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歡慶元旦活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-12-30 09:16:55 新年 我要投稿
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歡慶元旦活動(dòng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的歡慶元旦活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

歡慶元旦活動(dòng)作文

歡慶元旦活動(dòng)作文1

  為了迎接20xx年的到來,鏡湖小學(xué)舉辦了“歡慶元旦”活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中,大家感受到了喜慶歡樂的新年氣氛,也讓我們?cè)谶@段復(fù)習(xí)迎考的緊張環(huán)節(jié)中得到了放松。

  上午第四節(jié)課,老師帶領(lǐng)同學(xué)們布置了教室。五顏六色的絲帶,形狀各異的氣球,貼在窗戶上,仿佛為簡(jiǎn)單平凡的教室掛上了繽紛靚麗的彩虹,也為活動(dòng)增添了節(jié)日的氣氛。

  下午,是我們最盼望的時(shí)刻,同學(xué)們都早早地來到了教室。首先,在每個(gè)游戲開始前,主持人都會(huì)先介紹游戲規(guī)則,接著,大家爭(zhēng)先恐后地舉手,每個(gè)人都迫不及待要參加游戲。而結(jié)束后,得到作為獎(jiǎng)勵(lì)的糖果,嘴里和心里都是覺得美滋滋的。

  可惜時(shí)間飛快地跑著,眨眼間,聯(lián)歡會(huì)眼看就要結(jié)束了。在結(jié)束前,全體同學(xué)都合唱了一首《新年快樂》,為這次“歡慶元旦”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

  活動(dòng)是短暫的,記憶是深刻的,而20xx年則是漫長(zhǎng)的,學(xué)習(xí)在我們成長(zhǎng)的道路上更是無止境的……新的一年,讓我們大聲喊出:Happy New Year !

歡慶元旦活動(dòng)作文2

  歲月如梭,光陰似箭,我們迎來了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會(huì)。

  12月31日的晚上,我們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來到了我們的母!。此時(shí)的三中,人聲鼎沸、人山人海,熱鬧非凡。我們懷著激動(dòng)的心情找到了自己班的場(chǎng)地,開始擺攤。

  到了8點(diǎn),突然“哧”地響起了一聲,循聲望去,一縷光飛上天空,在天空“嘭”地炸開了花。花朵有黃的、紫的、紅的,好不活潑漂亮。

  煙花放完了,接著就到了晚會(huì)的開始。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一曲開場(chǎng)舞拉開了南寧三中“青春飛揚(yáng)——20xx年元旦文藝晚會(huì)”的序幕。此時(shí),南寧三中田徑場(chǎng)的人海中掀起了一陣陣歡樂的浪花,在熱情洋溢的歌舞飛揚(yáng)中,每一位在場(chǎng)的觀眾都深深地感受到了新年的歡樂和祝愿。到了我們年級(jí)的舞蹈,盡管動(dòng)作不算太整齊,但每個(gè)觀眾都被舞蹈打動(dòng)了,也輕輕哼唱起來。

  在快樂中,時(shí)間悄悄地流逝了,轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個(gè)節(jié)目,接下來就應(yīng)該去繼續(xù)擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子,我突然間想起沒有打火機(jī),于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了,但煤炭太大,燒不開。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里,這一招還真管用,火一下子就旺了起來,我們便開始燒烤。不知誰說了一聲“怎么那么暗啊?燈籠都不亮的?”說曹操曹操就到,燈籠馬上亮了起來,人們歡呼起來。流動(dòng)的人群也不舍得再走了,停下腳步,觀賞著我們的燈籠。燒烤飄香傳十里,看完了燈籠,人們還不舍得走,都或多或少地買了幾串我們的“老字號(hào)”燒烤。接下來的那些,真是越賣越好,剛剛烤完,還沒等放下盤子,就被搶購(gòu)一空,別的攤位都嫉妒死了。

  我們不僅賣燒烤,還賣涼茶。“吃了我們的燒烤,不如再來杯涼茶,調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)吧!”靠著這句話,我們又撈了一大筆。

  這樣的活動(dòng),這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們懂得了什么是經(jīng)商,真是受益匪淺。

歡慶元旦活動(dòng)作文3

  時(shí)間就像離弦的箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,我們朝夕相處了六年,今天是我們?cè)谛W(xué)階段一起度過的最后一個(gè)元旦,班里要舉行一場(chǎng)盛大,的慶元旦活動(dòng),我的心情很復(fù)雜,激激動(dòng)又有些不舍。

  星期六的早上,我興高采烈的來到學(xué)校,同學(xué)們?cè)缫衙β灯饋,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),有的排練節(jié)目,有的布置黑板,有的擺放桌椅,不一會(huì)兒,班里就煥然一新,黑板裝飾的五彩繽紛,“歡慶元旦”四個(gè)醒目的大字在黑板中央,周圍還畫了幾朵小花,鞭炮,美麗極了,班里的桌椅已擺放到位,形成了一個(gè)U型。

  一切都準(zhǔn)備就緒,老師們也陸續(xù)登場(chǎng),只見王老師準(zhǔn)備了許多東西,有鍋,有刀,有菜板,還有做披薩的原料,老要現(xiàn)場(chǎng)制作披薩。我很幸運(yùn)能向老師學(xué)習(xí)做披薩,老師給我和其他幾個(gè)同學(xué)一人發(fā)了一張面餅,按照老師說的,把面餅放進(jìn)盤中,涂上披薩醬,用洋蔥抹勻,再依次放入一小半芝士,辣椒、青椒、洋蔥、火腿,最后再在披薩上均勻的放上剩下的一半芝士。幾盤鮮艷多彩的披薩就大功告成了,光是看看,就讓我垂涎欲滴。

  老師把我們組做好的披薩放入微波爐中,就在披薩烤制的這段時(shí)間里,我們開始了元旦的表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)展示出自己的表演,有的人跳舞,有的人演啞劇,有的人演小品,還有的人抖空竹,真是豐富多彩呀!

  時(shí)間過得很快,不一會(huì)兒,我們組的披薩烤好了,老師拿出披薩,左分右分,終于給我們組七個(gè)人分了六大塊,七小塊兒,我拿了一塊大的和一塊小的',各種食材結(jié)合在披薩上,五顏六色的,讓人不禁直流口水,聞上一聞,那香噴噴的味道撲鼻而來,我把拿一小塊兒披薩放進(jìn)嘴里,青椒、辣椒、洋蔥、火腿、芝士的精華溶在一起,豐富而不雜亂,濃厚而不肥膩,披薩入口即化,甜津津地,吃完后,讓人沉浸在美味的天堂里,讓人回味無窮。

  這次的慶元旦活動(dòng)就在笑聲與美味的食物中度過了,它記錄著我和同學(xué)、老師們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,它永遠(yuǎn)在我的心中徜徉。

歡慶元旦活動(dòng)作文4

  “又是一年元旦,一年又一年的將舊日歷換下!币徽Q郏诌^了一年。街道上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí),拿出一片金橘皮神秘地說:“這片橘皮代表著福氣,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f完,外婆把金橘皮洗干凈,熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了,不一會(huì)兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給父親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里?砂职忠沧R(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”,便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說她最近在減肥,便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說:“我有點(diǎn)飽了,吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”,又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說:“你們都不愿意吃,那我來吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。說完,我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候,我突然停下來,故弄玄虛地問:“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是幸運(yùn)金桔!”外婆夸張地大叫起來。隨后,爸爸又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)餃子本來是你給了我的,卻又回到了你那兒,讓你吃了,哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說:“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外,回蕩在天空……

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡,記得有首詩是這樣說的:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!”

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