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心理作文400字

時間:2022-02-14 20:47:47 心理 我要投稿

實用的心理作文400字錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的心理作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的心理作文400字錦集6篇

心理作文400字 篇1

  老媽心里的青春。

  哎!想到老媽,我不禁想到一個畫面:一個頭上冒火的女人,憤怒的看著一個純潔眼睛的擁有者-----一個骨瘦如柴的小女孩。唉!老媽是一個對我很嚴厲的人,但她有一個常人沒有的心。

  在同學(xué)的眼中,自家的媽媽就像是一個拿著鞭子,用力揮打著我們的“惡魔”。我們對媽媽缺少好感和那份自在,總覺得媽媽是一個兇巴巴的人。就會用身份壓著我們,真可氣。】稍诓唤(jīng)意之間,我發(fā)現(xiàn)了……

  有一次,我放學(xué)回家,媽媽正在除草。在遠方飛來了一只彩色的蝴蝶,媽媽正低著頭沒有看見,這只蝴蝶圍著媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,翩翩起舞。這時,媽媽終于發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶。老媽壞壞的說:“看我不捉到你!”我摸摸額頭,心想:這還是我認識的媽媽么?

  還有一次,老媽正在玩游戲,我在寫作業(yè)。時不時聽到媽媽大笑的聲音,我說:“這么了?”“我贏了!哈哈!”那樣子真不想這個年紀(jì)的人,就像一個小孩得了一塊糖果似的,那般開心。這是的媽媽也不兇巴巴的了。這樣的媽媽真好,雖說平時也好,但我更喜歡這是的媽媽。

  一段時間里總以為青春只是年輕人的專利,一種擁有年輕的象征;青春是一種界限,超出這年齡界限的'便揮手與青春作別;總以為青春就意味著靈活的關(guān)節(jié),充沛的精力……現(xiàn)在,我明白我錯了。青春是不分年齡,沒有界限的,心靈的年輕,即使你是白發(fā)蒼蒼的老人,也有年輕人的那種童心、可愛和飽滿的精神。

  你,明白這種青春么?

心理作文400字 篇2

  我要當(dāng)一名心理咨詢師。你問我為什么會有當(dāng)心理咨詢師的想法?這就告訴你吧!

  有一次上課,我才遲到一分鐘,數(shù)學(xué)老師就在班里大聲批評我說:“建建,你怎么一點兒時間觀念都沒有,遲到會影響老師上課……”弄得我一節(jié)課都很生氣,課都沒聽進去。那兩天,我極不愿意看到數(shù)學(xué)老師,也不喜歡聽他的課。

  三天后,班主任兼校心理咨詢師王老師來找我了,她細聲細氣地問我:“最近有什么不開心的事嗎?可以跟我說說嗎?沒準(zhǔn)兒我可以幫助你呢!”我內(nèi)心的苦痛一下子被她的話喚醒,便說出了數(shù)學(xué)老師的許多不是。她靜靜地聽我訴說,等我講完她才說:“現(xiàn)在你能聽聽我對這件事的看法嗎?首先,我認為,數(shù)學(xué)老師批評你是因為重視你,我估計你在他的眼里是個優(yōu)秀生,優(yōu)秀生怎么能遲到呢?其次,的確是你先犯了錯呀,你應(yīng)該先自我批評才對,這樣老師就不會批評你了……”

  向王老師訴說之后,又聽了她的分析,我郁悶的心情豁然開朗了。后來,我就萌生了當(dāng)一名心理咨詢師的想法。

  現(xiàn)在,我每天都看一些心理學(xué)方面的書籍,以及電視里的心理訪談節(jié)目,希望在不久的將來,我也可以成為一名心理咨詢師,去幫助那些需要幫助的人。我會努力地為他們排憂解難,讓每個人的內(nèi)心都充滿陽光。

心理作文400字 篇3

  每個人的內(nèi)心深處,都曾有過這樣或那樣的陰影。我小的時候非常膽小,連買東西都不敢買,是因為小時候被嚇了好幾次。在學(xué)校里,也不敢主動找老師說話。直到有一次,我才走出了部分的陰影。

  記得那次考試,因為時間不夠,所以沒有在規(guī)定的時間里交試卷。下課了,我想去交試卷,但又怕被老師訓(xùn)斥,因為老師離開教室時問過:“還有沒有人沒交試卷?”當(dāng)時我拼命寫,就沒有去理會,弄得現(xiàn)在還要自己去找老師交試卷。

  去還是不去?我猶豫著。就在這時,有個同學(xué)看到我沒交試卷,就說:“現(xiàn)在還是下課時間,你快去交試卷吧!彼次液芊鸽y的樣子,又說:“要不,我?guī)湍憬弧!蔽疫B忙說:“不用了,還是我去!闭f是這樣說,可是,我還是邁不開腳步。他見我這樣犯難,就安慰我說:“不用怕,老師又不會吃了你!闭f完,他拉著我出了教室,把我送到辦公室門口,才離開。

  我敲了幾下門,聽見里面就轉(zhuǎn)來一聲:“進來!蔽夜淖阌職,推開了門,小心翼翼地走到老師的桌前。我用幾乎自己都聽不清的聲音說:“我是來交試卷的!闭f完,將手中的試卷遞給了老師。老師明白了,平和地說:“放著吧!币娎蠋煕]生氣,我趕緊走出了辦公室,然后,在走廊上長長地舒了一口氣。

  謝謝那個同學(xué),他幫我走出了不敢主動和老師說話的陰影,謝謝我的老師,你的寬容,讓我漸漸找回了一些自信。

心理作文400字 篇4

  本周一的班會課,我們的主題是團體心理游戲。

  第一個游戲是舉手儀式,起初大家都有些不以為然,游戲規(guī)則中要求同學(xué)們將手舉起齊平至肩,堅持10分鐘。別看這短短的10分鐘,卻能最清晰地反映一個人的定力與毅力。果然,不到一半,就已經(jīng)有幾位同學(xué)忍受不住而被老師點到名坐下休息了,而大多數(shù)同學(xué)還在努力堅持著。時間一分一分流逝,在還剩最后30秒時,已有一大半同學(xué)光榮下崗了,但仍有十多位同學(xué),盡管手微微有些顫抖,但還是握緊了拳,咬著牙堅持著。甚至當(dāng)老師提出再多增加1分鐘時,他們也沒有松懈,依然挺了過來。所以,相信這些同學(xué)都是最了不起的,也只有意志堅定,堅持不懈的人,將來才不會在更大的風(fēng)浪前膽怯、屈服。

  第二個游戲是試卷答題,這不是一份普通的試卷,上面有30道刁鉆的生活問答題,要求同學(xué)們在3分鐘內(nèi)全部答完,而試卷要求中,則明確說明了注意看完問題,但仍有相當(dāng)一部分同學(xué)未經(jīng)審題就提筆,刷刷作答。也有一些同學(xué)是認真看了一邊問題,看完就發(fā)現(xiàn)了其中的貓膩:原來竟只要回答3道題!3分鐘結(jié)束了,有些同學(xué)仍然沒有發(fā)現(xiàn)這隱藏的秘密,最后才直呼上當(dāng)。所以,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們也不能看到問題就直接按照慣性思維或未仔細分析就急于下手,這樣做無疑是不可取的。

  這兩個精心策劃的心理游戲,相信一定會讓你受益匪淺!不過,生活不是游戲,在生活中,我們不能耍賴,不能重來,更不能僅是看戲的態(tài)度。游戲中的哲學(xué),生活中再見真章!

心理作文400字 篇5

  在人生中每個人都有嘗試過生活中的各種的滋味,

  你們嘗過什么?酸、甜、苦、還是辣?我從一次考試中嘗過‘苦’的滋味,下面就讓我給你講述一下那次經(jīng)歷吧!

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進教室,我也不例外,一跑進教室就拿出書馬上坐好,過了一會兒,覃老師走了進來,這次覃老師不像往常一樣微笑地走進教室,而是生氣地走進教室,嚴肅地說:“這節(jié)課我們發(fā)試卷!崩蠋熢捯魟偮洌淌依锺R上就雅雀無聲了,好多人在拜菩薩,都希望自己能考好,我的心里就像有一只小鹿在亂跳,“呯呯”地跳個不停。老師先講錯的最多的題目,我們開始發(fā)試卷了,覃老師一個個念著名字,“周維98分,黃楊一樂98分,周小寒97分······”90分以上的過去了,90分過去了,沒有我的名字,我心想:我不會只考80多分吧?不可能,這絕對不可能。這時,我的心快跳到嗓子了,“葉歆88分”當(dāng)覃老師念道我名字時,我驚呆了,過了好久我才反應(yīng)過來,上去領(lǐng)試卷,坐到座位上,我一直在看試卷上的姓名,是不是我的試卷,過了好久我才說了一句話:“回去怎么交待?下課了,我一直悶悶不樂,心里一直在想回去怎么交代,終于放學(xué)了,我一回家,媽媽就問:“考了多少分?把試卷給我看看!蔽覙O不情愿的把試卷交給了媽媽,就馬上跑進了房間,嚎啕大哭起來······

  考88分的滋味可真不好受,以后我一定不要再考88分了

心理作文400字 篇6

  溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學(xué)生生氣,哪怕是這個同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學(xué)就會改邪歸正。雖然下個學(xué)期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧,一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,二:在中學(xué)里我有對一個男孩寫過情書,三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個原因,因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。

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