（優(yōu)秀）快樂新年作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂新年作文4篇，歡迎大家分享。

快樂新年作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在福建省上杭縣一個(gè)偏僻的小山里。今年，我和爸爸媽媽回到老家過了一個(gè)最令我難忘的新年。

　　在我們老家，有個(gè)規(guī)矩就是大年初一都要去別人家拜年。小孩手上都要提一個(gè)大袋子，主人家會(huì)給你桔子或蘋果，意思是吉祥如意和平平安安。要是誰家給的水果又大又多，就表示他們家特別富有。

　　大年初一的早上，我們?nèi)�家都起了個(gè)大早，吃過早飯，我和弟弟迫不及待地拿起事先準(zhǔn)備好的大紅袋子，準(zhǔn)備跟大人們?nèi)グ菽炅�。我著急地問爸爸：“今年先去誰家？”他平靜地說：“老規(guī)矩，還是先去你三伯家�！薄叭ニ�家？”沒等爸爸把話說完，我臉上喜悅的氣氛一下子沒有了，再也高興不起來了。三年前的情景一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)在我的眼前：記得那次也是去三伯家拜年，我看到他家的房子破破爛爛的，桌椅都臟兮兮的，桌上連一個(gè)糖盒都沒有，只有幾顆糖稀稀拉拉地放在一個(gè)破舊的碗里；就連喝的茶水都是苦苦的，真難吞下。臨別時(shí)，三伯只給了我和弟弟一人一個(gè)小小的桔子。從此，我再也不想去三伯家。

　　“嘿！還不快走，愣在這里干啥？”弟弟推了推我問道。爸爸似乎看出了我的心思，他認(rèn)真地對(duì)我說：“老家這幾年變化可大啦，你三伯家也和從前大不一樣了�！蔽疫�是將信將疑地跟在他們身后朝三伯家走去。

　　快到三伯家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就看到一條寬闊的機(jī)耕路一直通到他家嶄新的紅磚樓房前。這時(shí)我的心情也好了許多。大老遠(yuǎn)就看見三伯穿戴一新，容光煥發(fā)地等在門口；他熱情地把我們迎進(jìn)門。頓時(shí)，我被眼前的場(chǎng)景吸引住了：大廳里，一張棕紅的大圓桌擺放在正中央，四周擺滿了靠背椅，桌椅上都一塵不染。圓桌上擺放著各式各樣的糖盤、果盤。盤里都堆滿了五顏六色的糖果，；白色的是開心果，金色的是美國(guó)大杏仁；還有三伯特意為我們小孩子準(zhǔn)備的QQ糖和果凍。桌上還擺放著大中華和紅色七匹狼等香煙。不一會(huì)，一股茶香撲鼻而來，我高興地接過三伯遞給我的茶，輕輕地嘗了一下，那味道甘甜爽口。我一邊吃糖，一邊忍不住悄悄問爸爸：“他們家為什么會(huì)有這么大的變化？”爸爸高興地說：“這全靠黨的政策好！”他停了停繼續(xù)說：“像你三伯這樣的農(nóng)民工也可以進(jìn)城打工掙錢了，慢慢的，他們也變富裕了�！甭犕臧职值囊环�話，我漸漸明白：黨的扶貧政策正像三月的春風(fēng)一樣吹遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落，也溫暖著千千萬萬像三伯這樣的貧困家庭，使他們的生活發(fā)生著巨大的改變……

　　我們臨走時(shí)，三伯還硬把我和弟弟的袋子塞滿了又大又紅的桔子和蘋果，我們真是滿載而歸�。∵@是我在家鄉(xiāng)里過得最難忘的新年。

快樂新年作文 篇2

　　今天是大年初一，媽媽和奶奶帶我出去玩。

　　剛一出家門，我就聞到了濃濃的年味。來到中心廣場(chǎng)，一排排的`大紅燈籠映滿的我的眼睛。大家都穿戴一新在廣場(chǎng)里悠閑地玩耍。

　　到了文化宮，哇！這里的人可真多。我們玩了好多游戲。如：扎氣球、太空飛碟、旋轉(zhuǎn)秋千……

　　我們首先玩的是“太空飛碟”，就是讓一個(gè)大圓盤左右來回晃，里邊還有一個(gè)小圓盤，那個(gè)小圓盤一直轉(zhuǎn)。我們就坐在那個(gè)小圓盤里邊，五分鐘下來，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　然后，我們又玩了“旋轉(zhuǎn)秋千”。我伴隨著歌聲坐上了秋千，大約30秒之后，秋千升高了，又大約過了5秒之后。秋千的速度由慢而快，秋千的方向開始變化了。我的心里不由得打了一個(gè)寒顫：這秋千不會(huì)斜著轉(zhuǎn)吧？果然，秋千開始傾斜，過了很長(zhǎng)時(shí)間以后，秋千才停下來。下來之后，我同樣是暈頭轉(zhuǎn)向！

　　最后，我們?nèi)ピ�了氣球，我扎到�?個(gè)氣球，得到了一個(gè)鑰匙鏈。

　　這個(gè)新年真快樂！

快樂新年作文 篇3

　　起校訊通，我想各位博友應(yīng)該不用我介紹吧~，每一天，老師督促我們?cè)诩野磿r(shí)完成作業(yè)，使用的工具就是校訊通；每一天，我在網(wǎng)上瀏覽博友們的精彩文章，用的是校訊通的主頁；說點(diǎn)實(shí)際的，我們現(xiàn)在的建博、寫博、推薦，使用的也是校訊通呀！要是這么說來，校訊通不但給我們提供了便利，還讓我們的寫作精神持久不衰，真是個(gè)大功臣呀！

　　其實(shí)，與其說是校訊通給我們提供的便利，倒不如說是校訊通的工作人員、叔叔阿姨的辛苦工作成果！為了讓我們的作品能夠更全面的升華，校訊通為我們提供了“XXT推薦”，這樣做，應(yīng)該是想讓我們的博文更加精彩吧……瀏覽每一個(gè)小博友的文章，可不是個(gè)容易的事情，就拿我來說吧，雖然是經(jīng)常瀏覽優(yōu)秀文章，但是一天內(nèi)，絕對(duì)不會(huì)看超過10人的文章，我就是這樣~沒有耐心……并不是更多的沒有耐心，只是，看優(yōu)秀的文章是對(duì)自己的一種歷練；反之，看過了文章還有待加強(qiáng)的博文，總是會(huì)在心中為他（她）捏一把汗，總是想告訴他語法的一些錯(cuò)誤，可是留言多了，自己的手還會(huì)很酸，這就成了我沒有耐心的直接因素！可是，再回頭想想，校訊通的叔叔阿姨們每一天都要瀏覽那么多小博友的博文，不會(huì)很累嗎？看到了有待加強(qiáng)的文章，他們也和我一樣為博友們著急吧，但是他們可不會(huì)像我一樣累了就不管了，他們還是會(huì)為小博友們提出缺點(diǎn)和修改意見，可以說，校訊通的老師們比任何一項(xiàng)工作都繁重！可是他們還是無怨無悔的辛勤忙碌著，這樣的精神，讓我想起了不知是誰說過的一句話：“蜜蜂為花兒采蜜，采來的蜜卻奉獻(xiàn)給了人們。”這句話看似淺薄，我覺得卻意欲深遠(yuǎn)，花兒就是校訊通這個(gè)集體，工作的叔叔阿姨用集體的智慧采擷，又把智慧無私的給了我們！

　　不單單是這樣，網(wǎng)頁管理好像也很累呢！我身邊有個(gè)管理網(wǎng)站的哥哥，去他們的工作單位時(shí)，正好看到了他們的網(wǎng)站，從他們的神情可以看出，網(wǎng)站確實(shí)是個(gè)“不好管的家伙”，各種的'源代碼，看著我就眼暈，可是校訊通的叔叔阿姨們卻是那么努力的工作，為我們打造一片真正蔚藍(lán)的學(xué)習(xí)空間，每一次點(diǎn)擊了校訊通的主頁，看到的背景總是那么溫馨，讓我有一種家的感覺，對(duì)！是家！校訊通不正是我們學(xué)習(xí)的第二家園嗎？

　　校訊通為我們這般努力，我卻在百度的貼吧中找到了一些不堪入目的文字，我真的想問問那些說校訊通不好的人，為什么要這樣做？校訊通的工作人員們這樣的努力工作，難道還不值得你感動(dòng)嗎？?jī)H僅是因?yàn)樾Ｓ嵧ǖ募倚Ｂ?lián)系，你是不是反感老師每一天與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況？如果是，我可以告訴你，家校聯(lián)系沒有什么不好，尤其是對(duì)這一類在網(wǎng)上不文明的人！如果你是心中忐忑，那么只有說明一點(diǎn)，你不是一個(gè)好孩子，真正的學(xué)生不會(huì)害怕老師與家長(zhǎng)交談，只有犯了錯(cuò)誤不敢承認(rèn)的人才會(huì)出現(xiàn)這種反應(yīng)！這種行為單單只是百度貼吧的一小類，我想借著校訊通的博客，告訴大家：校訊通做得非常完美！它對(duì)我們的成長(zhǎng)有太大的好處了！尤其是對(duì)這些在網(wǎng)上發(fā)牢騷、不文明的網(wǎng)民！請(qǐng)不要一直對(duì)校訊通產(chǎn)生心里厭惡，嘗試著，在網(wǎng)上寫幾篇文章，真正的去了解一下校訊通這個(gè)集體，好嗎？叔叔阿姨們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，為什么換來的只是別人的一句：“破壞家庭幸�！�？好好想想吧……

　　最后，新年已經(jīng)來臨，祝愿校訊通的所有工作人員、叔叔阿姨，在新的一年工作順利，家庭幸福，萬事如意！校訊通越辦越好，讓更多的人愛上這片純凈的知識(shí)海洋！

　　校訊通，新年快樂！

快樂新年作文 篇4

　　新年的腳步一天天臨近，街上的氣氛也愈加濃厚。首先我們迎來的是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)在西方的一些國(guó)家就相當(dāng)于我們的春節(jié)。這是用來紀(jì)念耶穌誕辰的日子。慶�；顒�(dòng)大概要持續(xù)半個(gè)月。尾隨而來的還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦。良好的氣氛為新年做了非常好的鋪墊。大家都在喜悅中盼來了新年。當(dāng)新年的.鐘聲敲響，我們都將告別過去，迎來新的生活。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　王安石的一首《元日》瑯瑯上口，生動(dòng)簡(jiǎn)潔地描述了新年的新氣象，不得不令人感嘆不已。時(shí)間真的似流水一般，在不知不覺間就偷偷流走了，待我們伸出手想挽留它時(shí)，它卻又已經(jīng)不見了蹤影。一個(gè)學(xué)期的初中生活讓我們從稚嫩蛻變的成熟，從調(diào)皮蛻變的懂事。多多少少也算經(jīng)歷了些風(fēng)雨的我們又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。翻開這嶄新的一頁，潔白如雪。我們?cè)趺瓷岬米屵@頁干凈的白紙留下難以洗去的污點(diǎn)呢？

　　在高中這個(gè)新的大家庭中，我們既建交著友情，又存在著競(jìng)爭(zhēng)，友情加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了友情，相輔相成，讓我們的友情天長(zhǎng)地久，讓我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上。相互之間的比試使我們發(fā)現(xiàn)了別人身上的優(yōu)點(diǎn)和自己身上的缺點(diǎn)。所謂的成長(zhǎng)不就是一個(gè)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的過程嗎？我通過同學(xué)這面鏡子找到了自身的缺點(diǎn)所在。我有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣，鬧得雙方誰也不高興，卻還推三阻四地挑別人的毛病。

　　假設(shè)如今，我已經(jīng)察覺到自己的錯(cuò)誤，怎么還能明知故犯呢？除了這個(gè)缺點(diǎn)，我還存在著許多瑕疵，譬如，丟三落四，容易分心，馬虎大意等等。在日后的學(xué)習(xí)與生活中，我定會(huì)一點(diǎn)一滴地去改變我所做的不到位的地方，一塊璞玉不也是需要修整的嗎？相比較小學(xué)時(shí)的我而言，現(xiàn)狀已經(jīng)大大改善了許多，假設(shè)這還不夠，我要的是轉(zhuǎn)變，而不是改善。不過改善就說明是往好的方向前進(jìn)了一步。

　　還有，在家里我們也要做一個(gè)懂事的學(xué)生。不能是學(xué)校一個(gè)樣，家里一個(gè)樣。有一個(gè)詞語不是叫做表里如一嗎？若我們只在學(xué)校表現(xiàn)好，那么這個(gè)假心假意的表現(xiàn)又起到了什么作用呢？爸爸媽媽工作了一天，回到家中還要為我們做飯洗衣，現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以幫助父母刷碗洗菜了，那么在家里也可以表現(xiàn)一回，體諒父母，為父母分擔(dān)一些家務(wù)，既鍛煉了我們，又放松了父母，不是非常好嗎？

　　在新年來臨之際，讓我們的語言付諸于行動(dòng)，不要只練嘴皮子功夫，把行動(dòng)落到實(shí)處才是真正的改變，我相信，這不是未來，這是現(xiàn)在，這是現(xiàn)在的開端。

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