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小學(xué)五年級(jí)幸福的作文600字

時(shí)間:2021-05-27 15:20:50 幸福 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字1

  我是一只小鳥兒,我還不明白這個(gè)世界,它總讓我感到新奇。比如,那盞老路燈的幸福!}記

  我出生時(shí),第一眼見到那溫暖,明亮的光芒。我張嘴,發(fā)出了喳喳的聲音,便有父母來(lái)喂食。

  當(dāng)我長(zhǎng)大了,羽翼豐滿了,飛出巢穴,向一切世物問(wèn)好。這個(gè)世界好像如此平淡,當(dāng)我覺得無(wú)聊時(shí),遇上了一盞老路燈。

  當(dāng)我飛過(guò)他,向他問(wèn)好:“你好呀,老路燈!”他和藹回我:“好呀,小鳥兒!”我發(fā)現(xiàn)他也發(fā)著光,盡管不如陽(yáng)光熱烈,溫暖,但也可以照亮路地。第二天,第三天,我飛過(guò)了他,見他不吃不喝,每天日復(fù)一日地亮著。生活繼續(xù)著,我依然每天翱翔藍(lán)天,可是日子太無(wú)聊了,但老路燈不覺,仍在那里亮著,盡管很少有人注意他。

  有天,我不禁問(wèn)他:“老路燈呀,你不無(wú)聊嗎?每天一動(dòng)不動(dòng),為了什么呢?”老路燈笑了,說(shuō):“你看那下面的人啊!蔽铱聪蛳旅嫦∩俚娜,不解地問(wèn),“怎么啦?”老路燈笑得更開心了,“我可以幫他們照亮他們腳下的路呀!”“這又怎么啦?他們從不理你啊…………”“至少我可以幫助他們啊,這足夠了。”老路燈說(shuō)的平淡。我還是不明白,他是用生命發(fā)光呀,又何必一定要幫從來(lái)不會(huì)搭理他的人類呢?

  過(guò)了很久,老路燈越來(lái)越老了,他的光越來(lái)越暗了,快要不亮了。但他依然發(fā)光,努力照亮別人腳下微小的路。

  我好心去提醒他:“休息一下吧,再這樣下去,你不久就不會(huì)再亮了!”他虛弱的笑了笑:“只要我還能亮著,便會(huì)一直亮下去的。”“你為什么一定要為別人呢?”“這是我的宿命啊,幫助別人自己也會(huì)幸福的!

  后來(lái)啊,如我所說(shuō)的,老路燈終于不再亮了。我也至今沒體會(huì)到那種幸福。但老路燈了之后,不久有人來(lái)給他換了一個(gè)燈泡,他又亮了起來(lái)。那盞老路燈,又能繼續(xù)發(fā)光了。他還是守在那里,用他微弱的光,照亮路人的路?晌以俅物w過(guò)他時(shí),為什么感覺到他微弱的光有些溫暖呢?

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字2

  放學(xué)時(shí),看見初三的哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)搬著箱子,大包小包的,從他們的眸子里透露出的只有淡淡的憂傷,那一刻,猛然醒悟,那不是學(xué)習(xí)的緊張,睡眠的不足,也不是考試的疲憊,那只是一種單純的不舍,真的感動(dòng)了,想起去年畢業(yè)的日子……酷熱的夏天,風(fēng)也是熱的,大家都在緊張的復(fù)習(xí),想考所重點(diǎn)中學(xué),只有我和燦還在那吃著冰激淋談著班上發(fā)生的事,依然還在上課的時(shí)候傳著只有我們才能看懂的紙條,也只有我們兩個(gè)還在放學(xué)后瘋瘋癲癲的閑逛……

  那時(shí)并不知道畢業(yè)將意味著什么,只是每天懵懵懂懂的數(shù)著“解放”的日子……后來(lái)的事情很簡(jiǎn)單,我們畢業(yè)了,還沒來(lái)得及憂傷的時(shí)候已經(jīng)坐在家中看著那可愛的畢業(yè)照和一筆一劃寫出來(lái)的同學(xué)錄。

  那年的暑假,我和燦幾乎天天是泡在一起的。她去學(xué)她愛的吉他,我則為了能夠在藝術(shù)班有一席之地,去學(xué)了我并不愛的小提琴,后來(lái)的結(jié)果一樣的簡(jiǎn)單:我們都半途而廢了,我是覺得自己真沒這天份,她則是因?yàn)閼。后?lái)的日子我們經(jīng)常騎車去光顧那家叫做“歐風(fēng)”的冷飲店,店子不大,那里的東西卻很貴,后來(lái)我們兩個(gè)的錢包也癟得厲害。

  我真的很喜歡那店內(nèi)帶著歐式風(fēng)格的裝飾,昏暗的橙色燈光,深綠色的瓷磚,一切都是那樣的簡(jiǎn)潔而神秘。每次我們都會(huì)坐在進(jìn)門左邊第二個(gè)桌子那,沒什么道理可言,只是習(xí)慣了而已。

  就在那張桌子邊,我們喝著冷飲,說(shuō)著很多別人聽不懂的東西,我們談了很多,過(guò)去的同學(xué),將來(lái)的打算,其實(shí)之前我們?cè)黄鹫f(shuō)過(guò)要一塊進(jìn)雅禮,現(xiàn)在卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的被逼進(jìn)了師大,不過(guò)也好,還在一個(gè)學(xué)校。那個(gè)暑假我上網(wǎng)上得厲害,燦卻在家專心致志的玩她的模擬人生,不知道她是否還記得,那段我們?yōu)橄蓜Ο偪竦娜兆印娴暮軕涯钅嵌螘r(shí)光,是的,那時(shí)真好……

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字3

  “如果感到幸福,你就拍拍手!如果真的幸福你就拍拍手。”這首歌我們從小唱到大,但幸福是什么呢?幸福是一種體驗(yàn),也是一種感覺。幸福的感覺是甜蜜的。

  我第一次感到幸福是在三年級(jí)的時(shí)候。一次老師讓同學(xué)們上臺(tái)口述作文。老師說(shuō)了幾分鐘,仍然沒有人愿意上臺(tái)口述。盡管在家里已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)次,但我還是不敢上臺(tái)。

  突然,一股莫名的勇氣使我走上講臺(tái)。我懷著滿腔熱血走上去,可卻不知道該怎么開口。站了好一會(huì),我聽見有同學(xué)竊竊私語(yǔ),說(shuō):“你這次丟人丟大了吧!”我聽見了,只好訕訕地笑了笑。外面,樹葉沙沙地響著,像在嘲笑我;枝頭上的小鳥也笑嘻嘻地叫著,這世界仿佛都在和我做對(duì)。

  老師忽然帶頭鼓掌,我諤然了。我抬起頭看見老師溫和的目光,好像在說(shuō)加油!這時(shí)我手心里全是汗,心想:不能再干站下去了,不要讓老師失望。我重拾信心。用不緊不慢的語(yǔ)速背著,文章從我口中蹦出來(lái)。老師微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那如潺潺流水般的作文從我嘴里涌出,綿延不絕。我讀著讀著,似乎進(jìn)入了荷花池。而我就是那萬(wàn)千荷花中的一朵。我抬起頭望老師,老師向我豎起大拇指,朋友們也對(duì)我說(shuō):“你真棒!加油!”此刻,我心中的大石頭才落下來(lái)。我想老師此時(shí)也希望我放開嗓子,大聲朗讀。我一邊用響亮悅耳的聲音背著,臉上也露了笑容。這時(shí),我感到了一點(diǎn)幸福與喜悅。

  文章的語(yǔ)句太優(yōu)美了,連我自己都陶醉在文章的意境之中。不知還覺,作文已經(jīng)背完了。老師向我投來(lái)贊許的眼神。枝頭上的喜鵲不停地叫,像是在恭喜我。春風(fēng)從窗口吹來(lái),溫柔地?fù)崦业哪,宛如母親手。教室里響起了雷鳴般的掌聲。我的腳下好像踩著一朵幸福云,升入空中。我的心里比吃了蜜還甜。

  從那次以后,我知道了幸福是什么。以后,我不會(huì)再傻傻地問(wèn)幸福是什么了。幸福。∑鋵(shí)是老師目光中的贊許,是朋友的一句鼓勵(lì),是家人的一聲關(guān)懷。

  親愛的你,感到幸福就去拍拍手吧!如果不知道幸福,要去發(fā)現(xiàn)哦!

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字4

  20xx的最后一天,我望著窗外正在燃放的煙花,若有所思……

  門外燙金的春聯(lián)已經(jīng)被貼上,我望著那幾個(gè)蒼勁而有力的大字:春回大地,福滿人間。我這才明白,春節(jié)給中華人民帶來(lái)了多少的喜慶與歡樂!

  我走出家門,看著在庭院里的一草一木,它們仿佛也在一夜間充滿了活力,變得生機(jī)勃勃。庭院的那棵臘梅樹開花了,屋前屋后都被香氣環(huán)繞,它好像也懂得人們的喜慶,花星星點(diǎn)點(diǎn)得裝扮著樹。我仰望天空,不如往常那樣灰蒙蒙的,變得格外湛藍(lán),朵朵白云從藍(lán)天飄過(guò),望著廚房升起的裊裊炊煙,心想:外婆一定在忙年夜飯吧!我懷著一絲好奇心進(jìn)了廚房,看看有什么好吃的。哇!好豐盛的菜呀!雖然剛剛出鍋了幾道菜,但是整個(gè)廚房都被香氣環(huán)繞,我忍不住誘惑,拿起筷子嘗了一口,色,香,味樣樣俱全,我對(duì)外婆的廚藝贊不絕口。

  等到吃晚飯的時(shí)間時(shí),外婆精心準(zhǔn)備的一道道菜都熱氣騰騰地端上了桌,雖然只是幾道家常菜,但是在過(guò)年的氣氛中,也可吃得津津有味。一個(gè)個(gè)玻璃杯在空中舉杯,一聲聲清脆的玻璃碰撞聲顯得更加悅耳動(dòng)聽。等到爺爺下令開飯,我迫不及待地拿起筷子,向令人垂涎欲滴的食物發(fā)出進(jìn)攻,很久未沾酒的爺倆,今天也決定要一醉方休。在酒足飯飽后,我看著自己滾圓的肚子,不禁哈哈大笑,我從來(lái)也沒有吃那么飽過(guò)呀!過(guò)年嘛!也是為了圖個(gè)開心嘛!

  在這個(gè)時(shí)間也應(yīng)該……發(fā)壓歲錢了!我笑盈盈地走上前去,對(duì)爺爺奶奶說(shuō)了幾句祝福的話,逗得他二老眉開眼笑,樂呵呵的。他們二話沒說(shuō),遞給我一沓鈔票,在這時(shí),我問(wèn)到了一股特有的香味甜甜的,這是長(zhǎng)輩對(duì)我的愛,什么都無(wú)法替代這一份長(zhǎng)輩們對(duì)我的心意。

  夜已經(jīng)深了,我躺在床上,望著天花板上一朵朵小碎花,心想:14歲了,到底會(huì)不會(huì)成長(zhǎng),蛻變呢?我這樣想著,也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見了我與已經(jīng)久違的同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠#,在那甜甜的笑容中多了一份成熟與穩(wěn)重……

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字5

  何處望神州,滿眼風(fēng)光北固樓,千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。

   ——題記

  這個(gè)美麗的仲夏,經(jīng)過(guò)千舟萬(wàn)畔的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于來(lái)到這么一片古老的大地上,我踏著古人的足跡,尋求古人的夢(mèng)瑩,探知古人所謂的幸福的味道。

  仰望高峰,北固亭矗立在高山之上,遙不可及,明月下,一輪風(fēng)霧飄散,更增加幾分美麗。

  第二天一大早,收拾好行裝,開始了探尋幸福的味道的旅程。一步一步踏上這聳立的高山,身邊的云霧猶如青紗般披在我的身上,甚至讓我迷失了路途,緊緊地攀住欄桿,生怕有什么閃失,心中恐懼占了上風(fēng),甚至不想再爬山,但為了探尋幸福的味道,我還是堅(jiān)持了下去,隨著一層一層臺(tái)階的升高,云霧也越來(lái)越稀薄,這時(shí),那一輪紅紅的太陽(yáng)似從那迷漫的煙霧中緩緩露面,它照紅了我的臉龐,心中頓時(shí)覺得曖洋洋的。突然一種幸福的感覺掠過(guò)心頭。難道這種曖洋洋的競(jìng)是幸福的味道嗎?

  太陽(yáng)越升越高,直至光芒閃耀大地。這時(shí)我已感覺疲倦不堪,望著那遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的北固亭,心中打起了退堂鼓,但是我明白只要堅(jiān)持,成功就在不遠(yuǎn)方,用汗水讓自己一步步的攀爬,心中有幾多疲累,可都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)?shù)竭_(dá)北固亭時(shí),心中有了一股成功感,這也是幸福的味道嗎?

  踏上北固亭,云霧漸漸散開。我輕輕閉上眼睛,似乎一股清風(fēng)掠過(guò)我的臉龐。睜開眼睛,一番美麗的景色使我心靈震撼,看那一片一片青山,心中油然而一種自豪感,一種經(jīng)過(guò)艱辛而成功的自豪感,這自豪也是幸福的味道嗎?

  我明白了歐陽(yáng)修為何寫下“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。就是因?yàn)樯剿切腋5脑础?/p>

  這一趟艱辛的旅途,使我終于知道幸福 的味道是什么?迷茫中的一縷陽(yáng)光,疲倦時(shí)的一絲喜悅,成功后的自豪,這就是幸福的味道。

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字6

  我們守望幸福,就是每天都能看到我們的父母。每次看到他們,總覺得心里是那么的踏實(shí),心里是那么的`溫暖?粗麄兒芨吲d的樣子,你也會(huì)心情很好。每天總得到父母家里坐一會(huì)兒,才覺得心里會(huì)舒服一些,這已成了我的一種習(xí)慣。每次坐到父母身邊,仿佛又回到了小時(shí)候。靜靜地坐著,聽母親講著小時(shí)候的事情,深深體會(huì)到母親的艱辛。

  我們一天天在長(zhǎng)大,結(jié)婚生子,展開了新的旅程。我們的父母?jìng)儏s在一天天的衰老,變得孤單。每次想到這些,總讓人心酸,讓人恐懼。我們的父母?jìng)円廊辉谀胤瞰I(xiàn)著,他們依舊把所有的愛傾注在自己的子女身上,傾注在自己的孫子、孫女、外孫、外孫女身上,這就是我們的父母?jìng),平凡而偉大的父母,永遠(yuǎn)想著自己的子女。

  讓我們珍惜這份來(lái)之不易的幸福,孝順我們的父母,從身邊的點(diǎn)滴做起。每天那怕是陪自己的父母坐一會(huì)兒也好,不要借故工作忙,沒有時(shí)間。其實(shí)你從什么地方都能擠出時(shí)間,少上一會(huì)兒網(wǎng),少出去吃一頓飯,少玩一會(huì)兒,這都是時(shí)間。我們也做了父母,更能明白父母的苦心,父母的不容易。一生最浪漫的事是陪著我們的父母慢慢變老,父母永遠(yuǎn)是我們心中的寶,是我們精神的歸宿。

  每當(dāng)自己在外面被人欺負(fù),在異鄉(xiāng)感到孤單無(wú)助,在自己煩惱的時(shí)候,總會(huì)想起自己的父母,想著要是他們?cè)谶@兒就好了,能抱著父母流淚也好。

  讓我們牢牢守望著我們的幸福吧!

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字7

  幸福是什么?一百個(gè)人有一百種不同的答案。幸福是淋浴著父母親的愛?幸福是得到了一個(gè)“千年難遇”的知心朋友?幸福是被老師表?yè)P(yáng),得到同學(xué)的敬佩?我認(rèn)為有一種幸福叫感動(dòng)。

  記得小學(xué)四年級(jí)時(shí),我參加完學(xué)校的行進(jìn)管樂訓(xùn)練已經(jīng)夕陽(yáng)西下了。冬天的傍晚顯得十分凄涼,大街上冷冷清清的,樹葉隨著呼嘯著的寒風(fēng)緩緩飄落,刺骨的寒風(fēng)讓我不禁打了幾個(gè)寒顫。

  走在大街上,我突然想起媽媽叮囑我今天要自己打車回家,路上小心,頓時(shí)倍感孤獨(dú)。

  十分鐘過(guò)去了,路上連個(gè)鬼影都沒有,我輕聲地嘀咕著:“這時(shí)候攔車真難啊!”

  這時(shí),從馬路對(duì)面走來(lái)一位老奶奶。只見這位老奶奶頭發(fā)花白,身穿黑色棉衣,拄著拐杖,腳穿棕色棉鞋。我細(xì)細(xì)打量著這位老人家,心想:莫非她也要攔車?

  二十分鐘過(guò)去了,我凍得直哆嗦,伸長(zhǎng)了脖子四處張望,可仍然一無(wú)所獲。我不禁抱怨道:“這是什么鬼地方,怎么一輛空車也沒有。 

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我已經(jīng)沒有耐心再等下去了,心情煩燥,覺得無(wú)望了。

  突然我隱約看見一輛出租車向我這邊駛來(lái),我的心情突然180度大轉(zhuǎn)彎。定睛一看,果然是一輛空車,我欣喜若狂。

  我和老奶奶同時(shí)伸手招車,而這輛不偏不倚地停在了我和老奶奶中間。我們兩個(gè)同時(shí)走到了出租車前面。

  哎呀!好為難哦!

  我奶奶和藹地說(shuō):“小姑娘,你先走吧!”

  “不,您先走!蔽夜室馔妻o道。

  “哎,我個(gè)老人家有什么可擔(dān)心的。倒是你,這么晚還不回家,爸爸媽媽可要擔(dān)心了!庇谑前盐逸p輕推上車。

  我坐在車上,十分后悔。我竟然連聲謝謝都沒有說(shuō)。我的眼淚順著臉頰流了下來(lái),讓我感到十分地幸福。

  唉--看來(lái)感動(dòng)就在我們身邊?磥(lái)“有一種幸福叫感動(dòng)”言之有理啊!

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字8

  悠揚(yáng)的琴聲從房間里飄出來(lái),原來(lái)這是我在彈鋼琴。優(yōu)美的旋律加上我很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力讓一旁姥爺聽得如醉如癡。姥爺說(shuō)我是幸福的,讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我更加體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  兒時(shí)的姥爺很喜歡讀書,但當(dāng)時(shí)家里窮,據(jù)姥爺講那時(shí)上學(xué)可不像現(xiàn)在。有點(diǎn)三天打魚兩天曬網(wǎng),等地里農(nóng)活忙了太姥爺就說(shuō):“別去念書了,干地里的活吧!备苫顣r(shí)都是牛馬拉車,也沒機(jī)器,效率特別低。還要給牲口拔草,喂草,拾柴火,看書都是抽空看。等農(nóng)閑時(shí)才能背書包去學(xué)校(書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來(lái)的),衣服更是老大穿了,打補(bǔ)丁老二再接著穿,只有盼到過(guò)年時(shí)才有能換上件粗布的新衣服。寫字都是用石板,用一次擦一次,那時(shí)還沒有電燈,愛學(xué)習(xí)的姥爺在昏暗的煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒有電燈更沒有電視,沒有電視更沒有見過(guò)鋼琴,只知道鋼琴是貴族家用的。

  想想兒時(shí)的姥爺,看看現(xiàn)在的自己,我真是幸福多了,我的書包一個(gè)比一個(gè)漂亮,結(jié)實(shí)。書寫紙,畫畫紙等種類繁多,新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭(zhēng)著給買,穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等,家家戶戶都有。鋼琴也進(jìn)入了尋常百姓家……新中國(guó)成立后從“站起來(lái)”!案黄饋(lái)”到“幸福起來(lái)”。幸福的生活讓我充滿了快樂,讓我的家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我是幸福的,中國(guó)是幸福的,幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè),我們要刻苦學(xué)習(xí),持之以恒,做一個(gè)“四好少年”,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì),創(chuàng)造更加幸福美好的未來(lái)!

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字9

  不知何時(shí),在我的生活中,多了一份煩惱,少了一片幸福,幸福已拂袖離我而去,也許,是因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了吧!于是為了追回幸福,我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長(zhǎng)路。誰(shuí)知,幸福竟然又是這樣-----如此容易地被我找到了……

  平時(shí),功課完成后,我總會(huì)上網(wǎng)去百度《知道吧》為別人排憂解難,同時(shí),也為自己那并不富足的知識(shí)充一下電,畢竟,學(xué)無(wú)止境嘛!08年的一天,在一次上“知道吧”時(shí),我偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)了一道被冷落在一邊的問(wèn)題,不禁心生好奇,點(diǎn)擊進(jìn)去一看題目,哦!是一道歷史題,咦?還像在哪里見到過(guò)!好不容易有了一點(diǎn)頭緒,可當(dāng)手一觸及鍵盤準(zhǔn)備回答時(shí),先前的思路又一下子飄然而去,消失了;在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷,便心生煩躁,正想退出,忽而又轉(zhuǎn)念一想,這種別人不懂,自己也一知半解的問(wèn)題,如果把它查明白,不正是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)嗎?想到這里,身體永遠(yuǎn)比腦子動(dòng)的快的我,早已沖入了書房,一頭扎進(jìn)了書叢中,十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)以后,滿頭大汗的我終于在一本書中找到了答案,我“烏拉”的歡呼了一聲,以飛快的速度坐回到電腦前,十指微微有些激動(dòng)地把內(nèi)容輸入了進(jìn)去,隨后便長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣!

  心中感嘆,真是“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”啊!過(guò)了幾天再來(lái)看時(shí),不出我所料,我的答案被選為了最佳答案!那人也把我大大的夸獎(jiǎng)了一番,我激動(dòng)極了,一股油然而生的滿足感迅速淹沒了我,看著那一面鮮艷的小紅旗,我的心中激動(dòng)萬(wàn)分,一種熟悉的感覺在那時(shí)迅速向我靠攏,濃郁在我的心中——那就是久違了的幸福……

  這一刻,我并沒有刻意的去追求,去完美。幸福應(yīng)該是心靈深處最微妙,也是最激烈的感受,并不需要盲目的追求。在我看來(lái):幸福=成就感,成就感就代表著幸福。所以,我要大聲的對(duì)你說(shuō):“幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單!它就在你的身邊,用你的心靈去感悟,去守望吧!”

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字10

  我不敢說(shuō)幸福是什么,我只能說(shuō)幸福像什么。幸福就像向東流的一江春水,她的發(fā)源是最高處,冰雪是她的前身。有時(shí)候,她經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的平沙,看到了夾岸紅艷的桃花,她羞澀而又膽怯,慢慢的流著,低低的吟唱著,靜靜的度過(guò)一段浪漫的行程。有時(shí)候,她遇到了狂風(fēng)暴雨,這激點(diǎn),這迅雷,心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷著她,暴雨擊打著她。

  幸福是甜的。老公公牽著老婆婆,慢慢的做早斜陽(yáng)里,微風(fēng)調(diào)皮的吹打著他們。老公公牽緊了老婆婆,任斜陽(yáng)灑在他們身上,他們也嘻嘻哈哈的相伴著。

  幸福是苦的。在工廠的媽媽大概還不知道,那個(gè)她愛惜的女兒在拿他的錢吧,女兒老師拿媽媽的錢去和朋友們攀比,有時(shí)候還和媽媽打起來(lái)。上次,學(xué)校要交書本費(fèi),本來(lái)是170元的,但是女兒就是昧著良心,要了媽媽300元。媽媽也知道女兒是在騙她的,但是,媽媽就是不說(shuō)出來(lái),反而是臉上的笑容更加的明顯。

  幸福是辣的。今年妹妹中考了,妹妹勵(lì)志上和哥哥一樣的重點(diǎn)高中,可是,盡管妹妹很努力,但是她還是去了廈門十中,想想那時(shí)妹妹睡覺不到四小時(shí),沒日沒夜的背書。到頭來(lái)就只是個(gè)十中,還真是一個(gè)大大的晴天霹靂啊。但妹妹不那么想,她以為,有書讀就好,要珍惜讀書的機(jī)會(huì)。

  幸福是酸的。小凡和奶奶在一起生活,日子很艱苦,沒得吃,沒得穿。奶奶整天還要去撿垃圾來(lái)養(yǎng)小凡,每天晚上奶奶的腳就疼得厲害,有病還不能醫(yī)治?粗冀腥诵乃帷

  生活小節(jié)也許不排名次,但幸福也必定會(huì)排名次,就是要看你在第幾位。

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字11

  如果你想得到一支玫瑰,你必得放棄手中的薔薇。

  如果你想得到一杯清泉,你必得放棄手中的陳水。

  這就是生活,有取有舍。 ——題記

  玫瑰

  上帝是憫人的主,所以他是公平的。他能為世界創(chuàng)造出各種美麗的花,卻無(wú)法讓我們?nèi)ケ容^任何種類的花,然后頒獎(jiǎng)似的評(píng)出個(gè)甲乙丙丁。因?yàn)樗x予桂花的是芳香,賜予牡丹的是絢麗,兩者永遠(yuǎn)是公平的,所以當(dāng)你面對(duì)一支嬌艷的玫瑰和手中已握有的薔薇時(shí),你會(huì)很難放棄其中的一種。 人生中,薔薇的美代表的是你昔日的美好,是你過(guò)去的輝煌,那種絕對(duì)的滿足感使你不忍放棄。玫瑰,是你人生的另一方向,它的美你還無(wú)法企及,猶如一個(gè)未知數(shù),等著你去開墾。

  生活在進(jìn)行著,我并不能沉浸于昨天逝去的美麗。

  放棄薔薇,拾起玫瑰,我因此而快樂!

  清泉

  水在杯中積淀了很久,我無(wú)法再讓它清澈見底,因?yàn)闀r(shí)間凝聚了灰塵。望著眼前流動(dòng)的清泉很想裝入杯中?晌业梅艞壞潜阄乙丫玫乃,因?yàn)槿说膽倥f情結(jié)雖常支配人做一些愚蠢的事,但我清楚清泉的魅力,它是未來(lái)的儲(chǔ)備,我更清楚生活的真諦:只有倒進(jìn)玉液瓊漿,才能排出淤泥和污垢。

  倒掉陳水,選擇清泉,我因此而幸福。

  我的夢(mèng)

  我的夢(mèng)?

  在經(jīng)歷了人生重大創(chuàng)傷之后,我?guī)缀跎釛壛藟?mèng)想,整天將自己埋沒在失意的沼澤中,在角落里一味地咀嚼著失敗,看不到成功的曙光,毫無(wú)快樂可言。

  有一天我突然明白,不論我是如何折磨自己,太陽(yáng)還是東升西落,何不換種方式告訴自己不論如何失意,太陽(yáng)每天都照著自己,于是我綻開了笑臉。 拾起信心,我的夢(mèng)因此而飛揚(yáng)。

  假始我放棄了薔薇,我還有玫瑰;

  假始我放棄了陳水,我還有清泉;

  生活就是這樣,有取有舍,懂得反向思維,才會(huì)有快樂和幸福!

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字12

  傍晚,街道,樹影透下月光,一家三口吹著涼風(fēng),一起散步在河堤邊,一只手握著一只手,心也連著心,回想起來(lái),真是一件幸福的事。

  已經(jīng)是深夜了,年老的奶奶早已睡著,我與母親不舍得睡,陪著剛剛回國(guó)的父親看電視,這時(shí),我們?nèi)说亩亲硬患s而同的“咕咕”叫起來(lái),父親便提議說(shuō):“哎,我們收拾收拾去吃羊肉串吧!”“啊?都十一點(diǎn)了啊。”我驚訝的喊道,后來(lái)想想我與父母在一起吃飯的次數(shù)少之又少,便答應(yīng)了。到了飯店點(diǎn)完餐,我與父親母親暢談學(xué)校的事,我的事,父親是最愿聽的,因?yàn)樗匠8韭牪坏。聊高興了,他倆就邊喝著酒邊與我辯論,滿臉笑容透出掩蓋不住的幸福。

  他人的幸福可能是自身,可能是物質(zhì),而我認(rèn)為與父母一起吃頓飯就是一件幸福的事。

  宵夜過(guò)后,三人并行一小步一小步的走著,到了家的轉(zhuǎn)折點(diǎn)卻一同選擇轉(zhuǎn)彎繞道走,誰(shuí)心里都知道,我們只是想在一起的時(shí)間更多些。不知不覺溜到了河堤邊,我記得父親最喜歡這條河潺潺的流水聲,果然他停在了那,我們便左右站在他身旁,我們手拉著手,聽著水聲,伴著月光,三人沉思著,感受著幸福的暖流在彼此心間流淌,我格外珍惜著這不易的相聚和幸福。

  幸福常有,而我的不常有,在我看來(lái),與父母散步于月光樹影之下便是一件幸福的事。

  一瞬花開,一瞬花落,雖時(shí)間不長(zhǎng),卻也有幸福開放的那一瞬。就如我與父母,在一起便幸福萬(wàn)分。

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字13

  幸福是什么?其實(shí)幸福沒有絕對(duì)的答案,關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事,那是一種燈火闌珊處的境界。經(jīng)過(guò)歲月的流年以后,才明白,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要心靈有所滿足、有所慰藉就是幸福。

  幸福就是一種滿足感。

  健康的活著就是一種莫大的幸福!!

  幸福無(wú)處不在 只要用心細(xì)細(xì)體會(huì) 你就能感覺到。

  幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;

  幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;

  幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛;

  幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。

  幸福是什么?

  幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。

  有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的,與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān),重要的是自己心中充滿快樂的陽(yáng)光,也就是說(shuō),幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中幸福是一種感覺,這種感覺應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。

  幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你,即使你不在我身邊。

  幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí),春天的感覺便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)~~~~~~

  幸福:就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你

  幸福就是當(dāng)相愛的人都變老的時(shí)候,還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起,合起來(lái)的日子是一生一世,從人間到天堂……

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字14

  我問(wèn)姥姥“幸福在哪里?”姥姥說(shuō):“幸福就在家里,人人身體健康,一家人和和美美!”我問(wèn)爸爸“幸福在哪里?”爸爸說(shuō):“幸福就在病患的笑容里,他們能夠康復(fù),我就覺得幸福!”我問(wèn)媽媽:“幸福在哪里?”媽媽說(shuō):“幸福就在寶貝的笑容里,你快樂,我就感到幸福!”我問(wèn)妹妹:“幸福在哪里?”妹妹說(shuō):“抱著餅干,看著電視,媽媽給我買新玩具,我就很幸福!痹趺疵總(gè)人說(shuō)的都不一樣?那么,幸福到底在哪里?我決定去尋找幸福的足跡。

  記得有一次,我的考試成績(jī)特別不理想,下課以后很多同學(xué)都來(lái)嘲笑我,甚至有人說(shuō)我考了一顆雞蛋(零分)。就在我又羞又氣的坐在座位上,難過(guò)的快要哭出來(lái)的時(shí)候,我的好朋友們來(lái)到了我的身邊,一邊安慰我,一邊反駁嘲笑我的同學(xué)。她們讓我不要著急,她們都會(huì)幫助我,下次一定能考好。那個(gè)時(shí)候,我覺得自已真幸福。原來(lái),幸福就在朋友安慰的話語(yǔ)里。

  周未,我們一大家人圍坐在桌邊,吃著熱氣騰騰的火鍋,一家人說(shuō)著家常,開著玩笑,火鍋咕嚕咕嚕的響聲和大家的笑聲混合在一起,像是一首美妙的協(xié)奏曲,這時(shí)我覺得很快樂。原來(lái),幸福就在家人的歡聲笑語(yǔ)里。

  一天放學(xué)后,我站在路邊看著路上來(lái)來(lái)往往的車,媽媽怎么還沒來(lái)接我,她一定是忙到把我忘了吧,不知道過(guò)多久才能回家,我有點(diǎn)著急,有點(diǎn)冷,還有點(diǎn)害怕。這時(shí),同學(xué)的媽媽經(jīng)過(guò)我的身邊,在我羨慕的眼神中停了下來(lái),“孩子,你怎么還沒回家,要不要阿姨給你的媽媽打個(gè)電話?”阿姨給媽媽打了電話,又一直陪我等媽媽來(lái)接我。天很冷,可是我的心里流過(guò)一股暖流,也不再害怕了。原來(lái),幸福就在別人無(wú)私的關(guān)懷和幫助里。

  我仔細(xì)尋覓,發(fā)現(xiàn)到處都有幸福的痕跡。早上起床時(shí),可以聽見爸爸媽媽的說(shuō)話聲;去學(xué)校時(shí),可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí);下課了可以在漂亮的學(xué)校里和好朋友一起盡情玩耍;回到家里有香噴噴的飯菜……原來(lái)幸福就在這里,就在我的身邊。

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于幸福的作文600字15

  幸福是什么?

  我走半山腰上,看見一個(gè)耕田回來(lái)的男人,便上前問(wèn):“你認(rèn)為幸福是什么?”他疲憊的回答:“幸福是你干活的目標(biāo),是你努力的動(dòng)力!庇心敲瓷?yuàn)W嗎?我迷惑不解我走在高山上,看見一個(gè)放牛的老人便上前問(wèn):“老人家幸福是什么?”他笑著回答:“幸福就是讓我的牛吃飽、喝好就那么簡(jiǎn)單。我低下頭思考又抬起頭。我似懂非懂的說(shuō)“幸福那么簡(jiǎn)單嗎?”一看老人走了。心里滿是驚奇,但我還得繼續(xù)前行。

  我來(lái)到碧綠的小溪邊,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)垂釣的老翁,我走過(guò)去問(wèn)他:“幸福是什么?”他回答說(shuō):“幸福是魚兒上鉤時(shí),你和小魚無(wú)聲的交流!边@也是幸福?我若有所思。

  我走在生機(jī)勃勃的校園里,迎面跑來(lái)一位行色匆匆的老師。我問(wèn)他:“幸福是什么”他說(shuō):“幸福是你與人交往的橋梁,是你所情所感的概括。是你表達(dá)你的溫暖最好的方法。是你給孩子鼓勵(lì)和慰藉的方式。是孩子們給你的溫暖!蔽宜朴兴。

  我走在金黃的田野上,佝僂的農(nóng)民正收割著那沉甸甸的汗水,理想的果實(shí)。我問(wèn)他們:“幸福是什么?”回答很樸素,“幸福是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮!蔽易咴诜比A的大街上,走來(lái)一對(duì)母女,我問(wèn)那母親:“幸福是什么?”答曰:“幸福是你對(duì)子女最好的贊許!蔽易哌M(jìn)那琳瑯滿目的商品世界里,迎面走來(lái)一位服務(wù)員,我問(wèn)她“幸福是什么?”她說(shuō):“幸福是吸引客人的磁鐵。”我低下頭仔細(xì)思考。

  幸福到底是什么?我過(guò)黑暗的小巷里,突然感受到一陣陣溫暖,我恍然大悟,原來(lái)幸福是讓人在黑暗中永不害怕,是讓別人感受到溫暖

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