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信任的五年級作文

時間:2021-09-17 11:34:08 信任 我要投稿

信任的五年級作文

信任的五年級作文1

  每當(dāng)我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時,就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事,讓我想起了他那真誠的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。 日記日記

信任的五年級作文

  他長著一頭烏黑的短發(fā);一雙水淋淋的大眼睛和一個粉白的小臉蛋。他雖然長得非常帥氣,但是行動非常像位小女生,動不動就裝可愛,發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個特點(diǎn),就是喜歡在女生面前裝酷,所以男生給他取了個外號“?嵬酢薄Km然喜歡耍帥,裝可愛,但他的真誠和信任深深的打動了我。

  有一次,“叮鈴鈴”上課了,我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開書包一看:“咦,我的中性筆呢!蔽野櫨o眉頭,急忙打開文具盒,也沒有。“這下完了,沒救了,又要被老師罵!蔽覈@了一口氣,垂下頭,呆呆的望著地面。

  忽然,我感覺有人拿筆戳我的背,回頭一看,原來是王友皓,只見他一副笑容滿面的樣子,從抽屜里抽出一支中性筆,笑瞇瞇地說:“給你!币凰查g,我的臉紅了,紅的像紅富士,我羞的無地自容,恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過筆,說了聲謝謝就立馬轉(zhuǎn)過頭來埋頭苦干,邊畫邊想:“我給他取外號,他卻無聲無怨,反而借東西給我,看來我真的錯了。”

  事情已經(jīng)過了很久了,每當(dāng)我看見他時我的眼前就會浮現(xiàn)出他那真誠和信任的目光;讓我想起了他勤奮學(xué)習(xí)的樣子;讓我想起了他一心一意看書的樣子;讓我想起了他時時幫助我的情景。

信任的五年級作文2

  今天,我正在玩電腦,爸爸讓我去買饃饃,我是一百個不愿意啊,可是父名難違啊。我只得去了。

  我騎上自行車就去了饃饃房,到了那竟然沒了,當(dāng)我想騎著自行車就回家,公路邊上有一人賣饃饃,我一摸兜里沒錢,因?yàn)槲覀兂责x饃房的饃饃是拿了饃饃之后,到年底一起算,所以現(xiàn)在我拿摸摸就沒拿錢,我沒錢不只那個賣饃饃的會讓我先回家拿錢,他先在這兒等著,在給我稱上5斤等我來拿嗎?

  我這樣想這,一面就停下了自行車問:“還有饃饃嗎”?他說:“有,但不多了”。我又:“大叔,我現(xiàn)在沒錢,你先讓我會家拿錢來,你先給我稱5斤,給我留著我一會兒回來就賣,行嗎”?我焦急的問。他好像看出我的焦急就說:“小姑娘,你先把饃饃拿會去,一會兒送錢來就行了”。邊說邊稱饃饃,我急忙說:“大叔,我一定會送來錢的”。我邊說邊上了自行車就走了。我想:他就不怕我不給他錢嗎?我想我一定不會不給他送錢的,因?yàn)樗湃挝遥揖筒粫屗。到了家我就給爸爸要了錢,立馬就送到了他手里,他用信任的眼光看看我,好像在贊賞我一樣。

  在回家的路上我想:只要你相信別人,別人也會相信你的。

信任的五年級作文3

  有一位偉人說過:獲得別人的信任是幸福的,信任他人是高尚的。

  看到這句話的時候,我想我們都應(yīng)當(dāng)問自己:你信任過他人嗎?其他人信任你嗎?信任不是小事。有一次,我在報(bào)紙上讀到一則消息:一個8歲的女孩,生在一個貧困的家庭。

  有一天,媽媽丟了五毛錢,懷疑是女兒偷的,但女兒堅(jiān)決否認(rèn)。媽媽不相信女兒的話,認(rèn)為她在說謊,氣急之下說:“你要想證明自己的清白,就砍斷你的小拇指!”正是因?yàn)橐痪鋴寢屳p率的話,釀成了一幕慘劇,女兒竟真的把小指砍下來了!可見信任多么重要,特別是父母對兒女的信任是多么重要!我又想起了另一件事。有一天,我正要整理一份重要的資料,發(fā)現(xiàn)訂書機(jī)不見了。我找來找去還是找不著。我想了好久,便認(rèn)為妹妹拿走了。

  于是,我破門而入,著急地問她:“寶寶,你看見姐姐的訂書機(jī)了沒?”妹妹迷茫地?fù)u搖頭:“沒有啊,我連見都沒見著呢!”“是嗎?”我問。妹妹確定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我剛想說“你就別撒謊了”的時候,突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的.教導(dǎo),馬上改口說:“好,姐姐相信你,請你幫姐姐找一找好不好?”妹妹欣然同意了,和我一起在房間里找了起來。不出五分鐘,妹妹便舉著訂書機(jī),興奮地說:“看,姐姐,我找到了!”我想,這就是信任的力量。

  社會需要信任,生活需要信任;信任可以溫暖人心,信任可以避免悲劇發(fā)生;信任是快樂之源,信任讓人感覺到幸福!

信任的五年級作文4

  信任,就是一個人對另一個人的信賴,也就是相信。

  信任,對一個人來說是必不可少的,信任對任何一個人都有積極作用。二戰(zhàn)期間,斯大林派朱可夫到一個非常關(guān)鍵的戰(zhàn)場,而朱可夫卻委婉地推遲,說自己難以擔(dān)當(dāng)這個重要的職責(zé),而斯大林卻對他說:“我相信你,你會領(lǐng)導(dǎo)工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利的道路!边@一句話令朱可夫信心大增,隨后他布置部隊(duì),終于一舉在庫爾斯克戰(zhàn)役中殲滅德軍80余萬。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越的軍事才能呢?正是因?yàn)樗勾罅謱λ慕^對信任給了他信心。

  但是,有的人卻在某一事件中給對方造成陰影,導(dǎo)致對方不信任自己,這對雙方都有傷害。例如一個人,對方借給了他100元錢,他答應(yīng)了對方1個月內(nèi)還錢,而到了還錢的期限,他卻因?yàn)楦阃硕麓文脕恚@就使對方產(chǎn)生了厭惡感,就使對方失去了對你的信任。

  現(xiàn)在,就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗。信任就是你的各個方面的品質(zhì)在對方的大腦里綜合出來對你的期望、依賴程度。要取得對方的信任首先是要讓對方能與你接觸,即“特長對口”,然后是要守時,給對方一種你不會辜負(fù)他的期望的信息,這樣,逐漸就在對方的大腦里提高了你的信任度。

  信任,能讓友誼更加純真,能讓生活更加美好,能讓人們發(fā)揮出自己最大的潛力。

信任的五年級作文5

  幸福象是一杯奶茶,香香的、濃濃的,它還有不同的口味:勞動味、奉獻(xiàn)味、占有味、喜悅味……..而我最喜歡的還是“信任味”的。

  記得我第一次品嘗“信任味幸福奶茶”已經(jīng)是四年級的事情了。那時,我們班正流行辦“袖珍圖書館”——同學(xué)們把各自的課外讀物拿出來相互間借著看,以充實(shí)閑暇的課余時間。不久,我也加入了這“借書一族”。一天,我的書癮上來了,但我自己的圖書館已被我閱覽無數(shù)次,便急忙來到離我最近的“圖書館”選書。我選了一本《紅樹林》正要登記,卻發(fā)現(xiàn)“館長”桌子上的記帳本沒有了,我好奇地問“館長”:“你的登記本呢?不登記了?不怕別人借了不還嗎?”我連珠炮地向館長發(fā)問,沒想到館長聽了我的問話只淡淡地一笑:“同學(xué)之間,沒必要這樣認(rèn)真,我信任我們班的每個同學(xué),當(dāng)然也包括你啊!甭犃怂脑挘翌D時覺得全身暖洋洋的、心頭熱乎乎的。是啊,同學(xué)之間相互信任,這是多么的一種幸福啊。

  第二次喝“幸福奶茶”是今年五月份了。平時,我喜歡到我的好朋友張又丹家去玩,一次,我去她家時,她正在上網(wǎng)登XQ呢,見我來了,她連忙站起來給我打招呼。我的心思全在耍上了,急切要求她跟我一起玩,張又丹拗不過我了,于是湊在我耳邊低聲說:那我把我XX密碼告訴你,回去你可以登上,我上面有好多有趣的東東呢.......過了幾天,老師給我們布置了一篇以“信任”為主題的作文,讓大家談?wù)勛约旱臉?gòu)思,大家正在冥思苦想時,張又丹站起來說:“前幾天,我把我的XQ密碼告訴了岳蕓竹,而她一直幫我保密,我覺得她是我信任的人”。信任,多么莊重而溫馨的話語啊,我怔住了,大家都那么信任,我卻沒有把大家的信任當(dāng)做一回事,我這才明白:能被人信任,是多么幸福的一件事呀。

  我不僅愛喝“信任奶茶”,還喜歡把這個奶茶送給大家喝。一次自習(xí)課上,大家正在拼命地趕作業(yè),這時,一個怯生生的聲音從我后面?zhèn)鱽恚骸霸朗|竹,借一下你的鋼筆好嗎?”我回頭一看,原來是我們班有名的借東西不還的AA同學(xué),想著同學(xué)們盛傳他的種種“光榮”事跡,我猶豫了:是借還是不借呢?可我一想,同學(xué)們都那樣信任我,我為什么就不可以信任他人呢?于是我迅速拿出一只鋼筆遞給了他。AA一臉的驚奇:“大家都不愿借東西給我,為什么你卻愿借給我呢?我回答道:“因?yàn)槲倚湃文恪。AA開心地笑了,笑得那么自信。

  我愛奶茶、信任的奶茶、幸福的奶茶。

信任的五年級作文6

  信任一個人,其實(shí)是一件很美妙的事情,因?yàn)樗梢宰屝撵`在一瞬間得到安寧,得到一種可以依靠的感覺。大膽的信任一個人,不要因?yàn)樗?jīng)讓你失望而覺得無奈,更要給予信任。其實(shí),信任是人與人之間最堅(jiān)固的鎖鏈,我們應(yīng)該給予信任,讓對方也知道這人間其實(shí)還有人是愿意去選擇相信的。

  現(xiàn)在這個社會,能互相信任的人太少了,尤其是兩個陌生人。那么,問題來了:兩個陌生人為什么要互相去信任呢?

  今天下午的時候,我在家里聽歌上網(wǎng),聽到門鈴響了,因?yàn)槲壹业臉鞘腔ネǖ模跇窍罗糸T鈴在這里我是會顯示的。

  我接通門鈴,是一個男人,用著比較有磁性的小聲音說:“你好,不忘了帶鑰匙,可以幫我開一下門嗎?”

  我突然覺得慌張,為什么他不按自己家的門鈴?家里沒人嗎?為什么偏偏要按我家的?知道我家里沒人嗎?我的心里交錯起來,不知改怎么辦才好。干脆沒有說話,我想,他看到了之后應(yīng)該會找別人吧。這是充滿了對別人不信任、不放心。

  以至于我有一次也沒有帶鑰匙,被一個叔叔質(zhì)問過,我是幾樓的,我如實(shí)回答了,叔叔幫我開了門,我突然覺得,如果當(dāng)時我也能多信任一下那個男人,多問幾個問題,也不會讓他覺得這世上沒有什么不愿意幫助他人的人了。

  其實(shí)要求別人信任自己很簡單,可是自己能否真的信任他人,還是一個問題,F(xiàn)在的社會,如果能多一點(diǎn)信任,少一點(diǎn)欺騙,也許會更美好。

信任的五年級作文7

  “沙沙,沙沙!睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來,落到我的本子上。

  呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。

  “轟隆降-”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了,可萬一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎么辦?

  好不容易熬到放學(xué),下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室!皣W-嘩-”老天爺不知怎么哩,從原來的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭,也不知誰惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂,可我不覺得,我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。

  我猛地想起,教室里有一把傘,應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來的,用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準(zhǔn)備回家時,那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰信她的鬼話!

  我撐開傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報(bào)個平安,不然,他們會著急的!求求你了,一會兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當(dāng)然也收不回來了!爸x謝!”胡馨怡接過傘,飛快地往雨里奔!坝浀媚脗慊貋!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。

  胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她一定能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,希望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨怡也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會來了吧!

  當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時,一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時候來的?

  原來,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

信任的五年級作文8

  連綿不斷的秋雨,淅淅瀝瀝的一連下了好幾天,我家年久失修的房子漏了。雨水透過房頂?shù)牧芽p,接連不斷地滴落到百在屋里的大鍋小盆里,發(fā)出單調(diào)的“嘀嗒、嘀噠”聲。嗨,可真煩死人了。

  好不容易盼到雨過天晴,我一連聲地催爸爸找人來修房。爸爸出去了很久,才領(lǐng)回了一個修房的 泥瓦匠,他五短身材,又黑又胖。人們常說一場秋雨一場寒,可這么冷的 天,他只穿著一件襯衫——一件又肥又長的襯衫,像穿著一條超短裙,走起路來呼扇呼扇的。我一邊捂著嘴偷偷的樂,一邊想:“爸爸怎么會找這么一個滑稽的人? 這個人真的能修好房嗎?”

  我不放心地站在院子里,要親眼看看他是怎樣修房的。只見他小心地脫下身上的那件“超短裙”,用報(bào)紙包上,放到書包里。啊,這么冷當(dāng)?shù)奶,他只穿一件背心?么行?我雖然穿秋衣和厚外套,可還是覺得后背直起雞皮疙瘩。小工匠先進(jìn)屋看了看漏雨的地方,然后把梯子搭到房檐上,“噌噌噌”猴子般幾下就鏟下了一大片。 小工匠把土鏟到一個小竹筐里,用一根繩子吊到房下。然后從梯子上下來,拌了一些水泥,并熟練地裝到一個黑色軟橡膠桶里。他抬手擦了擦額頭上的汗珠,“嘿” 地一聲拎起了水泥桶,顫顫悠悠地又登著梯子往房上爬,嚇得我趕快幫他扶住了梯子。

  水泥桶一桶一桶地被拎上了房,蓋上了裂縫和周圍的屋頂。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、壓實(shí),這才下了房。不知是因?yàn)槔溥是太累了,他踩梯子的腿都有些發(fā)抖。

  小工匠走進(jìn)屋,瞇著眼看了看被修好的屋頂,滿意地笑了。我見了開玩笑地說:“別高興的太早了,沒準(zhǔn)一會屋頂又裂開了呢!”沒想到小工匠卻認(rèn)真了,他嚴(yán)肅地 說:“在下一場雨,房子要是不漏,您再給工錢,房要是漏了,我給您重修,工錢也不要了。”說完收拾起了東西,蹬蹬蹬地不見了人影。

  幾天后,又下了一場大雨,房子果然沒有再漏,我懸著的一顆心放下了。幾天后,小工匠來了,爸爸給了他工錢,還一個勁兒地夸他手藝好。

  我真后悔那天不該說那些傷害小工匠的話,俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!毙」そ趁膊惑@人,衣著肋脦,但卻有一副熱心腸,一身好手藝,這樣的人值得信任。

信任的五年級作文9

  我們相互幫助,互助互利;作為生意伙伴,他們誠實(shí)相對,守信待人;作為競爭對手,你們互相尊重,平等待人……這一切都因?yàn)樾湃巍?/p>

  溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽邊,闊葉林生成了金色的楓葉,小溪緩緩流過。在小溪的盡頭,湖泊輝煌的金光中,河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥鳴叫著飛來,犀牛慢慢地從水中站出來,小鳥飛過去,犀牛任憑這幾只小鳥在背上亂啄。

  為什么讓人如此懼怕的犀牛對幾只小鳥卻無動于衷?為什么小鳥面對如此巨大的犀牛毫不畏懼?

  因?yàn)樾湃。小鳥為犀牛清除皮褶中的寄生蟲,同時為自己找食;犀牛保護(hù)小鳥,也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達(dá)成了信任。

  每當(dāng)在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚,我們幾個女生總會手挽著手,談笑著走向教室或餐廳。這是我們總會想到一個游戲——我拉著你,你背著我倒走,全憑我來引路。有時我會說幾句玩笑話,你轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)真相后再轉(zhuǎn)過去,還說一句:“討厭!钡绻娴挠姓系K,我們一定會及時拉住你,絕不會讓你受傷。

  為什么你能放心的把自己的安全交給我?為什么我會在真正的障礙下保護(hù)你?

  因?yàn)樾湃,你放心的讓我來引路,我?fù)責(zé)地保護(hù)你。因?yàn)槲覀冎g達(dá)成了信任。

  信任帶來的是互惠互利;信任體現(xiàn)的是合作雙贏;信任加深的是相互的友誼。

  自然中有信任,因?yàn)檫@種信任,保護(hù)了許多物種;生活中有信任,因?yàn)檫@種信任,保護(hù)了我們的安全;學(xué)習(xí)上有信任,因?yàn)檫@種信任,促進(jìn)了彼此進(jìn)步。

  ……

  信任是一種美麗,是一種相互間心靈美的升華!信任經(jīng)得住災(zāi)難的挑戰(zhàn);信任撐得起勢力的壓強(qiáng);信任經(jīng)得起時間的消磨……

  因?yàn)樾氯耸且环N永恒的美!

信任的五年級作文10

  信任被人信任是一種幸福、快樂的事情?杀蝗诵湃我膊皇且患芎唵蔚氖虑,自己一定要付出努力。現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了,老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué),這幾天,我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營”。有一天下午,放心班的時候,老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了,我也不例外。教室里只剩下三個人。我正背著書包,準(zhǔn)備離開“魔鬼訓(xùn)練營”的時候,老師叫住了我。老師說:“俞志誠,我要去開會,能不能讓他們?nèi)齻背好后,你再回家呢?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的!蔽蚁耄哼@是老師對我的信任,我一定要做好這件事。回到座位后認(rèn)真地教他們背書。不久,兩個人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學(xué)不肯背,只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對他說:“快背吧!你不背會浪費(fèi)我的時間的。他不耐煩地說:“老師可能已經(jīng)走了!再說還有這么多作業(yè)要做呢!”我想:是呀!

  這么晚了,老師一定走了?晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀!

  我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來,不耐煩地叫他背。不一會兒,老師回來了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容,說:“你做得好!快回家吧!”我聽了心里樂滋滋的。我想:被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情,成為老師的“得力助手!

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