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煩惱的星期天
星期天本來(lái)是一個(gè)愉快玩耍的好日子，但隨著中國(guó)應(yīng)試教育的發(fā)展，髙，初中生已經(jīng)沒(méi)有了愉快的星期天了，你的愉快星期天還在嗎?
第一篇：煩惱的星期天
星期六早晨是照例要上課的。對(duì)此我已習(xí)以為常了。幸好還可以好好享受午后的溫馨時(shí)光：沖杯熱咖啡，靜靜地翻閱剛買來(lái)的散文集——《等藍(lán)色沉入大�！罚蛘呖v橫古今，同小說(shuō)中的各種人物交談，還可以與狂放不羈的李白對(duì)影成三人……好愜意哦!
有時(shí)侯，期盼也是一種幸福。
正當(dāng)我神游“太虛幻境”的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師說(shuō)：“下午全年段考數(shù)學(xué)。”我猶如被人澆了一盆涼水。老師只輕松的一句話，便使我所有的幻想都像肥皂泡似的破滅了，我的情緒也跌落到了最低點(diǎn)。我怎么不知道下午要補(bǔ)課，還要考試呢?我可是一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有!看來(lái)只能利用中午時(shí)間復(fù)習(xí)一點(diǎn)了，車到山前必有路嘛!只是下午的計(jì)劃又泡湯了。想到這里，我的眼神又暗淡下來(lái)了。品咖啡，讀散文，看小說(shuō)，會(huì)古人，看來(lái)已成奢望。
一場(chǎng)馬拉松似的考試結(jié)束了，我開(kāi)始釋放積聚了一下午的緊張情緒，深深地吸了一口氣，走出校門。夕陽(yáng)給大地鍍上了一層金色，小鳥從我頭上飛過(guò)，留下一串美妙的鳴聲。我不無(wú)羨慕地說(shuō)道：“小鳥啊，你們天天都在過(guò)周末耶!”望著藍(lán)天白云，聽(tīng)著綠樹叢中傳來(lái)的小鳥的無(wú)憂無(wú)慮的歌聲，我徹底放松了，感受到一種如閑云野鶴般的悠閑，我對(duì)自己說(shuō)：這個(gè)周末的夜晚，我一定不輕易放棄!今晚有半月，我要好好地欣賞欣賞“美麗的夜色多沉靜”，要在星漢燦爛的蒼穹中，尋找天上宮闕、瓊樓玉宇，也體驗(yàn)一下“天街夜色涼如水”的意境，然后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，再寫信跟遠(yuǎn)方的朋友聊聊天。
當(dāng)如水的月光注滿陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我著實(shí)陶醉了許久，想起了許多寫月的名句。從張九齡的雄渾開(kāi)闊的“海上升明月”到李商隱嘆息嫦娥“碧海青天夜夜心”的絕唱。我獨(dú)自吟哦了幾首詠月名詩(shī);爾后回到屋里，打開(kāi)音響，欣賞優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲——《梁�！�。哀傷的旋律把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如詩(shī)如幻的境界中，凄婉的樂(lè)聲仿佛向我述說(shuō)一個(gè)美麗動(dòng)人而又悲涼的愛(ài)情故事。正當(dāng)我沉醉于琴曲而忘乎所以時(shí)，樂(lè)聲嘎然而止。生活中總有太多的突然，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽正站在我面前，慍怒地說(shuō)：“什么時(shí)候了，你還有這份雅興?趕快做作業(yè)去!”
我無(wú)奈地走向?qū)懽峙_(tái)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了那本《等藍(lán)色沉入黑夜》，我的心也隨之沉入無(wú)盡的黑暗中。……
第二篇：煩惱的星期天
星期天是多么美好，可它的美好不屬于我，我的星期天是煩惱的。每到星期天，爸媽都會(huì)出很多的題讓我寫，忙得我連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，所以我一點(diǎn)也不喜歡星期天。
又是一個(gè)星期天來(lái)臨，幾個(gè)伙伴約我去踢足球，正在我玩得起勁兒的時(shí)候，媽媽叫我做練習(xí)了。這真讓我掃興，我一腳把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，和伙伴們揮手告別。等我把題寫好后，正想跑出門外，這時(shí)，媽媽攔住了我：“出去干嗎?”我說(shuō)：“玩。”媽媽又說(shuō)：“不允許!”我哀求著說(shuō)：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛!”媽媽聽(tīng)了才勉強(qiáng)地答應(yīng)下來(lái)。
幸好，伙伴們還在繼續(xù)著足球比賽。我們重新組合分成了兩隊(duì)。我們是石頭隊(duì)，他們自我解嘲取名“雞蛋隊(duì)”，硬要和我們來(lái)個(gè)雞蛋碰石頭。“開(kāi)始!”剛一出球，我隊(duì)隊(duì)員一腳飛射，球向球門飛去，眼看就進(jìn)球門了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方守門員向上一跳，把胸一挺，球被擋住了，并一腳撥給了他們的隊(duì)員。見(jiàn)此情景，我哪兒肯罷休，想殺他個(gè)措手不及，就迅速跑上去來(lái)個(gè)搶斷。對(duì)方一看，仿佛知道了我的來(lái)意，就用力把球傳給了其他隊(duì)員。我還是不甘心，又隨球追過(guò)去。誰(shuí)知，剛跑幾步腳底下一滑，摔了個(gè)“四腳朝天”。原來(lái)地上有一小攤積水，我的屁股正坐在那積水上。水和淤泥和在一起，正像媽媽糊薄餅的面粉，把我糊了一身。我心頭一冷，想：這回，一頓揍是肯定的了。
這時(shí)，媽媽走來(lái)了。原來(lái)她見(jiàn)我好久都沒(méi)有回去，找到“現(xiàn)場(chǎng)”來(lái)了。沒(méi)見(jiàn)還好，一見(jiàn)糟糕，“火冒三丈”這詞用來(lái)形容媽媽那時(shí)的表情是最恰當(dāng)?shù)牧恕；锇閭兠ι蟻?lái)告訴媽媽事情的來(lái)龍去脈�；氐郊依�，媽媽還是沒(méi)有饒過(guò)我，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地教訓(xùn)了我一頓。另加：罰做練習(xí)5頁(yè)，檢討書一份。
唉，我煩惱的星期天
第三篇：煩惱的星期天
星期天終于來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及高興就被媽媽的聲音吵醒了：“萌萌，萌萌……快點(diǎn)起床啦!現(xiàn)在是背課文、讀英語(yǔ)的黃金時(shí)間!”我揉揉惺忪的睡眼一看鬧鐘，還不到6點(diǎn)30分。
“讓我再睡一會(huì)兒吧，今天是星期天。”
“不行，這么好的時(shí)間怎么能荒廢呢?快起來(lái)了!”
起了床，洗漱完畢，我鉆進(jìn)小書房心不在焉地讀起書來(lái)。
好不容易挨到吃早飯，終于可以休息一會(huì)兒了，誰(shuí)知飯還沒(méi)吃完，媽媽就安排上了：“吃完飯先練兩個(gè)小時(shí)鋼琴，晚上上課老師肯定要檢查，然后把上次學(xué)的數(shù)奧題再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，下午上課有可能要考試……”
“啊?我就有這么一個(gè)上午可以放松一下，您就別給安排了，我想去公園呼吸呼吸新鮮空氣……”
“不許去，不把我布置的任務(wù)完成，哪兒也不許去!”星期天是大家應(yīng)該享受的休息日，我卻得不到這種享受……
下午2點(diǎn)10分我趕到英語(yǔ)班上課，然后緊接著去上數(shù)奧課，晚上6點(diǎn)，我的鋼琴老師準(zhǔn)時(shí)恭候……
唉!本以為星期天可以輕松一下，誰(shuí)知竟是這么繁忙。其實(shí)我是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，在班里每門功課都名列前茅，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢!我也知道媽媽讓我學(xué)習(xí)是為我好，可我也需要有個(gè)休息放松的時(shí)間，需要點(diǎn)屬于自己的空間哪!
我真想有個(gè)屬于自己支配的星期天!