精選心理作文600字集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的心理作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理作文600字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是個三年級的小學(xué)生了,一直守護(hù)在我們身邊的就是我的班主任李老師,因?yàn)樗寻嗌系拿總同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子對待,所以班上的同學(xué)都親切的叫她李媽媽。三年來,她和我們在一起學(xué)習(xí)生活有歡喜也有憂愁,有波折也有順利,無論怎樣都是一種愛,也是一種責(zé)任。
記得二年級期末的時候,有一天,我沒有抄完記事本被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴了李老師。也不知道李老師對同學(xué)說了些什么,同學(xué)就抓起了我的記事本交給了老師!鞍!你完蛋了!”同學(xué)說,“李老師叫你把今天的記事本抄十遍!闭f著他拿起他的記事本讓我抄了一遍;氐郊遥液蹨I重新抄了十遍當(dāng)天的記事。那時候我真的不明白老師為什么要這么做,期末復(fù)習(xí)階段本來作業(yè)就很多,我每天還要做很多課外班作業(yè),這些老師都是知道的呀。就為這點(diǎn)兒小事,老師竟要這么懲罰我,真是太過分了。直到期末考試的前一天,我無意間看到媽媽的手機(jī),上面寫著:“今天我罰兒子抄記事本十遍,心里真是不落忍。但是我覺得應(yīng)該好好給他個教訓(xùn),他最近有些浮藻,認(rèn)真記事是一個學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)能力,我是希望兒子更好,希望理解!边@是李老師發(fā)給媽媽的信息。!原來老師罰我抄寫記事,是希望我能夠更好。李老師平時和我們說的最多的一句話就是:千萬不要偷懶。期末考試的時候,我?guī)е@句教誨走進(jìn)了考場。按照老師的要求,一步一步認(rèn)真的將所有思路、過程全部寫出來,最終取得了滿分的好成績。當(dāng)老師在班上公布成績的時候,我看到了老師欣慰的笑容。
這份喜悅的`收獲和老師的教誨是分不開的。讓我知道了什么是愛,什么是責(zé)任。老師一直都是那么關(guān)心我們、愛護(hù)我們,就算是批評,也是為了叫我們變得更棒。一份耕耘一份收獲,正是有了老師的嚴(yán)格要求,才促成了我今天的好成績。從前抄十遍記事時的煩惱和憂愁,頓時煙消云散,成功的喜悅為我插上了歡樂的翅膀,帶著我在知識的天空中展翅高飛。
心理作文600字 篇2
心理學(xué)中有種說法是心理學(xué)的“心”即腦,這是因?yàn)樾睦韺W(xué)中有許多涉及人類大腦認(rèn)知思維方面的知識,我們思維認(rèn)知影響我們的決策與判斷,從而影響到我們的日常行為。
有個有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)是這樣的:讓孩子們選擇先吃眼前的糖果,還是不先吃糖果而稍后獲得更多糖果的獎勵。眼前糖果的誘惑讓有些孩子遵從情緒本能,做出第一個選擇;而有些孩子為獲得更多的糖果獎勵而選擇暫時忍耐。顯然后面的孩子做出更理性的決策。那么為什么后者能抵制眼前既得的好處,做出更合理的決策只是因?yàn)樽灾屏幔?/p>
實(shí)際上,自制力是會消耗殆盡的。另一相關(guān)的心理實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)讓正在減肥的兩組實(shí)驗(yàn)人員分別記憶幾十個數(shù)字和兩位數(shù),然后讓他們分別經(jīng)過放著許多巧克力蛋糕和普通面包的桌子,最后十分鐘后測他們是否還記得之前的數(shù)字內(nèi)容。在這過程中,減肥中的兩組人員都可以選擇吃桌子上的巧克力蛋糕或普通面包,有趣的是記憶幾十個數(shù)字的人們更傾向于吃巧克力蛋糕,而另一組是選擇了普通面包。記憶幾十個數(shù)字的人們在記憶數(shù)字的實(shí)驗(yàn)中需要消耗更多的意志力,而剩下的自制力已經(jīng)無法抵御高卡路里甜點(diǎn)的誘惑了。
理性思考,做出合理的決策,更多需要的不是自制力,而是知識的力量。當(dāng)我們意識并了解影響決策的背后動因時,我們才會克服原始本能的情緒選擇,也就是人們常說的“意氣用事”,我們才會“三思而后行”。知識能夠鞏固理性大腦的認(rèn)知思維,幫助克服情緒沖動,做出更好的決策判斷,這就是我們要學(xué)點(diǎn)心理學(xué)的原因。
心理作文600字 篇3
“田恬!下次考試必須考在95分以上!”,“田恬!語文必須在90分以上!”,“田恬!……”“田恬!……”。你看看,又在喝令我下次考試必須考好。都從公元20xx年說到公元20xx年了,用我的話說都聽了N遍了,耳朵都聽出老繭了。我想同學(xué)們都有和我一樣的煩惱吧:家長希望我們考好,我們往往會因?yàn)檫@樣而十分緊張,越緊考不好,越考不好,家長越會生氣,越生氣越考不好。這樣惡性循環(huán),永遠(yuǎn)考不好,反而會使我們討厭考試。
我也不例外,今天我就和大家談?wù)剦毫^重的后果,癥狀以及解決方法。
壓力過重的癥狀有:
癥狀一:感冒
如果你連續(xù)幾周感到筋疲力盡、咽喉疼痛,很可能是因?yàn)閴毫ο魅趿嗣庖呦到y(tǒng)功能。
癥狀二:頭痛
緊張是偏頭痛的主要根源。通常10個女人當(dāng)中,就有一個患不同程度的偏頭痛,但患偏頭痛的人中,只有一半會主動尋求治療。人們對偏頭痛的起因說法不一,一般說來,如果你反復(fù)感到眼眶周圍疼痛、惡心時,很可能是偏頭痛的前兆。
壓力過重的后果是:頭腦一片空白,老想上廁所,總感覺有東西忘帶了,更嚴(yán)重的甚至?xí)䲡灥埂?/p>
那到底有沒有什么解決方法呢?當(dāng)然有啦!做深呼吸,找個空曠的地方大喊幾聲 或者去練歌房發(fā)泄發(fā)泄或者對老師說說,跟家長談?wù),讓他們給你減減壓。
我是通過和老師談心,老師轉(zhuǎn)達(dá)給我的父母。爸爸媽媽也意識到他們的期望值一下子給定地太高了,要循序漸進(jìn),現(xiàn)在我在爸爸媽媽的鼓勵下成績在不斷的提高。
很快就要期末考試了,是檢驗(yàn)這一學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識我到底掌握了多少,也是檢驗(yàn)爸爸媽媽地新式教育方法好不好的時候了,大家拭目以待吧!
心理作文600字 篇4
人生中總會有許多的不如意,應(yīng)對人生中的低潮,我該怎樣辦?你會怎樣辦?
坎坎坷坷可說是命運(yùn)的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。也許命運(yùn)中早就被上帝布滿了陷阱,正在等待時機(jī)成熟的時候,把自我給套進(jìn)去,哈哈,這應(yīng)當(dāng)算是一個和深奧又有些滑稽的道理吧!
這些話出自一個像我這樣的中學(xué)生之口,聽起來可能很可笑,但那應(yīng)當(dāng)是一個大人的想法,一個歷經(jīng)滄桑的成年人應(yīng)當(dāng)很容易的感觸到一個這樣的道理,可成年人的感觸是在經(jīng)歷滄桑闖蕩得出來的。這就是區(qū)別,與孩子思想的區(qū)別!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那應(yīng)當(dāng)是單純!幼稚和單純是有很大區(qū)別的。就從說出口的字面意思上說,就有很大的區(qū)別!
不是僅有大人才能感觸到人間的種種心酸,孩子也有思想,只是很單純,但那并不代表孩子就沒有思想,在我認(rèn)為父母不應(yīng)當(dāng)漠視孩子的思想,孩子也是有感情的,并且孩子的感情會比大人的感情更豐富!
在經(jīng)歷半年的初中二年級的學(xué)習(xí),每次考試后的失意,足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創(chuàng)擊。父母的望子成龍,望女成鳳的思想從亙古開始就已施加給了孩子莫大的壓力!可父母還在自以為負(fù)責(zé)的說“期望你好好學(xué)習(xí),別讓我們失望。”怕孩子讓父母失望,但父母在說此話的時候又注意到孩子失望的眼神了嗎?他們就不怕孩子失望嗎?我不明白,更不想明白,因?yàn)槟切├碛梢巡荒茉偎闶抢碛闪恕?/p>
自我是不是太自大了,一個十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無情吧,哈哈。
心理作文600字 篇5
人生如五味瓶,成功是甜的,堅(jiān)持是苦的,被嘲笑是辣的,被批評是咸的……然而,每當(dāng)我想起那次參加“校園吉尼斯”活動失敗時,我是內(nèi)疚的。
那是一個星期二,馬老師說:“學(xué)校要舉行‘校園吉尼斯’活動,誰要參加數(shù)學(xué)類項(xiàng)目?星期四競選,星期一比賽!蔽乙幌耄@么好的機(jī)會,為何不挑戰(zhàn)一下?于是,我就報名了。
星期四下午,選拔比賽開始了。我見同學(xué)們個個胸有成竹,心里就像十五只吊桶打水——七上八下。“他們肯定都做好了準(zhǔn)備,而我呢?周末只顧玩了,只做了兩張練習(xí)題,能比過他們嗎?”老師發(fā)下了卷子,我們就筆下生風(fēng)地寫了起來。我把注意力全部集中在自己的卷子上。七分鐘后,我就寫完了,老師說:“王耀寫完了,都停下來!崩蠋熞桓奈业木碜,只有兩道錯題。于是,她就讓我代表我們班去參加校園吉尼斯活動。
字回到家,我本想休息一會兒,但是剛放下書包,媽媽就讓我做口算題。她說:“一天做一張題,要想獲得校園吉尼斯,必須努力。臺上一分鐘,臺下十年功!蔽颐銖(qiáng)答應(yīng)了,心里不斷在想著:我是全班第一,應(yīng)該也能得年級第一吧。
星期一,十三個班的高手來到我們班開始比賽。老師剛發(fā)下卷子,我們的筆就像一陣風(fēng)一樣,從紙上掠過。當(dāng)五班同學(xué)最先寫完時,我心里就像有兩個小人在說話一樣,一個說:沒事,下次你能行。一個說:活該,誰讓你不下功夫練呢!事后,媽媽安慰我:“只要你吸取教訓(xùn),終有一天,你會成功的!
我知道媽媽是怕我傷心,安慰我,實(shí)際我很清楚,我星期天做練習(xí)題的時候沒有好好練習(xí),我只做了三四張練習(xí)題,第一名聯(lián)系了三十張。如果我好好做練習(xí),也能得第一名。我很愧疚,如果時光能夠倒流,我一定好好練習(xí),可惜,世界上沒有后悔藥。
通過這件事,我明白了,只要努力,才能成功。
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描寫心理的作文(集錦15篇)12-17