新年的的作文(范例4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的新年的的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新年的的作文 篇1
我想設(shè)計(jì)的快樂(lè)新年是多精多彩的。
我想和我的家人一起到美食街上吃喝玩樂(lè)。我喜歡吃美味可口聽(tīng)魷魚絲,更喜歡吃肯德基的麥辣雞翅、炸薯?xiàng)l,想起那又香又辣的雞翅,真讓我直流口水,但它讓我又愛(ài)又恨,因?yàn)檫@些食品容易上火,媽媽平常是不讓我吃的,說(shuō)是容易生病,影響學(xué)習(xí)。但是在新年期間,我希望媽媽可以讓我放縱一回,心情地吃個(gè)痛痛快快,解解饞。
我更想的是可以自由自在地玩電腦游戲,而且沒(méi)有平時(shí)的時(shí)間限制,電腦里的游戲真是多得數(shù)不清,如刺激的過(guò)山車,令人百玩不厭的廚房菜刀,我最喜歡的朵拉救狗狗,我希望把這個(gè)游戲的'最后一關(guān)攻破,這是我的一個(gè)心愿。
今年的新年,我最想的還是可以得到許許多多壓歲錢,在大年初一的那一天,我一定會(huì)早早起床,來(lái)到媽媽、外婆、舅舅、外公他們的床邊,說(shuō)一些吉利的話,外婆、外公身體健康、長(zhǎng)命百歲;媽媽工作順利;舅舅強(qiáng)壯如牛;到這個(gè)時(shí)候,一定會(huì)得到一個(gè)個(gè)沉甸甸的大紅包,今年又是一個(gè)豐收年。
看!這就是我設(shè)計(jì)的新年,也是我夢(mèng)想的新年。
新年的的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!蔽覀兤谂我丫玫男履甑搅,同學(xué)們都非常開(kāi)心,大家都擺脫了學(xué)習(xí)的煩惱,開(kāi)開(kāi)心心地回到老家去過(guò)年。
大街小巷里人山人海,大家都向?qū)Ψ降雷8,完全沒(méi)有了以往的樣子,變得熱鬧起來(lái),街道上來(lái)來(lái)往往的行人車輛,將這個(gè)城市裝點(diǎn)得五彩斑斕。
過(guò)年的一天基本上都是這么度過(guò)的:早上早早的起來(lái),與父母一起去長(zhǎng)輩家拜年,到了奶奶家,我們都先向?qū)Ψ降雷8,接著奶奶?huì)給我們茶葉蛋,寓意是新的一年里能平平安安。如果你想要要到紅包,這時(shí)你的小嘴就得甜一點(diǎn)了。晚上的煙花也是那么的'美妙,各種顏色的煙花在夜空中綻放,讓平靜的夜空變得五彩斑斕起來(lái)。在被窩里看著新年聯(lián)歡晚會(huì),到了困的時(shí)候便就睡著了。一天就這么過(guò)去了。
過(guò)年飽含著大家的情感,同時(shí)也讓大家變得開(kāi)心起來(lái)。
新年的的作文 篇3
年二十九早上起來(lái),我洗完臉,刷完牙,吃完早餐,然后媽媽就叫我貼對(duì)聯(lián)了,我從家里拿了剪刀、膠紙、雙面膠、椅子、對(duì)聯(lián)這些東西全部都拿了出來(lái),然后把對(duì)聯(lián)貼好,我感覺(jué)貼好的對(duì)聯(lián)很漂亮,我很開(kāi)心。
貼完對(duì)聯(lián),我和媽媽又去了花市,到了花市,我和媽媽看見(jiàn)了一大群人,可比上次多兩倍,我先買了兩個(gè)毛絨玩具小烏龜,然后又買了養(yǎng)魚的魚缸,哦,這倆樣?xùn)|西終于買到了,我很開(kāi)心,你知道為什么我和媽媽要先買這兩樣?xùn)|西嗎?因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西是我和媽媽盼望已久的東西,而且這兩樣?xùn)|西差點(diǎn)就買不到了。毛絨玩具小烏龜是我和媽媽都以為那家店的所有東西都賣完了,結(jié)果是我們看錯(cuò)了地方。然后到了買魚缸的.地方,魚缸又差點(diǎn)被人買了,幸好我們想買的東西都買到了。然后呢我和媽媽再逛了一下花市,又買了一盆植物,名字叫“五代同堂”,它還有一種名字叫:“黃金果”,然后我們又買了一個(gè)玉麒麟的一個(gè)像,然后我就高高興興地回家。
吃完中午飯我睡了一個(gè)覺(jué),然后我和爸爸媽媽一人騎了一部單車去了弟弟家。
到了弟弟家,我先和弟弟玩了一下陀螺,然后就吃飯了,吃完飯,我休息了一下,然后就和弟弟伯伯還有爸爸下去放煙花了,我看著好看的煙花我真想看個(gè)不停,看著五彩繽紛的煙花我很開(kāi)心。
過(guò)了一天,第三天的早上,我和爸爸媽媽一起去了外婆家,一到外婆家,我就收到了很多利是,然后我就吃飯了,吃飯的時(shí)候好熱鬧呀,一共有三張桌,每張桌子上都擺上豐盛的菜并且都坐了滿滿的一桌人,看著這么多人一起吃飯覺(jué)得好開(kāi)心!
新年的的作文 篇4
欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文,欣賞數(shù)字,猛然間,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美……
“1”是一個(gè)擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏;有了“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。
“2”是一只美麗的天鵝,是無(wú)可挑剔的美。于是,我們有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染;有了“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞”的田園景色……
“3”是一只耳朵,是聆聽(tīng)。聆聽(tīng)著無(wú)限憂傷,聆聽(tīng)?wèi)n傷的傾訴。于是,我們有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄”的悲涼無(wú)奈;有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷感情愁;有了“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白洲”的失望悲切……
“4”是快刀,是豪放。于是,我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟;有了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語(yǔ)……
“5”是奔跑,是活力展現(xiàn)。于是,我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃;有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送春來(lái)”的靜景與動(dòng)態(tài)……
…………
“8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚的友情;有了“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”的離愁別緒;便有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃……
“9”是氣球,是自由,是曠達(dá)。于是,我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的不媚權(quán)勢(shì);有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕榮利;有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自適自樂(lè)……
我們欣賞數(shù)字,我們欣賞語(yǔ)文,我們欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文。
流出生命的精彩
瞬息間,水從我指縫中滑過(guò),略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切
我好奇,我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開(kāi)始了對(duì)水 的追求。
一
我靜靜地展開(kāi)書卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。 是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒(méi)有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。
從那一刻起,我對(duì)流水充滿了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。
水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的活力
二
書的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。
我登上了高山,在山石之間的細(xì)微處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐。“泉水擊石,泠泠作響”,在流水擊?dòng)山
石的輕快聲中,我聽(tīng)到了生命的活力。
我隨著流水走去,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的'滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過(guò),溫情地?fù)崮λ鼈兊哪X袋。
所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近
三
流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中,開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人們對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探尋中,我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對(duì)水所做過(guò)的一切有了更新的認(rèn)識(shí);蛟S,原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。 流水淌過(guò)了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命
每個(gè)生命都如流水,綿長(zhǎng)地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值。
又一陣流水,淌過(guò)了生命最需滋潤(rùn)的深處。
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