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信任的作文

時(shí)間:2021-02-08 14:59:47 信任 我要投稿

信任的作文【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的信任的作文,歡迎大家分享。

信任的作文【精】

信任的作文1

  今天楊桃和我們做了奶棗,那種味道不是一般的甜,但是我覺(jué)得曾經(jīng)那件事更甜。

  那是一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,光芒四射,使人心生快樂(lè),拋開(kāi)了一切煩惱。

  我們走進(jìn)教室,來(lái)到課桌,我要拿出夾板,可不見(jiàn)了!我不禁流下了幾滴冷汗,中午作業(yè)在上面呢!如果放在家里,肯定要被老師叫家長(zhǎng),免不了一頓挨罵!

  第一節(jié)課老師就開(kāi)始講作業(yè),那時(shí)我那個(gè)心急如焚、心慌意亂,忐忑不安啊,簡(jiǎn)直是要做好受死的準(zhǔn)備了。

  老師開(kāi)始講作業(yè),講一題,我便放松一點(diǎn),老師離我越來(lái)越近,我就越緊張,怕被老師發(fā)現(xiàn)。雖然我做了,但是老師不會(huì)聽(tīng)的。因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得是狡辯。

  快講完了,我放松了,但是老師突然轉(zhuǎn)身到我旁邊,我那叫一個(gè)慌啊!老師問(wèn)我:“作業(yè)呢?”“在......家......”“為什么在家里?”“忘放書包里了。”經(jīng)過(guò)老師的一問(wèn),大家都盯著我了,我迫切需要保護(hù)。老師說(shuō):“我相信你,單圣博你不是故意的!

  我非常感動(dòng),從此無(wú)論什么作業(yè)我都寫好,不瞎寫;無(wú)論寫好與否都會(huì)帶來(lái)的,成績(jī)也一直上升。

  信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!

信任的作文2

  直到很久很久,他才知道,在你的眼里,石頭是沒(méi)有生命的,所以,你對(duì)他并沒(méi)有愛(ài),也就更談不上信任。

  我是只石猴。在你前往西天取經(jīng)的路上,替你斬妖除魔,只不過(guò)是很聽(tīng)話的工具,任你恣使。

  可我一度天真地以為,我是你的大徒弟,充滿血性仁義,你很愛(ài)我,就像我可以不顧一切地保護(hù)你一樣的毅然決然,彼此就像一家人,師徒情,親情,這是可以融化一切邪惡的力量。還有,互相信任。

  我不知道對(duì)于白骨精,我應(yīng)該感激還是心懷仇恨。她用楚楚可憐的面目贏得了你的同情,卻騙不了我的火眼金睛。她用她的生命終止了你我之間的師徒情和我對(duì)你忠實(shí)的愛(ài)。原來(lái)你對(duì)我的感情如此脆弱,承受不起信任的擔(dān)子。

  你對(duì)我說(shuō),我的心和身體一樣,是用石頭做的。我仰天大笑,你苦渡眾生,你行善積德,你慈悲為懷,可你沒(méi)資格說(shuō)愛(ài)。愛(ài)是互相信任,你沒(méi)有,因此不配有。而我只知道,當(dāng)時(shí)我的心劇烈疼痛,我知道我眼角殘留的液體叫做淚,它是咸的,很冰很涼。

  我靜靜地呆在花果山,每天看日出日落,看云卷云舒,看溪水奔淌。直到,八戒尋我,你出事了。

  可是我要怎樣相信他的話,會(huì)不會(huì)是你讓他把我?guī)ピ俅涡呷栉遥课要q豫了,一顆心被敲打成碎片便難修復(fù)?砂私渚o張無(wú)措的表情讓我十分不安,我還是惦記著你,我多么沒(méi)用,因?yàn)閻?ài),我還是選擇了信任。

  救你的工作簡(jiǎn)直易如反掌。看到你被化成老虎的悲慘模樣我心如刀絞。你說(shuō),師父錯(cuò)了,師父希望你留下,從此信任你。師父,我看得出你的淚水是多么真誠(chéng)。我知道你會(huì)信任我,因?yàn)槟闶菒?ài)我的。

  我是只石猴,可我的心是水做的。我對(duì)師父有無(wú)比忠誠(chéng)的愛(ài),正如他對(duì)我的愛(ài)也深似海洋。我相信西去的路會(huì)很順利,因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?/p>

  因?yàn)閻?ài),所以信任。

信任的作文3

  信任猶如陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使生活變的更有意義。

  信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展,可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征,信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著,這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。

  兩年前我初入社會(huì),得到第一份工作的時(shí)候,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),在工作的過(guò)程中常有失誤,曾經(jīng)一度彷徨失措,自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒(méi)有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng),相反更加用心地幫助我,同時(shí)給了我充分的信任,繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任,正是這份信任讓我沒(méi)有自我放棄,使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)。

  我是在被信任的環(huán)境中成長(zhǎng)的,這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰,手留余香,在以后的工作和生活過(guò)程中我也會(huì)將信任送給別人,讓我的信任之心溫暖同事,讓我的信任之心關(guān)愛(ài)家人。

  同樣,全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍,只有人與人之間多一份信任,我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán),信任可以使綠草更綠,信任是縈繞在耳畔的鳥語(yǔ)花香,是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重,一種責(zé)任,一張笑臉,一句感謝,一抹溫情。

信任的作文4

  我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶,而往往謝絕身邊朋友遞來(lái)的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑,卻對(duì)一個(gè)素不相識(shí)或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。

  這是一個(gè)復(fù)雜的世界,屢見(jiàn)不鮮的.騙局漫游在生活的平臺(tái)上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中,讓每一個(gè)人心對(duì)對(duì)方產(chǎn)生懷疑。讓我們生活在頰小的空間,不敢面對(duì)世界,甚至不敢去觸碰它。把自己關(guān)在房間。但是我得到過(guò)信任,那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。

  有一次老師讓我們打一篇英語(yǔ)文章,好多人來(lái)找我可是我因忘性大就一個(gè)也沒(méi)有幫上忙,還讓他們被老師批評(píng)。漸漸的,再也沒(méi)有人來(lái)找我?guī)兔Α?墒撬齾s又來(lái)找我,我問(wèn):“你……還相信我?不怕我會(huì)忘記?”她看了我一眼,眼底劃過(guò)一絲不解:“為什么不行信你?你只是忘記了,又不是故意的,所以我愿意相信你!蔽毅读艘幌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭十分認(rèn)真地回答道:“好,我一定會(huì)幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影,把拳頭漸漸握緊。

  第二天,我便把她的東西交給了她,他看了看東西,對(duì)我說(shuō):“我堅(jiān)信,我相信你你便會(huì)盡力。人與人之間相處要的是信任,不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”

  我從這件事中得到了真正的信任,那是一種真誠(chéng)的信任而不是有目地性的。

  信任建立在人與人心中的平臺(tái)上,相信別人,你便也會(huì)得到信任。我得到過(guò)無(wú)數(shù)次信任!我愿意相信別人,我不管別人是否會(huì)給我信任,但是我會(huì)把我的信任給予別人!!!

  六年級(jí):水木年華

信任的作文5

  昨天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》。文章中,“我”把小主人的反光鏡給撞碎了!拔摇痹跓o(wú)人知曉的情況下,主動(dòng)給小紅車車主留下字條。車主反而很尊敬“我”,他認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。這讓我想到了發(fā)生在我身邊的一件事。

  那天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我最愛(ài)吃魚了。我門來(lái)到魚攤前,這家生意很火爆,攤前擠滿了買魚的人。突然,一條魚跳出了水池,一個(gè)小男孩兒正往里擠,他剛好一腳踩在魚身上,把魚給踩死了。這時(shí)候,周圍有很多的人,店主也正忙著,如果他不說(shuō)出來(lái),這件事完全可以掩蓋過(guò)去。可是,他卻沒(méi)這么做,而是對(duì)店主說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我把您的魚踩死了,我賠。”店主很吃驚的看著小男孩兒,然后對(duì)小男孩兒說(shuō):“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這條魚不要你賠了!毙∧泻航辜钡卣f(shuō):“這怎么行呢?”說(shuō)著,他把錢往店主手里一塞就跑了。

  望著小男孩兒遠(yuǎn)去的身影,我明白了,做人一定要誠(chéng)實(shí)。

  讓我們每一個(gè)人都有一顆誠(chéng)信的心吧!

信任的作文6

  金錢、地位、名聲等誘惑之下,人與人之間的信任越來(lái)越少。小悅悅事件的發(fā)生,除了人性的冷漠外,更多的是人與人之間互不信任。信任是人與人之間建立交際關(guān)系的基本橋梁,也是人的基本生存之道,F(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,處處充斥著不信任的場(chǎng)景;就拿公交車站借車錢事件來(lái)說(shuō)吧,雖然說(shuō)現(xiàn)在詐騙的事情很多,但是人總有救急的時(shí)候,面對(duì)別人尋求幫助的眼神,難道這一兩元的求助比一兩千元還要貴重嗎?大人們總說(shuō)這些是騙子,我在想就算是騙子我也仍然堅(jiān)信這個(gè)世界上還有許多好人的,我仍然會(huì)把錢捐贈(zèng)給他們,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這就是信任。

  現(xiàn)在的社會(huì)太缺乏信任,老婆婆摔倒在地好心人送至醫(yī)院卻被誣陷為推倒老婆婆的始作俑者,難道這社會(huì)的信任感墮落到這個(gè)程度了嗎?所以現(xiàn)在大多數(shù)人都不敢施救,都不敢?guī)头,就怕被賴上,就怕被誣陷。這個(gè)世界完全陷入了信任危機(jī),但是在這個(gè)信任度超低的世界,還是有許多好心人及時(shí)施予援手,如近期流浪漢救落水女子的事件,這讓我相信世界還是有愛(ài)的,在建立彼此的信任的過(guò)程中,我們應(yīng)該彼此坦誠(chéng)相待,友善相處,與人為善,樂(lè)于助人,讓這個(gè)世界能夠更加有愛(ài)!

信任的作文7

  信任,是一種美好的境界,也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞,也一定不是肆意渲染,而是我在生活中真真切切體會(huì)到的信任的力量。

  信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語(yǔ)文考試,我信心十足的考好后,等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五,老師將試卷改好了,我滿懷期待地接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷。真是不看不知道,一看嚇一跳,猶如晴天霹靂,試卷上紅彤彤的八十分出現(xiàn)在我的眼前。我又難過(guò)又害怕,難過(guò)的是竟然只考了八十分。害怕的是,老師要求晚上將試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字。思量了很久,由于分?jǐn)?shù)太低,我實(shí)在沒(méi)有勇氣把試卷交給媽媽簽字。

  第二天,老師要收試卷上來(lái)檢查簽字,因?yàn)槲覜](méi)簽,所以沒(méi)有交上去,說(shuō)自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒(méi)帶來(lái),老師好像信了,叫我下午帶過(guò)來(lái)給他。迫不得已,中午的時(shí)候我只好硬著頭皮,忍住淚水對(duì)媽媽說(shuō):“試卷發(fā)下來(lái)了,我考了80分。”可驚奇的是,媽媽壓根沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)!闭f(shuō)完,就給我簽了字,我松了一口氣,心想“實(shí)話實(shí)說(shuō)的感覺(jué)真好,真不應(yīng)該欺騙媽媽和老師!毕挛缥胰鐚(shí)的把試卷給了老師。

  從中,我知道了,人只要誠(chéng)信,就可以贏得別人的信任,但也要好好的珍惜。

  但是,以后不能再撒謊了,要誠(chéng)實(shí)以對(duì)。否則,會(huì)漸漸消磨掉別人對(duì)你的信任。

信任的作文8

  在記憶的海洋里,有許多令我們印象深刻的事,像海邊的貝殼一樣多,像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看!

  我們班現(xiàn)在的班主任是朱老師,他是在四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期擔(dān)任的這個(gè)職位,他卷卷的頭發(fā),一雙透著威嚴(yán)的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡,臉上有幾個(gè)斑點(diǎn),又高又胖的體型,還會(huì)寫一手好字。

  在我上四年級(jí),剛到班里報(bào)到的時(shí)候,門口擠滿了人。進(jìn)了班級(jí),我先與一個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)座位上,老師把班級(jí)的人數(shù)整理好后,就給我們排位,把我排到了最后一排靠角落的位置上,我看了看四周的環(huán)境:那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課,朱老師正在與數(shù)學(xué)老師交談,我不禮貌地打斷了老師的交談,對(duì)老師說(shuō):“老師我可以坐在那個(gè)空位嗎?我現(xiàn)在坐的位置上有螞蟻。”老師和顏悅色地說(shuō):“你坐吧。”我立刻拿起書包坐在了那個(gè)位置上。

  后來(lái)上課,老師讓我們寫一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當(dāng)時(shí)心里就在想:這件事難不倒我,我要發(fā)揮出我全部的實(shí)力,讓老師知道,這個(gè)位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫的日記翻了個(gè)遍,終于找到素材,是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來(lái)老師還把我的作文當(dāng)著全班同學(xué)讀了出來(lái),這次的辛勞果然沒(méi)有白費(fèi)。俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)是留給努力的人的!”

  學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)是“親子讀書活動(dòng)”,是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書,然后寫一篇讀后感,雖然渴望獲獎(jiǎng),但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動(dòng)之后,老師還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,什么活動(dòng)都交給我做,還總是與我交流,使我變得愛(ài)與老師交談了,這都源于老師對(duì)我的信任。

  朱老師,感謝您對(duì)我的信任與栽培!

信任的作文9

  公園里嫩草吐綠,長(zhǎng)凳旁,兩只小鴨一前一后,來(lái)到長(zhǎng)凳下,撲楞著翅膀想要跳上去?墒菄L試了幾次都是徒勞,它們有點(diǎn)心灰意冷,來(lái)的時(shí)候神氣活現(xiàn),現(xiàn)在卻垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)。

  喵,一聲輕柔的貓叫,停住了它倆的腳步。小貓躬了躬身子,示意小鴨子跳到它的背上。小鴨子遲疑著:它是誰(shuí),為什么要背我們到長(zhǎng)凳上?會(huì)不會(huì)有什么企圖?矛盾的心理使它倆舉步難行,沒(méi)有前進(jìn),也沒(méi)有后退。小貓似乎看透了它們的心思,把身子俯臥在草坪上,眼神里透著真誠(chéng)。一只小鴨子像個(gè)敢死隊(duì)隊(duì)員,率先跳到了小貓的身上,但眼神里始終是警惕,翅膀一直沒(méi)有完全放下,隨時(shí)準(zhǔn)備第一時(shí)間逃走。另一只小鴨子怯生生地站在一旁,全身不由自主地顫抖著。小貓小心翼翼地背上小鴨子,四腳一蹬,安穩(wěn)地把鴨子送到了長(zhǎng)凳上,轉(zhuǎn)身時(shí)尾巴還搖了搖,仿佛在說(shuō)不用擔(dān)心。原來(lái)是一場(chǎng)虛驚。另一只小鴨子懸著的心立刻放下來(lái),跳到貓背上,也成功來(lái)到了長(zhǎng)凳上。兩只小鴨子互相對(duì)視,喜出望外,又好像在相互自責(zé):我們把小貓的一片善意誤解了

  小貓欣慰地看著它倆,心里甭提有多高興了!

信任的作文10

  那天,我在屋子里寫作業(yè),雨淅淅瀝瀝的下著,我飛快的寫作業(yè),希望自己可以早點(diǎn)睡覺(jué)。

  “啊——終于寫完了!”我說(shuō)道,我伸了伸懶腰,看著時(shí)間,八點(diǎn)半,我沖出屋子準(zhǔn)備向媽媽要平板,準(zhǔn)備給老師打卡視頻,可是媽媽卻不給我,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫完了?”我毫不猶豫的從書包掏出作業(yè),遞給了媽媽,媽媽看了很長(zhǎng)時(shí)間,才說(shuō)過(guò)關(guān),于是媽媽說(shuō):“你那我手機(jī)錄視頻,別拿平板。”

  我只好拿著手機(jī),開(kāi)始錄了起來(lái),第一遍有些磕絆,不行!第二遍,忘詞了!我又開(kāi)始錄了一遍,。≡趺凑f(shuō)不好呢?第三遍、第四遍……我的狀態(tài)有些不好,這個(gè)時(shí)候,媽媽沖進(jìn)屋子說(shuō):“你是不是玩游戲了?”我一臉疑惑地說(shuō):“沒(méi)有。俊眿寢尠櫫税櫭,生氣的說(shuō):“那你為什么這么慢!”我很平靜的對(duì)媽媽說(shuō):“錄了很多幾遍,都沒(méi)有錄好!”媽媽不相信我說(shuō)的話,說(shuō):“竟說(shuō)胡話!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我看了看時(shí)間,!都九點(diǎn)四十三了!怎么快嗎?我還想把視頻錄好最后一遍,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,再給我七分鐘,我把視頻再錄一遍!眿寢屵是不相信,更加生氣地,伸手說(shuō):“還想錄!你就把之前錄的一發(fā)就可以了!別錄了,睡覺(jué)去!”我洗漱完畢,躺在床上想著……

  媽媽,為什么您就不相信我,就不可以信任一下我嗎?

信任的作文11

  由于今天語(yǔ)文老師不在,語(yǔ)文考試“無(wú)人”監(jiān)考,我想也是對(duì)誠(chéng)實(shí)與信任的一次考驗(yàn)。

  開(kāi)始考試了,由我們班長(zhǎng)監(jiān)考。我暗暗地想:“你管得住嗎?”果然,班上有許多同學(xué)竊竊私語(yǔ),我看了他們一眼,心想:“你們還不寫?”漸漸地,聲音小了許多,我的心也漸漸平靜了下來(lái)。我飛快地寫著,筆走如飛,不一會(huì)兒就寫完了。這時(shí),我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)這邊史麥在玩鉛筆,看他完得多歡,那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒(méi)架書包,看他們倆的眼神,好像在對(duì)答案。我心想:“他們倆抄,我要告訴老師!”可是,轉(zhuǎn)念又想:“如果真告訴老師,他倆可能會(huì)報(bào)復(fù)我,可如果不告訴老師,老師可能說(shuō)我退步了!蔽遗e棋不定,這時(shí)我心想:“不如我也抄吧,正好有道題不知對(duì)錯(cuò),我慢慢伸出手拿書,突然,心里一個(gè)洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)‘馬睿悅,別,這么抄來(lái)的成績(jī)?cè)俑咭膊还獠剩 毖矍胺路鸶‖F(xiàn)出老師對(duì)我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來(lái),挺了挺身子,繼續(xù)檢查試卷。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我把試卷鄭重地交給組長(zhǎng),這次考試我不知道成績(jī)好不好,但我誠(chéng)實(shí)地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。

  其實(shí),每個(gè)人不管干什么都要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是金,只要做到誠(chéng)實(shí),就算考得不好也沒(méi)事,這次考試讓我難忘。

信任的作文12

  信任是每一個(gè)人的美德,大家互相信任,就會(huì)讓世界更加美好。要我說(shuō)信任,我就會(huì)想起門口的保安叔叔,和他手里的三元錢。

  記得那天,我和同學(xué)們正高高興興地玩時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶鞋套!我心想:“天呀!怎么辦?不穿鞋套上音樂(lè)課,會(huì)被雷老師批評(píng)!還要在同學(xué)面前出丑的!唉,只有死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!”

  我飛奔到一樓,在保安室給爺爺打電話送鞋套!不過(guò)爺爺許久都沒(méi)來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦?快上課了!”保安叔叔問(wèn):“小同學(xué),看你急得像熱鍋上的螞蟻!有什么煩心事嗎?跟我說(shuō)!看我能不能幫你!”我看見(jiàn)了保安叔叔,就像看見(jiàn)了救星!我問(wèn):“叔叔,您借我三元錢吧!我沒(méi)帶鞋套!”保安叔叔爽快地答應(yīng)了!我捏著三元錢,生怕它飛走了!買到了鞋套,我歡天喜地地向教室走去……

  回到課堂上,我沉思起來(lái),心想:“保安叔叔為什么會(huì)那么爽快地借我三元錢呢?”最后,我得出了一個(gè)結(jié)論,是信任!信任是每一個(gè)人的美德,大家互相信任,就會(huì)讓世界更美好!金錢是信任所帶動(dòng)的!

信任的作文13

  信任是人世間最寶貴的東西,如果我們是一只小船,那信任就是一片!

  那是一個(gè)盛夏間,知了在樹(shù)上直叫,下了一夜的雨停了,潮濕的草叢中散發(fā)出泥土的清香,我正與媽媽悠閑得很散步。

  “小妹妹,過(guò)來(lái)!”住在隔壁的一位阿姨說(shuō)到,“把這個(gè)送到小惠姐姐家去!痹捯魟偮,她把一袋東西塞到了我懷中。

  “好!我會(huì)送到的!”我斗志昂揚(yáng)地回答到,小惠姐姐家我經(jīng)常去,順便幫個(gè)忙,不錯(cuò)……

  說(shuō)干就干,我昂首挺胸地出發(fā)了。

  我一路喃喃念著地址,興高采烈又蹦又跳地走著,忽然,天空電光閃閃——下雨了。

  老天爺真是不給面子!我沿著墻根,沮喪地坐在那兒。雨像從天上潑下來(lái)似的,無(wú)情地拍打著屋檐,涼絲絲的雨滴落在我身上,細(xì)小的雨滴在空中飛舞著。我被壓彎了脊梁,但看見(jiàn)手中的袋子,我的斗志又燃了起來(lái),雖然我不清楚里面是什么,但我又站起來(lái)了……

  我飛奔著,在人群中穿梭,熙攘的人群在騷動(dòng),我被擠得無(wú)地自容,似乎已被人群遺忘……

  我的衣服已經(jīng)濕透了,豆大的雨點(diǎn)互相撕打著,捶打著我,我的心情從睛轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)小雨十分低落。

  終于到達(dá)小惠姐姐家,我按下門鈴,門開(kāi)后,我就像見(jiàn)到親人般幸福……

  “薇,你怎么淋成這樣了!”“沒(méi)事,給,你媽要我給你的!蔽野汛舆f給了她。

  她打開(kāi)一看,是一些日常用品與食物,她熱淚盈眶,嘴角上揚(yáng)的樣子真美!

  “謝謝啦!”

  我在回去的途中又是活蹦亂跳,小雨又轉(zhuǎn)晴了!

  到家后,阿姨對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在可以信任你了!你抗著大雨為我送東西,我下次還讓你幫我哦!”

  “好!”

信任的作文14

  信任!信任!每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任,而信任程度就是別人從內(nèi)心中對(duì)你人格的打分。但信任從何而來(lái)呢?信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產(chǎn)生的,比如:你的朋友讓你代買一支筆,你答應(yīng)明天買來(lái),可你好幾天都沒(méi)有給他,他肯定會(huì)對(duì)你失去信任,下次買筆肯定會(huì)去找別的朋友。信任就是如此,它是金錢、權(quán)利等無(wú)論如何也換不到的。只有信任中是沒(méi)有摻和其它任何東西的,是最純凈的。

  有一個(gè)關(guān)于信任的故事:有一個(gè)犯人在路上撿到了一千元錢,他不假思索地交給了督察的警察,而警察卻說(shuō):"你少來(lái)這一套,用自己的錢變花樣使人信任而想減刑,你就是不老實(shí)。"犯人萬(wàn)念俱灰,心想世上沒(méi)人信任他了。晚上,他越獄了。在途中,他到處搶劫,準(zhǔn)備逃跑。他有了足夠的錢,便乘上去邊境的列車。他站在廁所旁邊,這時(shí),有一位非常漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,才發(fā)現(xiàn)門壞了,她走出來(lái)輕聲地說(shuō):"先生、你能為我把門嗎?"他一愣,看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神,他點(diǎn)點(diǎn)頭。一剎那,他改變了主意。在下一站,他去投案自首了。

  。⌒湃魏筒恍湃文茏屓俗兊萌绱酥。幾小時(shí)前,他還是一個(gè)拾金不昧的人,而失去警察的信任后,讓他在幾小時(shí)內(nèi)就變成了一個(gè)放肆的強(qiáng)盜。這之間的差距太懸殊了。如果你身邊發(fā)生這種事請(qǐng)不要對(duì)別人缺乏信任,因?yàn)樗麄冊(cè)俨钜材芨淖,?qǐng)不要失去友誼和成功的機(jī)會(huì)。

信任的作文15

  信任是一種連接人與人之間感情的紐帶。在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該互相信任,互相關(guān)懷,可是我們總是缺少信任,這會(huì)讓關(guān)心我們的人心靈受到傷害。

  假如有一天,我冒著傾盆大雨在路上艱難地行走。這時(shí),如果有一輛車停到我的身邊,一位陌生的叔叔打開(kāi)車門對(duì)我說(shuō):“雨這么大,我送你回家吧!”我想我的心一定會(huì)立刻警惕起來(lái):他要干什么?會(huì)不會(huì)像電視中的壞人一樣,把我拉到某一個(gè)地方賣掉?我看到叔叔親切誠(chéng)懇的目光,媽媽的叮囑就會(huì)在我的耳邊響起:不要和陌生人說(shuō)話,不要相信陌生人。那時(shí),我一定會(huì)我會(huì)猶豫不決:如果他不是壞人呢,我無(wú)情地拒絕他,他會(huì)傷心嗎?……

  我們常常在不經(jīng)意間以保護(hù)自己為理由,去傷害那些善良人的心。我們的防范將我們的心與好心人隔離開(kāi)來(lái)。其實(shí)在這個(gè)世界上不缺少熱心人,缺少的是信任。

  記得有一次,我把“一大筆”零用錢借給了一位急需幫助的同學(xué);氐郊依,媽媽認(rèn)為他不會(huì)及時(shí)地把錢還給我,還說(shuō)我做事太欠考慮。可是我第二天上學(xué)時(shí),那個(gè)同學(xué)不但把錢還給了我,還對(duì)我十分感謝。這時(shí)我想起曾看到的一本書上說(shuō)過(guò)的話:值得別人相信的人是高尚的,相信別人的人是幸福的。

  其實(shí)在這個(gè)世界上,壞人畢竟是很少的。我們不要因?yàn)楹苌俚膸讉(gè)壞人而失去了對(duì)其他很多好人的信任。我們這個(gè)世界需要信任,這樣人與人之間就會(huì)和睦相處。信任是鮮花,讓生活多姿多彩;信任是陽(yáng)光,讓大地溫暖如春;信任是橋梁,連接我和你的心。信任會(huì)讓社會(huì)成為一個(gè)和諧的大家庭。

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