【精選】信任作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的信任作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文 篇1
對于現(xiàn)在來說，信任似乎早已離我們遠(yuǎn)去，到處都是爾虞我詐、肯蒙拐騙。我們身邊正缺少這種難能可貴的信任。
記得小學(xué)四年級時(shí)，那天是我生日，姐姐送了我一支非常漂亮的鋼筆，我非常喜歡，愛不釋手。
第二天，我把那支鋼筆帶去學(xué)校。為了滿足我的虛榮心，我便把它拿出來炫耀�！拔梗銈兛�，我的鋼筆漂亮吧！”我自豪地說，話音剛落，便有很多同學(xué)圍了過來，七嘴八舌地說著: “小麗，你的這支鋼筆真漂亮，哪兒買的，我也想要�！薄拔也恢�，這是我姐姐送我的”我回答說。
上了兩節(jié)課后，第三節(jié)是體育課，我正打算出去，我最好的朋友小英叫住了我“小麗，你可不可以替我向體育老師請個(gè)假，我肚子不舒服。”“嗯，沒問題，如果你實(shí)在不舒服的話，就去醫(yī)務(wù)室看一看”我關(guān)切地應(yīng)答著。
體育課下課了，下節(jié)課是自習(xí)課，我正打算做語文作業(yè)，可我的鋼筆不見了。我把我的書包|、書桌翻了個(gè)底朝天也沒有找到。我急得快要哭出來了，這可是姐姐送我的生日禮物，我最喜歡的一支筆啊！
就在我正著急時(shí)，突然看見小英的書里裸出一個(gè)筆頭，我再仔細(xì)一看，這不就是我的鋼筆嗎？我心里很不是滋味，她可是我最好的朋友，她怎么能這樣？
我走過去，假裝心平氣和地問：“小英，你有沒有看見我的鋼筆？”小英抬起頭來望著我說：“沒有看見，你再仔細(xì)找找。”我徹底被激怒了：“別在那里假惺惺的，那這是什么？”我說著從她的書里抽出了那支筆，“這是我舅舅出差給我?guī)Щ貋淼模闶裁匆馑�？”“什么意思？什么意思你自己最清楚。上�?jié)課只有你一個(gè)人在教室。”我特意把“一個(gè)人”幾個(gè)字加重了語氣。
同學(xué)們看到我們倆發(fā)生了爭執(zhí)，圍了過來，你一言我一語地說著：“是啊，剛才我們都看見了這支鋼筆是小麗的，你怎么能這樣？”“就是，唉，有些人人品不好沒辦法。”小英急得都快哭了，她哽咽著說：“這支筆，我給你還不行嗎？”“嗯，你終于承認(rèn)了”我說著便走了。
我拿著那支筆回了座位，做作業(yè)也沒有心情。我心不在焉地打開了數(shù)學(xué)書。忽然，我看見一支鋼筆正乖乖地躺在我的數(shù)學(xué)書里，再看看手里拿著的筆，我頓時(shí)意識到我錯(cuò)了。我偷偷地瞄了一眼小英，見她眼睛還是紅紅的，我心里難過極了，不停的責(zé)備自己，我怎么能這樣不信任我的好朋友呢，我不知道我該怎么辦，我該怎樣向小英道歉呢，小英還會原諒我嗎？帶著這種愧疚的心理，好不容易熬到了放學(xué)，我回頭望去，小英瞪了我一眼，頭也不回地走了。我頓時(shí)傻了眼，不知如何是好。
這時(shí)一股友誼的力量使我鼓足勇氣追了上去，我把鋼筆遞了過去，“對不起，我錯(cuò)怪你了，希望你能原諒我�！蔽业椭^對小英說，“這支鋼筆給你了，我不要了我對你很失望�！闭f完，小英便頭也不回地走了。
因?yàn)椴恍湃�，我失去了一個(gè)最好的朋友。這份友誼我再也無法挽回。通過這件事，我知道了人與人之間的交往最重要的是信任。給別人多一點(diǎn)信任就是讓自己得到更多的信任，人與人之間擁有了信任，世界將會變得更加美好和諧。
信任作文 篇2
國人不守規(guī)矩已經(jīng)習(xí)以為常，犯規(guī)成為老百姓的樂趣源泉。守規(guī)矩的反倒無法行走。在人人都不守規(guī)矩的前提下，依法行事將使自己處于危險(xiǎn)境地。這種無規(guī)則的生存智慧，使人與人之間最基本的信任都消失了。面對這種“人人犯規(guī)，人人自�！钡膶擂尉车�，我們應(yīng)該反思一下：別讓規(guī)矩成為擺設(shè)，別讓信任化為烏有。
別讓規(guī)矩成為擺設(shè)，這就需要我們每個(gè)人的努力，自覺地約束自己，規(guī)范自己的行為。有位哲學(xué)家說過：有人的地方就會有戰(zhàn)爭。而法律存在的意義和價(jià)值就是控制人的惡，發(fā)揚(yáng)人的善，避免戰(zhàn)爭發(fā)生。如果沒有了規(guī)矩，那么社會秩序就會亂成一鍋粥，我們走在大街上會擔(dān)心是否會被搶劫，過馬路時(shí)也會害怕會不會被撞到，甚至連在家睡覺都會害怕有小偷爬進(jìn)來偷竊。這樣的生活你們愿意過嗎？這樣的生活又有什么意義呢？所以，請大家將心比心地想一想，是愿意圖一時(shí)之快打破規(guī)矩呢？還是愿意穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厥刂睦锬菈K永遠(yuǎn)不會被打破的準(zhǔn)則安心地過日子呢？別讓規(guī)矩成為擺設(shè)，就是不要讓規(guī)矩失去它原有的色彩，不要讓道德的準(zhǔn)則一次次地被拉斷。
別讓信任化為烏有，這就要求我們付出很大的努力了。現(xiàn)代社會中，信任危機(jī)屢見不鮮，人與人之間的信任感驟然降低。假藥，假貨，假食品案件被頻頻曝光，類似事件層出不窮。人們在心寒的同時(shí)，也不禁懷疑著下一個(gè)與你對話的人到底是出于何種目的。這種人人都戴著面具交往的場景，真是讓人害怕。反而付出真心的人卻得不到應(yīng)有的感謝或匯報(bào)，這樣的景象，真是讓人堪憂。所以，如何卸下人與人之間的心防，打破人與人之間的隔閡，重建起人們之間的信任，已成為當(dāng)代最值得探究的問題之一。別讓信任化為烏有，就是希望人與人之間能夠和諧，和睦地相處，少一些猜忌和懷疑，多一些包容和理解。
別讓規(guī)矩成為擺設(shè)，別讓信任化為烏有。拯救瀕臨破碎的道德體系，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。請大家攜起手來，共同創(chuàng)造美好的家園。
信任作文 篇3
信任是一縷陽光，把這個(gè)世界照得溫暖如春，人與人之間正是因?yàn)橛辛诉@寶貴的信任，我們的生活才會如此感人。
還記得剛開學(xué)時(shí)，老師讓我和遲旭負(fù)責(zé)粘口算榜的獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，我很高興地接受了這份任務(wù)，我知道這并不光是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，還有就是老師信任我。每天我都認(rèn)真地去執(zhí)行這份工作，可是突然間有一天，有一個(gè)想法在我心中：如果我給自己多貼一個(gè)，我就又上了一格，老師從來都不檢查他發(fā)現(xiàn)不了，那樣期末我就會得到很多證書，證書哪個(gè)小孩不喜歡呢？可是我轉(zhuǎn)念又想，老師把這份任務(wù)交給我，是對我的信任，老師那時(shí)的目光是多么的放心啊，我怎么能為了這點(diǎn)利益就辜負(fù)了那可貴的信任呢？于是，我看誰一個(gè)100分，就給誰貼一個(gè)紅貼，雖然別人的100分讓我羨慕不已，但我還是如實(shí)地去貼那一張張笑臉。也許到了期末時(shí)，我的成績不是最高的，我可能評不上什么，但我也很喜悅，因?yàn)槲业玫搅四窍胥@石一樣寶貴的信任，它比任何東西都重要，我相信它一定會像金子一樣閃閃發(fā)光。
是啊，信任是世界上最寶貴的，它是金錢買不來的，有了它，我們的生活也才變得溫暖、動人。
信任作文 篇4
我今天得到的信任不是爸爸媽媽的信任，是對老師的信任。
我清清楚楚的記得，那一次老師說默寫詞語盤點(diǎn)，下課后通宿生去辦公室拿本子。下課了，我們?nèi)ツ媚_都在抖，老師叫到了我的名字，我跑了進(jìn)去，老師拿著我的作業(yè)本。說：“你這一次默寫得不好，下一次要加油。老師本來說默寫得不好是要打手板，可是沒打，只是對我溫暖的說，下一次加加油。
我聽到了這句話，眼淚似呼像珠子斷了線一樣，就要一顆一顆的掉下來。我拿著本子跑出了辦公室，心想，老師對我有沒有信任。
第二次默寫日積月累的時(shí)候，我明明讀的十分認(rèn)真，可是默寫的時(shí)候，第一句就默不得。在辦公室時(shí)，得出的分卻剛好及格，心里好難過。老師要我把日積月累全部抄三遍我?guī)Щ厝コ�。心里又想，老師真的信任我嗎�?/p>
我回到了學(xué)校，一來就想起了老師信任嗎？這一句話，反反復(fù)復(fù)，想來想去，忽然想到了媽媽對我說的話：“只要你信任任何一個(gè)人，那一個(gè)人一定會信任你的�！�
我真的確信，老師一定信任我考到一個(gè)高分的。
信任作文 篇5
那又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬季，村里的人都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕讓一絲寒風(fēng)溜進(jìn)體內(nèi)。
在這個(gè)冬季，幾乎所有人都不約而同地想起了一個(gè)叫小王的青年，想起那爽朗的笑與眸子中深深的憂傷……
說起來，那件事是個(gè)由種種意外造成的，可這仿佛命中注定，天意如此，天命難違。那也是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬季，村里的人也都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也都怕寒風(fēng)溜進(jìn)體內(nèi)，可還是讓疾病越傳越快。
張大伯出門買感冒藥，可正要回家開門，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了，周圍的人都紛紛七嘴八舌地出主意，有人提到了他的名字。
他，就是小王。小王曾經(jīng)是一個(gè)小偷，撬門開鎖等等都不在話下，為此還坐過幾年牢，從牢里釋放后，他回到村里，做了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人。
他走來了，大家紛紛讓出一條道，他看了看鎖后問：“誰有鋸條？”
拿到鋸條，他輕輕一拔，鎖就“咔”地一下開了，當(dāng)他準(zhǔn)備走時(shí)，劉大嬸叫住了他，問：“你會開防盜鎖嗎？”
他咬了咬嘴唇，頭也不回地走了。那鋸條早已被他折斷，鋸齒深深扎進(jìn)了手掌，血一滴一滴地淌下來，很刺眼，刺得村民們睜不開眼。
血，把大地映成了紅色，空中的.鳥兒撕心裂肺地嘶鳴，天空由藍(lán)轉(zhuǎn)灰，悲傷地望著他落寂的背影。
手很疼很疼，可他的心更疼，他的手在滴血，他的心也在滴血，血流成河。
他緩緩抬起頭，笑了，那是一抹自嘲。淚水模糊了他的雙眼，可卻依舊掩蓋不了他那深深的憂傷。
為什么？為什么沒人相信我……
第二天，張大伯和劉大嬸的門上上了防盜鎖。
心忽然一陣刺痛，他咬著牙，默默地流著淚，手上的傷觸目驚心，一道道縱橫交錯(cuò)的口子在手上肆虐……
心，好累呀，好想一覺睡過去不再醒來呀。
忽然他瘋了似地沖出家門——只穿著一件襯衣和一條單褲。身體一陣顫抖，寒氣張牙舞爪地?fù)溥^來，侵入他的骨骼，可他卻依然猛沖。
對呀，心都已經(jīng)寒了，還怕什么呢？而他，早已心如死灰。
他猛地沖入村旁的那片樹林，再也沒出來。
屋內(nèi)，一本滿是泛黃紙頁的本子掉了下來，風(fēng)呼呼地刮著，吹出一片紙張，飄落到地上，上面寫著——
只要傷還在，痛還在，悲傷的淚水永不干涸。
上面有著他苦澀的淚水與鮮紅的血。
風(fēng)，依然在刮，心，依舊在痛……
第二天，大家在樹林中央發(fā)現(xiàn)了他冰冷僵硬的尸體，眸子中還是那樣悲傷，淚痕還未干透……
在他右手下，寫著一行清晰的小字：
我要去一個(gè)信任我的世界，再見……
風(fēng)，還在呼呼地刮著……
信任作文 篇6
一日中午接到通知，說我的學(xué)歷認(rèn)證過期了，要在下午五點(diǎn)前辦好送到信陽，過期不候。
慌亂之中，我竟然進(jìn)不了學(xué)信網(wǎng)了，于是打電話向另一位與我情形相似的人Y求助。Y說他的單位就在我校北門對面，我以為不遠(yuǎn)就急忙步行出北門，一出門卻發(fā)現(xiàn)，Y的單位不是那么近，偏此時(shí)離我車子也相當(dāng)遠(yuǎn)了，一時(shí)更加慌亂，無耐路上行人甚少，還好終于來了一個(gè)十來歲的小朋友，騎輛小自行車，我沖到他面前。
“小朋友，”我停下來喘著氣，他遲疑了一下，還是下了車。看到他的表情，我想起他們這一代人的家長，應(yīng)該是反復(fù)教導(dǎo)他們不要與陌生人說話了，此時(shí)我也有些絕望了，但我調(diào)整一下氣息，對他試探地說：“你幫我送到職教中心好嗎？”
他上上下下地看看我的身量，又看看自行車后那個(gè)兩塊巴掌大的后座，我卟哧一下笑了：我兩倍于他的身量吧。
我穩(wěn)一下：“我載你�！�
他怔怔地交給我自行車，自行車到我手上的時(shí)候他還緊張了一下。
終于看到職教中心的門牌了，我喘著氣對小朋友說：“多虧了你的自行車，不然我就沒氣了�！�
小朋友如釋得負(fù)地笑了，下午3點(diǎn)，陽光黃橙橙的映在職教中心的字牌上，映在門墻上，大路上，小朋友的臉上。
Y幫我打印好認(rèn)證后，我還要折回學(xué)校加章，職教中心門外的大路上，依然不見出租車輛，我也忘了找Y借車，只好硬著頭皮問門衛(wèi)大姐，門衛(wèi)室里只有兩輛很破舊的自行車。我不是嫌它破而是擔(dān)心會在路上散了架，再說還沒有鎖，我要上三樓加章，一會兒怎么看車哩。
想著時(shí)間正在流失，不管了，先有車騎再說，我不管認(rèn)不認(rèn)識門衛(wèi)，直接說借車，她記得我是來找Y辦事的，就借給我了，我不吃驚她會借給我，她也好像不吃驚我會找她借，雖然我是個(gè)全然的陌生人。我不知道為什么。
趕到我校加章時(shí)，正好樓下有兩人在乒乓球桌邊聊天，也是不認(rèn)識的，我對他們說：“幫我看一下車哈，3分鐘后我下來，是借人家的車�！蔽乙贿呎f，一邊喘著氣往樓上沖，身后傳來他們愉快舒心的笑聲，那是被人信任拖付的一種享受的笑。
那天下午陽光一直曖曖的。
信任是顆種子，在我們的心底，或正在被喚醒，或有待于喚醒。信任不旦能給我們?nèi)松\上添花，還能給我們雪中送碳。
信任作文 篇7
一個(gè)教訓(xùn)象一絲縷光，讓我更加懂事，讓我的心更加澈明。
是一個(gè)寒冷的冬天，那天是我掃地。老師和同學(xué)們一走，我和掃地的同學(xué)很快把課桌椅往旁邊一搬，關(guān)起教室的門和窗子，擺起了秘密比武臺。我伸手拿起一把掃帚，耀武揚(yáng)威地刷刷擺弄了幾下，大喝一聲接招，小冬也順手拿起黑板旁邊的三角尺，跳起向我劈來。然后我以迅雷不及掩耳之勢，高舉掃帚想打他一個(gè)措手不及。誰知他早有準(zhǔn)備，用三角尺奮力一擋，就在這一瞬間，由于我們用力過猛，掃帚和三角尺在空中相撞，同時(shí)飛了起來，還沒等我反應(yīng)過來，掃帚已撞碎了窗上的玻璃。怎么辦？玻璃碎了，賠一塊是小事，可是我平時(shí)深受老師和同學(xué)的信任，掃地時(shí)不好好勞動，而且損壞了公物，以后老師和同學(xué)將會怎么看待我呢？不行，這件事絕不能讓老師和同學(xué)知道。我定了定神，對小冬說：“事情已經(jīng)出了，好在這里只有我們倆，不會有第三者知道，這件事不就不存在了嗎？”
他沒說把手伸進(jìn)衣兜里，第二天，我大早來到學(xué)校，只見他神秘地對我笑了笑，暗示我看看窗，我發(fā)現(xiàn)昨天被我們打碎的玻璃奇跡般地愈合了，他走到我身邊，俯身在我耳邊說：“天知、地知、你知、我知……”我一下子明白了，原來他把玻璃配上了，此時(shí)，我的臉火辣辣的，心情久久不能平靜，我想玻璃打碎了，是可以設(shè)法彌補(bǔ)；可是一顆純潔的心上一旦有污點(diǎn)，那是什么也無法彌補(bǔ)的，想到這里，我猛然站起來，大步向辦公室走去�！澳闵夏膬喝�！”小冬疑惑不解地望著我說�！拔摇胰ハ蚶蠋焾�(bào)告�！�
一個(gè)教訓(xùn)象一絲縷光，讓我更加懂事，讓我的心更加澈明：明知有錯(cuò)就要勇敢去面對，不能隱藏起來，做人也要知錯(cuò)就改，善于面對。
信任作文 篇8
信任信任是什么？信任就是互相相信，互相坦誠相待，不互相懷疑，可是信任的得到是那么輕而易舉的嗎？不！不是的，人與人之間往往就是缺乏信任。得到眾人的信任時(shí)，一定會覺得十分自豪，甚至?xí)械揭唤z幸福、還有心靈的釋放；而當(dāng)被人冤枉時(shí)，心靈深處一定會感到無助、沮喪。人人都應(yīng)有一顆信任之心，而不是一顆相互猜疑的心，世界才會更加美好；如果人與人之間都相互猜疑，世界將喪失那份友誼，那份心靈的光明，世界就將渾濁，人類也隨之自私自利起來，從而可見信任是多么重要 。試想，遭眾人懷疑，你將是怎樣的心情呢？一定是傷心自卑的吧！可是當(dāng)我們冤枉他人時(shí),又何嘗顧慮過別人的想法感受的呢?人乃萬物之靈應(yīng)相互信任,不能當(dāng)別人懷疑自己的時(shí)候,滿臉無辜,而當(dāng)他人被冤時(shí),添油加醋。 每個(gè)人一定經(jīng)歷過懷疑，一定在那時(shí)百感交集吧！人生不可能一帆風(fēng)順，可是為什么不在這花開花落的人生中，多一份信任，少一份猜疑呢？何必在這布滿荊棘的人生道路雪上加霜呢？人間因信任而永恒，人生因信任而幸福歡樂！信任,是人與人溝通的橋梁；有了信任，世界才能變得更加美好。
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