捕捉幸福初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的捕捉幸福初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捕捉幸福初二作文1
在滂沱大雨里,兩人肩并肩在寬闊的道路上行走。
——題記
天空的幸福,是給景物披一身藍;森林的幸福,是給大地披一身綠;陽光的幸福,是給世界灑滿光明。而我的幸福,是媽媽給我的守護。
那是一個北風(fēng)呼嘯的夜晚,由于天氣寒冷,我和媽媽早早地吃完晚飯,我便呼呼大睡了。一連串的咳嗽聲把我從夢中驚醒了,好奇心使我悄悄打開了一條門縫向外望去,是媽媽!她在為我編織毛衣,還時不時地發(fā)出咳嗽聲。頓時,我便打開房門向媽媽跑去,撲在了媽媽的腿上說:“媽,別織了,你看你都咳嗽了,明天先不穿這件毛衣行嗎?”媽媽說:“好好好,我一會兒就去睡,你先去吧!”我半信半疑地向屋里走去,躺在床上,很快就沉入了夢鄉(xiāng)。早晨醒來,那件毛衣在我床邊,好似我的守護神。穿上它,使我感受到了媽媽對我的愛。
打開房門,媽媽正在為我準備早飯,媽媽說:“快吃飯把!”我坐在椅子上,狼吞虎咽地吃著,不一會兒就吃完了。向屋里走去,看到媽媽正在為我收拾書包。我看到媽媽悄悄把一本書塞到了枕頭底下,我心想:“媽媽一夜沒睡,一定是累糊涂了吧?”那本書我也沒有動,便拿起書包穿上鞋,帶著疑惑走出家門,向?qū)W校走去。走到半路上,天空好像處處與我作對,下起了濛濛細雨,一會,雨竟然大了。我躲在一個屋檐下,突然看到了一個身影向我跑來,是媽媽打著雨傘拿著那本書向我跑來,氣喘吁吁地對我說:“我發(fā)現(xiàn)你這本書忘拿了,給你送了過來!眿寢尠褧b到了我的書包,說:“既然下雨了,而且都到這里了,我再送送你吧!”我恍然大悟,原來媽媽是為了多陪陪我才……可我卻總覺得自己大了,拒絕媽媽送我上學(xué)……我抱住了媽媽,和媽媽肩并肩向滂沱大雨里走去……
幸福是甜蜜的,用心捕捉身邊每一個幸福的瞬間,你就是一個甜蜜的人。
捕捉幸福初二作文2
人們常說:母愛是最偉大的!可是,我想說:母愛很偉大,但父愛如山,他更偉大,爸爸的愛伴隨我們成長。
從小,我就是爸爸的小棉襖,就能給爸爸溫暖;我就是爸爸的開心果,總能將嚴肅的爸爸逗笑……但我卻沒有發(fā)現(xiàn),爸爸為我付出的更多。
小時候,我是一個貪玩兒的孩子,為了貪圖方便,就會把玩具一股腦塞進床底下。但是每次我想玩玩具時,我都要把頭伸進去,等我拿玩具時,爸爸才會把手一起伸進去,等我拿完玩具時,爸爸才把手伸出來。開始我覺得爸爸也是在取東西,便沒有在意。又一次取玩具,我將頭慢慢的伸進去,目光正在搜索著想要的玩具。突然,爸爸又將手伸了進來爸爸溫暖的大手放在了我的小腦袋上,慢慢撫摸著我的頭,我選好了心滿意足的一只小熊毛絨玩具出來時,爸爸的手也隨著我的頭伸了出來?墒俏宜坪蹩吹桨职钟行┎粚艃海孟窈芴鄣臉幼,便一頭霧水地問爸爸:“爸爸,為什么在我取玩具的時候,你也要將手伸進來呢?”爸爸不以為然地回答道:“習(xí)慣唄!”
一次,爸爸也在床底下取東西,調(diào)皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進去。突然,感到一陣刺痛,原來爸爸的大手,壓住了我的頭。我想把頭拿出來,卻被爸爸壓住了,只好等爸爸出來。我把頭拿出來一看,都壓紅了!
原來爸爸是怕我撞到頭,才把手伸進去的,想到這里,我不禁潸然淚下……
爸爸的習(xí)慣,溫暖了我的心靈,爸爸的手掌是愛的呵護!幸福,就在那溫暖寬厚的手掌上!
捕捉幸福初二作文3
一朵形態(tài)萬千的云,一把古典樸素的吉他,一支優(yōu)美雅致的舞蹈……這些點點滴滴,都是我生活中的小歡喜,它們在我的生命中唱呀、跳呀,令我幸福無比。
我喜歡觀云,不論是一天中的什么時刻,我都喜歡看窗外的云。早晨,金黃的陽光灑在潔白的云上,帶來無限活力;正午,萬里無云,天空澄澈得如同清水洗過;即使到了夜晚,天也不是全黑的,深紫色的夜空中飄著幾片若有若無的薄云,像是給月亮披上一層輕紗。世界上沒有兩朵一模一樣的云,云的姿態(tài)萬千,讓我著迷,我的心也因此而變得寧靜。
我還喜歡彈吉他。深秋的傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我獨自坐在陽臺,吹著風(fēng),自彈自唱。手指按在品上,指尖掃過琴弦,彈出心中的節(jié)奏,唱出心底的思緒。古典吉他渾厚的音律,訴說著秋天的傷感,傳遞出古樸的意境。G和弦的根音,撫平青春的不安,拂去迷茫的思緒。吉他,表達我的靈魂。
我最喜歡的是跳舞。舞臺的主角,演著獨角戲,全場目光集中在一人身上。輕盈的芭蕾裙,衣紗輕揚,在燈光下如夢般美好。立起足尖,抬腿、旋轉(zhuǎn)都顯得那么高貴。線條無限延長,優(yōu)雅從骨子里散發(fā)出來,使每一根發(fā)絲都在舞動,在閃閃發(fā)光。一顰一笑也吸引著觀眾的視線,配合著音樂情緒,讓人神魂顛倒,一曲終畢,掌聲雷動。
可我不僅喜歡享受在舞臺上的美好,也喜歡在練功房里揮灑著汗水。壓腿的痛,控退的累,練習(xí)流下的每一滴汗水,都是我長功的印證。拼盡全力跳躍翻騰,只為找那滯空的感覺;用盡力量收緊肌肉,只為把腿伸得極致;耗盡時間琢磨動作,只為尋求無形中的舞感。在練功房中,雖然沒有了舞臺上的光鮮亮麗,有的是默默地隱忍與堅持,可這才是真實的舞蹈,這次是我喜歡的舞蹈。
這么多的我喜歡,這么多的小歡喜,在我生命中跳躍著。它們本不起眼,卻被我用一顆清澈的心靈給捉住了,于是我平凡的生活,從此變得充實無比、幸福無比。
只是,人生碌碌,又有多少人能夠捕捉到屬于自己的幸福呢?
捕捉幸福初二作文4
“在這個小城,推開窗就是柴米油鹽。”
——題記
記憶如同精靈,玩著鬧著牽著我的手,帶我走進舊時光。在最末端,是父親抱起我走進那方土地上的那幢房。
小城·怡景
房檐常見的,是密匝匝的。冰冷的雨滑落下來,漸漸地,支起了一門珠簾,晶瑩剔透,像是元宵節(jié)的小湯圓。只要微微向前探,那珠簾變成了顆顆水珠,撩弄著你的臉頰。我小步走到房檐下,眼前一片新光景。這一方窄小的天地下,在雨的調(diào)皮中,有人三五成群地暢聊人生。
入秋,霧漸濃。似仙女遺落的一方絹兒,上面漫著仙脂的氣息,輕輕浮在了人間。樹木上,房瓦上,處處沾滿了。鳥兒立在枝頭,借著這“天來之露”梳洗著身子,一展歌喉。湖畔坐著悠然自得的人們,如同散落的繁星,隱匿在湖邊的綠意中。他們大多都是年過半百的人兒,倚在樹邊釣魚。湖水如同天上的綢緞,藍得透明,藍得耀眼。醺風(fēng)襲過,不免心有醉意,欲在軟綿綿的草地小憩片刻。
捕捉小城的怡景,捕捉幸福的光陰。
小城·溫情
小城的人們都是熱情的,他們的心都是溫暖的!
我總能看到,左鄰右舍的人家房子上煙囪冒出縷縷炊煙,它們像一雙雙手,互相握著,飄到了天邊,飄到了我們的心里。
逢年過節(jié),鄰居家總有吃的送來。中秋有月餅,端午有粽子,清明有米餃……那都是美味。
仍記得兒時,父母大吵一架,母親拾衣欲走。走到弄堂,便被鄰居門攜著手,說著“夫妻要和睦”“做人要忍耐”等勸慰的話,送回了家。
小城的人總是美好的.,在我的童年留下濃重的一墨。
捕捉小城的溫情,捕捉幸福的流年。
捕捉幸福初二作文5
幸福是歷經(jīng)艱難痛苦、終于破繭而出的那只在花叢中飛舞的蝴蝶。
——題記
許多人都曾嘗試過那如蜜一樣甜的幸福。它陪伴著許許多多的人的成長,但總是要經(jīng)歷很多艱難挫折,才能苦盡甘來。當然我也不例外。
在我一年級剛剛開始不久,語文老師對同學(xué)們提起幸福二字,這令幼小無知的我感到好奇,但我并不是十分在意這“幸!倍。
第二天,課文中也提起了幸福二字,這令身為好奇寶寶的我產(chǎn)生了極大的去理解好奇心。于是我壯著膽子問語文老師。她說:“幸福啊,有時候就是蝴蝶掙脫繭的束縛時的那種感覺!蔽衣犃税胫虢狻;氐郊遥o自己用剛?cè)酉碌募埾錇樽约鹤隽艘粋“繭”,我試著鉆進去掙脫它,雖然我成功了,但我并不感到幸福。
經(jīng)過大半個學(xué)期,我始終沒有捕捉到那只象征著幸福的蝴蝶。直到期末考試結(jié)束,當我的語文和數(shù)學(xué)成績公布給同學(xué)們時。我終于領(lǐng)悟到了幸福的感覺,我終于成功捕捉到了象征著幸福的蝴蝶,那幸福的歡樂時光是無法運用文字和語言來敘述的。
再回想起那些在風(fēng)雨中奔跑去學(xué)校,在黑夜里挑燈夜戰(zhàn),在父母悉心陪伴和教導(dǎo)的歲月。那些數(shù)不清的汗水和淚水澆灌的日子。猛然醒悟,原來我曾經(jīng)就是那只在繭中苦苦掙扎的蝴蝶,一只在尋找那對幸福的翅膀!
現(xiàn)在,經(jīng)過了整整一季的刻苦、努力學(xué)習(xí),才換來了我人生中第一個一百分。那一百分是我第一次體會到了“虛榮感”所帶來的幸福。
蝴蝶經(jīng)過繭的束縛,到那來年的萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天,它才得以投進了藍天的懷抱;彩虹經(jīng)過雨滴的打擊和陽光的照射,才換來那寶貴的輝煌的時刻;雨滴經(jīng)過萬里的“長征”路過千山萬水,卻不曾停留。才換來了擁抱藍天的寶貴片刻;
那寶貴的蝴蝶我永遠不會忘記,永遠不會忘記的蝴蝶破蛹而出的時刻,它在張開著斑斕的翅膀,飛翔更廣闊蔚藍的天空……
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