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過(guò)六一的作文

時(shí)間:2021-12-29 15:02:16 兒童節(jié) 我要投稿

過(guò)六一的作文(合集15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的過(guò)六一的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

過(guò)六一的作文(合集15篇)

過(guò)六一的作文1

  六一兒童節(jié),是我最盼望的日子;六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,為了迎接六一兒童節(jié),這星期五,我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動(dòng)。

  早上,我一踏進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒,慶;顒(dòng)開(kāi)始了,老師帶著我們到操場(chǎng)上看表演,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了,各個(gè)節(jié)目輪番上場(chǎng):有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……

  最有意思的要數(shù)唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂(lè)楊老師和美術(shù)徐老師,簡(jiǎn)直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。下午,我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會(huì),有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過(guò)于我們班的兩個(gè)大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的過(guò)去了,我期盼下次的“六一”早日到來(lái)。

過(guò)六一的作文2

  今天是一年度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上掛著欣喜快樂(lè)的笑容。

  下午,我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖,我們?cè)诓賵?chǎng)一邊吃著一邊觀看四年級(jí)哥哥姐姐的拔河比賽。

  晚上我們處州晚報(bào)的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕,我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿了人,里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做,沒(méi)有輪到的小朋友惦著腳在看著,有些家長(zhǎng)拿著相機(jī)在拍照片,做好的小朋友高高興興的提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我,我先把外面用白色的奶油涂上,然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴,再把中間用彩色的小條裝飾,最后用黑色在蛋糕上寫上“六一”,這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮,但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開(kāi)蛋糕盒,然后插上六根蠟燭,吹了蠟燭后,我們就開(kāi)始吃了,吃著自己親手做的蛋糕,感覺(jué)真的好甜好香。

  啊,今年的“六一”過(guò)的是特別的快樂(lè)。

過(guò)六一的作文3

  六一節(jié)到了,全國(guó)小孩子希望到的日子到了。大街小巷都有小孩子牽著爸爸媽媽的手去吃肯德雞,買衣服......

  但是我看見(jiàn)一些小孩子并不高興,而且在街邊討食。我在這刻想到他們當(dāng)看見(jiàn)這么多孩子們牽著爸爸媽媽的手那一溫馨的情景,他們肯定會(huì)想爸爸媽媽或者是想很傷心地起來(lái)。

  我不停地在想六一節(jié)不是孩子們的節(jié)日嗎?他們?yōu)槭裁催會(huì)在街邊討食,不是應(yīng)該和爸爸媽媽上街的嗎。啊!我知道了。他們小的時(shí)候不珍惜這些愛(ài),所以就搞到討食這種地步。母愛(ài)是用金錢都買不到的。無(wú)論今天是不是兒童節(jié)或母親節(jié)或某一天都很應(yīng)該幫媽媽做家務(wù)。不讓媽媽勞苦的話,就讓你來(lái)當(dāng)一天的媽媽嘗嘗是什么滋味。

  祝全國(guó)的孩子們每一天都高高興興。忘記傷心的事情。過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的日子!

  ……

過(guò)六一的作文4

  這次,我過(guò)了一個(gè)特別的.六一,和外婆一起過(guò)六一。

  這天下午,我來(lái)到了外婆家,和外婆一起玩耍。雖然,我們之間有一條“代溝”,可是,我們還是玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩捉人。外婆還把她們小時(shí)候的木陀螺、竹蜻蜓等等玩具都拿出來(lái)給我玩。

  我才發(fā)現(xiàn),雖然我們現(xiàn)在有電子玩具,可是以前的玩具更是好玩。玩著那古董般的玩具,仿佛穿越到了外婆那個(gè)年代,我和幾個(gè)小女孩在大樹(shù)下面玩著木陀螺,比誰(shuí)轉(zhuǎn)得快,時(shí)間轉(zhuǎn)得久,還在草地上玩著竹蜻蜓,一個(gè)個(gè)竹蜻蜓飛舞在天空中,我們又開(kāi)始比起來(lái),比得是什么呢?當(dāng)然是看誰(shuí)的竹蜻蜓飛得最快,最遠(yuǎn)了。

  為什么我要和外婆一起過(guò)六一呢,因?yàn)椋瑥某錾綍?huì)走路,都是外婆在照顧我,在我睡覺(jué)的時(shí)候,幫我扇扇子,在我摔跤的時(shí)候,不是過(guò)來(lái)扶我,而是鼓勵(lì)我自己站起來(lái)。在我傷心的時(shí)候,安慰我?傊,外婆給我的太多太多。我和外婆一起過(guò)六一節(jié),只想給外婆快樂(lè)的一天。

過(guò)六一的作文5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  6月1日是兒童節(jié)——,一個(gè)全國(guó)性的兒童節(jié)日。這一天,我們學(xué)校將舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí),我們會(huì)看到教室里盛裝打扮,布滿絲帶和氣球,節(jié)日氣氛濃厚。

  同學(xué)們都很期待這一天,因?yàn)槟憧梢员硌菹嗦、小品、舞蹈、唱歌等。還可以展示自己的畫作和手工藝品。

  在這一天,我們將舉行一次聚會(huì),學(xué)生們將盡情地唱歌,盡情地玩耍,消除他們所有的煩惱。

  表演的時(shí)候,如果你是演員,盡你所能去表演;如果你是觀眾,仔細(xì)觀看,時(shí)不時(shí)的鼓掌,鼓勵(lì)臺(tái)上的演員要有自信。

  最后,我們一起唱歌,歌唱我們的祖國(guó),慶祝我們的節(jié)日。

  我演講完了,謝謝!

過(guò)六一的作文6

  當(dāng)我們走進(jìn)教室,會(huì)看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  六月一日是我們?nèi)珖?guó)兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。在這一天,我們學(xué)校會(huì)舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)教室,會(huì)看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  同學(xué)們都期待著這一天的到來(lái),因?yàn),大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現(xiàn)出來(lái)。

  在這一天,我們會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們盡情的歌唱,盡情的玩耍,玩掉一切的煩惱。

  表演的時(shí)候,如果你是演員,就盡力的表演;如果你是觀眾,就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,鼓勵(lì)舞臺(tái)的演員,讓他們擁有自信心。

  最后,我們一起合唱,歌唱我們的祖國(guó),慶祝我們的節(jié)日。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

過(guò)六一的作文7

  今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿陽(yáng)光,到處歡聲笑語(yǔ),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。

  為了讓我們的節(jié)日過(guò)得更加快樂(lè),學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

  上午9點(diǎn)整,比賽拉開(kāi)了帷幕,首先登臺(tái)獻(xiàn)藝的是民樂(lè)隊(duì),他們用樂(lè)器演奏出來(lái)的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動(dòng)作輕快,手絹花的表情豐富……

  唱歌的也不甘示弱,他們展望未來(lái),活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來(lái)就到我們表演閩南歌謠了,賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!

  藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競(jìng)相綻放,絢麗繽紛。

過(guò)六一的作文8

  今天是我最期待的一天,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們最高興的節(jié)日,因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物.每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六一表演。 那天,小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張

過(guò)六一的作文9

  今天是5月31日,明天就是“六一兒童節(jié)”了,但是,我生病了,不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過(guò)六一,算了,在家里過(guò)六一,不也行嗎?

  明天,所有的同學(xué)肯定都穿著藍(lán)色的新校服,整齊地站在學(xué)校的操場(chǎng)上表演節(jié)目,有的表演跳舞;有的表演詩(shī)歌朗誦;有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,簡(jiǎn)直就像幾百朵美麗的藍(lán)色喇叭花,好看極了!我們班的同學(xué)那可是能歌善舞,表演的節(jié)目一定有唱歌、跳舞,還有詩(shī)朗誦.....表演的班級(jí)一個(gè)個(gè)過(guò)去了,真是豐富有趣極了。

  明天,雖然我只能在家里過(guò),不過(guò)由我來(lái)安排:上午,我不寫作業(yè),吃過(guò)早飯后,我先和媽媽下幾盤棋,然后和爺爺玩拍球,再看一會(huì)書(shū),再......這一個(gè)上午就過(guò)去了,到了下午,我就要寫作業(yè)了。

  這個(gè)六一,雖然我不能和同學(xué)們一起過(guò),但是,我在家里過(guò)一樣可以過(guò)得很開(kāi)心喲!

過(guò)六一的作文10

  兒童節(jié),我是在靈昆鎮(zhèn)九村度過(guò)的。那里有好多同班同學(xué)哩!

  我們先去了生態(tài)園。我看見(jiàn)的是一片花海,它們正不知疲倦地生長(zhǎng)著,綻放著。土地淡淡的芳香與緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車更是為這花海添置了一份田園的氣息。

  薰衣草的黛紫有一份異于常花的灑脫,你或與會(huì)覺(jué)得應(yīng)該是收斂的。但是人各有各自的判斷。例如:麻辣燙,我們這里會(huì)覺(jué)得火辣,但四川人是個(gè)活例子,他們覺(jué)得,嗯蠻香的誒!

  我感覺(jué)我似是走在鄉(xiāng)間小道上,道旁的風(fēng)車悠悠地轉(zhuǎn)著。我差點(diǎn)認(rèn)為我咱在一幅活生生的畫里了,那一個(gè)個(gè)人影,就是時(shí)間留下的印跡……

  忽地瞧見(jiàn)路人手里拿著的糖畫,不禁羨慕嫉妒恨,拽著媽媽就要向前沖。

  映入眼簾的是陌生而熟悉的路。一仰首就可以望見(jiàn)那做糖的師傅,我媽就微笑向前……

  哼哼,我終于如愿以償?shù)玫搅颂钱嫛km然有點(diǎn)丑,不過(guò)能吃就行。

過(guò)六一的作文11

  今天是一個(gè)特殊的日子,兒童節(jié)。少數(shù)同學(xué)聚在一起,如句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)。他們決定去游樂(lè)園過(guò)自己的兒童節(jié)。

  當(dāng)他們來(lái)到游樂(lè)園時(shí),他們被眼前的景象驚呆了。游樂(lè)園擠滿了人。句號(hào)說(shuō):“人真多。”。一個(gè)逗號(hào)說(shuō):“是的,我們先玩什么?”。結(jié)腸想了想說(shuō):“我們玩點(diǎn)刺激的,玩過(guò)山車就好,好嗎?”大家回答:“好,我們走。”。每個(gè)人都坐上了過(guò)山車。這時(shí)候分號(hào)很害怕,想下來(lái)不做過(guò)山車。但是為了朋友,他投懷送抱。不久之后,過(guò)山車啟動(dòng)了,速度非?。句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫起來(lái),就像坐在時(shí)光機(jī)上一樣。最后過(guò)山車停了,句號(hào)說(shuō):“真刺激,我們繼續(xù)玩觸吧!。句號(hào),逗號(hào),冒號(hào),分號(hào),自己坐碰碰車,四個(gè)人開(kāi)始互相碰撞。這句話,冒號(hào),分號(hào)和帶逗號(hào)的碰碰車相撞,把逗號(hào)撞暈了,還好沒(méi)受傷。他們愉快地度過(guò)了一天。

過(guò)六一的作文12

  今天是一個(gè)特殊的日子,兒童節(jié)。少數(shù)同學(xué)聚在一起,如句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)。他們決定去游樂(lè)園過(guò)自己的兒童節(jié)。

  當(dāng)他們來(lái)到游樂(lè)園時(shí),他們被眼前的景象驚呆了。游樂(lè)園擠滿了人。句號(hào)說(shuō):“人真多!。一個(gè)逗號(hào)說(shuō):“是的,我們先玩什么?”。結(jié)腸想了想說(shuō):“我們玩點(diǎn)刺激的,玩過(guò)山車就好,好嗎?”大家回答:“好,我們走!薄C總(gè)人都坐上了過(guò)山車。這時(shí)候分號(hào)很害怕,想下來(lái)不做過(guò)山車。但是為了朋友,他投懷送抱。不久之后,過(guò)山車啟動(dòng)了,速度非?臁>涮(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫起來(lái),就像坐在時(shí)光機(jī)上一樣。最后過(guò)山車停了,句號(hào)說(shuō):“真刺激,我們繼續(xù)玩觸吧。”。句號(hào),逗號(hào),冒號(hào),分號(hào),自己坐碰碰車,四個(gè)人開(kāi)始互相碰撞。這句話,冒號(hào),分號(hào)和帶逗號(hào)的碰碰車相撞,把逗號(hào)撞暈了,還好沒(méi)受傷。他們愉快地度過(guò)了一天。

過(guò)六一的作文13

  早上,金色的陽(yáng)光撒滿大地,校園里的花朵顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校?,校園里插滿了彩旗,在微風(fēng)的吹拂下,彩旗在風(fēng)中舞蹈,好象在和我們說(shuō);“祝你們六一快樂(lè)。”

  同學(xué)們排著整齊的方陣參加學(xué)校六一慶祝大會(huì),大會(huì)開(kāi)始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示節(jié)日的祝賀,接著舉行了一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式,從今天起他們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,我真為他們高興。在頒獎(jiǎng)儀式上,我和小明代表全班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。今年的六一大會(huì)沒(méi)有去年熱鬧,但我還是很高興,因?yàn)槲冶粚W(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  爸爸去上班很晚才能回來(lái),等他回來(lái)我一定把這個(gè)好消息告訴他。

過(guò)六一的作文14

  鮮花在五月蜂擁而至,帶來(lái)最美麗的禮物來(lái)慶祝我們的花一樣的節(jié)日——“兒童節(jié)”;▋簛(lái)了,也是帶著淚來(lái)的,眉宇間有些說(shuō)不出的憂傷。一只鳥(niǎo)來(lái)了,它沉落枝頭,滿是痛苦。它只能獨(dú)自吞咽。當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí),它收緊笑容,腳步變得沉重.‘六一’本來(lái)應(yīng)該是快樂(lè)的一天,現(xiàn)在卻變得如此壓抑,空氣中彌漫著一絲悲傷,莫名的痛苦又涌上心頭。

  只是因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子里,我們?nèi)鄙偈煜さ拿婵缀涂蓯?ài)的笑臉,那些曾經(jīng)像天使一樣的孩子飛向了天堂。他們沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。災(zāi)難無(wú)情地奪走了孩子們的生命,永遠(yuǎn)埋葬了他們美好的夢(mèng)想,留給我們無(wú)盡的痛苦和深深的思念。學(xué)生們拿起我們的筆,寫下了我的心情詞。也許每個(gè)字都是雨;也許每一句都是春風(fēng)。

  快點(diǎn)行動(dòng)!用愛(ài)重建災(zāi)區(qū)孩子的精神家園。

過(guò)六一的作文15

  一次快樂(lè)而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來(lái)臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。

  我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了,首先是螃蟹上臺(tái),“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái),接下來(lái)就是我們海星表演,一開(kāi)始,我的心怦怦直跳,比賽開(kāi)始了,我的心情漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星,在閃耀的舞臺(tái)燈光下翩翩起舞,靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺(tái)上,剎時(shí)舞臺(tái)變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng),開(kāi)始捕魚(yú),我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺(tái)上……

  這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情,優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……

  雖然“六一”節(jié)是短暫的,可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光……

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