迎新年三年級作文（精選12篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的迎新年三年級作文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎新年三年級作文1
春節(jié)前十幾天，奶奶就開始為過年的事忙活了，又是殺雞，又是宰羊，又是煮肉，又是燒菜，忙得不亦樂乎。奶奶說：“現(xiàn)在真是不是過年，勝似過年��！”爺爺說：“現(xiàn)在真是比過年還熱鬧呢！”而我呢，雖然是旁聽者，但是我已經(jīng)感受到了和諧社會中人們的高興勁。
到了除夕那天晚上，家家戶戶燈火通明，熱鬧非凡。雖然還沒到過年，但我早早就興起了那股鞭炮勁。我們匆匆吃好飯，拿起鞭炮便飛快地奔向指定地點，生怕被別人搶了先。
我們放的鞭炮可多了：有“百花齊放，”“二踢腳，”“百子炮”“布谷啼春”……
我們先放“百花齊放，”鞭炮像一個帶火的小球一樣躥上藍天。突然，他不在上升，而是猛間炸開，形成了一朵五顏六色的花朵：有的是金磚紅、有的是黃加綠。
然后我們放“二踢腳，”它也不錯，只聽“呯”的一聲，金黃的火球在天空中炸開了花，可一下就沒了�！鞍僮优凇庇袃汕Оl(fā)，要有多過癮有多過癮�！安脊忍浯骸笔俏易钕矚g的，一點著就冒出了一叢火焰，上面開出了一朵朵五顏六色的花，每一朵都那么鮮艷，那么耀眼。
看著天空中美麗的煙花，聽著四周響亮的鞭炮聲，我想新的一年又來到了，我們的祖國又會呈現(xiàn)出一派新氣象！
迎新年三年級作文2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！痹诒衤曋校覀冇瓉砹酥腥A民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。家家戶戶熱門非凡，都忙著貼對聯(lián)、穿新衣、放鞭炮、吃年夜飯、看聯(lián)歡會、吃餃子、拜年，到處都洋溢著過年時喜氣洋洋的氣氛。
今年春節(jié)我是跟外公、外婆、爸爸、媽媽到鄉(xiāng)下過了一年傳統(tǒng)年。春節(jié)年味最濃的還屬吃年夜飯，我們和大伯一家圍成一桌子，大開吃戒，溫馨撩人。年夜飯的菜式還真不少，有色香味俱佳的龍蝦鮑魚，有唇齒留香的銀耳蓮子湯，還有山里的豬肉、羊肉，還有自家種的大白菜……看著這五花八門的佳肴，真叫人垂涎欲滴��！大家開始狼吞虎咽地吃了起來，毫不顧惜個人形象。吃完飯，我們又看了春節(jié)晚會，相聲、小品、唱歌，節(jié)目豐富多彩。
晚上我睡在外公新造的別墅里，好像住進了五星級賓館，不一會兒，我就美美的進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我被一陣鞭炮聲驚醒了，原來爸爸在放開門炮。媽媽拉我起來，吃完了早餐，我們一家就到村里的像馬廟里拜菩薩。一路上我看見家鄉(xiāng)的變化真大！以前的土路變成了柏油馬路，以前的泥房變成了小洋房。我想我要好好讀書，創(chuàng)造家鄉(xiāng)更美好的明天！
迎新年三年級作文3
20XX年漸漸遠離了我們，20XX年熱熱鬧鬧地來到我們身邊，春節(jié)濃濃的氛圍包圍了我們。
小區(qū)里。家家戶戶的門上都掛了紅艷艷的對聯(lián)，都在陽臺上掛上了紅紅的燈籠，真是美麗極了。商場里的東西琳瑯滿目，食品、飲料都很豐富，人們都在選購商品，購物車里堆滿了商品，收銀處也排起了長隊。菜場里的菜販子準備了充足的蔬菜、肉，蛋，讓人們自由挑選。
晚上，我們一家人開開心心的吃了年夜飯，我收到了爸爸媽媽給的壓歲錢，當然，對我來說最開心的是放鞭炮了，飯后，我急急忙忙的拉著爸爸媽媽去樓下放鞭炮，。我們先燃放了“百花爭艷”，煙花在空中綻放，象一朵朵鮮艷的花朵，又像公園里美麗的噴泉，把天空照得如同白晝，美麗極了，我們又點燃了“大地開花”“飛龍上天”等大型的煙火，后來，爸爸用小星星的小煙花拼成了我的小名“貝貝”，然后點了起來，我的名字放出了銀色的光芒，我忍不住得歡呼起來。
春節(jié)里，我還見了很多親戚朋友，有很長時間沒見面的，大家在一起，開開心心地吃飯聊天。
啊——春節(jié)真精彩！
迎新年三年級作文4
下午，老師宣布第二天開展“小種子迎新年”的活動（美食節(jié)），同學們聽了，肚子里的“晚餐鈴”已經(jīng)提前發(fā)出咕嚕咕嚕的叫聲，都快成交響樂了。
第二天下午，教室像要參加化妝舞會似的�；鸺t的燈籠在窗邊隨風擺動，各個搖頭晃腦，像是給教室穿上一件漂亮的連衣裙；彩帶到處都是，你一圈我一圈地環(huán)繞著，像是給教室系圍巾；貼紙東一個西一個的，在窗戶上擺著笑臉，像是給教室化上了一層妝。教室有了它們的裝扮，就像一條彩虹魚。
教室不僅美麗而且熱鬧。同學們多才多藝，有表演詩朗誦的，有唱歌的，有吹奏各種各樣樂器的和其他的才藝表演。表演完以后，同學們還拍手叫好呢。
“小種子迎新年”既有美麗的教室、熱鬧的場面，還有讓人見了直流口水的美食。不用說黃金小姐薯條，也不用說那些肥胖肥胖的雞翅雞腿，更不用說那香噴噴的甜甜圈……單是那金黃金黃的花姑娘，就讓我情不自禁地想拿一個。同學們吃了個大飽口福，連骨頭都不剩，最后還打包了一些帶走。
“小種子迎新年”活動好吃又好看，真想再來一次。
迎新年三年級作文5
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”聽，快過年了，大街小巷響起了這聲音。當然，咱們班也不例外，舉辦了一場慶元旦的活動。
這次活動跟往年不一樣，它融入了濃濃的年味：有美妙的歌曲；有熱烈的舞蹈；有風味十足的古詩詞朗誦；激動人心的擊鼓傳花和古色古香的現(xiàn)場寫對聯(lián)……
我最喜歡擊鼓傳花了。游戲開始了：嘭——嘭——朱老師重重地敲響了鼓，那聲音響亮而持久。同學們是多么激動啊，手上拿著燈籠，一個勁地傳！傳完后，用力拍著手，激動地望著正在傳的同學。嘭！隨著鼓聲地停止，朱老師同時轉(zhuǎn)過身，望著手握著燈籠而不知所措的張煊晟，那情景不禁讓全班同學哈哈大笑起來……
除了擊鼓傳花，我還喜歡古色古香的現(xiàn)場寫對聯(lián)。我一筆一畫在火紅火紅的紙上認真地寫了起來，一會兒輕筆細描，一會兒筆酣墨飽；于此同時，陳妤晨和吳涵也在全神貫注地書寫。而其他同學圍在我這里，對我的字頻頻點頭，有說有笑�？粗约浩恋膶β�(lián)，我心里美滋滋的，嘴里像吃了蜜一樣甜。
“新年好呀！新年好呀！祝賀大家新年好……”耳邊又響起了這美妙的歌聲�；顒右呀�(jīng)進入了尾聲，但是，我們今天收獲到了一籮筐的快樂。
迎新年三年級作文6
時間過的真快，快的讓我連20XX年都來不及回味了。明明才剛放假，怎么就快過年了。
瞧！大街上人山人海，好不熱鬧家都掛上一個個大紅燈籠，貼上了一張張“倒�！保行┘彝ミ�貼了對聯(lián)，還有些家庭把自家的香腸掛了出來，一根根又大又粗惹人愛了。
走在的大街上，到處張燈結(jié)彩，大大小小的.商店里，都擺滿了燈籠和一幅幅的對聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你看那結(jié)賬時排的長隊的人，就像一條“長龍”大大小小的商店里，都擺滿了燈籠和一幅幅的對聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你看那結(jié)賬時排的長隊的人，就像一條“長龍”，只見人們個個笑逐顏開，老人們露出了團圓的笑，小孩子露出了開心的笑，大人們露出了豐收的笑，大家都在收獲一年來帶來的好運。
到了晚上，家人們便聚在一起吃飯聊天，飯后，大人們打牌、打麻將，老人們看春晚，小朋友們嬉戲、玩耍。到了深，鞭炮聲便噼里啪啦的響了起來了。
早晨，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
迎新年三年級作文7
大家有沒有發(fā)現(xiàn)一到過年的時候市場上都會多出一些買花花草草的人？你們知道他們?yōu)槭裁匆u桔子樹，桃花，蘭花，滿堂紅……嗎？讓我來告訴大家吧！
人們在過年的時候買植物是想討個好兆頭，可是有些植物不但代表著好的意欲，還可以做裝飾呢！比如桔子樹代表在新的一年里吉祥如意。
大家過年的時候也一定會貼春聯(lián)或貼“�！弊职桑∧悄銈冎馈案！弊譃槭裁匆怪N嗎？讓我來給大家講講吧：“福”字要倒著貼是因為在很久很久以前，有一戶人家不小心將福字貼倒了，鄰居看見，大聲喊：“福倒啦！”街上的人都以為是“福到啦”就紛紛跑去看。于是現(xiàn)在就有了倒貼“�！弊值牧晳T。
現(xiàn)在不說別的，同學們?yōu)槭裁聪矚g過新年？難道跟我一樣，喜歡收紅包？那你們知道過年為什么要封紅包嗎？派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢，只是要讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。因此，在分派紅包的長輩面前打開紅包，是不禮貌德的做法。
同學們，你們知道了春節(jié)的習俗了嗎？現(xiàn)在就讓我們開開心心闖龍年吧！
迎新年三年級作文8
一年一度的春節(jié)來臨了，今年我們是回老家過年的。
臘月三十上午，我和爸爸準備貼對聯(lián)。我們先把舊的對聯(lián)撕了，撕得干干凈凈的，再貼上新的，因為辭舊迎新嘛。對聯(lián)貼好了，我就仔仔細細地讀。從對聯(lián)的詞語中，我感到中國文化的博大精深。
中午，媽媽和奶奶做飯，媽媽問大家午飯想吃什么？我報了米飯等菜。飯好后，真是太豐盛了。有牙簽肉，有雞腿，糖醋排骨等一大桌子，我們吃得津津有味。
到了夜晚，我們邊吃年夜飯，邊看春晚。我們這里還有熬年夜的說法，也就是大年三十晚上不睡覺，等著新年來臨。爸爸和幾個叔叔去打牌熬夜去了，奶奶、媽媽、姐姐和我看春節(jié)晚會。姐姐著看著就睡了，而奶奶、媽媽和我還在看。春晚的小品是我最喜歡看的，有趣的節(jié)目不時逗得我哈哈大笑。
熬到了十二點多，春晚終于看完了，我去叫正在打牌的爸爸回來放煙花。爸爸點燃了各種各樣的煙花，煙花沖天而起，在半空中綻放出美麗的花朵。有紅的，黃的，藍的，綠的，姹紫嫣紅，精彩萬分。煙花落下來打在屋頂彩鋼瓦上的聲音，就像是下雨聲，噼里啪啦的。等煙花放完了，我們大家就去睡覺了。
美好的一天過去了，新的一年開始了！
迎新年三年級作文9
轉(zhuǎn)眼間，新年的腳步越來越近家一起打年糕。剛做好的年糕又香有糯，好吃極了。據(jù)說，年糕寓意“年年高”。
終于到了二十九，鄉(xiāng)親們都忙活了起來。我?guī)椭馄刨N福字、掛燈籠，還要貼春聯(lián)。家中的春聯(lián)一直以來都是太外公寫的，今年也不例外。不一會兒，家里便被打扮地喜慶極了�。�！
下午五點鐘左右，餐桌上便陸續(xù)出現(xiàn)了各種美味佳肴，它們都包含著外婆的辛勞與吉祥的寓意。比如，紅燒魚，寓意“年年有余”……我們幾個小孩看見好吃的就拼命往碗里夾。舅舅見了，立馬阻止：“菜可不能吃完，要‘年年有余’。”
飯吃了一會兒，爸爸突然關上了門，我疑惑不解，爸爸解釋：“福氣來到了我們家，可不能讓它跑了。”我似懂非懂的點點頭。
春晚開始了，如往常一樣：相聲滑稽搞笑；歌曲婉轉(zhuǎn)動聽；雜技驚險刺激……我想睡了，媽媽卻說：“不能睡，今晚得‘熬年’�！�
午夜零點，伴隨著鞭炮的響聲、美麗的煙花，跨年的鐘聲徐徐敲響。我在媽媽的懷中進入了夢鄉(xiāng)……
各種傳統(tǒng)習俗都飽含著吉祥、如意，我要從長輩那里更好地傳承下來。
迎新年三年級作文10
“新年到，新年到�！蔽覀�?yōu)榱藨c祝新年的到來，去街上買年貨了。
走在大街小巷，看看市場上的年貨，都不知該怎么選了。突然，一個小巧玲瓏的牛燈籠映入我的視線。粗壯的大腿、肥壯的身體、大大的頭，再加上彎彎的腳，可愛極了!它身高1米，身長15厘米。更有趣的是，它還會動：前兩只腳有規(guī)律地向前邁著，后面兩只腳反著有規(guī)律地走著。真是令人眼花繚亂啊!媽媽看著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只燈籠，馬上看透了我的心思。于是，媽媽馬上把這只燈籠買了下來，我高興地一蹦三尺高，連喊“媽媽萬歲�！�
該去買吃的了。在路上，香氣撲鼻的食物讓我都流下了口水了。于是，，經(jīng)過我的千挑萬選，終于選中了一樣我最愛吃的蘋果。也許，大家會問我蘋果有什么好吃的?告訴你吧，蘋果里面含有許多營養(yǎng)，對我們的身體大有好處。聽了我說的話，你是不是喜歡上了蘋果了呢?
經(jīng)過一下午的精挑細選，我已經(jīng)買了很多年貨了。在回家的路上，我們滿手提著東西，別提有多興奮了!過年吧，我們準備好了!
迎新年三年級作文11
新的一年來了,朋友們都換上了新衣服,脫下了舊衣服.在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子出來做生意了；賣糖果點心出來做生意了；賣福字春聯(lián)的也出來做生意了。大家紛紛上街購置年貨，，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天去；有時還有幾個調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家里開家庭演唱會。
我和爸爸媽媽在一起說說笑話，講講故事，看看電視，我的心中頓時想起了一首詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊年；溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一的空氣吹進屋里。在這爆竹聲中，大家一起歡樂的唱歌跳舞，迎接新年鐘聲的敲響。
在爆竹聲中，我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。絕對不辜負爸爸媽媽對我的期望。
迎新年三年級作文12
今天是農(nóng)歷春節(jié)，我還沒起床，外面的鞭炮聲就把我吵醒了。昨天就說好今天我要幫忙包餃子，于是我早早起床了。
舅舅很勤快，昨晚上我們都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會時，他就拌好了蘿卜豬肉餡。今早他又起得很早，早早和好了面，拿出了一個很大的案板。開始包餃子了，舅舅在廚房的案板上搟餃子皮，媽媽在客廳的方桌上包餃子，我呢，就將舅舅的餃子皮從廚房拿到客廳。舅舅先把面用手捏成一個長條，再用刀子把它切成一段一段，然后把這些小段軋成一個個扁扁的，瓶蓋那么大的面團，最后用搟面杖將面團搟成餃子皮。我將舅舅搟好的餃子皮一張一張排好，放在手掌上，拿到客廳，遞給媽媽。媽媽把餃子皮放在手心里，用右手舀起一點餡兒，堆在餃子皮的中央，然后把餃子皮的對邊粘在一起，最后用手使勁一捏，讓它粘得更牢固，一個挺著將軍肚的餃子就包好了。人多力量大，半個小時后，我們包了240多個餃子。
哥哥姐姐都回來了，該煮餃子了。灶臺上的一鍋水被燒得“咕嚕咕�！钡捻�，餃子像一群白鵝一樣被趕進了水里。
十一點左右，餃子出鍋了，一盤盤熱氣騰騰的餃子端上了桌。一家人團團圓圓，吃著熱乎乎的餃子，我們迎來了美好的新年。
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