【精】有關(guān)幸福作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)幸福作文1
我的奶奶是個(gè)開(kāi)朗、熱心而大度的“老人家”，我家的樓道里每天都會(huì)響起我奶奶爽朗的笑聲，湘鄉(xiāng)人的豪爽、湖南人的熱辣在我奶奶身上表現(xiàn)得淋漓盡致，我奶奶開(kāi)心的時(shí)候很多，她的快樂(lè)也感染著她身邊的每一個(gè)人……
我家樓上的鄧爺爺老伴已經(jīng)去世很久了，鄧爺爺身體很差，走路都是顫巍巍的，他和兒子、媳婦住在我們樓上，中午經(jīng)常沒(méi)有人給他做飯，只能就著剩菜剩飯吃，他家人都很忙，吃飯基本就是應(yīng)付式，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，奶奶知道這事后，只要有好菜就會(huì)給鄧爺爺端上一碗，碰上鄧爺爺身體不好，口味不佳時(shí)，奶奶就會(huì)主動(dòng)問(wèn)鄧爺爺想吃什么，然后就盡著鄧爺爺喜歡的做，平時(shí)沒(méi)有什么事時(shí)和鄧爺爺拉拉家常，消除老人家心中的寂寞，有了奶奶的陪伴鄧爺爺開(kāi)朗多了，身體也慢慢的好起來(lái)，我問(wèn)奶奶：“你為什么對(duì)鄧爺爺這么好？”奶奶說(shuō)：“要做個(gè)好人，對(duì)需要幫助的人給予自己對(duì)他最大的幫助，善待別人就是善待自己嘛！”我奶奶最大的幸福就是給別人幸福，關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，只要大家幸福你也會(huì)“幸�！�，“幸福”對(duì)奶奶而言是一件很容易的事……
有關(guān)幸福作文2
嗨！大家好！我是一本語(yǔ)文書，我衣服上有一個(gè)漂亮的小男孩，還有許多字阿姨，我們朝夕相處。我的作用可大了，我可以幫助小主人了解很多知識(shí)，有時(shí)候小主人看著我，津津有味，特有感情。
但是小主人也有不好的一面，他常在我身上亂涂亂畫，不光字阿姨不舒服，而且我也被弄得狼狽不堪，晚上睡不著覺(jué)。作有一次放學(xué)的時(shí)候，小主人的爸爸忘了去接他，可這時(shí)候老天偏偏下起了雨，小主人只好把我舉在頭頂上當(dāng)傘用，把我淋成了落湯雞�；氐郊液�，小主人不但不把我及時(shí)曬干，還把我掛在吊鉤上，害得我遍體鱗傷，現(xiàn)在還覺(jué)得有點(diǎn)疼呢。有一天，我正在書包哥哥的懷里養(yǎng)傷，可小主人這時(shí)候把我抽了出去，和一個(gè)叫小明的男孩比從五樓扔下去，看誰(shuí)的掉的頁(yè)數(shù)多。我的媽呀！我誠(chéng)懇的請(qǐng)求小主人不要把我扔下去，可是這根本沒(méi)有用，小主人還把外衣上的小男孩撕了下去，然后把我扔了下去。等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成了一本名副其實(shí)的古殘書了。
“嗚嗚，我好不幸呀！”如果我的小主人不知錯(cuò)就改，那不完整的我，肯定會(huì)給他講一個(gè)不完整的故事，他一定會(huì)遺憾的！我真想說(shuō)：“小主人啊，你可不可以對(duì)我好一點(diǎn)�。课覀兪菓�(yīng)該成為相互幫助好朋友的。”
有關(guān)幸福作文3
幸福到底是什么呢？我真的不知道。我沒(méi)有感受過(guò)幸福的滋味。在學(xué)校里面，我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，作業(yè)更是做也做不完，累得連一點(diǎn)課余時(shí)間都沒(méi)有。等到回家之后，本來(lái)以為可以輕松一下，可是老師早就給我們安排了一大堆的作業(yè)，只能夠繼續(xù)做唄！不時(shí)，還要聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨。
我突然覺(jué)得，我多么不幸福��！我就像生活在孤島上的漁翁，生活失去了方向�！安恍�，我現(xiàn)在一定要尋找幸福，不然，以后的日子沒(méi)法過(guò)了。”我在心里暗暗地說(shuō)。說(shuō)干就干，我背起了行囊，不知不覺(jué)地，我來(lái)到了一條車水馬龍的大街上，看見(jiàn)了這么幸福的一幕：一個(gè)小朋友正興致勃勃地拉著一個(gè)打扮時(shí)尚的中年女性，一邊走一邊說(shuō)笑著。很顯然，那個(gè)中年女性一定是他媽媽。也許，他媽媽打算帶著他去外公家玩呢！我知道，他們要一家人團(tuán)聚在一起吃飯。這就是天倫之樂(lè)呀！看來(lái)，他們是幸福的�！捌渌牡胤揭矔�(huì)有幸福嗎？”我自言自語(yǔ)地問(wèn)道。我繼續(xù)尋找著屬于我的幸福。我來(lái)到了一家餐廳，看見(jiàn)里面非常熱鬧，餐廳的老板和服務(wù)員一刻也沒(méi)有閑著，他們有的在為顧客端菜，有的在計(jì)算著客人應(yīng)付的錢款……突然之間，我發(fā)現(xiàn)了，我尋找的幸福都是別人的。“那我自己也幸福嗎？”我開(kāi)始深思起來(lái)：我的幸福也在呀！
我有爸爸媽媽的關(guān)心，我有老師同學(xué)的幫助呢！特別是在我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都焦急得不行！我可高興了，因?yàn)槲艺业叫腋Ａ耍⌒腋＞驮谖覀兩磉�，就在我們的心里。只要我們仔�?xì)去找，我們就可以知道，什么是幸福。
有關(guān)幸福作文4
從小，我就生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭里。爸爸媽媽都很關(guān)心我，但是也并不是嬌生慣養(yǎng)。在我眼里，媽媽就如我的密友一樣，不管遇到什么事，我總會(huì)對(duì)她傾訴，而她也不會(huì)不耐煩地一走了之，而是認(rèn)真地聽(tīng)，并給予我鼓勵(lì)與自信。在媽媽的教育中，我得到了許多收獲!比起媽媽，爸爸對(duì)我的呵護(hù)對(duì)我有著更大的影響，爸爸對(duì)我的人生有著更廣闊，更深的，更徹底為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，讓我茁壯成長(zhǎng)!
幸福，怎會(huì)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一面。我的家庭并不是如何的富裕，如何的金碧輝煌，但卻是平凡中幸福的一個(gè)組合。爸爸是一名司機(jī)，媽媽是一名保險(xiǎn)工作者，而我，是一個(gè)步路中學(xué)的初中生。我們這個(gè)家庭很平凡，卻有著不一樣的樂(lè)趣。每當(dāng)吃過(guò)晚餐，“硝煙”就彌漫在整個(gè)客廳中，這是怎么了?發(fā)生什么事了嗎?謎底就是：今晚誰(shuí)洗碗。我和媽媽一隊(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，先是爸爸和我，“石頭剪刀布”，啊，我輸啦，爸爸在一旁偷笑，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看我的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“戰(zhàn)勝”了爸爸�！耙�，我這里是開(kāi)心，爸爸那兒吶，內(nèi)叫一個(gè)垂頭喪氣，輸就輸嘛，不就洗個(gè)碗。其實(shí)，就是因了，他可以免遭洗碗，可誰(shuí)知，哎!洗碗吧!
在我的家庭中，每一個(gè)人都是一份子，都不許強(qiáng)求，除了做家務(wù)，那是我們的責(zé)任�？善@個(gè)，是我最討厭的，每次我回到家，就要打掃衛(wèi)生，但是時(shí)間長(zhǎng)了，也習(xí)慣了，因?yàn)�，我是這個(gè)家的一份子。每次考試失敗，我心里很不好受，
有關(guān)幸福作文5
每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，對(duì)幸福的追求也不同。比如：農(nóng)民的幸福是：自己辛勤勞作換來(lái)的豐收。這才是農(nóng)民的幸福。而老師的幸福卻是：把他的每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。這就是老師的幸福�？墒轻t(yī)生的幸福也與眾不同：把病人治好，讓病人不再受到病痛的琢磨。這就是醫(yī)生的幸福。工人的幸福便是：盡全心全力去做好他本職的工作。這就是工人的幸福。軍人的幸福就更和他人不一樣了：保衛(wèi)好自己的祖國(guó)，讓后方的人們能過(guò)上安定的生活、工作、學(xué)習(xí)。這也就是軍人的幸福。爺爺?shù)男腋Ｊ牵汉赛c(diǎn)兒小酒，打會(huì)兒牌，和其他老年人一起聊聊天兒，喝喝茶，歡聲笑語(yǔ)。這也是爺爺?shù)男腋�。奶奶的幸福是：做好一桌飯菜，希望兒女能早點(diǎn)回家看看，一起吃團(tuán)圓飯。這就是奶奶的幸福�？偠灾�，他們的幸福是：能夠得到兒女孫子的孝順。爸爸的幸福是：每天下午能夠看到快快樂(lè)樂(lè)的，就心滿意足了。媽媽的幸福是：下了班，回到家，喝到女兒親手泡得茶，讓女兒給她一個(gè)溫暖的擁抱。這就是媽媽的幸福。
總的來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽的幸福是：看到女兒快樂(lè)的成長(zhǎng)。然而，我的幸福和別人很不相同：看到家里人健健康康，萬(wàn)事如意，快快樂(lè)樂(lè)就行了。所以，我的幸福雖然很簡(jiǎn)單，但是很現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人對(duì)幸福的理解果然不同，對(duì)幸福的追求當(dāng)然更不相同。
有關(guān)幸福作文6
幸福是爸爸媽媽的一句忠告;
幸福是老師同學(xué)的一個(gè)眼神;
幸福是爺爺奶奶的一句祝福。
---題記.
眼神
上期中，老師開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行強(qiáng)話的輔導(dǎo)，為了，把我們的期中的考試的要要點(diǎn)點(diǎn)統(tǒng)一在班級(jí)里講了一遍。希望我們能考好。
一場(chǎng)激戰(zhàn)在班級(jí)里打響了，我們以最激情的滋味拼個(gè)你死我活。但，無(wú)情地鐘聲響了，我們班的戰(zhàn)役激戰(zhàn)到了煙滅，毫不留情的老師收走了我的考試試卷。
一個(gè)星期后的一天，班主任以沉重的步伐走向了一向是嘻嘻哈哈的教室，外面的雨嘩嘩下著。我的心怦怦的直跳，當(dāng)念到我的名字是，我懷著忐忑不安得心情來(lái)到了她的面前，接過(guò)老師手上的卷子，看著鮮紅的卷子上印著85分，我沮喪地回到了座位上，猛的一抬頭，看到了老師的表情好像很失望時(shí)的，老師說(shuō)：“失敗是成功之母，老師相信你會(huì)更上一層樓的。同學(xué)們說(shuō)：“加油，我們的一班之長(zhǎng)嘴強(qiáng)大。聽(tīng)了大家的隊(duì)我的`鼓勵(lì)，我欣然地點(diǎn)點(diǎn)頭。
忠告
回到家，爸爸媽媽看了外婆期中考的成績(jī)，說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。一定要努力學(xué)習(xí)啊，將來(lái)才能干大事情，我默默地回屋了，我默默地回屋了，
祝福
爺爺奶奶給我熱了一杯牛奶來(lái)到了我的房間，說(shuō)：“別累著了，要早點(diǎn)休息，現(xiàn)在要好好努力，將來(lái)有出息，有文化哦，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭
親情讓我們享受了關(guān)愛(ài)。我由衷的祝愿我的親人健健康康。
幸福是爸爸媽媽的一句忠告;
幸福是老師同學(xué)的一個(gè)眼神;
幸福是爺爺奶奶的一句祝福。
有關(guān)幸福作文7
以前，總有人問(wèn)我，你幸福嗎？我一直都不知道怎樣回答。這個(gè)星期五，陸老師給我們看了一些再省常中孩子寫的一些幸福片段，我似乎看到了他們?cè)谑〕Ｖ械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)我也想到以前同學(xué)們給我?guī)?lái)的點(diǎn)滴幸福。如果再有人問(wèn)我幸福是什么，我一定會(huì)告訴他：“幸福是朋友的一杯水，是朋友的一句安慰，幸福可大可小，哪怕只是一個(gè)微笑。”
也不知是幾年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)兒感冒，全身有氣無(wú)力的，趴在桌子上，細(xì)心的李林看我有點(diǎn)不對(duì)勁，便立馬給我倒了一杯水，喝著淡淡的白開(kāi)水，我覺(jué)得這似乎已經(jīng)不是白開(kāi)水了，而是有著香甜味道的蜂蜜了。
有一次，那是五年級(jí)的時(shí)候，我去參加語(yǔ)文美文誦讀比賽，我發(fā)揮了全部精力，可六（1）班的王軍略勝一籌，奪得了擂主之位，而我卻失敗了，我很傷心，一直悶悶不樂(lè)的，也是李林來(lái)安慰我，她告訴我：雖然我失敗了，但我在我的心目中永遠(yuǎn)是最棒的。”是這句話鼓舞了我，是我在這一次，是我在這一次的誦讀比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)，她是功不可沒(méi)的。
我匆匆忙忙的過(guò)完了這六個(gè)春香秋冬，轉(zhuǎn)眼間，就要與親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，心里多少有點(diǎn)兒舍不得，在這最后的日子里，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好這最后和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱悄銈冏屛移穱L到了幸福的滋味！”
有關(guān)幸福作文8
我前幾天聽(tīng)了一講課，有關(guān)于幸福。關(guān)于幸福的理解，我所知甚少。在我的腦海里幸福就是一種定義。漫長(zhǎng)到腦海里就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活場(chǎng)景。我們可以很自在的相處。像我跟我自己一樣和諧的相處。沒(méi)有任何排斥。誰(shuí)會(huì)排斥自己呢？我想要的幸福�？梢院湍闶譅渴衷陉�(yáng)光鋪面的地底上漫步。夕陽(yáng)的余暉撒到我們身上。都是愛(ài)的熱烈的光芒。依舊是很平和的光，和煦到臉上。微微的蕩漾，我想要的幸福呀，就在你牽我的那個(gè)手掌心上。微微的笑，淡淡的暖。讓我覺(jué)得上帝的的存在。讓我感受到愛(ài)的存在。是的，對(duì)我而言。幸福就意味著愛(ài)。
而我幸福，因?yàn)槲已笠缰鴲?ài)。很多人執(zhí)著于新舊的關(guān)系。對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)性倒是從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)。按照硬件條件來(lái)說(shuō)，幸福真的和我們的一切都沒(méi)有太大關(guān)系，在于我們此時(shí)此刻內(nèi)心的理解程度。新舊只是人為的因素存在的差異，人心向來(lái)動(dòng)蕩不安。所以在我們開(kāi)來(lái)萬(wàn)事萬(wàn)物都驟變著，以我們不懂的模式。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，夫妻這回事。很難想象當(dāng)時(shí)驚動(dòng)天地的愛(ài)情發(fā)生了如此宏大的改觀。變得不可見(jiàn)了。我們幾乎可以無(wú)言于它的變化。為什么會(huì)變化。應(yīng)為適應(yīng)性。
擁有不是幸福的因素
當(dāng)擁有成為了適應(yīng)，幸福也就隨之消失
要想保持這種幸福
一是永恒不變的去尋找刺激，尋求新事物
二是放棄尋找幸福
擇其一二可求三。我把每一天都當(dāng)做我人生的第一天。忘掉昨日。不緬懷，不哀悼。不欣喜。也不懷戀。
然后我發(fā)覺(jué)我一直簇?fù)硇腋！?/p>
有關(guān)幸福作文9
幸福不表現(xiàn)為造成別人的哪怕是極小的一點(diǎn)痛苦，而表現(xiàn)為直接促成分郁悶別人的快樂(lè)和幸福。照我看來(lái)，它在這一方面可以最為簡(jiǎn)明地表達(dá)為：幸福在于勿惡，寬恕和熱愛(ài)他人。我們?cè)趯W(xué)校里很幸福。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，我一直都很煩惱，我一直都不知道怎樣把我的字寫好，我經(jīng)過(guò)上四年級(jí)之后，我知道我的字很差，不好�？晌疑狭宋迥昙�(jí)，那次我寫作業(yè)，我都看見(jiàn)我的字很不好，但是，老師就給我鼓勵(lì)，給我作業(yè)上打‘優(yōu)’字。寫字的時(shí)候，老師告訴我們，讓我們寫字的時(shí)候，姿勢(shì)要對(duì)，告訴我們?cè)鯓幽霉P，要看一筆寫一筆，寫得工工整整，就可以把字練好了，老師還說(shuō)：“要想寫字寫得好，不能急，不然就不會(huì)寫好字，但也不能太慢，要快一點(diǎn)，寫得好一點(diǎn)�！蹦谴我院螅业淖譂u漸變好了，從中我感到了幸福。
我不僅從老師交個(gè)我的知識(shí)中得到幸福，而且還從和同學(xué)玩的時(shí)候體會(huì)到了幸福。有一次活動(dòng)課，我們一聽(tīng)下課鈴響了，就馬不停蹄的沖出了教室，我們不一會(huì)就玩起了勾人，我們很快分成了兩隊(duì)，我們玩得很高興，不久，不好的事情發(fā)生了，有人開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)了，有一個(gè)人都哭了，同學(xué)們都過(guò)去安慰，我也過(guò)去了，我們又開(kāi)始玩了，我從我的同學(xué)中感到了幸福。
我們不只在學(xué)校里會(huì)感到幸福，我們還可以在母親的懷抱中得到幸福，在小事上感到幸福，幸福在我們身邊。‘’
有關(guān)幸福作文10
在有些人眼里，幸福遙不可及，但是往往一個(gè)甜蜜的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，都可能是你邁向幸福的階梯。幸福是一種神秘而又平凡的感覺(jué)，它會(huì)不經(jīng)意間使你全身溫暖，及時(shí)你內(nèi)心灰暗，它也會(huì)為你照亮前方的路。
比如：太陽(yáng)，世間最美好的東西，在冬天里，它的光雖然不夠強(qiáng)烈，但足以能給人溫暖，它每天東升西落，毫不怠慢，這讓享受陽(yáng)光的人的幸福無(wú)比。
就像《開(kāi)學(xué)第一課》中有一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的母女，他們相依為命，生活拮據(jù)。女孩8歲時(shí)，養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖�，從這一天起，一家的重?fù)?dān)就落在了女孩幼小的肩膀上。12年后，女孩有毅然決然地背起母親去上大學(xué)。我想，這位母親一定會(huì)為有這樣的女兒而高興，那是怎樣的一種幸福感覺(jué)呀！
我也很幸福，我的幸福是媽媽一針一線縫出來(lái)的，小時(shí)候的我很頑皮，衣服、鞋子特別容易破。每到夜晚，母親總會(huì)在燈下一針一線地縫補(bǔ)著，往往在我一覺(jué)醒來(lái)后仍發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但是小時(shí)候的衣服我都保留了下來(lái)，因?yàn)樗?jiàn)證了濃濃的母愛(ài)。每當(dāng)我看到它們，就仿佛見(jiàn)到了慈祥的媽媽。
幸福每個(gè)人身邊都有，你找到了嗎？
有關(guān)幸福作文11
可能是老年人的通病吧，因?yàn)橥饶_不便，奶奶總不愿意下樓“走”動(dòng)，即便是用輪椅推著，也是一百個(gè)不情愿。后來(lái)家人便戲稱奶奶懶惰，不到萬(wàn)不得已也不急著請(qǐng)她老人家出關(guān)。生活便在一定意義上成了囚籠，奶奶“困”在其間，乏味而不覺(jué)。 那天是三姨搬家的日子，在家里人的軟磨硬泡下，奶奶坐上了那輛久違的輪椅，神情嚴(yán)肅甚至有些痛苦。漸漸地發(fā)現(xiàn)推的人也不好受，奶奶生得胖，加上路道并不平整，還未幾分鐘便換一個(gè)人，而每每這個(gè)時(shí)候，奶奶總眉頭一鎖像是意識(shí)到什么似的用拐杖敲打自己不靈活的腿，讓人看了也有幾分心酸，畢竟這飛來(lái)的鍋也不能怪她，而我也終于明白了她不肯外出的原由。
只聽(tīng)一聲“我來(lái)”哥哥笑呵呵地推開(kāi)賣力的大人，迅速地將奶奶推上土坡，剛才貌似負(fù)擔(dān)、責(zé)任的行為，被他這一弄竟豁然開(kāi)朗了。“我來(lái)推奶奶�！薄霸摀Q我了�！币宦暵曇痪渚洌棠棠浅钤瓢愕哪橆D時(shí)像花一般明媚，幸福在其間洋溢，還帶些自豪，我也在爭(zhēng)了很久后才奪得這個(gè)光榮的職務(wù)。總之，每個(gè)人都很開(kāi)心，包括奶奶，她呢，也一點(diǎn)不排斥輪椅了。她感受到了我們對(duì)她最真誠(chéng)最自然的愛(ài)，不再是眼中的負(fù)擔(dān)和責(zé)任，那么的開(kāi)心，那種幸福感的產(chǎn)生也就如此了吧。
一個(gè)人在細(xì)微處體會(huì)到生活中別人對(duì) 他的關(guān)愛(ài)，并予以甜美的笑容，表達(dá)他對(duì)這種感受的認(rèn)可和對(duì)他人的感謝，這就是幸福吧。
有關(guān)幸福作文12
開(kāi)頭：桌上放著一包水果糖，這是一包從澳大利亞帶回來(lái)的糖。
我取出一顆放入嘴里，滑滑的，有一股淡淡的橘子味。味道不錯(cuò)，我閉上眼睛仔細(xì)品味著。這是一只黃澄澄的大橘子，果肉飽滿、新鮮。那晶瑩的果肉中溢出香甜的汁水。水果糖漸漸地融化了，但甜蜜的滋味給我的幸福感覺(jué)令我回味無(wú)窮。
這糖是從澳大利亞回來(lái)的鄰居小妹妹艾米麗送給我的。妹妹只有3歲，是個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩，一頭短發(fā)、齊齊的劉海。那天，她對(duì)我微微一笑，露出了兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“哥哥，這是我最愛(ài)吃的糖，送給你！”她的笑容是那么甜蜜、她的聲音是那么甜蜜……妹妹給我留下了幸福的記憶。
結(jié)尾：我把糖給我的好朋友陳喜龍分享�？粗荒槤M足的樣子，我笑著問(wèn)：“好吃嗎？”他連連點(diǎn)頭：“恩，好吃！像蜜一樣甜！”我把剛剝開(kāi)的一粒糖又塞到他的嘴里，他高興地咯咯直笑。此時(shí)，我的心里比自己吃著糖更感覺(jué)甜蜜。和好朋友分享快樂(lè)，共度幸福的時(shí)光。
生活就像糖，只要你細(xì)細(xì)品味，幸福的滋味就會(huì)在你心中層層蕩漾……
有關(guān)幸福作文13
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。而我認(rèn)為撿拾一片落葉就是撿拾幸福。
當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏春曲時(shí)，春風(fēng)吹拂在大地上。禿樹(shù)枝叢中，樹(shù)葉又綻開(kāi)了新芽，勃發(fā)了生機(jī)，那綠色的葉，顯示出不盡的活力。開(kāi)始是隱約可見(jiàn)的一顆綠芽，微微地在枝丫間點(diǎn)綴著綽約得如同蒙著面紗的倩女的臉。它盡情地吮吸著大地母親的乳汁，過(guò)了幾天，便舒展了那翠綠的身子，如綠衣仙子翩翩起舞。在枝頭伴著輕風(fēng)抖動(dòng)，那蒼翠欲滴的綠，不就是長(zhǎng)久孕育的幸福嗎?
在金風(fēng)送爽的十月，樹(shù)葉卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的變化，它優(yōu)雅地飄落，滿懷滄桑。在生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最后一絲美。秋日里，因?yàn)橛辛寺淙~才顯得五彩繽紛。落葉，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有桂花的清香溢遠(yuǎn)，更沒(méi)有水仙的清柔素雅。它太平凡了，令人熟視無(wú)睹。然而又有誰(shuí)能否認(rèn)它的內(nèi)在品性?落葉是在用生命的血液作畫，是在向人們顯示著希望，傳遞著幸福的信息。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉的凋零不是為了充分展示自我，而是為了護(hù)花而化作春泥。
飄落的樹(shù)葉啊，當(dāng)我拾起你羸弱的身軀，撫摸你那微黃的葉脈，我才明白，我撿拾的是拿無(wú)私的奉獻(xiàn)，是幸福。
有關(guān)幸福作文14
下一站的幸福，來(lái)敲門
時(shí)光清淺，歲月安好。雖說(shuō)我愿心素如蓮，人淡如菊，但是在這阡陌紅塵中，我得獨(dú)自走出象牙塔，聽(tīng)花開(kāi)，看雨落，尋一處小屋，倚一樹(shù)陰涼，一手詩(shī)意，一手無(wú)奈，雙手合十，旖旎于那空間、那時(shí)間。
所幸，行行停停的征途中，他攜一縷憂傷與我擦肩，好似與歲月約好一般，他在那里，品悲傷歡喜。我在這里，訴一世愁腸。我和他的距離，不遠(yuǎn)，至少他的眸光里似乎映射著我的身影；不近，我的心跳感受不到靠近的溫度。
也許是上帝的瞌睡打亂了我和他平行的生活，最終我們好像上演了伊甸園的故事一般，在躲避命運(yùn)的追捕中，相知于擦肩后的回首，相依于不長(zhǎng)不短的人生沙漏中，平淡寧?kù)o，恰到好處。
我不喜歡陽(yáng)光的味道，因?yàn)槲铱床坏竭@光芒背后真的它，可我有不得不依賴它過(guò)活；因?yàn)殛?yáng)光的味道在這紅塵中似乎已經(jīng)生銹，世態(tài)炎涼早已冷淡了它的氣息；因?yàn)殛?yáng)光的味道，是我沒(méi)有的味道，而他，卻是我唯一依戀的幾米陽(yáng)光。
時(shí)光給我的心鍍上褶皺，披上歲月的薄涼，也許只有他的陽(yáng)光，才讓我感到溫度的脈搏，暖出一朵涅盤重生的花。唯獨(dú)他不知，一抹柔情，幾縷溫馨，我的冰冷流年正在感受著微光里的每一份顫動(dòng)。
風(fēng)止香沉，心情好像能墨盡的鋼筆，徒留一道道印痕，卻說(shuō)不清楚這模糊的感覺(jué)。身側(cè)，他還在。嘴角微揚(yáng)，傲氣依舊，安詳?shù)爻两谀莻�(gè)有我的夢(mèng)里，好似個(gè)懵懂的孩子。我，感激這或?qū)蝈e(cuò)的命運(yùn)邂逅，若晴天依舊，也許下一站的幸福，就會(huì)來(lái)敲門。
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幸福是什么？幸�；蛟S是別人對(duì)你的一個(gè)微笑；幸�；蛟S是一件令人感動(dòng)的事；幸�；蛟S是別人給你的一個(gè)擁抱；幸�；蛟S是……
一個(gè)星期六的早晨，我在爸爸的單位做數(shù)學(xué)周末卷，可是我遇到了一道難題，我絞盡腦汁，終于想了出來(lái)，可還是有一點(diǎn)不確定，于是便去問(wèn)爸爸，爸爸教給了我一個(gè)新的方法，可我不同意，我氣急敗壞，一氣之下把數(shù)學(xué)卷撕成了兩半，揉碎，丟進(jìn)了垃圾箱。轉(zhuǎn)身進(jìn)了另一間房間，關(guān)上門，自己和自己生起悶氣來(lái)。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，映入我眼簾的竟然是一張嶄新無(wú)比，毫發(fā)未損的卷子。我驚訝地瞪大了眼睛，原來(lái)爸爸照著原來(lái)那張卷子一個(gè)一個(gè)字打出來(lái)的！我頓時(shí)熱淚盈眶，眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)，最終還是落了下來(lái)，我的心頭為之一震。
爸爸把我一把抱在懷里，我感覺(jué)到了前所未有的幸福感和安全感，“爸爸，你就像一個(gè)天使總會(huì)在我失落時(shí)給予我力量！”“如果你愿意，我和媽媽愿為你做一輩子的天使！”
我抱緊了爸爸，爸爸也抱緊了我，我稚嫩的小臉上蕩漾出了無(wú)比幸福的微笑。爸爸用父愛(ài)在我幼小的心靈上添上了一抹幸福的色彩。
那一瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記在心；那一瞬間，是我記憶中不可或缺的一顆璀璨的明珠！
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