新年的的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的新年的的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新年的的作文 篇1
新年馬上就要到來(lái)了，每一個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，有的人想在明年的中考考一個(gè)好成績(jī)；有的人希望明年能在某一個(gè)行業(yè)上干出一番豐工偉績(jī)；還有的人希望明年能身體健健康康，好運(yùn)連連。而我的愿望并不遙遠(yuǎn)，只是能和我的家人歡聚一堂就足夠了。
回想起從前的那些和家人歡聚的時(shí)光真是太快樂(lè)，太可貴了。如果把那些記憶的碎片拼湊到一起，那就是我人生中最美的畫(huà)面了。信念之力，凝為回憶。記得20xx年的春節(jié)的那個(gè)大年三十，那是我最快樂(lè)的一天，在那一天里，我所有的家人全都?xì)g聚在了一起。“歡迎帥哥來(lái)訪，請(qǐng)簽到�！卑橹履甑牡谝粴g迎曲，我來(lái)到了一個(gè)名為“九龍?zhí)谩钡拇蟛蛷d和家人們一起歡聚一堂慶祝新年，這真是一個(gè)喜慶而具有意義的日子呀！我下眼四周環(huán)視了周?chē)�，家人們都匆匆忙忙地為迎接新年作�?zhǔn)備，就連我的父母都忙的`不可開(kāi)交，那些工作人員們都在為候場(chǎng)做準(zhǔn)備，這一切的一切都證明著人們渴盼著新年的到來(lái)，是對(duì)新年的歡迎！典禮儀式馬上就要開(kāi)始了，人們的準(zhǔn)備工作也都做完了，我們懷著急切的心情等待著典禮儀式的開(kāi)始，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新年。“轟”的一聲，禮炮放響了，典禮儀式開(kāi)始了！人們都激動(dòng)地給對(duì)方倒酒，互相祝賀對(duì)方，每個(gè)人都沒(méi)有一絲煩惱，的確，這熱火朝天的景象把一切都渲染了。我回頭看了一下，我的爸爸正和別人一邊握手一邊祝賀對(duì)方呢！看著那些人快樂(lè)的樣子，我的心里真的是樂(lè)壞了，正在這時(shí)，一個(gè)叫喊聲打斷了我的視線，我回頭一看，立刻驚呆了，“哥哥！”我驚喜又激動(dòng)地喊了一聲——自從前年我哥哥搬家以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他了�！暗艿�！”哥哥又叫了我一聲，這時(shí)，我們緊緊的擁抱在了一起，久久沒(méi)有分開(kāi)。
直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有忘記那天所發(fā)生的一點(diǎn)一滴，可是那畢竟是曇花一現(xiàn)，之后的幾年一直都沒(méi)有再像那天那樣歡聚過(guò)，那些時(shí)光真是令人回味呀！真希望在新年可以歡聚一堂！
新年的的作文 篇2
今天是二零xx年一月一日，我在游樂(lè)場(chǎng)玩兒的非常開(kāi)心。因?yàn)�，爸爸，媽媽覺(jué)得我在上一年的表現(xiàn)不錯(cuò)，這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
二零零九年我覺(jué)得可以通過(guò)學(xué)背三字經(jīng) 明白了許多道理，學(xué)會(huì)怎樣做人。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)功課，我可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和別人交流。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我去超市買(mǎi)東西會(huì)算賬了。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文我可以獨(dú)立的閱讀我自己喜歡的故事書(shū)了。在彈鋼琴方面我對(duì)自己還是有點(diǎn)不太滿意，因?yàn)槲疫�做不到自己獨(dú)立彈琴。
二零一零年我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上。我希望我的爸爸、媽媽還有爺爺奶奶、外公外婆都能夠開(kāi)開(kāi)心心，當(dāng)然還有我的`好朋友月月了。每個(gè)人在新的一年里能夠收獲很多東西！最后祝全班小朋友和老師們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
新年的的作文 篇3
離新年還有好幾天，我們就給老師準(zhǔn)備新年禮物了。表弟告訴爸爸，他們小隊(duì)悄悄地商量過(guò)了：送給老師的新年禮物要有意義，要比去年的好，還要自己動(dòng)腦筋做，不許跟爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)。爸爸說(shuō)：“好哇，你拿什么禮物送給老師呢？”表弟笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，做了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
表弟能拿什么像樣的禮物送給老師呢？他畫(huà)不好，手工也做不好。已經(jīng)上三年級(jí)了，他還是貪玩，學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，作業(yè)毛毛草草，寫(xiě)字多筆少畫(huà)，算算術(shù)常常忘記進(jìn)位，忘記打小數(shù)點(diǎn)。翻開(kāi)他的作業(yè)本，盡是老師提醒他要寫(xiě)好字和認(rèn)真做作業(yè)的批語(yǔ)。爸爸批評(píng)他，甚至狠狠地訓(xùn)他，他就是改不了。
一天，爸爸在里屋看書(shū)。表弟在外屋做作業(yè)，忽然跟鄰家的小葦吵了起來(lái)。表弟帶著哭聲，說(shuō)：“賠，賠，你賠……”爸爸慌忙跑出來(lái)，只見(jiàn)表弟抖著手里的作業(yè)本，正朝著小葦叫嚷。爸爸問(wèn)是怎么回事。小葦哇的一聲哭了。表弟也哭了，說(shuō)：“他壞，把我的作業(yè)本撕破了�！�
“我不是故意的……我不小心，只輕輕一拉，本子就撕了�！毙∪�?shù)拖骂^，用手背擦著眼睛。
“不小心？誰(shuí)叫你不小心？你不知道嗎，這是我送給老師的新年禮物！”表弟瞪著眼睛，臉蛋氣得紅紅的。
“禮物？”爸爸詫異地把作業(yè)本拿過(guò)來(lái)：?jiǎn)�，表弟老是把作業(yè)本弄得又皺又臟，這一本卻又平整又干凈。翻開(kāi)一看，字寫(xiě)得又工整又清秀；每道題都做得很認(rèn)真，而且一連幾次都得了100分！爸爸明白了：這一陣表弟做作業(yè)之前，總要把桌子收拾得干干凈凈，擦了又擦；做算術(shù)總要在草稿紙上演算好了，才謄(téng)在作業(yè)本上……他是用美好的心靈，在做著送給老師的禮物哇！
爸爸找來(lái)膠水，小心地把撕破的.一角粘補(bǔ)起來(lái)，看爸爸粘補(bǔ)得那樣好，表弟滿意地笑了。
新年越來(lái)越近了。表弟送給老師的算不上什么禮物，其實(shí)是最好的禮物——一顆真誠(chéng)的心！
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