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信任的作文

時(shí)間:2021-02-05 09:40:00 信任 我要投稿

關(guān)于信任的作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于信任的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于信任的作文精選15篇

關(guān)于信任的作文1

  正在成長(zhǎng)的我們是十分需要信任的,如果被冤枉了的話,那么自尊心就會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。

  我們,不管怎么說(shuō),都還是在成長(zhǎng)的時(shí)候,父愛(ài)、母愛(ài)、自尊、自信、信任,這些都是必不可少的,如果少一樣,未來(lái)的我們都會(huì)是不理想的!我們的童年就會(huì)因此而受到傷害,長(zhǎng)大的時(shí)候,心里就會(huì)有一些陰影,造成一些不可挽回的事情。

  信任,不僅僅是同學(xué)們對(duì)我的信任,更是爸爸媽媽對(duì)我的信任,大家想一想,如果,你在學(xué)校,同學(xué)們不信任你,甚至嘲笑你,你將會(huì)是什么感受,我也體驗(yàn)過(guò)那種感受,說(shuō)實(shí)在的,的確不好受,嘲笑你,挖苦你,甚至大打出手,這種感受我不相信不會(huì)給你留下一些陰影,而且那種陰影,你只要去想它,他就會(huì)讓你永遠(yuǎn)留在這讓人難受的陰影里面,永遠(yuǎn)走不出來(lái)。

  還有就是父母的不信任,我們有的時(shí)候可能會(huì)習(xí)慣性的撒謊,但是,父母就會(huì)因?yàn)檫@種因素,而慢慢的開(kāi)始不信任你,你只要說(shuō)是什么讓他感到驚訝的是請(qǐng)他就絕對(duì)不會(huì)信任你,難道,這種的不信任,不會(huì)給你的童年造成傷害嗎?

關(guān)于信任的作文2

  信任有好多種,每一種都有不同的結(jié)果。生活中,你要做出正確的選擇。如果你選對(duì)了,你的命運(yùn)就會(huì)變好;如果你選錯(cuò)了,你的命運(yùn)就會(huì)不好。

  有一次,朋友叫我?guī)退粋(gè)忙,他說(shuō):“如果你不幫我,我們就一刀兩斷!甭(tīng)到最后一個(gè)詞,我立馬就答應(yīng)了他。

  晚上回到家,我想了想,是幫他還是不幫他呢?如果我?guī)土怂,到了明天萬(wàn)一他是去偷東西呢?那我可怎么辦?如果我不幫他,到了明天萬(wàn)一他是去助人為樂(lè)呢?那我豈不是非常羞愧?這個(gè)煩惱在我的腦子里轉(zhuǎn)個(gè)不停,最后我選擇了幫他,因?yàn)槲蚁嘈潘欢ú粫?huì)去干壞事的。

  第二天早晨,他帶我去了果園,沒(méi)想到他是要幫助園主人收果子。我暗自慶幸當(dāng)初我選擇幫他,如果我沒(méi)有選幫助他,那么他今天肯定非常累,我也會(huì)失去一個(gè)品德這么高尚的朋友。

  所以我說(shuō),信任能改變每個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你不能確定什么是對(duì)什么是錯(cuò)的時(shí)候,請(qǐng)你首先選擇信任別人。

關(guān)于信任的作文3

  “砰”,地上散落著我從書(shū)包里翻出的書(shū),我的書(shū)呢?

  我伏在桌上,盯著地上已被翻亂的書(shū),腦海里浮現(xiàn)出一切它可能消失的緣由。我閉著眼,猛然間想起了一個(gè)人。對(duì)了,一定是他。前幾天,他就三番五次的向我借書(shū),總是像軟糖一樣粘著我,不過(guò)都被我回絕了。他一定不死心,悄悄拿走了。

  第二天,一進(jìn)教室,我就沖到了他面前,大聲質(zhì)問(wèn)他:“你是不是拿了我的書(shū)?”“沒(méi)有”他淡淡地說(shuō)!笆菃?”我并不相信,因?yàn)槌怂麤](méi)有別人翻閱過(guò)我的書(shū)。我上前一步,不由分說(shuō)地拉開(kāi)他的書(shū)包,里面露出了一本書(shū)的封面。這不就是我的書(shū)嗎?他站起來(lái),爭(zhēng)辯道:“這是我的書(shū),我……”他伸過(guò)手來(lái)?yè)專(zhuān)覀兿騼蛇呉怀,隨之飄下了幾片破碎的殘頁(yè)。他呆住了,瞳孔中閃射出茫然的光。

  放學(xué)后,我捧著書(shū)回了家,桌子上放著一本同樣的書(shū)。原來(lái)是媽媽把它借給了鄰家的孩子。我的大腦一片空白。

  我躺在床上,手里拿著撕下的書(shū)頁(yè)久久沒(méi)有放下,心中泛過(guò)一陣內(nèi)疚。月光透過(guò)窗子映在墻上,我呆呆的望著對(duì)面的墻壁。我不應(yīng)該不問(wèn)青紅皂白就搶來(lái)他的書(shū),還撕下了幾片殘頁(yè)。一股莫名的內(nèi)疚把我包圍,像是一張沉重的帆布裹住了我。

  我又去買(mǎi)了一本書(shū),悄悄塞進(jìn)了他的書(shū)包里。那本夾著殘頁(yè)的書(shū)也被我塵封。

  偶然一天,我翻開(kāi)了它,在殘頁(yè)中我無(wú)意間看到了“信任”。若不是擁有信任,友誼就會(huì)被肢解,不是嗎?

關(guān)于信任的作文4

  我很喜歡我的語(yǔ)文老師,她的身材又高又瘦,一頭齊肩的短發(fā),顯得精神飽滿。特別是她那高高的鼻梁上,架著一副精致的紅框眼鏡,她總是有許多的學(xué)問(wèn)要告訴我們。

  在我心里,她對(duì)待同學(xué)十分溫柔。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有一次,我忘記帶家庭作業(yè)本了,其實(shí)是我沒(méi)有完成才沒(méi)有帶來(lái)。我的心里忐忑不安,心想:怎么辦呢?周老師知道了肯定會(huì)狠狠批評(píng)我的。哎!沒(méi)辦法,要怪也只有我“懶病”犯了唄!

  來(lái)到教室,我看見(jiàn)老師正埋著頭,給同學(xué)們批改家庭作業(yè)。我躡手躡腳地走上講臺(tái),小聲地對(duì)周老師說(shuō)道:“周老師,我忘記帶作業(yè)本了。”“哦,那你就另外拿本子補(bǔ)上吧!”周老師頭也沒(méi)抬地回答道。“你不是應(yīng)該很生氣的嗎?”我瞪大眼睛,奇怪地看著她!艾F(xiàn)在生氣有用嗎?”她微笑著摸了摸我的頭,“自己在放學(xué)前做完就好了!蔽倚睦锏囊粔K大石終于落地了。想著這一次我是真的沒(méi)有做完,心里真是慚愧極了。我默默告訴自己:滕彩芳呀,滕彩芳,今后可不能再辜負(fù)周老師的信任了。

  從那以后,我認(rèn)真書(shū)寫(xiě),每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,這學(xué)期還當(dāng)上了班上了紀(jì)律委員呢!是老師的信任,讓我有了今天的進(jìn)步。謝謝您,周老師!

關(guān)于信任的作文5

  信可以組很多詞語(yǔ):誠(chéng)信、信用、守信、信譽(yù)等等。每一個(gè)詞語(yǔ)里都包含著很多生動(dòng)的故事,就讓我給你們講一個(gè)有人不守信的故事吧。

  一天,小華有了一本新本子,封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡,就跟小華說(shuō):“小華,你那本本子在哪兒買(mǎi)的?”

  小華回答道:“是我哥哥從很遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)了!毙∶缆(tīng)到后就跟小華說(shuō):“我拿幾支筆跟你換好不好?”剛開(kāi)始小華還不愿意,小美求了她好久,小華才答應(yīng)。她們約定在周末的上午在圖書(shū)館見(jiàn)。

  一回家,小美就在房間里東找西找,才找到幾支比較好看的筆。這時(shí),小美的媽媽叫她吃飯,小美就把筆隨便一放,吃飯去了。吃完飯后,小美就把這件事給忘了。

  到了周末,小華在圖書(shū)館等了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)小美來(lái)。最后小華不愿意等了,她心里想:“小美不講誠(chéng)信,我再也不跟小美玩了!

  這個(gè)故事告訴我們,答應(yīng)別人的事要放在心上,不能毫不在意地就給忘了。

關(guān)于信任的作文6

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,在自家院里種了一棵梨樹(shù)。到了梨樹(shù)成熟的季節(jié),他把又香又甜的梨免費(fèi)送給別人,但奇怪的是,沒(méi)有一個(gè)人接受。

  這個(gè)故事淋漓盡致地表現(xiàn)出了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)局面:不信任陌生人。古今往來(lái),人們學(xué)會(huì)了造墻的技術(shù),卻不想也在自己心中鑄了一面堅(jiān)固的鐵墻。正是這面墻,把人們的心封閉起來(lái),禁錮起來(lái),堵住了真心的交流與人與人之間最起碼的信任。

  當(dāng)你走過(guò)一個(gè)便宜的水果攤,你會(huì)想:這么便宜,是不是爛水果呀!當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格低的米店,你又會(huì)想:是不是發(fā)了霉的壞米呀!……

  此類(lèi)的事還有許多,歸根結(jié)底,就是說(shuō)生活中沒(méi)有了信任。我們已經(jīng)在買(mǎi)東西前習(xí)慣性地思考它的真假,對(duì)賣(mài)東西的人持懷疑態(tài)度。如今,快節(jié)奏的生活中,信任已在人們的腦海中蕩然無(wú)存。是因上過(guò)一次當(dāng),就不愿相信任何人?還是因?yàn)閯e人的忠告而喪失了對(duì)他人的信任呢?

  不要吝嗇自己的信任,給出一點(diǎn)吧。其實(shí),善良淳樸的人比騙子多很多,而你的懷疑可以擊碎一個(gè)人的自尊與自信。

  讓我們?nèi)フ一刈约簛G失的信任吧!

關(guān)于信任的作文7

  信任,是一種美好的境界,也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞,也一定不是肆意渲染,而是我在生活中真真切切體會(huì)到的信任的力量。

  信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語(yǔ)文考試,我信心十足的考好后,等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五,老師將試卷改好了,我滿懷期待地接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷。真是不看不知道,一看嚇一跳,猶如晴天霹靂,試卷上紅彤彤的八十分出現(xiàn)在我的眼前。我又難過(guò)又害怕,難過(guò)的是竟然只考了八十分。害怕的是,老師要求晚上將試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字。思量了很久,由于分?jǐn)?shù)太低,我實(shí)在沒(méi)有勇氣把試卷交給媽媽簽字。

  第二天,老師要收試卷上來(lái)檢查簽字,因?yàn)槲覜](méi)簽,所以沒(méi)有交上去,說(shuō)自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒(méi)帶來(lái),老師好像信了,叫我下午帶過(guò)來(lái)給他。迫不得已,中午的時(shí)候我只好硬著頭皮,忍住淚水對(duì)媽媽說(shuō):“試卷發(fā)下來(lái)了,我考了80分!笨审@奇的是,媽媽壓根沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)!闭f(shuō)完,就給我簽了字,我松了一口氣,心想“實(shí)話實(shí)說(shuō)的感覺(jué)真好,真不應(yīng)該欺騙媽媽和老師!毕挛缥胰鐚(shí)的把試卷給了老師。

  從中,我知道了,人只要誠(chéng)信,就可以贏得別人的信任,但也要好好的珍惜。

  但是,以后不能再撒謊了,要誠(chéng)實(shí)以對(duì)。否則,會(huì)漸漸消磨掉別人對(duì)你的信任。

關(guān)于信任的作文8

  信任是沙漠里一片茂盛的綠洲;信任是冬天里的一縷陽(yáng)光;信任是人與人之間架起的一座橋。

  那天我從別人家要了一只小狗。這只小狗十分 可愛(ài),胖胖的,一身雪白的毛,誰(shuí)看誰(shuí)都喜歡?墒沁@只小狗我又不能拿回家,怎么辦呢?唉,只好讓我的好朋友幫我養(yǎng)一陣了。我一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)朋友,一會(huì)兒?jiǎn)?問(wèn)那個(gè)朋友的,可是她們的爸媽都不讓養(yǎng)。唉,誰(shuí)能幫我呢?正在我搖頭嘆氣的時(shí)候,一個(gè)人拍拍我說(shuō):“別傷心 了,我?guī)湍沭B(yǎng)吧!”我抬頭一看是陳夢(mèng)伊!我懷疑的問(wèn)道:“你,你能幫我養(yǎng)嗎?”她說(shuō):“怎么不可以?別不相信人!弊詈笪野胄虐胍傻匕研」方唤o了她。過(guò)了 幾天,我見(jiàn)她養(yǎng)的十分周道。(此處如果改照顧得十分周道更妥些)漸漸的我相信了她。

  最后經(jīng)過(guò)她的細(xì)心照顧,小狗被養(yǎng)得白白胖胖的,比原來(lái)更可愛(ài)了。

  信任是一朵花,一朵開(kāi)在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。信任使生活更美好。

關(guān)于信任的作文9

  “懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床!”可惡的鬧鐘打斷了我和高老頭的對(duì)話。我伸出手又想去拿那本耗費(fèi)了我一夜卻仍沒(méi)看完的(高老頭)。桌上沒(méi)有,我瞇著眼又在地板上尋找,還是沒(méi)有。

  難道“孔乙己”來(lái)過(guò)了?我一下子爬了起來(lái),睡意全無(wú),天。

  昨天還滿滿的書(shū)柜,今天卻幾乎空空如也了!孔乙己還留下了“筆墨”—女兒:書(shū),爸爸先幫你收起來(lái),我給你買(mǎi)了幾本復(fù)習(xí)資料,你慢慢看。

  看著那幾本資料,又想想我的“嘉麗妹妹”,我失望地坐在地板上:他怎能這么不信任我!

  想象中今后的.中國(guó)孩子,一個(gè)個(gè)都要做書(shū)法家、大作家……大街上很臟,大人們會(huì)這樣教育孩子:你要是成不了X X家,今后就去掃馬路!這個(gè)時(shí)候,任何一個(gè)孩子都不會(huì)懷疑這句話的真實(shí)性。牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可我們不能因?yàn)檫@個(gè)。而天天喝牛奶卻不吃別的東西。

  中午,爸爸又坐到客廳去抽煙,桌上留有一張紙條:“爸,您的煙,女兒先幫您放起來(lái),吸煙對(duì)身體不好,我買(mǎi)了兩條口香糖幫您戒煙!

  爸爸沉默了……

  這孩子真是的,我把書(shū)收起來(lái),還不是為了讓她好好復(fù)習(xí),迎接中考。她也太不懂事了!

  其實(shí),我只是想讓爸爸明白,我和書(shū)的關(guān)系就如同他和煙的關(guān)系,何況煙又怎能同書(shū)相比呢?

  晚上,爸爸抱著書(shū)進(jìn)了我房間!敖o你!”他假裝發(fā)怒的樣子,“我不是因?yàn)槟隳昧宋业臒煟虐褧?shū)還給你的,而是我信任你。女兒!

  信任?我激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)……

關(guān)于信任的作文10

  “什么,要我一個(gè)胖子坐在瘦弱的小李腿上,我怕把他壓垮!”“老師,不要了吧,我不要坐在男孩子腿上。”教室里一片喧嘩。今天又要玩什么游戲呢?王老師總是如此神秘兮兮。

  她播放出PPT,上面顯示游戲規(guī)則:全班分成兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì),每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)中的成員都要依次前后拍好隊(duì)伍,前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的大腿上,待老師宣布“開(kāi)始”后,看哪隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。兩條隊(duì)伍已經(jīng)全部站好。我看了看站在我前面的同學(xué),天吶,居然是班級(jí)第一胖小劉,他要坐在我的腿上,我能撐住嗎?他會(huì)不會(huì)把我座跨?一連串問(wèn)題從我的腦袋中冒出來(lái)。我又回頭看了看,我要坐在小靜腿上,她文文弱弱,瘦不禁風(fēng),我能不能把她座跨呀。還未等我完全考察完情況,老師的口令聲已經(jīng)響起。我們迅速坐在后面同學(xué)的腿上,手從前面同學(xué)的肩膀上撤下。

  一分鐘過(guò)去了,此時(shí)此刻的每一分鐘都顯得如此漫長(zhǎng)。我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,因?yàn)榍懊娴男嵨粚?shí)在大,真是苦了我了。我的雙腿開(kāi)始搖晃起來(lái),隨時(shí)都有倒下的可能。而此時(shí)后面靜靜的情況比我還要糟糕,她已經(jīng)累得大叫起來(lái):“老師,我不行了,快堅(jiān)持不住了!钡牵幢阄覀兠恳粋(gè)都很累,卻都沒(méi)有放棄!皣u……”老師的停止口哨終于吹響,我們每一個(gè)這才松了一口氣,相互擊掌。

  通過(guò)今天的游戲,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)成員間要相互信任,這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧!

關(guān)于信任的作文11

  我相信在成功的路上,都會(huì)有許許多多的困難或挫折,這困難、挫折和你自己對(duì)待困難和挫折的態(tài)度可以決定你的一生以及那扇成功的大門(mén)……

  在我三年級(jí)的時(shí)候,做過(guò)一道數(shù)學(xué)題:“1+2+3+4+5+……+99+100”,這道題目可能在現(xiàn)在是人人會(huì)的吧,可當(dāng)時(shí)我是一位低年級(jí)的“小朋友”,怎么可能會(huì)做這道題呢?但好奇心引導(dǎo)著我,我開(kāi)始嘗試那道題,同時(shí),我的心中也想到:相信自己,就一定能成功的!

  一開(kāi)始,我就拿著數(shù)字研究來(lái)研究去的,可怎么也沒(méi)找到解決的方法,之后我就硬算,雖然算出了結(jié)果,但還是不知道可以怎樣簡(jiǎn)便的計(jì)算。

  在我的堅(jiān)持下,我成功的解決了這一道題,并且在隨后知道了這叫“高斯定理”。

  做一件事,堅(jiān)持、對(duì)這件事的鍥而不舍以及對(duì)自己的相信,可以決定出你這件事的成敗,甚至可以決定你的一生!

關(guān)于信任的作文12

  烈日似流火。

  柏油馬路的溫度有些灼人,知了無(wú)精打采地趴在發(fā)黃打卷兒的樹(shù)葉上,有一聲沒(méi)一聲的鳴叫。這一切,似乎都在預(yù)示著什么。

  果然,戴著眼鏡穿著校服的王玠涵正急匆匆地騎著自行車(chē)向?qū)W校趕去。忽然,一名手里拿著藍(lán)色塑料板的瘦小女孩冒了出來(lái),攔住了他的去路。玠涵只有不耐煩地剎住車(chē),面露不悅地盯著小姑娘。

  過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)那女孩依舊面帶微笑卻依舊不言不語(yǔ)地站在前面。玠涵有些生氣了,他跳下車(chē),皺眉喊道:“喂,你說(shuō)話呀!能別杵在那兒跟個(gè)聾啞人似的!”女孩沒(méi)有言語(yǔ),依然嫻靜地笑著,只是搖了搖手中的藍(lán)色板子。玠涵挑了挑眉,走近一看,那版上赫然寫(xiě)著“我是一位聾啞人,獨(dú)自一人在外打拼。請(qǐng)你省下一天的零花錢(qián)來(lái)幫幫我吧。謝謝!”

  給還是不給?玠涵沉默了。他不知道眼前這個(gè)衣著樸素的女孩值不值得信任。信她吧,他怕自己受騙。這雖然不是什么大數(shù)目,但萬(wàn)一被騙了,自己的滿腔真情豈非報(bào)空了?可若是不信不給,那自己是不是也開(kāi)始變得冷漠了呢?

  玠涵緊緊攥著兜里被汗水浸軟的十元錢(qián),眼里流露出一種掙扎。低頭看到瘦弱的女孩兒的嘴唇被咬的有些發(fā)白,玠涵心軟了,正欲掏錢(qián)。他忽然想起了小時(shí)候,有一次自己也給了一個(gè)乞丐二十元錢(qián)?墒堑诙,他又看到那個(gè)乞丐將自己討來(lái)的錢(qián)全送到一個(gè)滿臉?lè)嗜獾闹心耆嗣媲啊?/p>

關(guān)于信任的作文13

  “我相信你,因?yàn)槟闶乔灏椎。”這樣的話,在邏輯上是說(shuō)不通的,當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候,你已經(jīng)不信任他了。再說(shuō),清白的人是不需要信任的。

  信任是什么呢?如果你信上帝,你就不能要求上帝走到你的面前,讓上帝證明自己給你看,如果你信別人,你就不能要求別人是清白的——

  信任是沒(méi)有理由和前提的事情。

  相信一個(gè)清白的人,信任——對(duì)他又有什么意義呢?他清白著,他不需要你的信任。周記大全

  真正的信任呢?是你的朋友、丈夫、妻子,他們摔倒在泥淖里,但是,你拉他們起來(lái),你說(shuō),他們是清白的。

  你看到他們摔倒,并且為此掙扎,你理解,在人生的道路上,因?yàn)槟銈兌际怯星啡钡,摔倒是必然的,你們有種種的錯(cuò)處,如果你們之間,沒(méi)有信任來(lái)維系,你們就不能存活。

  這是信任的唯一理由,信任就是信任你的信任本身。

  信任也因此才是“人”特有的能力。

  你閉上你的眼睛,向身后倒去,因?yàn)槟阆嘈,你的?ài)人在身后,一定會(huì)伸出手,抱住你——這就是信任。

  如果你信任一個(gè)人,你要對(duì)他閉上你的眼睛。

關(guān)于信任的作文14

  從前在意大利,有一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國(guó)王,被判絞刑。

  皮斯阿司是個(gè)孝子,在臨死之前,他希望他能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面,以表示他對(duì)母親的歉意。他的這一請(qǐng)求被告知了國(guó)王。

  國(guó)王感到誠(chéng)孝,同意了,但條件是皮斯阿司必須找到一個(gè)人來(lái)替他坐牢。

  皮斯阿司的朋友達(dá)蒙答應(yīng)了替他坐牢。

  達(dá)蒙住進(jìn)牢房以后,皮斯阿司回家與母親訣別。

  皮斯阿司一去不回頭。眼看著刑期在即,皮斯阿司也沒(méi)有回來(lái)的跡象。人們一直議論紛紛,都說(shuō)達(dá)蒙上了皮斯阿司的當(dāng)。

  行刑日是個(gè)雨天,當(dāng)達(dá)蒙被押在刑場(chǎng)之時(shí),周?chē)娜硕夹λ挠薮,但刑?chē)上的達(dá)蒙不但面無(wú)懼色,反而有一種慷慨就死的豪情。

  追魂炮被點(diǎn)燃了,絞索也已經(jīng)掛在達(dá)蒙的脖子上,膽小的人嚇得緊閉了雙眼。他們?cè)趦?nèi)心深處為達(dá)蒙深深地惋惜,并痛恨那個(gè)出賣(mài)朋友的皮斯阿司。

  但是,就在這一發(fā)之際,在淋滴的風(fēng)雨中,皮斯阿司飛奔而來(lái)的高喊著:“我回來(lái)啦!我回來(lái)啦!”

  這個(gè)消息仿佛長(zhǎng)了翅膀,很快的便傳到了國(guó)王的耳中。國(guó)王聞聽(tīng)此言,也以為這是癡人說(shuō)夢(mèng)。

  國(guó)王親自趕到刑場(chǎng),他要親眼看一看自己優(yōu)秀的子民。最終,國(guó)王萬(wàn)分喜悅地為皮斯阿司松了綁,并親口赦免了他的罪。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,不但感人,而且震撼人的靈魂。千百年來(lái),有關(guān)朋友的解釋有千種萬(wàn)種,但是有關(guān)朋友的解釋只需兩個(gè)字,那就是:信任。

關(guān)于信任的作文15

  公園里嫩草吐綠,長(zhǎng)凳旁,兩只小鴨一前一后,來(lái)到長(zhǎng)凳下,撲楞著翅膀想要跳上去?墒菄L試了幾次都是徒勞,它們有點(diǎn)心灰意冷,來(lái)的時(shí)候神氣活現(xiàn),現(xiàn)在卻垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)。

  喵,一聲輕柔的貓叫,停住了它倆的腳步。小貓躬了躬身子,示意小鴨子跳到它的背上。小鴨子遲疑著:它是誰(shuí),為什么要背我們到長(zhǎng)凳上?會(huì)不會(huì)有什么企圖?矛盾的心理使它倆舉步難行,沒(méi)有前進(jìn),也沒(méi)有后退。小貓似乎看透了它們的心思,把身子俯臥在草坪上,眼神里透著真誠(chéng)。一只小鴨子像個(gè)敢死隊(duì)隊(duì)員,率先跳到了小貓的身上,但眼神里始終是警惕,翅膀一直沒(méi)有完全放下,隨時(shí)準(zhǔn)備第一時(shí)間逃走。另一只小鴨子怯生生地站在一旁,全身不由自主地顫抖著。小貓小心翼翼地背上小鴨子,四腳一蹬,安穩(wěn)地把鴨子送到了長(zhǎng)凳上,轉(zhuǎn)身時(shí)尾巴還搖了搖,仿佛在說(shuō)不用擔(dān)心。原來(lái)是一場(chǎng)虛驚。另一只小鴨子懸著的心立刻放下來(lái),跳到貓背上,也成功來(lái)到了長(zhǎng)凳上。兩只小鴨子互相對(duì)視,喜出望外,又好像在相互自責(zé):我們把小貓的一片善意誤解了

  小貓欣慰地看著它倆,心里甭提有多高興了!

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