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動作心理的作文300字

時間:2024-11-29 18:54:35 文圣 心理 我要投稿
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動作心理的作文300字(精選18篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的動作心理的作文300字,希望對大家有所幫助。

動作心理的作文300字(精選18篇)

  動作心理的作文300字 1

  為了學會切菜,我決定幫助姥姥做出一盤苦瓜拌胡蘿卜。

  “在切菜之前,一定要洗手,就不會讓細菌沾染到蔬菜上!崩牙阎v,“先把苦瓜橫切一刀,再豎切一刀,就成了四塊。然后,用勺子將苦瓜籽刮掉,就可以開切了。大約切成五毫米的的薄片!闭f完,姥姥就做起了示范。右手握刀,將刀刃擱在苦瓜上要切的地方。左手扶著苦瓜,貼在刀背面。隨著菜刀的上上下下,一摞苦瓜片就成型了。

  姥姥把刀遞過來,我就開始模仿切菜了。“呀,太厚了!”于是我嘗試切得慢一些,薄一些。終于切完了,我擦掉額頭上的'汗水,向奶奶展示我的廚藝大作。“不錯!繼續(xù)切胡蘿卜!”奶奶鼓勵我。

  胡蘿卜是配菜,不能用得太多,而且只能切大約兩毫米的薄片,不可以比苦瓜還厚。我吸取教訓,刀刃可以斜著切,也不會傷到手。

  通過親自動手實踐,我明白了,原來切菜也不是簡單的事。熟能生巧,只有多練習,才能出精品。

  動作心理的作文300字 2

  那一天他是喝了點酒,所以他能夠在那一種情況下跟我說,他之前都沒有說過的話,之前只是會簡單的愛你。但那一天晚上他把我加進去了,那在我心中是一句很有分量的話吧,就覺得得情到深處才能說的出口的一句話,反正我是說不出來,我是后來被感動到了,然后躲到被窩里面去哭了一會兒,出來的時候才覺得我應(yīng)該給他一點回應(yīng),一點真誠的回應(yīng),一點平等的回應(yīng),然后我就跟他說了那句話,那句話真的如果是我的話,非情到深處,我是絕對說不出口的.。

  關(guān)鍵他還在后面加了那個表情,真的好心酸哦,看到的時候就可以想象到他在那一邊是怎樣的一種徘徊了。他也不是一個善于表達的人,從小學認識到現(xiàn)在,他是怎樣的?我也其實是有點清楚。一個有什么委屈都想要自己憋著的男孩。一個哪怕很在乎,但是他就是不會主動去向你承認錯誤的男孩子,從小學有矛盾的話,他也是這樣子,就習慣性冷戰(zhàn),他不會說主動去解決問題,去跟你表達他是有多在乎,但其實他確實是在乎的,他的在乎是可以被感受到的。

  朋友看到我們的聊天記錄后,說他是真的很喜歡很愛你。照我說這樣子的男孩子是不能被辜負的,我不能傷害他。明明是我的朋友,但最后卻站在她那一邊。當然也會好好對他啦。

  動作心理的作文300字 3

  今天,我來到商店門口買作業(yè)本,突然,我看見一位老乞丐正伸著一雙發(fā)黃的雙手,向走過的人討錢?墒,有些走過的人根本就不理會這位老乞丐,有的故意讓他伸出手來,騙他說給他錢,來狠狠地踹他一腳,還有的甚至在旁邊,故意用石子來扔他的手,折騰得老乞丐叫苦不迭。

  當我看到這一幕時,非常為老乞丐感到傷心,你們這些可惡的人,難道你們就這樣仗勢欺人嗎?你們想想,你們這樣狠心地欺負這位老人家,就不知道將心比心嗎?他雖然是位乞丐,可他也有自己的自尊心!他也想維護自己的尊嚴,可是,他也是逼不得已呀!如果換做你們是這位無人搭理的.老乞丐,你們會怎么想;如果別人也像你對待老乞丐那樣對你,你的心里會好受嗎?我心里氣憤地說。

  話語剛落,我就將爸爸給我買本子的5元錢,親手遞給這位老乞丐伯伯,他不由地感謝我,我感到非常高興。

  我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的奉獻!讓我們來動動手,去幫助那些乞丐,讓他們有一個幸福美好的家園。

  動作心理的作文300字 4

  今天下午第二節(jié)是班會,我們開展了一個以“安全”為主題的班會。

  鈴響了,學生們走進教室,剛坐到座位上,老師來了。老師對我們說:“這節(jié)課我們要開展一項以安全為主題的活動!崩蠋熛劝盐覀兎殖善呓M。老師說:“需要注意什么安全?請考慮一下;卮鹫_的組就加個五角星。哪個組五角星最多,那個組第一!

  第一個,第一組發(fā)言,于玉山高舉雙手。老師說:“請告訴玉山,我們應(yīng)該注意什么安全?”俞玉山說:“騎自行車不要瞇眼!崩蠋燑c點頭,在第一組上畫了個五角星。第一組的學生立刻歡呼起來。然后,第二組的`同學發(fā)言。潘付偉大聲說:“騎行時不要把頭和手伸出窗外!崩蠋燑c點頭,給第二組畫了個五角星。第二組的學生立刻高興起來。第三組的學生發(fā)言。我高舉雙手。老師說:“王軍,請回答!蔽也换挪幻Φ恼f:“過馬路的時候左右看看,走斑馬線!睂W生們立刻為我鼓掌。學生們談?wù)摿撕芏嚓P(guān)于安全的問題。老師說:“希望你以后注意安全!

  課后,我們組獲得了一等獎。但是,我們不會驕傲,我們要努力,才能在下一次班會上拿到第一。

  動作心理的作文300字 5

  在百花盛開、微風習習的初春,我們迎來了一個振奮人心的大隊活動。在這個下午我們舉行了一次意義非凡的活動,那就是“期待奧運,關(guān)愛生命”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。

  盼呀盼,我們終于迎來了這一刻。伴隨著一聲聲清脆悅耳的樂曲,我們來到了義賣現(xiàn)場——操場。!我驚呆了。操場上彩旗飄揚、人山人海。一個個攤位上商品琳瑯滿目:有圖書、小擺飾、文具、玩具……

  操場上可熱鬧了,討價還價聲此起彼伏。我和幾個伙伴以“顧客”的身份三五成群地開始購物了。我們擠來擠去,精心地挑選物品,終于“血拼”到了我們喜愛的“商品”。正當我們捧著“戰(zhàn)利品”閑逛時,一個大概六年級的.“營業(yè)員”微笑著走了過來,神采飛揚地向我們推銷了一本帶有汽車圖樣的筆記本,聽得我們幾個“兩眼直冒金星”。終于她把一顆紅心貼到了我的腦門上,說:“那就給你了吧!蔽艺屑懿蛔∷氖⑶椋凸怨缘匕彦X給付了。

  在明媚的陽光下,在綠色的草坪上,活動熱火朝天地進行著,我們個個余興未了……

  動作心理的作文300字 6

  通過研究《遨游漢字王國》文本,我們越來越崇拜和向往漢字。不知不覺中,漢字在我的腦海里突然提升到了幾個層次。漢字多有趣啊!

  但是,還是有同學寫錯別字。為此,老師讓我們調(diào)查錯別字造成的段子,以及我們生活中的錯別字。大家歡呼雀躍,喜歡這個人改正錯誤的偉大舉動。

  收藏了很多,像洗腳店的牌子,滿滿的心,本來是滿足的,但是意義變了,滿足了,受益了。像那些買衣服的人一樣,原本四大名著之一的《三國演義》變成了衣服王國,沒有衣服。像賣頭飾的,他不找飾品,但是飾品都很好看。賣菜就像面館一樣,是引誘商品的埋伏。有的人把公廁寫成公攤,有的文具店也把招售貨員寫成招售貨員。這些人太有創(chuàng)意了!但是,我覺得這樣不對。我們漢字已經(jīng)有五千年的.歷史了!為了他們自己的利益,我們怎么能摧毀它5000年的文化呢?讓孩子從小就知道錯別字,長大了怎么辦?何況漢字多偉大!這會玷污它純潔神圣的身體。作為中國人,我們連自己的普通話都寫錯了。這不是給我們自己丟臉嗎?

  五年級,很想你。

  動作心理的作文300字 7

  我有一個壞毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃飯慢,做作業(yè)更慢,總之一個字,就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。

  學習上動作慢可讓我吃盡了苦頭:記得有一次,考試之前,老師一個勁的叮囑我:“要做快一點,這次可是不留時間的!卑!,慢,已經(jīng)成了習慣,結(jié)果隨著時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去,到收卷子的時間了,可我的試卷還沒做完,沒辦法只好被老師收去,因此總是被扣分······慢呀,你真害苦了我!

  因為我的動作遲緩,做事拖拉,我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習慣,有一段時間,我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時間,可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恒心,沒毅力而半途而廢了。

  現(xiàn)在回想起來,我“慢”的原因主要有三個:一是頭腦里沒有時間觀念;二是學習的自信心不強,三是想改,但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因,我決心對癥下藥,爭取從每件小事做起,持之以恒,徹底改掉慢的'毛病,讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

  動作心理的作文300字 8

  在那一個清爽的早上,是一個痛哭的早上,是一個終身難忘的早上,是一個受益匪淺的早上。在南小發(fā)生了一場動人的有演講……

  雷佳教授是名教育專家,雷佳教授一上臺就說了這樣一句話:霄家。沒有國家這個大家庭,怎么會有我們這個小家庭呢?感謝國家給了我們一個溫馨的`小家,感謝父母,也許你們會想我們爲什麼要感謝?父母不是生來就要。養(yǎng)育我們嗎?這么想你就大錯特錯了,我給你推孝霄薦一本書:《媽媽不是我的。傭人》,正如此書名,父母也同時可以放棄生育你,為甚麼要將你留下,因為父母珍惜你這個小小的生命,一但失去,就再也回不來了,懂嗎?

  感恩老師,也許你沒有尊敬過你的老師聽我一句勸,去試試去尊敬你的老師,也許會變你的一生。你是祖國的花朵,老師也同時是祖國的園丁,沒有園丁的栽培,花朵怎能絢麗。

  網(wǎng)吧,大家都知道,與網(wǎng)吧告別,與網(wǎng)絡(luò)游戲揮手告別吧,聽到雷佳教授的演講后,許多愛上網(wǎng)吧同學紛紛走上演講臺,異口同聲地叫道:“我再也不上網(wǎng)吧,打游戲了!边@種聲音響徹云霄。

  雷佳教授的演講已經(jīng)結(jié)束了,但是他的聲音卻在我的耳邊久久回蕩。我低下頭沉思,想到過去的種種不不尊敬父母、老師的話語時,我的頭低得更下了。

  動作心理的作文300字 9

  今天早上,我來學作文的路上,聽見小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好似在對我說早上好,又像是在唱著歡快的歌曲,那歌聲真好聽。此時,太陽灑滿了大地,大地換上了金色的衣裳。

  我們坐在座位上等著老師到來。老師走進教室說:“今天是活動課!蔽乙宦犚槐娜吒。老師說:“這個游戲叫做拷貝動作!边@個游戲的規(guī)則是老師那里有四張紙,那四張紙里面全部是成語,從那四張紙里面抽出一張紙來描述和動作,猜謎者要跟著模仿者做動作,模仿者比劃什么,猜謎者就要比劃什么,不過模仿者不能說出成語當中的字。

  我一開始就抽了一個猴子撈月的成語,我不懂怎么描述和做動作,老師就說:“讓另外一個同學來描述和做動作。這個同學的.動作猶如一只小鳥,又好像一只雞。我疑惑不解,心理在想他的動作應(yīng)該是小雞。就在我思考的時候,這個同學緊接著表演出了啄什么東西的樣子。我看過之后馬上就脫口而出:“小雞啄米。”然后又表演了一個成語,他學牛叫了一聲,我就知道了:九牛二虎。

  這個游戲告訴了我要用心記,善于觀察。

  動作心理的作文300字 10

  今天,我們學校舉辦了“第四屆實驗小學師生素質(zhì)運動會”。上午8點左右,在運動員們波瀾壯闊的行軍中,各班隊伍整齊的排成一列,依次進入操場,運動會正式開始。

  第一項是女子100米短跑。我們班的運動員是徐欣怡的同班同學。隨著一聲槍響,運動員們都像箭一樣跑出了起點。徐欣怡也不例外,但其他班的運動員也不甘示弱,他們都跑得像和我們班的徐欣怡攤牌一樣。在跑道周圍,我們班所有的學生都喊道:“徐欣怡,加油!徐欣怡,來吧!”這時,已經(jīng)進入最后沖刺階段,我看到徐欣怡奮力狂奔,超過其他班的隊員。我們班的`同學都歡呼起來:“我們贏了!”

  這時操場中間有一場男子壘球比賽,我們班的運動員是沒上過戰(zhàn)場的林子豪。我心里有點緊張,怕我們班輸。但我看到林子豪投出了冷靜的一球,投出了很好的水平!肮∥覀儼嘹A了!”學生們的歡呼聲在他們耳邊回響。

  在這場比賽中,我們班幾個項目都沒有取得好成績,只在四年級獲得了第二名,但是我們的運動員都很努力,他們發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,我仍然為我們班感到驕傲。

  動作心理的作文300字 11

  今年我9歲了,我過了9個生日,每次生日都會有爸爸媽媽,姥姥姥爺給我慶祝,并送我生日禮物,這使我感到很開心。自從上學后,同學們也會送我生日禮物,使我更加開心和感動。

  我是3月8日的生日,因為這天也是三八婦女節(jié),因此特別容易記。班里很多好朋友提前好幾天就把我的生日掛在嘴邊,使我心里美滋滋的,多么盼望生日早點到來啊!在期盼中,這天終于到了,我剛到班級,幾個好朋友就涌到我的座位上,有張語桐,張玉璽,張梓淳,張洪彥,王欣雨,錢浩森等,他們紛紛把準備好的生日禮物擺到我的面前,有筆袋,鋼筆,賀卡,漂流瓶,發(fā)卡,橡皮等,并對我說:“楊悅瑩,生日快樂。”還有好多同學送了祝福,這時我不知說什么好,只是一個勁得說:“謝謝,謝謝!眱(nèi)心既感動又意外,眼淚快流出來了,雖然爸爸媽媽,姥姥姥爺也送我生日禮物,但感覺是不一樣的,這不是普通的生日禮物,是代表我和同學之間的深厚友誼,同學們的友誼讓我珍惜,感動。

  我的.生日雖然已經(jīng)過去一個多月了,但是同學們送我的生日禮物我還收藏著,不舍得用,每當我拿出來心里就十分的感動,這就是同學之間的友誼!

  動作心理的作文300字 12

  “丁零零……”下課了,老師匆匆地收拾好物品就走了。頓時,全班就像菜市場一樣,熱鬧非凡。

  有的同學在發(fā)作業(yè),有的同學拿到作業(yè)就立即開始奮筆疾書,還有的同學在看書,我也在看書。我被書中的.內(nèi)容逗得捧腹大笑,忍不住發(fā)出了大笑聲,周圍的人都向我投來了疑惑的目光。這時,一個紙條向我扔來,我氣憤極了,鎖定目標后就沖了出去,就像一只離弦的箭,一直將他追到了操場上。

  哇,操場上更熱鬧了!有的在玩抓人,有的在躲貓,還有的在玩老鷹抓小雞。這時,幾個同學來找我玩抓人游戲,游戲開始了,我找了一個隱蔽的地方躲了起來,心想:我不會是第一個被抓的吧,真是十五個水桶打水七上八下!抓的人陸陸續(xù)續(xù)地抓到了很多人,唯獨沒抓到我,不知誰喊了一聲“王皓軒在那!”我嚇得拔腿就跑,時不時還回頭看看他們是否還在繼續(xù)追我,完了,我跑得越來越慢,最后還是被他們抓到了。

  “丁零零……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室,等待著下一個下課鈴聲。

  動作心理的作文300字 13

  一天,我們學校組織郊游,在和同學們玩游戲時,我的腳不小心被尖利的石頭割破,大家趕忙把我送到醫(yī)院,在醫(yī)院簡單包扎后,幾個同學送我回家。

  在家附近的巷口,我碰到了爸爸。于是,我一邊蹺起扎了繃帶的'腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情與憐愛。不料爸爸并沒有安慰我太多,只是簡單交代了幾句,便自己走了。

  我很傷心,很委屈,也很生氣,我覺得爸爸他不關(guān)心我。

  在我大發(fā)脾氣時,有個同學勸我:“別生氣了,大部分老爸都這樣,其實他很愛你,只是不善于表達罷了,不信你再等會兒,你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你。我半信半疑,其他同學也很感興趣,于是他們不約而同停了腳步,站在那注視著爸爸遠去的背影。

  爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭,可是當他走到拐彎處,就在他側(cè)身拐彎的一剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快的瞟了我們這邊一眼,然后才消失在拐彎處……

  雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但卻打動了在場的所有人。我的眼里閃著淚花——我有一種想哭的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

  動作心理的作文300字 14

  馬上就要舉行猜字謎比賽了,我格外緊張,希望自己能取得好成績。

  開學兩天了,老師說的日子到了,可遲遲沒舉行。又過了一天,猜字謎大賽終于開始了。老師把我們帶到指定的地方,告訴我們規(guī)則后,便正式開始了。同學們都爭先恐后地猜,生怕被別人搶去。我看了一遍,都沒我會的。在看到倒數(shù)第二個謎面時,我忽然發(fā)現(xiàn),有一個我會。我飛速地跑到老師那里,可看見排隊的`同學,手上都拿著字謎,我卻什么都沒拿,便立刻跑過去,找那個謎語?墒,發(fā)現(xiàn)繩子上已經(jīng)沒有了剛才我會的那個謎語了。我只好尋找其他的,看到掛在繩上所剩無幾的謎語,我開始失望了。忽然,我看見遠處的地上有一條謎語,我抱著一絲希望,跑過去拾起它,拿起來一看,這個謎語我也會。于是,我拿著謎語飛奔到老師那里,換取了第一顆星星卡。此時,我找回了信心,又在繩上找到了另一條謎語,獲得了我第二顆星星卡。我們把謎語猜完,便有序地回到了教室。

  猜字謎活動,讓我收獲了不少知識。我希望明年繼續(xù)舉行,也希望自己能夠進步。

  動作心理的作文300字 15

  周五,學校組織我們參加春游活動。我們既祭奠革命烈士,又游覽了河坊街。

  我們先來到革命烈士園的山腳下,只見一對寬廣的白翅膀中間有一個方形白色的國徽標志,漸漸上山,山路旁立著幾塊石碑,上面寫著贊頌革命烈士的詩歌,到了革命烈士紀念園,那豎立著兩個高高的.柱子,象征著革命烈士頂天立地,不屈服,不軟弱,柱子后面是革命英雄抗戰(zhàn)的雕像。我們整齊列好對,開始祭奠活動。沒有革命英雄的浴血奮戰(zhàn),怎么會有我們今天,我們?yōu)楦锩沂磕,接著我們把一朵朵小白花獻到雕像前,感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

  祭奠儀式結(jié)束后,我們繼續(xù)爬山,沒走多遠,我們來到了河坊街,那里琳瑯滿目,各種各樣的商品,樣樣齊全,有中國古代最有名的臉譜,每個明星的個性簽名,一些搞笑的人物,還有一些東西的模型。我們到吳山廣場“安營扎寨”吃午餐時,我又想起了那些英烈們,如果不是他們,我們就不會有琳瑯滿目的河坊街,不會有春游。

  通過這次春游活動,讓我對革命英雄非常敬佩,他們?yōu)榱藝夷茉缫稽c解放,人民少吃一點苦而獻出了寶貴的生命。所以我們要好好學習,來報答祖國。

  動作心理的作文300字 16

  感動,說白了就是能打動你的心,除非你鐵石心腸。人心都是肉長的,是人,就會感動。

  讓我感動的東西太多了,有來自生活的,有來自文字的,有來自電視的,有來自……讓我感動最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇,有寫男女主人公凄美的愛情,有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受,就說最近看到的一篇火影人物的祭文,是一位戰(zhàn)死的忍者,文章寫得很傷感,里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了,看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞,久久不能自拔,那種心里很特殊的'感覺就叫感動吧。

  或許我是個特感性的人,容易感動,可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動呀,為什么許多人的心都麻木了呢?還是在這個現(xiàn)代化的時代,人們都不能以真心面對別人,都必須把心深深地隱藏起來,只以華麗的外表來生活,平日所做的一切都是格式化的,沒有感情的,這就是人們需要的生活嗎?那感動又從何而來,在層層外表的包裹下,心還有知覺嗎?還能“動”起來嗎?

  如果說感性代表人沒有心眼,天天以真心對人的話,那我寧愿做一個沒有城府,不為名利所困,喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因為這樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍!

  動作心理的作文300字 17

  開飯啦!服務(wù)員阿姨端上了一大碗香氣騰騰的牛肉飯,我拿起勺子,像一匹雪地里的餓狼似的,大口大口地往嘴里送。不一會兒,一碗飯便被我干了一半。媽媽看我狼吞虎咽地樣子,說:“慢點吃,小心咽著!蔽业淖炖锶麧M了飯,說不出一個字來,只能連連點頭答應(yīng)。我的小肚子似乎還在唱空城計,仍在咕咕叫,雖然城里的士兵從2500個增加到3500個,但還是打不過司馬懿的大軍呀!

  我又喝了一大碗湯,繼續(xù)補充能量,還嚷嚷著要再加飯。要知道,我可是“小雞肚腸”,平時吃得很少的。媽媽忙說道:“夠了吧,你還是先把這些吃完再說吧!蔽亦止局骸罢l說我吃不完?再來一碗,我也可以把它給干完的…… ……”正吹著牛呢,我發(fā)現(xiàn)小肚子好像慢慢“滿員”了,援兵再也擠不進來了。香噴噴的牛肉似乎已經(jīng)沒那么有吸引力了,我剛想停下來休息一下,媽媽在一邊笑著說:“還說要加飯呢,這些都快吃不下了吧!提倡光盤噢!”對啊,節(jié)約光榮,浪費可恥!一定要光盤!于是,我使勁地塞,費了好大的盡兒才把剩下的那丁點兒飯也塞進了“肚子城”里。

  看我那個鼓得像大皮球的肚子,看我的'光盤!

  好一場惡戰(zhàn),直打得天昏地暗,日月無光。不過最后的勝利還是屬于我的!

  動作心理的作文300字 18

  每次回想起那件事,我就備受感動。

  有一次,我正走在回家的路上,這時,突然“啪”的一下,書包來了一個自由落體,與大地親密接觸,我一看,原來是我的書包帶斷了,正好前面有一個修東西的攤子,于是,我馬上跑過去,讓那個修東西的老爺爺幫我修一下,正當我正準備掏錢給老爺爺時,卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里是空空如也,錢呢?不會是不小心掉了吧。 這時我的心更加忐忑不安,因為我想起上一次發(fā)生的事:那時,我車掉鏈子了,我推著車來到修車的地方,等車修好后,我一掏口袋,口袋里沒有錢,于是,我對叔叔說:“對不起,我沒帶錢!”“哼,沒帶錢就想修車,等你家長來吧!” 就在這時,老爺爺打斷我的想象,“孩子,書包修好了。”“對不起,爺爺,我的錢掉了!蔽抑е嵛岬.說。吧 “沒關(guān)系,孩子,你快點回家去吧!”老爺爺對我說!盃敔敚x謝你了!”我對爺爺說,高興的差點鞠一躬,說完,我連忙往家跑去,一股暖流進入了我的心田。在路上,我一刻也不敢耽誤,因為老爺爺還等著我給錢呢!

  這件事啟發(fā)了我,讓我明白“ 人人后退一小步,生活將變得更美好”,由此,我在這里再次對老爺爺說一聲:“爺爺,謝謝你!”

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