- 心有靈犀游戲作文 推薦度:
- 團體游戲 推薦度:
- 游戲呢稱 推薦度:
- 游戲策劃方案 推薦度:
- 中班游戲教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
心理游戲作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的心理游戲作文,希望對大家有所幫助。
心理游戲作文1
今天,媛媛老師又曾破天荒地給我們玩了三場游戲,和之前不一樣的是,這次游戲和之前比,都知道會更嚇人,有一個男生和女生都哭了!好了,我給你講吧,不知道你會不會看的嚇人呀。
第一場游戲開始了,請讀者做好心理準備,現(xiàn)在請你閉上眼睛想像你在一片草原上,你突然發(fā)現(xiàn)了一條石子路,出乎好奇,你步上了石子路,你走呀走,過了一條小河,在到了一座,美得要人發(fā)出聲音的城堡,你把大門給打開了,到里面后,有一個鏡子,你在鏡子里看到了什么。
我可以告訴你,我在里面看到了什么,我感覺后面總是有人在看我一樣,鏡子里三條可愛的的小貓和一只生氣的'大老虎,想想都覺得可怕。
第兩次游戲開始了也請你閉上眼睛,這是有著華麗的房間的城堡,你正有其中的一個房間里,里面有一個嬰兒床,里面有一個嬰兒,它的臉蛋是什么樣的呢?
這次可不一樣,有一個男生等老師一說完,就哭了起來,可憐的老師都去抱了抱他,其實我也不知道他講了什么,可是,有許多人都說:那個嬰兒臉上全是傷,那全班是不是只我和一個男生、媛媛老師是一張笑的臉吧?你們說這次的游戲可不可怕?
心理游戲作文2
今天上午體育徐老師帶著我們在小操場玩了一個有趣的心里游戲——大風(fēng)吹,小風(fēng)吹,臺風(fēng)吹。
首先,我們一組圍成一個圈坐著,大組長董萌站在當中。游戲開始了,大組長說:“大風(fēng)吹——”我們接著說:“吹什么?”,大組長:“吹扎辮子的。”然后,扎辮子的同學(xué)換位置。組長找不到位置,只好又站在中間,不過要先表演一個節(jié)目才可以重新開始游戲。這是老師規(guī)定的游戲規(guī)則。于是組長給我們背了一首詩《登鸛雀樓》。
表演后,大組長又說:“小風(fēng)吹——”,我們又說:“吹什么?”。大組長說:“吹扎辮子的!边@次,沒扎辮子的趕緊換位置。這時,大組長坐下了,小組長葉釬怡站到中間,說:“臺風(fēng)吹——”,我們聽了全部換位置,換來換去,還是葉釬怡說:“臺風(fēng)吹——”,我們又換位置。第三個上來的是吳之晗同學(xué)。他說“小風(fēng)吹——”我們說:“吹什么?”他又說:“吹扎辮子的!蔽覀兟犃,男孩子全部換位置。
哈哈,這個游戲真有趣,真好玩!
心理游戲作文3
本周一的班會課,我們的主題是團體心理游戲。
第一個游戲是舉手儀式,起初大家都有些不以為然,游戲規(guī)則中要求同學(xué)們將手舉起齊平至肩,堅持10分鐘。別看這短短的10分鐘,卻能最清晰地反映一個人的定力與毅力。果然,不到一半,就已經(jīng)有幾位同學(xué)忍受不住而被老師點到名坐下休息了,而大多數(shù)同學(xué)還在努力堅持著。時間一分一分流逝,在還剩最后30秒時,已有一大半同學(xué)光榮下崗了,但仍有十多位同學(xué),盡管手微微有些顫抖,但還是握緊了拳,咬著牙堅持著。甚至當老師提出再多增加1分鐘時,他們也沒有松懈,依然挺了過來。所以,相信這些同學(xué)都是最了不起的,也只有意志堅定,堅持不懈的人,將來才不會在更大的風(fēng)浪前膽怯、屈服。
第二個游戲是試卷答題,這不是一份普通的試卷,上面有30道刁鉆的生活問答題,要求同學(xué)們在3分鐘內(nèi)全部答完,而試卷要求中,則明確說明了注意看完問題,但仍有相當一部分同學(xué)未經(jīng)審題就提筆,刷刷作答。也有一些同學(xué)是認真看了一邊問題,看完就發(fā)現(xiàn)了其中的貓膩:原來竟只要回答3道題!3分鐘結(jié)束了,有些同學(xué)仍然沒有發(fā)現(xiàn)這隱藏的秘密,最后才直呼上當。所以,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們也不能看到問題就直接按照慣性思維或未仔細分析就急于下手,這樣做無疑是不可取的。
這兩個精心策劃的心理游戲,相信一定會讓你受益匪淺!不過,生活不是游戲,在生活中,我們不能耍賴,不能重來,更不能僅是看戲的態(tài)度。游戲中的哲學(xué),生活中再見真章!
【心理游戲作文3篇】相關(guān)文章:
殘酷的心理游戲作文(通用2篇)04-29
殘酷的心理游戲作文匯編2篇04-29
游戲作文05-19
音樂游戲_作文09-06
斗雞游戲作文05-07
“軍事”游戲作文05-04
鼻子游戲作文04-29
過河游戲作文06-06
魔力游戲作文06-06
拆字游戲作文06-05