信任的作文匯編4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的信任的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
信任,可以讓你沒有理由的相信一個(gè)人,信任作文。
星期五晚上,我上完英語課,和同學(xué)陳安妮一起回家。到了馬路對(duì)面,她說想和我一起玩“盲人游戲”,出于信任,盡管我知道這很危險(xiǎn),但還是答應(yīng)了她。
閉上眼睛,一片黑暗。她牽著我的手,走在路上。黑暗就是我現(xiàn)在唯一的恐懼。心中的虛無,使我真的好怕。牽著她的手心沁出了汗,真想馬上就睜開眼來。
她對(duì)我說:“不許睜開眼睛哦,前方一片光明!薄罢,真的嗎?”我緊張得出了一身冷汗,但是,出于信任,我選擇了相信她。
·“前方有一個(gè)水坑,大步跨過去。”由于不知道水坑的面積有多大,我只好超出我的極限,邁出了一大步,直到她對(duì)我說:“好了,已經(jīng)跨過去了。”我才長長呼出了一大口氣,你不知道,當(dāng)時(shí),我那時(shí)是多么提心吊膽。心中雖然沒底,但還是選擇相信,我想,這就是信任吧。
終于可以睜開眼了,我才發(fā)現(xiàn),我的手早已被我捏得紅紅的、燙燙的,而臉卻冰涼的,因?yàn)轶@嚇過度竟有些發(fā)白。當(dāng)我和她揮手高別時(shí),手還在不停地顫抖。我真不敢相信我自己,我怎么可以做到那樣相信她。
信任,可以創(chuàng)造出一片藍(lán)天!ぁぁ
信任的作文 篇2
梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”,我也在反思,想讓信任走進(jìn)我的教室。處處留心,把身邊教育的小事做得更精彩!
期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。
剛填好考后情況登記表,張老師滿臉“怒氣”地走近我:“我吵一班孩子了,某某考試時(shí)拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲,太厲害了!”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭,將信將疑地拋出了一句話:“平時(shí)一班的孩子小測驗(yàn),挺安靜的,連互相偷看兩眼都沒有過,今天怎么了?”但“事實(shí)”勝于雄辯,我還是很慚愧平時(shí)沒有教導(dǎo)到位,連忙向班主任小辛求助:“小辛,某某真得好好批評(píng)她一頓!边@個(gè)話題就此打住,我的心卻無法平靜下來,整個(gè)就是打翻了“苦味瓶”:這孩子怎么能這樣做呢?這不是給我往臉上抹黑嗎,這不是給一班丟臉嗎!抽時(shí)間一定要狠狠地批評(píng)她,一個(gè)女孩子,怎么連最起碼的自尊心都沒有呢?我甚至開始設(shè)想后面的情境:下課后我義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)著某某,我有點(diǎn)像“法官”。
正當(dāng)我沉迷其中時(shí),“一個(gè)小會(huì),必須抓緊時(shí)間去”,打斷了我的“遐想”,也扼制了我“兇惡”的行徑。
第三節(jié)課,一班體育課。我恰從站好的隊(duì)前經(jīng)過,一眼就看到了離我最遠(yuǎn)的某某。經(jīng)體育老師批準(zhǔn)后,我?guī)ё吡四衬场?/p>
看著一臉稚氣的某某,我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。
語氣也平和下來:“知道我叫你,為什么事兒嗎?”
孩子挺機(jī)靈:“老師,不是那樣的,我同桌說他不會(huì)寫鋼筆的筆字,他把卷遞過來讓我給他寫!
我心里猛地抽緊,感覺得到血往上涌,臉上頓時(shí)燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉,為自己根本“沒有調(diào)查就認(rèn)定”,為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸:慶幸自己沒有在第一時(shí)間充當(dāng)丑惡的角色;慶幸自己心沒有那么硬,允許孩子說了話……
“孩子,不會(huì)寫的字,寫拼音。多好的解決方法你沒用上。還有,考場有考場的紀(jì)律,我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳,來回遞不屬于自己的卷子,這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法,但孩子下次一定得注意。我會(huì)在班上用今天的事情,講清考試的要求,讓大家明白考試的紀(jì)律,可以嗎?你不會(huì)生氣吧!”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午上課時(shí),給孩子們講考試!皬男W(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué)前,每個(gè)學(xué)期有兩次大的考試:期中和期末,如此算下來,你們將至少面對(duì)24次考試。每次考試,我們都應(yīng)該正確面對(duì)。會(huì)的寫好,不會(huì)的認(rèn)真想,實(shí)在不會(huì)了,暫時(shí)丟下,考完了再努力把缺失的這塊撿回來。你一樣是最棒的?汕f別為了一時(shí)的高分,偷看別人兩眼吧,偷看資料吧,那樣你可能得了高分,但丟的卻是你做人的尊嚴(yán)。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則!焙⒆觽冋笪W。
當(dāng)“信任”流動(dòng)于教室時(shí),溫暖就涌入了孩子和老師的.心田。
信任的作文 篇3
“哥哥,你能幫幫我嗎?”
這是個(gè)炎炎夏日,太陽一大早便露出了頭,即便是早晨,也讓人感覺一天悶熱就此開啟。這三伏天,人們都跑到郊外避暑去了。
我扭過頭,是一個(gè)小女孩兒。臉色蒼白,頭發(fā)干枯,手臂纖細(xì)如小樹枝,遠(yuǎn)看,如一棵弱不禁風(fēng)的小樹。
我怔了怔,問:“什么事?”
小女孩有些羞怯,盯著我好長時(shí)間,才支支吾吾地開口:“哥哥,我家在一個(gè)很偏僻的小村莊,這幾天我媽媽生病了,很嚴(yán)重。你能給我一些錢嗎?”看我無動(dòng)于衷,她又急忙補(bǔ)充:“一定會(huì)還你的,相信我!”
我撓了撓頭,現(xiàn)在這世道,乞丐這么多,這個(gè)小女孩兒會(huì)不會(huì)是來詐騙的?可看看她身上破舊的衣服,已經(jīng)磨破的鞋子,還有真誠的眼神,毋庸質(zhì)疑,她家非常貧困,我糾結(jié)了。
我還是很不放心,問:“你剛剛說的都是真的嗎?”
她看著我懷疑的眼神,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“真的,相信我!如果你還不信,我就帶你去我家!彼悬c(diǎn)兒急了,眼中閃出了淚花。我為了證實(shí)她的話,決定跟著她去一趟。我摸摸兜里的錢,如果是真的,就去幫助她!
土路崎嶇不平,身旁的山崖?lián)u搖欲墜,路旁的亂石鋒利無比,山谷里還不時(shí)傳來“呼——呼——”的風(fēng)聲,煞是令人心驚。
穿過一個(gè)斷崖,一個(gè)村莊靜靜地坐落在山溝。歪歪斜斜的房屋中,小女孩帶著我穿過一條條小巷,周圍的墻體仿佛訴說著歲月無情。
來到小女孩的家,我不禁震撼了——傾斜的墻體,漏水的屋頂,陰暗的居舍……小女孩跑進(jìn)屋子,撲在床上,緊緊抱住床上的一個(gè)女人——她的媽媽。
我走近一看,那個(gè)女人臉色蒼白,無力地躺在床上,看上去好像得了重病。我的手慢慢伸進(jìn)兜里,輕輕地掏出那些錢,悄悄放在床頭。
小女孩似乎察覺到了什么,對(duì)我說:“哥哥用不了那么多!
我立馬轉(zhuǎn)身,快步離開。
“哥哥,相信我,我一定會(huì)還你錢的!”小女孩的聲音久久在山溝回蕩。
幾個(gè)月后,我收到了一個(gè)郵件,我眼里充滿淚花……
信任的作文 篇4
星期三,我們班有一位同學(xué)一鳴卡不見了。當(dāng)時(shí)我也不知道,就是這張卡引起了一場風(fēng)波。
星期天,我從另一位同學(xué)的口中得知,那位同學(xué)的爸爸媽媽都懷疑到我的頭上來了,因?yàn)樗麄儚谋O(jiān)控和刷卡記錄里得知我在星期五的下午就和那位同學(xué)去一鳴奶吧里買東西,那位同學(xué)刷卡記錄里也正是我買的三樣?xùn)|西。是的,一般人都會(huì)懷疑是我拿了那位同學(xué)的一鳴卡,但我的心里很清楚,我沒有拿別人的卡,我是清白的,身正不怕影子歪!
我也不知道同學(xué)的卡怎么會(huì)跑到我的手里了,我也有自己的一鳴卡,可能是我和她一起去買東西的時(shí)候不小心拿錯(cuò)了。在刷卡的時(shí)候我也根本沒有去看那張卡的名字,況且那天還和卡的主人有說有笑去店里買東西,渾然不知當(dāng)時(shí)刷的不是自己的卡。
當(dāng)天晚上,我就打電話給那位同學(xué)的媽媽,向她解釋這一切。阿姨只說了一句話”我不想再說什么了”,真是話中有話。∵@里面的意思不就是說我確實(shí)拿了她女兒的卡嗎?如果不是看在她是長輩的份上,我早就想反駁她了,我忍著,再說了一遍”我沒有拿你女兒的一鳴卡”這句話,可是阿姨還是那句話,我委屈和憤怒一下子就上來了,我不知所措,接下來不知道該怎么樣反駁她。我懵了,我從來沒有這樣被人冤枉過。這時(shí)候,媽媽電話里向阿姨了解情況,還好媽媽是相信我是不會(huì)拿的。第二天,高老師找我談過,她也不相信是我拿的卡。事后,媽媽把刷卡的錢讓我還給了那位同學(xué),并向她說明我不是故意的。
被人冤枉的滋味真不好受,這是不可否認(rèn)的!我以為這件事已經(jīng)過去了,沒想到這件事發(fā)生了以后,還有兩個(gè)同學(xué)也知道了這件事情,其中一個(gè)同學(xué)竟然還在放學(xué)的時(shí)候當(dāng)著眾多同學(xué)的面罵我是小偷,說我從小狐貍精變成大狐貍精了等難聽的話。聽到這些話我的心里感到非常屈辱,要知道,一個(gè)人的名譽(yù)比她的生命還要重要!
每一件事情都有收獲,經(jīng)歷過這件風(fēng)波以后,我也明白了一個(gè)深刻的道理:好朋友之間要學(xué)會(huì)相互信任,同時(shí)要相信自己。在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛,因?yàn)槊總(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
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