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心理作文

時間:2021-06-08 09:19:32 心理 我要投稿

精選心理作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的心理作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選心理作文合集八篇

心理作文 篇1

  那一縷涼風(fēng),吹過大地,從那第一片落葉開始,秋天就輕悄悄的來了。灰蒙蒙的天,下著小雨,我撐著傘,獨(dú)自走在靜默的雨中。背后有一絲涼意,讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。

  搖曳在風(fēng)中的雨水,滴落在樹葉上,滑過葉面,沉重的打在樹葉上,葉啊,你在為誰哭泣?使我心里凄涼悲切。

  寂靜陌生的街道上,有一個踉踉蹌蹌的背影,在我前方艱難的走著。走近一看,原來是一個殘疾女孩。一不小心中,她滑倒了,重重地摔在地上。身旁的過路人都和我一樣用異樣的眼光看著女孩。頓時,我的腦海里浮現(xiàn)出了兩個角色——小惡魔和小天使。天使說:“她好可憐,還等什么,快去幫她!睈耗s說:“別聽她的!你要是去幫了她,別人也會看不起你的!”最終,惡魔還是打敗了善良的天使。我并沒有去幫她。而是回頭瞧著她扶著身旁的大樹艱難地站起來。由于用力過猛,樹上的雨水紛紛落下,四處迸濺,它像是在傷心痛苦地在為女孩哭泣。

  站在遠(yuǎn)處,腦子里一片空白,想來想去,還是后悔了。自己沒有注意到腳下的泥,“嘭”的一聲,竟然坐在了地上,天哪,我也摔到了!我呆呆地坐著,無助極了。我不像她那么堅強(qiáng),這微微涼到心底的痛,眼淚就在眼中不停的打轉(zhuǎn)!皝,起來吧!小妹妹!边@女孩微笑地說。這時,一股暖流涌過心田。不會吧!她這是在幫我?她為什么要幫我?可我都不曾有過要去幫她的念頭。臉紅紅的,這伸來的手。心里感到無比的愧疚。她到底是怎樣的一個人?在這樣一個命運(yùn)不凡的情況下,還能夠這樣熱心,可見,她對人生是多么熱愛,她的生活,又是多么幸福。

  生活,為她關(guān)上了一個常人所擁有的大門,而為她開啟了另一扇窗,一扇擁有樂觀,從容心態(tài)的窗。而我擁有健全的心理,幸福的生活和愛我的父母,更應(yīng)該去珍惜自己所擁有的一切。

  樹葉在嘩嘩作響,像是在為我的醒悟而鼓掌。秋天因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械矫,讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

心理作文 篇2

  這周星期四,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^一個教室。教室的名字叫心理輔導(dǎo)室。我從來沒有聽說過這個教室,于是我就好奇地去了。在去那兒的路上,我猜想著教室里的樣子,但我想不出來。我想,那兒一定是一個神奇的地方。

  剛進(jìn)教室,首先映入我的眼簾的是幾張辦公桌。墻壁上寫著辦公區(qū)、測試區(qū)、和咨詢區(qū)的字。辦公的老師讓我們隨便參觀,但不要把里面的東西弄壞。我們就到里面參觀去了。

  進(jìn)去后首先看到了涂鴉區(qū)。涂鴉區(qū)有一塊白板,一支筆和一個擦板。有幾位同學(xué)馬上跑過去畫了起來,畫人臉,畫房子。我想,涂鴉區(qū)大概是讓同學(xué)們畫出自己的心情吧。剛一回頭,就被一個不倒翁嚇了一跳。這不倒翁頭上還貼著一張紙,紙上畫著一張臉。它旁邊寫著宣泄區(qū)三個字,我馬上明白了:原來是讓人發(fā)泄的啊。那不倒翁還挺堅強(qiáng)的,打倒又馬上爬起來了。我還看見宣泄區(qū)那兒有兩行字:讓心靈沐浴陽光,讓快樂充滿胸膛。我又轉(zhuǎn)身觀察,發(fā)現(xiàn)了兩堆沙灘,我就把它們堆積成小山,再在山頂上鑿一個洞,像一口井,我又往“井”里撒沙子,“井”又被填滿了。這兒是游戲區(qū),在沙灘旁有一個柜子,里面放著一些小玩具,那小東西真是精美極了。有醫(yī)生、警察、農(nóng)民、皇帝,還有醫(yī)院、體育場、警察局,還有一些玩具果蔬,我還看見了幾個包子,那包子做得真像,我剛開始還以為是真的呢。那兒還有海螺,它里面真的有聲音,那是回聲。放松區(qū)里面都是一些心理健康教育的書。這些書里面有許多道理,我認(rèn)為是值得一讀的。

  一轉(zhuǎn)眼,一節(jié)課結(jié)束了,我們的參觀也結(jié)束了。我感受到了心理作用的重要性。我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài),這也是一種成功的關(guān)鍵。通過這次參觀,我心里開朗了許多,以后也不會擔(dān)心自己的情緒管理不好的毛病了。

心理作文 篇3

  心理健康是人類思想的關(guān)鍵,如果心里不健康就會做出一些不正常的事情。我來講一個小故事吧。

  一天,一個患有癌癥的人去檢查身體,另一個沒有患病的人也去檢查身體。體檢報告出來了,由于病人太多醫(yī)生把體檢報告弄錯了,那個沒病的人看到報告十分傷心,而有患病的人相反,很開心。沒病的人每天生活在痛苦里,不知道哪天會死去,所以提心吊膽的`。患有癌病的人每天生活在快樂之中。一年之后他們過來復(fù)檢,沒病的人真的患了疾病,而本來有病的人卻好了。

  這個故事告訴我們心理健康真的很重要。心理健康了什么事都能解決。

心理作文 篇4

   小時候,我很愛哭。遇到了難以解決的問題,就會哭。但是,漸漸的,我長大了。我哭的時候,爸爸媽媽也不會在安慰我了,反而還會說我沒有用。這時候,我就更想哭了,我以為,爸爸媽媽不再愛我了?墒呛髞,媽媽對我說:“不要遇到什么困難就哭,哭是解決不了問題的,你要學(xué)會自己處理事情,不要做一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子!甭犕陭寢尩倪@番話以后,我終于知道哭雖然能發(fā)泄心中的不快,但有時卻是懦弱、嬌氣的表現(xiàn),而且對解決問題也沒有幫助,只能使自己的心情更壞,事情做得更糟糕?,是心中的一種膽怯,更是一種嬌氣的行為。遇到解決不了的問題,不能總是哭,要先經(jīng)過大腦思考,想想解決的辦法。如果真的自己解決不了,也可以請教他人,看看他們有什么好的辦法,這才是正確的做法。其實(shí),有些事根本就沒有想象的那么嚴(yán)重,只要你堅強(qiáng)一點(diǎn),樂觀點(diǎn),就會想到克服困難、解決問題的好辦法!我相信,我們平時遭遇的都是些可以解決的事情,談不上“極度痛苦或悲傷”,所以,不需要只用哭的一種方式來宣泄。想想,你一定還有其他的解決問題的好辦法哦!

  讓我們一起和不爭氣的淚水這個敵人抗戰(zhàn)到底,加油!

心理作文 篇5

  今天,一個陽光明媚的星期三,天氣雖然冷了點(diǎn),但卻抵擋不住我們火一樣的熱情,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織我們03高檢(2)、(3)兩個班觀看心理健康教育片。

  今天的心理健康教育片我想我應(yīng)該來說是看得比較仔細(xì)的。本片以心理健康教育概述,心理健康教育與素質(zhì)教育,心理健康教育內(nèi)容三大部分為重點(diǎn),還介紹了中學(xué)生的心理特點(diǎn)、人際心理、青春期心理等幾大心理特征。著名的希臘文學(xué)家比爾斯曾經(jīng)寫過一本關(guān)于心理健康的書,名叫《一顆失而復(fù)得的心》,這本書一經(jīng)出版后,立即引起了社會的強(qiáng)烈反響,也使人們正確認(rèn)識到了心理這樣的一個名詞。隨即,在1908年的5月,美國成立了全球第一個社會心理機(jī)構(gòu),為人們提供心理輔導(dǎo),當(dāng)時也就有了心理醫(yī)生這樣的一個新生物。在1984年一份社會調(diào)查上顯示(對蘇浙兩省1095名青少年),在1095名青少年中,有16.53%的學(xué)生心理存在問題,現(xiàn)在孩子的心理教育已經(jīng)成為了一個社會化的問題。80年代以來全國各大中小學(xué)都開展了健康教育這一門課。

  在幾年前,中國的一位小姑娘,她叫梁寬,她代表中國參加了國際兒童基金會在荷蘭所組織的活動。到了會場,她發(fā)現(xiàn)會場上空飄揚(yáng)的旗幟竟然沒有中國的國旗,她非常的氣憤,當(dāng)即與活動的組委會進(jìn)行交涉,可當(dāng)時組委會并沒有把中國國旗給掛上去。在晚宴上,梁寬對著眾人說,如果組委會再不把國旗給懸掛上去,那她就用血把餐桌上的白布染紅,來做一面國旗。組委會后來對此事特別的震驚,當(dāng)即派人把中國國旗懸掛在了會場的上空。這時,梁寬的臉上終于露出了笑容。通過這件事,我知道了心理健康教育里的德育教育能幫助學(xué)生走向新的政治方向,能有一顆愛國心。

  心理健康教育的內(nèi)容有心理輔導(dǎo),能解決同學(xué)們的心理問題,心理輔導(dǎo)能調(diào)動人際關(guān)系、自我的心理輔導(dǎo)、升學(xué)輔導(dǎo),其中升學(xué)輔導(dǎo)是人生中最重要的一步。還有情緒心理輔導(dǎo),現(xiàn)在的青少年心理極不穩(wěn)定,又容易沖動,這樣的輔導(dǎo)能幫助同學(xué)們培養(yǎng)社會化的情感,意志心理輔導(dǎo),性心理輔導(dǎo)等內(nèi)容。

  現(xiàn)在的青少年還有著強(qiáng)烈的崇拜心理,崇拜某個明星、歌手……對于這一現(xiàn)象青少年不可盲目崇拜,下面我就講一個故事,大家一起思考一下:20xx年6月21日,大連一個姓劉的女同學(xué)在家中上吊自殺,其原因僅僅是因?yàn)樗菑垏鴺s的忠實(shí)歌迷,她像母親要錢買CD,母親沒有給還訓(xùn)了她幾句,就有了先前所說的那一幕,讓人十分的悲痛,母親悲痛欲絕后又深思那番話怎么對女兒有那么大的刺激呢?再看看一則數(shù)據(jù)吧,在100個中學(xué)生中,對于偶像特別崇拜的竟占了50%,而一般崇拜的也有30%,只有可憐的20%的不怎么崇拜明星偶像,這祥的現(xiàn)象值得我們深思!

  我們這個年齡的同學(xué)可能都有這樣的一種想法,小時侯,都感覺父母是那么的完美,但是長大后只看到父母的缺點(diǎn),覺得他們羅嗦,跟他們沒話說。小明是某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,一天他上學(xué)去了,父親在收拾房間時發(fā)現(xiàn)他的抽屜沒有關(guān)好,把抽屜打開看了一下,發(fā)現(xiàn)里面有兒子的日記,上面寫著我感到父母現(xiàn)在很羅嗦,真的很煩,又沒有玩的時間,沒有自由,正在這時小明回來了,看見父親在看他的日記,責(zé)問父親為何翻看他的日記,這是他的隱私,父親說我養(yǎng)了你十幾年了,你還跟我說隱私啊……像這類似的事情在社會上時有發(fā)生,那我們又該如何面對呢?

  通過影片的觀看,使我知道了一個人心理的好壞,對于一個人來說有著至關(guān)重要的作用,調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),才能自己成為真正的強(qiáng)者,相信自己。

心理作文 篇6

  生命對于每一個人來說是非常重要的。一旦一個人失去了生命,就什么也沒有了。隨著生活的不斷提高,老師、家長常提醒我們:“要注意安全,珍惜生命!

  傷亡,這些傷害摧殘著少年兒童,也折磨著他們的的父母親友。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)故事:20xx年5月31日,上午學(xué)校在搞“慶祝六.一”的活動,下午沒上課;顒优e辦完,大家都回到了教室,聽了老師的安排就回家了。一個四年級的學(xué)生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸,他被淹到深處去了,小伙伴們就立即找人來救他。大家打了110,很多人都來幫忙撈。下午6點(diǎn)整他被打撈上岸,立即送往醫(yī)院,很不幸,搶救無效死亡了。同學(xué)們失去了伙伴,家長忍受著失子之痛,欲哭無淚,肝膽俱裂。

  這樣的事列還少嗎?

  今年夏天,重慶持續(xù)高溫干旱,有28個區(qū)縣最高氣溫都超過40度。到處都在提醒大家要注意安全,可是,8月11日沙坪壩虎峰山突發(fā)山火,一直堅持抗旱一線的何偉第一個沖進(jìn)火常幾小時過去了,火勢依然在蔓延。森林武警趕來支援,天黑路險,何偉一個人下去接應(yīng)。疏散群眾,運(yùn)送滅火物資,何偉整整奮戰(zhàn)了十二小時,人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來來回回跑了多少趟。12日凌晨,火勢突變,危險在次逼近。在這生死關(guān)頭,何偉自己留在了最后,掩護(hù)了撤退的群眾。在大火的包圍下,他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號,何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。

  何偉匆匆地走了,留下了白發(fā)蒼蒼的父母,人們記住了他的名字。留給人們的是無限的思念。

  同學(xué)們,時刻敲響安全鐘,珍愛生命,關(guān)愛他人,讓人間充滿美好和快樂吧!

心理作文 篇7

  怎么辦?天色已經(jīng)暗了下來,今天和同學(xué)們玩到這么晚才回家,爸爸一定會嚴(yán)厲批評我的。想到這我就放慢了腳步,此時我的腳好像有千斤重,我邁著沉重的步伐向家門口走去!霸趺催@么晚才回來?”爸爸那嚴(yán)肅的聲音在我耳畔響起心理活動的,也沒有別的辦法了,我已經(jīng)絕望了。一抬頭,啊,已經(jīng)到家門口了!我的心“咯噔”一下,唉面對現(xiàn)實(shí)吧!

  我伸出一只顫抖的手指伸向門鈴,但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住,動彈不得!皟鹤樱铱烧业侥懔!”一種洪亮的聲音劃破長空,那聲音中包含著高興與難過,我也從這聲音中清醒過來;仡^一看,是爸爸!我大吃一驚,原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時仿佛一道巨浪沖擊著我的心。

心理作文 篇8

  今天上午體育徐老師帶著我們在小操場玩了一個有趣的心里游戲——大風(fēng)吹,小風(fēng)吹,臺風(fēng)吹。

  首先,我們一組圍成一個圈坐著,大組長董萌站在當(dāng)中。游戲開始了,大組長說:“大風(fēng)吹——”我們接著說:“吹什么?”,大組長:“吹扎辮子的!比缓,扎辮子的同學(xué)換位置。組長找不到位置,只好又站在中間,不過要先表演一個節(jié)目才可以重新開始游戲。這是老師規(guī)定的游戲規(guī)則。于是組長給我們背了一首詩《登鸛雀樓》。

  表演后,大組長又說:“小風(fēng)吹——”,我們又說:“吹什么?”。大組長說:“吹扎辮子的!边@次,沒扎辮子的趕緊換位置。這時,大組長坐下了,小組長葉釬怡站到中間,說:“臺風(fēng)吹——”,我們聽了全部換位置,換來換去,還是葉釬怡說:“臺風(fēng)吹——”,我們又換位置。第三個上來的是吳之晗同學(xué)。他說“小風(fēng)吹——”我們說:“吹什么?”他又說:“吹扎辮子的!蔽覀兟犃耍泻⒆尤繐Q位置。

  哈哈,這個游戲真有趣,真好玩!

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