ài)的母親大人，早上好！”母親只盯著我，：“還早上好，都幾點(diǎn)了，快吃早餐去上學(xué)！”我一看掛在墻上的大鐘，炫武揚(yáng)威的滴答滴答走著，“天吶，快7點(diǎn)了，遲到啦！”母親看著我急的樣子又氣又笑，“傻丫頭，你終于起床了。鐘是媽媽調(diào)快半個(gè)小時(shí)的了。”聽到母親的話，我放下了手中的衣服，白了母親一眼�！翱斐园�！”母親笑著對(duì)我說(shuō)。一杯溫暖的牛奶，一個(gè)甜脆的面包，哇，哇，全是我的至愛(ài)。我邊吃邊摟著母親說(shuō)：“母親大人最好了�！苯z絲縷縷的陽(yáng)光溫柔地照著，似乎一分一秒都定格在這一刻上。幸福的感覺(jué)，真美好！
一張潔白的試卷，紅色的圈圈叉叉映入簾里，深深地刺痛了我的眼睛。有如的皚皚白雪中，暈開幾朵瑰紅的花，何止是慘烈。一顆顆豆大的淚珠像泉涌迸發(fā)，沾濕了課桌。一想到回家后父母的挨罵，內(nèi)心忐忑不安，充滿著愧疚。同桌小麗見(jiàn)到我如此傷心，狠狠的兇了我一眼，“不就是考砸而已，多大的事啊，小題大做。”不知怎的，淚腺更加敏感了，眼淚像一串串珠子散了一樣，一顆顆地滑落。小麗對(duì)我無(wú)計(jì)可施了，從桌子上拿出一枝筆，順手拿起我的試卷，說(shuō)：“哪里錯(cuò)了，我給你分析分析�！毙←愂俏覀儼嗌险Z(yǔ)文最好的，有她給我分析我一定會(huì)懂。然后，我們都咯咯地笑了。清脆的下課鈴響起，如銀鈴碰撞發(fā)出聲音的優(yōu)美。友誼的花，綻放得如此美妙。幸福的感覺(jué)，真美好！
一句句的嘮叨和叮嚀，平平淡淡的愛(ài)包圍，幸福也莫過(guò)于此。我愿收集一滴甘露，采擷一縷清風(fēng)，哼唱一首小曲，贈(zèng)予你整個(gè)春天…幸福的感覺(jué)，是如此的美好…
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)9
幸福是什么?依然記得，小時(shí)候，幸福是如此簡(jiǎn)單。只要含著一根棒棒糖，甜甜的感覺(jué)在舌尖縈繞，這就是幸福;只要依偎在外婆懷里，數(shù)著滿天繁星，聽外婆講過(guò)去的故事，幸福的笑容便會(huì)慢慢綻放;只要坐在溪邊，赤腳拍打水面，看見(jiàn)那蕩漾的水花，幸福的感覺(jué)便也如水花般在心中一圈一圈的蕩漾開來(lái)。
如今長(zhǎng)大了，幸福也不是小時(shí)候那么單純，幸福究竟是什么呢?我一遍又一遍地問(wèn)這自己。
幸福是農(nóng)田快渴死時(shí)，所下的一場(chǎng)甘霖嗎?幸福是心情煩躁時(shí)，飄揚(yáng)在夜空中一首安撫人心的歌嗎?幸福是寒冷的冬天，一件暖和的毛衣嗎?
那一次，我遇到了一道奧數(shù)題，眉頭皺了一皺，要知道，我最不擅長(zhǎng)的就是奧數(shù)題了。把題目看了一遍后，心里更是咯噔一下提了上來(lái)，這道題不僅題目麻煩，繞來(lái)繞去，還讓我摸不著頭腦，理不清思緒。我看了看手表，咬咬牙，先跳過(guò)這道題。
等所有題目解決之后，我看了看手表，還有十五分鐘。我把試卷翻到前面，仔仔細(xì)細(xì)地又察看了那道題，卻仍然沒(méi)有頭緒。
我又看了幾遍那道題目。忽然腦子中靈光一閃，仿佛知道了些什么，便又提起筆來(lái)在草稿紙上寫了又寫，算了又算，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗之后，我終于算出了一個(gè)答案，我高興極了!可拿起筆來(lái)一驗(yàn)算，這答案居然是錯(cuò)的。
頓時(shí)，我的心就像從高空中跌落到了深淵，煩悶極了!就當(dāng)我準(zhǔn)備停筆，隨便找個(gè)答案寫上時(shí)，我告誡自己：你怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)兒困難就退縮了呢?世上無(wú)難事只怕有心人，相信自己，你一定能行!
我咬了咬牙，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，又提起筆來(lái)開始解題。我看了看題目，仔細(xì)核對(duì)著題目與我解題的思路。如此幾遍，我總算找到了一個(gè)小錯(cuò)誤，我改正了那個(gè)錯(cuò)誤后，又得出了一個(gè)答案。驗(yàn)算過(guò)后，居然是正確的，頓時(shí)，濃濃的幸福感洋溢于心間。
其實(shí)，幸福是一個(gè)猜不透、摸不著的東西，有時(shí)它很簡(jiǎn)單，或許只要一個(gè)微笑就會(huì)讓人感到幸福。但是，當(dāng)我們想要得到幸福時(shí)，它也不簡(jiǎn)單，它需要我們努力去爭(zhēng)取，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，才能收獲這來(lái)之不易的幸福。
讓我們用堅(jiān)持之心培養(yǎng)，以自信之心灌溉，用上進(jìn)之心沐浴，開出哪朵獨(dú)一無(wú)二的.幸福之花。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，堅(jiān)持不懈，永不服輸，克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，獲得成功。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸運(yùn)女神在不遠(yuǎn)的頂峰上，捧著豐盛的果實(shí)在向你招手。
讓我們攜起手來(lái)，幸福地學(xué)習(xí)，收獲幸福的果實(shí)!
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)10
“將手放在胸口，撲通、撲通……，聽見(jiàn)心臟跳動(dòng)的聲音，我還活著”——題記
chapter1、關(guān)于幸福
我看見(jiàn)，
那只來(lái)自天堂的鳥兒……
命運(yùn)的齒輪在時(shí)間的流沙中吱呀呀地轉(zhuǎn)著，
耳邊響起那記憶中熟悉的旋律，
請(qǐng)帶我走，
去尋找幸�！�
記憶中最早關(guān)于幸福的詮釋，是clamp的《clover》。被軟禁的四葉三葉草少女“素”，奉命護(hù)送她的退役軍人琉.f.和彥，在通往妖精游樂(lè)場(chǎng)的路上，尋找幸福。印象最深的是，那銀色頭發(fā)的少女，獨(dú)自一人，坐在妖精游樂(lè)場(chǎng)的最高處，手中緊握著和彥的手套，輕哼著那記憶中熟悉的旋律，“請(qǐng)帶我走，去尋找幸�！薄�
chapter2、尋找幸福
在灑滿銀輝的路上走啊走，
頑皮的雪花輕落在我的鼻尖，
為什么要向前走呢？
“因?yàn)槲覉?jiān)信，
這是一條通往幸福的路”
在車水馬龍[注: 車象流水，馬象游龍。形容來(lái)往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。]、熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂(lè)的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。]的城市里，哪個(gè)人沒(méi)有在尋找自己的幸福呢？在尋找幸福的道路上，痛苦著、迷茫著、掙扎著……因?yàn)橥ㄏ蛐腋５牡缆肥菨M布荊棘的，正像是歷經(jīng)涅磐的鳳凰，痛并快樂(lè)著……
而我們，正走在這樣一條布滿荊棘、險(xiǎn)象叢生的，通往幸福的道路上。每一次的考試，就像是上天對(duì)我們的試探，試探我們是否有擁有幸福的能力。在一次次的考驗(yàn)中，我們?cè)埂⒃鴼怵H、曾迷惘……但，追求幸福的堅(jiān)定信念，在我們跌倒、氣餒、迷惘時(shí)，默默地支持著我們，激勵(lì)著我們，讓我們更堅(jiān)信自己一定能在兩年后的考驗(yàn)中，明白幸福，找到只屬于自己的，通往幸福的路。
在灑滿銀輝的路上走啊走，去尋找專屬于自己的幸�！�
chapter3、幸福的n種感覺(jué)
坐在午后灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)，
空氣中飄蕩著《days on my past》的旋律，
媽媽在耳邊絮絮地說(shuō)著我的童年趣事，
手捧著一杯冒著裊裊熱氣的綠茶，
面帶微笑地看著媽媽，
聽著媽媽充滿回憶的話語(yǔ)，
氤氳的水汽似乎要將一切融化，
我想，
這就是幸福的感覺(jué)吧……
如果說(shuō)，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是幸福，蘇軾“一蓑煙雨任平生”是幸福，那么，我說(shuō)，和最親的家人一起，快樂(lè)地度過(guò)每一天，又何嘗不是一種幸福呢？關(guān)于幸福，每個(gè)人有自己的詮釋，幸福的n種感覺(jué)，能和家人一起度過(guò)平凡而又不平凡的每一天，這就是我所認(rèn)為的，幸福的感覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)11
讀了朱自清的《背影》，總有一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，說(shuō)不清，想不透。腦海里總出現(xiàn)一幅明亮的畫，有燭光搖曳，笑臉的影子，溫馨的小床。哦，那是我最親愛(ài)的家！
我是個(gè)住校生，每個(gè)星期四才能回一次家。于是總是盼望著，渴望著周六的到來(lái)。剛開始也不知道是為了什么。是為了家里豐盛可口的飯菜，溫暖舒適的浴室，或是日思夜想的電腦？似乎都不是。四天的時(shí)間是短暫的，剛回到家，好像才隔了幾個(gè)小時(shí)，就要搭上返校的火車。我們開始亂了。急急忙忙得找書包，找衣服，最后還是爸媽微笑著把飯卡塞到我們的手里。
從家到學(xué)校需要兩個(gè)多小時(shí)。車廂里沒(méi)了回家時(shí)的那股熱鬧，實(shí)在是靜極了。每個(gè)人都有著自己的，也是同樣的心事：什么時(shí)候才能再回家呢？還有六天……一時(shí)間，突然都拋開了爸媽的嘮叨，想著家的好處。夏季，沖個(gè)涼，換上喜愛(ài)的衣服，坐在皮沙發(fā)上蹦一蹦，抓一把薯片，喝一口可樂(lè)；冬日，暖暖的陽(yáng)光照得人也懶洋洋的，倚在寬大的大理石窗臺(tái)上，一杯清茶，一本老書，心也一下子暖和起來(lái)了。
家，一個(gè)如此溫暖的字眼。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，永遠(yuǎn)不會(huì)背離你。在難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)想到家的快樂(lè)，父母的關(guān)懷；在絕望的時(shí)候，你會(huì)想到家的力量，父母的鼓勵(lì)；在幸福的時(shí)候，你第一個(gè)想到的還是家，還是爸媽！
回家的感覺(jué)，真好！
在家，可以肆無(wú)忌彈地唱歌，吼叫，上網(wǎng)。在家，可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業(yè)。在家，可與和父母撒撒嬌，鬧鬧脾氣，一覺(jué)睡過(guò)，眼前仍是父母的笑臉。在家，時(shí)時(shí)刻刻都走不出父母濃濃的，永遠(yuǎn)不會(huì)退卻的愛(ài)意。
“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人，因?yàn)橛刑嗵嗟睦碛啥ジ改�，失去�?ài)，失去家。他們渴望有一個(gè)溫馨而完整的家。可盡管我們有家，我們卻也不懂得珍惜。有家，是一種幸福。但別忘了，幸福是短暫的，還長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛。家，需要我們用心去保護(hù)，去珍惜。
劉德華有首歌，就叫“回家”�！澳銥槲野扬垷覟槟愦驋�，哦，回家的感覺(jué)實(shí)在真的太好……”希望每次打開家門，總能看見(jiàn)爸媽，看著爸媽的眼睛，感受他們眼睛里的微笑。
回家的感覺(jué)_真好！
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)12
人生一世，剝奪我們快樂(lè)，耗盡我們生命的不是窮困的折磨，而是被名韁利索死死糾纏的我們自己。要得到幸福必須努力找感覺(jué)。能撫平心中的憂傷的感覺(jué)就是幸福。
對(duì)于幸福的追求是生命的天性，能不能獲得幸福在于自己的感受。
有的人看起來(lái)很美滿，很風(fēng)光很惹人眼熱，他們似乎什么都不缺卻獨(dú)獨(dú)缺少幸福。因?yàn)樗麄冋也坏叫腋５母杏X(jué)，內(nèi)心莫以言狀，臉上布滿酸楚的淚。有的人看起來(lái)很窮迫，很落魄很讓人憐憫，他們似乎什么都缺，卻獨(dú)獨(dú)不缺少幸福，因?yàn)樗麄冋业搅诵腋５母杏X(jué)，在一無(wú)所有的境遇中，心情舒暢的生活著。
當(dāng)我們饑腸轆轆時(shí)，一片面包的獲取就是幸福;當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，一個(gè)路標(biāo)的出現(xiàn)就是幸福;當(dāng)我們淚落傷心時(shí)，那聲親切安慰的話語(yǔ)幸�！�
幸福是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，它就似一道門檻，其高低與否取決于自己的態(tài)度與定位。當(dāng)你擁有的一切，自己卻不感覺(jué)是幸福時(shí)，或許于別人眼里就是一種渴望的幸福。幸福有時(shí)就是一種感覺(jué)，沉淀在心底，看不見(jiàn)摸不著，可那體驗(yàn)與享受卻是真實(shí)的，直接的。
我們不可否認(rèn)在紛繁的塵世里，我們困惑過(guò)、彷徨過(guò)、郁悶過(guò)。當(dāng)經(jīng)歷著人生中太多的風(fēng)雨坎坷時(shí)，曾經(jīng)我們真實(shí)的抱怨過(guò)、憎恨過(guò)、失落過(guò)，總感覺(jué)上帝對(duì)已不公，幸福總離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遙不可及。
其實(shí)這一切自我灰色的心態(tài)，皆不在于外界給予我們過(guò)多的不公，恰是我們自我的靈魂，總在不經(jīng)意之間長(zhǎng)時(shí)間停留于迷霧之中，心中那雙眼睛，不愿意調(diào)換位置與方向，善于去發(fā)現(xiàn)身邊那縷真實(shí)的光亮而已。
當(dāng)受著疾病困繞與折磨時(shí)，我們感覺(jué)能擁有一個(gè)健康的身體就是一種幸福;當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間奔波于喧囂的人流中，我們又感覺(jué)能擁有一份自我的寧?kù)o就是一種幸福;當(dāng)你的胃口過(guò)多的充斥著油膩的飯菜后，你又感覺(jué)偶爾的粗茶淡飯也是一種幸�！�
一縷投向你的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一次真誠(chéng)的握手，一次不經(jīng)意的邂逅，所有這些皆是一種幸福的景象，總會(huì)真實(shí)的伴隨在身邊出現(xiàn)，能否讓這些幸福真實(shí)的留下印象與感受，停留于心間慢慢享受與回味，這就在于自己是否真正的珍惜過(guò)、把握過(guò)。
幸福是用心感受的過(guò)程，是一種感覺(jué)……
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)13
每個(gè)人都有一種幸福的感覺(jué)，因?yàn)樾腋５母杏X(jué)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
比如說(shuō):你考了100分媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)你，你心里很高興。有一種甜甜的感覺(jué)；在下雨天里你忘記帶傘，去車站等車，衣服上、臉上都濺滿了水，凍得瑟瑟發(fā)抖，突然有人遞給你一把傘，你心里會(huì)感到很溫暖，很幸福像吃了一罐蜜；你在操場(chǎng)上摔倒了，一位大姐姐看到了，會(huì)把你扶了起來(lái)，再你帶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，帶你處理傷口包扎，然后再把你送回教室。這也是一種幸福。
幸福還是在做題時(shí)，同學(xué)遇到困難，正在為這道題發(fā)怵的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有人好像在對(duì)他說(shuō)話�；剡^(guò)頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是有人在幫助他分析解決這道題。這是互幫互助的幸福；幸福是在和家人坐在一起看電視的時(shí)候有說(shuō)有笑，開心得不得了。幸福是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
幸福就是生病的時(shí)候爸爸媽媽帶著去醫(yī)院，爸爸媽媽那擔(dān)心的表情；幸福就是老師在學(xué)校循循善誘，讓我們收獲到豐滿的知識(shí)的時(shí)刻；幸福就是朋友把好吃的東西統(tǒng)統(tǒng)塞到我的口袋；幸福是在考試當(dāng)中獲得好成績(jī)，在平時(shí)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)的甜蜜。
幸福在很多地方都會(huì)出現(xiàn)：得人幫助的時(shí)候、幫助人的時(shí)候。
幸福的感覺(jué)即像一塊永遠(yuǎn)也吃不完的糖，又像喝了一桶蜜一樣，還像一個(gè)謎，一個(gè)誰(shuí)也說(shuō)不出答案的謎�？傊腋：芷婷�、神奇，我們每個(gè)人都可以感受到。
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)14
成長(zhǎng)的路上有不想長(zhǎng)大的患得患失，但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是幸福的。
是��！成長(zhǎng)是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時(shí)，能夠感覺(jué)到它的成長(zhǎng)是充滿幸福的；當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí)，發(fā)出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長(zhǎng)大了”時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，迎著爸爸信任的目光自我第一次不哭站起來(lái)時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
記得當(dāng)我還在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽忘記接我，等了一會(huì)兒，不見(jiàn)媽媽來(lái)，便嘗試著第一次走了回去。過(guò)紅燈、穿馬路、看汽車，一切看似那么簡(jiǎn)單，那么快活。當(dāng)我興奮地拿起小手敲門時(shí)，媽媽卻不在家�？僧�(dāng)時(shí)年幼的我竟可笑的認(rèn)為媽媽不要我了，沒(méi)了主意，便大哭起來(lái)······當(dāng)看到媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)時(shí)，我箭似地?fù)渖锨叭ノ猛纯唷Ｖ髬寢寙?wèn)我說(shuō)是自我走回來(lái)的嗎？我點(diǎn)頭后，媽媽輕輕的在我耳邊說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，我為你驕傲！”那時(shí)我很欣慰，也很自豪。
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí)；當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對(duì)我說(shuō)“孩子，你真的長(zhǎng)大了”時(shí)；當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎樣解時(shí)，連我自我也會(huì)驚嘆，我，長(zhǎng)大了！
還依稀記得三年級(jí)貪玩從冰上摔下來(lái)胳膊骨折后，仍然天天背著書包去上學(xué)，仍然寫作業(yè)，雖然小提琴上臺(tái)演奏是不可能的了，但我仍去上課，因?yàn)榕碌⒄`進(jìn)度，那時(shí)心里只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最后得到表?yè)P(yáng)時(shí)，心里也很納悶，一個(gè)完全能夠不去上課的我竟然能夠堅(jiān)持去上課，之后才逐漸明白因?yàn)樾拈_始成長(zhǎng)了，也讓我有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)成長(zhǎng)除了幸福還能夠堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng)，但昨日的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨日的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)，這一路點(diǎn)滴積累，
原先全都是幸福和堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)三年級(jí)作文：幸福的感覺(jué)15
古人云：幸，吉而免兇也；福,祐也幸福源自一個(gè)人的內(nèi)心，非苦即悅。
幸福，其實(shí)就在身邊，只是它將自己包裝，等待著人類的發(fā)現(xiàn)并將其擁有。只是人們因?yàn)樗鼈兊镊龅c平凡而將其忽略，代替它的是片面地追求有著華麗外表的金錢與物質(zhì)。的確，每一單面欲求的滿足，都能給一個(gè)人帶來(lái)一定程度上的快樂(lè)，但是這并不是真正意義上的幸福�，F(xiàn)實(shí)生活中，人們之所以會(huì)普遍感到不幸福，根本的原因就在于人們過(guò)分追求單面的滿足，而忽視了欲求的綜合滿足。例如，很難想象一個(gè)通過(guò)不正當(dāng)手段積累了億萬(wàn)家資，卻夜夜噩夢(mèng)害怕東窗事發(fā)被追究原罪的富翁會(huì)擁有真正幸福的感覺(jué)。
或許，你還在為某件事物不完美的結(jié)果而感不滿，認(rèn)為上天的不公讓自己一再地失敗�？粗鴦e人成功的喜悅與自豪，內(nèi)心的嫉妒與不快油然而生。生活在這樣壓抑怨恨的世界里，將心靈束縛,只會(huì)讓自己離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)，最終與幸福背道而馳。驀然回首，在自己沮喪難過(guò)時(shí)，那些知心的朋友，又有誰(shuí)不是盡力地給我們最大的安慰，讓我們走出失敗的陰影。解開鎖住心靈的鑰匙，珍惜不曾起眼的溫暖，簡(jiǎn)單地品味人生。心簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單，幸福才會(huì)成長(zhǎng)；心自由，生活就自由，到哪都愉悅；心快樂(lè)，人生就快樂(lè)，溫暖填滿幸福。
自由，即是快樂(lè)； 快樂(lè)，即是幸福。
突然間，想起一則關(guān)于佛手茶的故事。老和尚從陜西為愛(ài)喝茶的作者帶回一盒價(jià)值五百的陜青即佛手茶，作者在招待同道時(shí)，特意泡了一壺。誰(shuí)知其味即苦，根本無(wú)法下咽。作者向和尚委屈訴苦，而老和尚卻回復(fù)他，其味雖苦，但它清火明目，是不可多的茶中上品！人生雖苦，總會(huì)迎來(lái)花香。風(fēng)雨過(guò)后，依舊是彩虹。雖然，我們?cè)谏畹牡缆飞巷柺艽煺�，但一切風(fēng)雨苦難只會(huì)將我們磨礪得更加堅(jiān)定，愈加勇敢。苦難，僅僅是阻礙我們贏取甘甜的一個(gè)對(duì)手，但我們終究離不開他，只有經(jīng)歷了與他的較量，我們才能更好地讀懂生活，更努力地珍惜來(lái)之不易的幸福。
苦，才是人間正品，才是需要品讀的幸福。
幸福，來(lái)自于心，將心扉打開，回味種種感覺(jué)；將束縛驅(qū)散，逐去點(diǎn)點(diǎn)迷茫。不知是哪個(gè)人說(shuō)過(guò)：生命財(cái)可貴，自由價(jià)更高。若為快樂(lè)故，二者皆可拋。
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