人與人之間的信任作文（精選61篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的人與人之間的信任作文，希望能夠幫助到大家。
人與人之間的信任作文 篇1
信任總會(huì)給人們帶來(lái)喜悅和快樂(lè)。
記得有一次，我在學(xué)校上課，媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣衣服的阿姨來(lái)了，問(wèn)媽媽想要什么衣服？媽媽說(shuō)：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說(shuō)：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你�。 卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事的。”說(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。
通過(guò)這件事情，我明白了人與人之間的信任是快樂(lè)的。信任使人真誠(chéng)，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以寬容之心去信任別人吧！
人與人之間的信任作文 篇2
每個(gè)人都有自己的性格，每個(gè)人的性格都大不相同。有的人性格會(huì)很合得來(lái)，有的人因?yàn)樾愿駮?huì)成為死對(duì)頭。人與人之間就是這樣的，因?yàn)椴幌嘈牛栽斐闪撕芏嗟恼`會(huì)。
或許有些人經(jīng)歷過(guò)因?yàn)椴幌嘈�，所一錯(cuò)失了一些美好的東西。
我的一個(gè)好朋友，她是一個(gè)人見人愛(ài)的女孩，誰(shuí)見了都喜歡。她也有自己最最喜歡的人，她最最喜歡的人也非常的喜歡她�？墒且�?yàn)樗麄冎g的一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)，才讓他們之間徹底完了。
其實(shí)那件事情是不應(yīng)該發(fā)生的，因?yàn)橐恍┲{言，讓他們之間沒(méi)有了唯一的信任。之前他們能保持很好的關(guān)系，就是因?yàn)樗麄冎g有了那么小小的、唯一的信任�？墒且�?yàn)樽屢恍┬∪丝吹�，產(chǎn)生了嫉妒，造謠生非，所以才讓他們沒(méi)有了那維持他們關(guān)系的信任。
因?yàn)椴恍湃�，所以他們失去了他們最心�?ài)的人，造成了那所謂的“有情人不能終成眷屬”。
其實(shí)人與人之間就是應(yīng)該相互信任、相互溝通，這樣才不會(huì)有什么誤會(huì)，有什么悲劇。比如像我所說(shuō)的那個(gè)故事，這樣的事是不該發(fā)生，可偏偏就發(fā)生。每個(gè)人應(yīng)該吸取教訓(xùn)，加油，做個(gè)成熟的人。
人與人之間的信任作文 篇3
上個(gè)月，學(xué)校組織參加團(tuán)體廣播操比賽。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)都加倍認(rèn)真，把每個(gè)動(dòng)作做好，爭(zhēng)取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯(cuò)了。這時(shí)候，老師好象有些著急起來(lái)，這一套操做完后，只聽老師在廣播里說(shuō)：“三年四班代若彤請(qǐng)到領(lǐng)操臺(tái)上來(lái)�！蔽曳浅ｓ@詫，連做夢(mèng)都沒(méi)想到我能上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操
我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領(lǐng)操臺(tái)上，隨著廣播操的音樂(lè)認(rèn)真地做了起來(lái)。雖然我很小心，但是還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復(fù)了自信。
在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里，我認(rèn)認(rèn)真真的領(lǐng)操，讓這套歡快活潑‘充滿動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好，老師也很滿意。
這件事使我明白了一個(gè)道理，我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人，而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@里做操。是老師對(duì)我的信任，讓我的肩上擔(dān)負(fù)起這樣一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)，鼓勵(lì)我克服困難，鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。
人與人之間的信任作文 篇4
信任，是人與人之間相處的基礎(chǔ)，猶如一幢大樓的基石，堅(jiān)固的基石能讓大樓一層一層往上疊，松散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見，信任是一座多么重要的橋梁。
二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)蘭蘭是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了，我伸手在口袋里想找到媽媽前些日子給我的零花錢準(zhǔn)備那零花錢買冰棒兩人一起吃，不知怎么零花錢在口袋里怎么找都找不到，而我的口袋不知何時(shí)多了一個(gè)小洞。我心想：一定是從這個(gè)洞里掉出去的！就在這時(shí)，蘭蘭像變戲法似得變出一元錢，興致勃勃地邀請(qǐng)我一起去買冰棒吃。我不由分說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣啊，撿了我的錢還不還！”蘭蘭一愣說(shuō)：“這是我媽給我的零花錢，怎么成了你的了？”我一聽更來(lái)氣，滿腔怒火地回到了家中。因?yàn)樘m蘭和我都要強(qiáng)好勝，誰(shuí)也沒(méi)又和誰(shuí)道歉，從此，我倆成了陌生人。不久，蘭蘭就轉(zhuǎn)學(xué)了。而零花錢卻像老天爺懲罰我似得出現(xiàn)了：其實(shí)我沒(méi)丟，只是放在另一個(gè)口袋里了……
失去摯友的痛苦成了我心靈的一道傷疤。這讓我對(duì)朋友的理解有了全面的認(rèn)識(shí)。由此可見，信任是多么的重要，他就是構(gòu)筑友誼的橋梁。
人與人之間的信任作文 篇5
人與人之間最珍貴的是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，是誠(chéng)實(shí)和信任。人與人之間只有把關(guān)系搞好了，才能互相信任。聽說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎？它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的喜悅。
那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上，我著急向?qū)W校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì)走了吧？我試探性地看了看，并沒(méi)有看到她的身影，我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來(lái)得太晚了，她一定在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時(shí)候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，我覺(jué)得有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō)：“你去哪里了？”郭雨鑫對(duì)我說(shuō)：“你去哪里了？我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶�(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我今天來(lái)晚了一會(huì)兒，你不會(huì)怪我吧？”“不會(huì)。”郭雨鑫說(shuō)�！皩�(duì)了，我們快走吧，不然真的會(huì)遲到了。”郭雨鑫一邊說(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去。
雖然遲到了，但郭雨鑫并沒(méi)有責(zé)怪我不和我好，反而把我原諒了，被別人信任的感覺(jué)真好。
人與人之間的信任作文 篇6
今天，爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
前幾天，劉叔叔和爸爸出差去福建，快到高速出口時(shí)看見一輛杭州牌照的轎車，車旁邊還有個(gè)人在不斷地?fù)]手，好像在向人求助。但前面幾輛車都直接開過(guò)去了，劉叔叔卻把車停下來(lái)并打開了車窗。揮手的人說(shuō)，他也是外地來(lái)福建辦事的，可是在服務(wù)區(qū)不小心丟了錢包，現(xiàn)在沒(méi)錢付過(guò)路費(fèi)了，希望劉叔叔借他五百元，兩天后一定會(huì)歸還，如果不相信可以押上行駛證。現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了，爸爸擔(dān)心這人又是個(gè)騙子，用眼光提醒劉叔叔。可是劉叔叔笑笑，還是掏出五百元遞給了他。
劉叔叔對(duì)爸爸說(shuō)：“不到萬(wàn)不得已，有誰(shuí)愿意去求人？現(xiàn)在是有很多騙子，但如果人與人之間沒(méi)有了信任，把所有人都當(dāng)成騙子去對(duì)待，那我們就都活得太累了。再說(shuō)，我十幾年前流落在上海火車站最絕望的時(shí)候，有個(gè)好心的大姐給了錢讓我買飯買車票，這是我一輩子都無(wú)法忘記的�！�
兩天后，劉叔叔的手機(jī)收到了銀行短信“您的卡里已匯進(jìn)人民幣500元整”。
人與人之間的信任作文 篇7
我認(rèn)為人與人之間的信任是十分的重要的，假如你不相信他的話，那你又怎么能讓人相信呢。當(dāng)你做出對(duì)朋友不利的事情來(lái)的話，你的良心也會(huì)受到譴責(zé)的，就像是肉被割了一塊一樣，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)戰(zhàn)立；失信，你也許用難挽回�！毕Ｍ蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑�。古人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨啊！”大家請(qǐng)聽聽一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小感情就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺，于是就設(shè)下了一個(gè)陷阱，她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩，就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎？我可以幫你哦�！毙∧泻⒙犃斯恢杏�(jì)了，和另外一個(gè)小男孩決裂了，最后，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不小心將那位小女孩打死了，最后他倆都很后悔，就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那別人怎么又會(huì)信任你呢？
人與人之間的信任作文 篇8
老師為了讓同學(xué)們更多更方便的讀古詩(shī)，交給我一個(gè)任務(wù)，就是往班級(jí)的小黑板上抄古詩(shī)。我感到驚訝，老師怎么選擇我寫古詩(shī)呢？我想這是老師對(duì)我的信任，我感到十分的開心。同時(shí)也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因?yàn)槲覜](méi)寫過(guò)，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心里正著急，怎么辦呢？這時(shí)，外公來(lái)接我了。外公說(shuō)：“你忘記打格子了呀！”說(shuō)著便打起了格子。我在格子里抄古詩(shī)就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩(shī)顯得格外的整齊，這時(shí)我長(zhǎng)出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的正反兩面都寫完了。這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，我每周五都堅(jiān)持在小黑板上寫古詩(shī)。同學(xué)們都放學(xué)了，教室里只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩(shī)，想到周一早晨同學(xué)們能高聲朗讀古詩(shī)，豐富同學(xué)們的語(yǔ)文知識(shí)，我心里就無(wú)比的快樂(lè)，我辛苦一點(diǎn)又算得了什么呢？今后我要更努力的做班級(jí)工作，決不辜負(fù)老師的信任。讓同學(xué)們豐富閱讀，我以后可要更加油啊！
人與人之間的信任作文 篇9
早上，我像往常一樣，來(lái)到了學(xué)校門口吃早餐。突然一陣方便面的香味不知道什么時(shí)候涌進(jìn)了我的鼻子里，我下意識(shí)的摸了摸口袋，還有五元錢，我欣喜的來(lái)到了賣方便面的攤子上，對(duì)賣方便面的阿姨說(shuō)：“方便面多少錢一碗?”“一塊五�！蔽疫f給了阿姨五元錢，正想這她找錢呢，她卻將錢放在裝錢的盒子里，然后說(shuō)：“自己去那個(gè)盒子里拿吧�！蔽掖鬄檎痼@，也大為詫異，她讓我自己去拿錢，她放心嗎?只見她對(duì)每個(gè)人都是這樣的。
正吃著方便面，我?guī)е苫蟮男那閬?lái)到她面前，問(wèn)道：“阿姨，你這樣讓別人去拿錢，不怕別人把你的錢給偷了嗎?”“什么，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)，來(lái)我這的都是這些小學(xué)生，他們哪會(huì)偷我的錢呢?”阿姨好像對(duì)我這個(gè)疑問(wèn)挺吃驚的�！艾F(xiàn)在的世界不同了，做賊的很多，阿姨你還是小心點(diǎn)吧�！闭f(shuō)著，我把塑料碗扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)阿姨說(shuō)：“年輕人，謝謝你的提醒，我信任這些孩子們，我相信他們有一顆很好的心�！�
在去學(xué)校的路上，我反復(fù)這回味著阿姨的這句話，這時(shí)，我突然明白了一句話：我信任這些孩子們。我們?nèi)伺c人之間難道不需要這種信任嗎?
人與人之間的信任作文 篇10
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，心里會(huì)感到十分的溫暖，而我們得到別人幫助時(shí)，心里也會(huì)有同感。信任對(duì)世上每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
就拿這次來(lái)說(shuō)吧，在放暑假的前三天，正當(dāng)我在家里玩得很開心時(shí)，忽然電話響起，原來(lái)是班主任讓我去學(xué)校幫助呀。我聽了后，心里極不高興，因?yàn)槲业每础秳P甲勇士》，這可是我很喜歡的節(jié)目，我該去還是不去呢？
這個(gè)問(wèn)題一直扣在我的腦中。如果去，我就不能看我喜愛(ài)的節(jié)目了，如果不去，那我可不就失去了老師的信任了嗎？想起老師那慈祥和欣慰的笑臉時(shí)，我明白我非去不可。
顧不上換衣，便往學(xué)校奔去。影子漸漸變成了一個(gè)黑點(diǎn)。見到老師，只見老師用龐大的手撫了撫我的亂發(fā)，嘴角微微地笑了。
望著老師，我明白了信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德，可以傳遞、可以復(fù)制，而你我就是信任的主體。讓世間多些信任，變得更加和諧！
人與人之間的信任作文 篇11
金錢、地位、名聲等誘惑之下，人與人之間的信任越來(lái)越少。小悅悅事件的發(fā)生，除了人性的冷漠外，更多的是人與人之間互不信任。信任是人與人之間建立交際關(guān)系的基本橋梁，也是人的基本生存之道�，F(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，處處充斥著不信任的場(chǎng)景;就拿公交車站借車錢事件來(lái)說(shuō)吧，雖然說(shuō)現(xiàn)在詐騙的事情很多，但是人總有救急的時(shí)候，面對(duì)別人尋求幫助的眼神，難道這一兩元的求助比一兩千元還要貴重嗎?大人們總說(shuō)這些是騙子，我在想就算是騙子我也仍然堅(jiān)信這個(gè)世界上還有許多好人的，我仍然會(huì)把錢捐贈(zèng)給他們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這就是信任。
現(xiàn)在的社會(huì)太缺乏信任，老婆婆摔倒在地好心人送至醫(yī)院卻被誣陷為推倒老婆婆的始作俑者，難道這社會(huì)的信任感墮落到這個(gè)程度了嗎?所以現(xiàn)在大多數(shù)人都不敢施救，都不敢?guī)头�，就怕被賴上，就怕被誣陷。這個(gè)世界完全陷入了信任危機(jī)，但是在這個(gè)信任度超低的世界，還是有許多好心人及時(shí)施予援手，如近期流浪漢救落水女子的事件，這讓我相信世界還是有愛(ài)的，在建立彼此的信任的過(guò)程中，我們應(yīng)該彼此坦誠(chéng)相待，友善相處，與人為善，樂(lè)于助人，讓這個(gè)世界能夠更加有愛(ài)!
人與人之間的信任作文 篇12
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的物質(zhì)享受越來(lái)越好，但人與人之間的隔閡也越來(lái)越大，在與他人交往中充滿了防備。所以，我們要學(xué)會(huì)信任，這世界上所有的乞丐都并不是騙子，所有的陌生人都是壞人，信任是人與人溝通的必要條件。
曾看到這樣一篇故事：老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了，周圍好心的鄰居擁來(lái)，想盡各種方法也打不開，正當(dāng)老張著急得走來(lái)走去時(shí)，鄰居看到了前幾年因偷盜在勞教所呆了一年多的小川，便連請(qǐng)帶拽地扛到門前。
向他連說(shuō)帶比劃，極為慫勇小川打開這把鎖，小川臉有些發(fā)紅，心中很糾結(jié)，片刻他終于像下了決心，向鄰居要一根舊鋸條，他緩緩舉起手，仿佛提著千斤重的東西，他將鋸條順著門縫往里插，門就被打開了。
小川低著頭往外走去，忽然，鄰居急步跟上小川，問(wèn)他會(huì)不會(huì)開雙保險(xiǎn)鎖，小川站住了，一雙眼變得冰冷，將鋼鋸折成兩截，用盡全力扔在遠(yuǎn)處。第二天，老張和鄰居家都換上了雙保鎖。
信任他人，只有我們信任別人，別人才會(huì)信任我們，喪失了信任，活著也將毫無(wú)樂(lè)趣。
如果我們只看見生活的污穢和謊言，便永遠(yuǎn)也不可能向他人敝開心扉，生活也將毫無(wú)樂(lè)趣。學(xué)會(huì)信任別人，給心靈開一扇窗。
人與人之間的信任作文 篇13
被人信任是一種快樂(lè)。你被人信任過(guò)嗎？我有過(guò)這樣的感受，下面就給你講講吧！
去年夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我坐在屋子里口干舌燥，就讓媽媽給我５元錢去買一個(gè)西瓜。
轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)街口就到了水果店，進(jìn)了水果店，就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬運(yùn)水果。我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我買一個(gè)西瓜�！蔽姨袅艘粋�(gè)又大又好的西瓜，一稱，正好８斤要６元多，我頓時(shí)傻了眼，心里想：這下可怎么辦呢？還差一元錢呢！我不好意思地說(shuō)：“阿姨，我只帶了５元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說(shuō)：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時(shí)間再給我那一元錢吧�！蔽壹t著臉小聲說(shuō)：“謝謝阿姨。”說(shuō)完，我拎起西瓜，走出店門往回走。
回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“被別人信任是一種快樂(lè)。你不要讓別人失望��！”于是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿……姨，給你一元錢�！卑⒁滔渤鐾獾卣f(shuō)：“這么快就來(lái)了，你可真是一個(gè)守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳�！缎湃蔚南矏偂�
人與人之間的信任作文 篇14
我很喜歡我的語(yǔ)文老師，她的身材又高又瘦，一頭齊肩的短發(fā)，顯得精神飽滿。特別是她那高高的鼻梁上，架著一副精致的紅框眼鏡，她總是有許多的學(xué)問(wèn)要告訴我們。
在我心里，她對(duì)待同學(xué)十分溫柔。記得開學(xué)的時(shí)候，有一次，我忘記帶家庭作業(yè)本了，其實(shí)是我沒(méi)有完成才沒(méi)有帶來(lái)。我的心里忐忑不安，心想：怎么辦呢?周老師知道了肯定會(huì)狠狠批評(píng)我的。哎!沒(méi)辦法，要怪也只有我“懶病”犯了唄!
來(lái)到教室，我看見老師正埋著頭，給同學(xué)們批改家庭作業(yè)。我躡手躡腳地走上講臺(tái)，小聲地對(duì)周老師說(shuō)道：“周老師，我忘記帶作業(yè)本了�！薄芭�，那你就另外拿本子補(bǔ)上吧!”周老師頭也沒(méi)抬地回答道�！澳悴皇菓�(yīng)該很生氣的嗎?”我瞪大眼睛，奇怪地看著她�！艾F(xiàn)在生氣有用嗎?”她微笑著摸了摸我的頭，“自己在放學(xué)前做完就好了�！蔽倚睦锏囊粔K大石終于落地了。想著這一次我是真的沒(méi)有做完，心里真是慚愧極了。我默默告訴自己：滕彩芳呀，滕彩芳，今后可不能再辜負(fù)周老師的信任了。
從那以后，我認(rèn)真書寫，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，這學(xué)期還當(dāng)上了班上了紀(jì)律委員呢!是老師的信任，讓我有了今天的進(jìn)步。謝謝您，周老師!
人與人之間的信任作文 篇15
信任——應(yīng)該可以算得上是一種人與人之間的最好的禮物。
記得有一次，我獨(dú)自在家想玩會(huì)兒電腦游戲。偷偷地在背地里玩，若被老爸發(fā)現(xiàn)，免不了一頓罵。怎么辦呢？必須找一些借口。對(duì)了！給老媽打一個(gè)電話，說(shuō)我要查資料，而且想休息一下。
說(shuō)干就干，我打通了電話，媽媽批準(zhǔn)了，只是媽媽的最后一句話讓我似懂非懂——“我相信你會(huì)自覺(jué)的！”這口氣中不帶一絲反話的語(yǔ)調(diào)，也沒(méi)有一絲刻意，強(qiáng)調(diào)。
也許這句話，使我改變了想法和做法。
媽媽一定知道，我所謂的“查資料”是玩電腦游戲吧！我知道，任何的小伎倆都騙不過(guò)她�？墒恰髅髦牢視�(huì)玩游戲，那為什么還會(huì)批準(zhǔn)呢？這不奇怪嗎？我百思不得其解，最后，我想一定是媽媽信任我吧！
當(dāng)然，我按媽媽的指令去做了。始終不玩游戲，盡管我知道這時(shí)玩游戲，絕沒(méi)有危險(xiǎn)。
不知是哪位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——信任是可以創(chuàng)造奇跡的！
不錯(cuò)，這盡管是個(gè)小小的奇跡，在生活中，何不多一點(diǎn)信任呢？你說(shuō)呢！
人與人之間的信任作文 篇16
昨日，大家學(xué)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》。文章內(nèi)容中，“我”把小主人的反光鏡給撞碎了�！拔摇痹跓o(wú)人知曉的狀況下，積極給小紅車買車人留有字條。買車人反倒很尊重“我”，他覺(jué)得誠(chéng)信和信賴比錢財(cái)更關(guān)鍵。這要我想起了產(chǎn)生在我身邊的一件事。
那一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我非常愛(ài)吃魚了。我門趕到魚攤前，這個(gè)做生意很受歡迎，攤前擠滿了買魚的人。忽然，一條魚跳出來(lái)了蓄水池，一個(gè)小男孩兒正往里擠，他恰好一腳踩在魚的身上，把魚給踩死了。此刻，周邊有很多的人，店家也正忙著，假如他不用說(shuō)出去，這件事情徹底能夠遮蓋以往。但是，他卻沒(méi)那么做，只是對(duì)店家說(shuō)：“叔叔，抱歉，我將您的魚踩死了，我賠�！钡昙液荏@訝的看見小男孩兒，隨后對(duì)小男孩兒說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這條魚不必你賠了�！毙∧泻褐钡卣f(shuō)：“這如何行呢?”說(shuō)著，他把錢往店家手上一塞就跑了。
望著小男孩兒遠(yuǎn)去的影子，我明白了，為人處事一定要誠(chéng)信。
使我們每一個(gè)人都是有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心吧!
人與人之間的信任作文 篇17
今天1月30日，我和媽媽8點(diǎn)鐘就起床了，準(zhǔn)備今日清潔衛(wèi)生，到下午，母親叫我將這些廢報(bào)刊、硬板紙、塑料瓶子等給扔到樓底下的垃圾箱里，我想媽媽真糊涂了，這種廢料并不是能夠賣錢的嗎?為什么要丟掉，多遺憾。我將這一念頭告知了母親，母親夸我是個(gè)聽話的好孩子。
我將這些廢料取得了大門口，就下樓去叫那一個(gè)收廢品的阿姨，我對(duì)那一個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，大家家里有一些廢料，你來(lái)收一收吧!”阿姨同意了，我?guī)纤s到了大家大門口，阿姨稱了這些廢報(bào)刊、硬板紙等，又?jǐn)?shù)了數(shù)塑料瓶子，說(shuō)：“一共十三元八毛�！彼诱f(shuō)：“我沒(méi)帶錢，我要去樓底下取一下錢，我先把物品帶下來(lái)�！蔽抑v：“好的。”過(guò)去了二分鐘，我沒(méi)見姥姥的蹤跡。三分鐘四分鐘過(guò)去……我對(duì)媽媽說(shuō)，大家被騙。媽媽說(shuō)：“這也沒(méi)法，算了吧!”可是到吃晚飯的情況下，我忽然聽見門口有敲門聲，我覺(jué)得不容易是那一個(gè)阿姨吧!果真出不來(lái)我所料，我把門一開，阿姨竟把這些錢送過(guò)來(lái)了，還說(shuō)：“抱歉，今日由于我太忙了，差點(diǎn)兒忘記了。”我講：“沒(méi)事兒!”……
我心被老奶奶的誠(chéng)信打動(dòng)了。
人與人之間的信任作文 篇18
天很黑，很黑！望著手中那不及格的試卷，我的心像懸在半空中的石頭，懸著，懸著！我的心不禁顫抖著，如何去面對(duì)媽媽！如何去面對(duì)老師！時(shí)間是否有停止的時(shí)候！我蹣跚的向家走去，空中下起了下雨，烏云密布正如我的心情一樣！心好像在哭泣！馬上就要到家了。
風(fēng)狂吼著！站在家門口，顫抖著拿出了鑰匙。突然門打開了，望著媽媽那慈祥的臉和我手背后的那張不及格的試卷，我的臉紅了！媽媽攙扶著我進(jìn)了家門，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒！快點(diǎn)洗洗手馬上吃飯了！”媽媽走進(jìn)了廚房，我的心怦怦的跳著！媽媽不停的夾菜給我，我的臉更紅了！我顫抖的雙手把那不及格的試卷從背后拿出來(lái)，頭卻低了下來(lái)……媽媽看了看，憤怒的把試卷扔在一邊，我的心做好了準(zhǔn)備……媽媽把手放在我的肩上，這是豆大的淚珠從臉旁劃過(guò)，我哭了！媽媽說(shuō)：“下次認(rèn)真點(diǎn)！”我淚如泉涌，我明白了這是母親對(duì)孩子的寬容！第二天，老師叫我拿著試卷到辦公室，我的心又懸著了！老師把我的試卷放在一邊對(duì)我說(shuō)：“下次仔細(xì)點(diǎn)！”然后又和我嘮嘮家常，我的心陽(yáng)光四射。我明白了這是老師對(duì)學(xué)生的理解和信任！寬容，理解，信任我明白了！
人與人之間的信任作文 篇19
真誠(chéng)是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)人們干渴的心田。
真誠(chéng)是一縷陽(yáng)光，能驅(qū)散人們心中的陰露。
真誠(chéng)是一股美酒，能凈化人們善良的靈魂真誠(chéng)是一把火焰，能融化人際間的冷漠。
真誠(chéng)是清風(fēng)拂面，把假惺惺的恭維徹底趕跑。
真誠(chéng)是信任之花，裝扮我們美麗的生活。
在學(xué)習(xí)生活中，把愛(ài)心獻(xiàn)大家，把真誠(chéng)獻(xiàn)朋友，困難中把援助獻(xiàn)大家。真誠(chéng)使你擁有的朋友越來(lái)越多，只有真誠(chéng)才能使朋友心靈相通。真誠(chéng)才能打開友誼之門，才能看到心靈的寶藏，給人一微笑只不過(guò)是一個(gè)嘴角的上揚(yáng)，給人一句鼓勵(lì)只不過(guò)是張張口，不會(huì)浪費(fèi)你太多的力氣，都會(huì)給人帶來(lái)溫暖，真誠(chéng)是信任之花。
我們的社會(huì)需要愛(ài)心，需要真誠(chéng)，需要信任。
也許只是一點(diǎn)錢就能幫助一名失學(xué)兒童，也許只是一根小木棍就可能救活一個(gè)溺水的人，也許只是一件破舊的大衣裳就能救活一個(gè)災(zāi)區(qū)的人。也許只是一句鼓勵(lì)就能學(xué)生找到前進(jìn)的方向，也許只是一個(gè)電話就能把孤獨(dú)者心燈點(diǎn)亮。
讓我們從點(diǎn)滴做起，把一份真誠(chéng)給友誼，把一份友誼給信任，把一份信任給光明，把一份光明給熱情，把一份熱情給追求，把一份灑脫給挫折。
真誠(chéng)就是信任之花。
人與人之間的信任作文 篇20
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
友情這棵樹上只結(jié)一個(gè)果子，叫做信任。紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。別的人摘下來(lái)嘗一口，很可能酸倒了牙。
友誼之鏈不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓，不可貼上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。
友誼需要滋養(yǎng)。有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。友誼是很貪婪的，絕不會(huì)滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)，需要用時(shí)間去灌溉。友誼必須述說(shuō)，友誼必須傾聽，友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視，友誼必須傾聽的時(shí)分全神貫注。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸。這個(gè)世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，唯有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴。
人與人之間的信任作文 篇21
朋友，我發(fā)現(xiàn)你太會(huì)偷工減料了。
有一次，我們?cè)谔K，大家都在十分努力地跳，老師說(shuō)要如實(shí)報(bào)告成績(jī)。我?guī)湍銛?shù)個(gè)數(shù)，結(jié)果你在跳時(shí)，跳了幾下，說(shuō)一句話，跳了幾下，說(shuō)一句話。報(bào)成績(jī)時(shí)，你明明只跳了不到五十下卻說(shuō)已經(jīng)跳了一百五十下了。有一次更嚴(yán)重，該到你跳了，你東走走西走走，一分鐘到了你卻一個(gè)都沒(méi)有跳。老師讓跳一百五十個(gè)以下的人留下，你卻謊稱已經(jīng)跳了一百五十以上。我讓你留下，你卻自己偷偷回到了教室。
不只如此，我跑到操場(chǎng)上去玩的時(shí)候，我看見走廊口的地方有一塊作品展示板的地方有你的作品，我很高興你為我們班級(jí)掙了光，可是別班的同學(xué)的一句話卻把我心中的高興給澆滅了，因?yàn)樗f(shuō)：“這個(gè)作品肯定是她媽媽或姐姐做出來(lái)的”。
我一直在想：為什么別班的同學(xué)會(huì)這么說(shuō)你，為什么你要偷工減料，欺騙老師，或許你這次沒(méi)騙我們，那么別的同學(xué)為什么不說(shuō)別人，偏說(shuō)你？難道是因?yàn)橐郧澳阕隽颂嗖蛔屓诵湃蔚氖�，久而久之別人不再信任你了嗎？朋友，我不希望你變成這樣。
人與人之間的信任作文 篇22
信，立身之本也。子曰“人無(wú)信，無(wú)以立”嘗有齊公納賢，一諾千金。商鞅為變法，曰孰可持此木梁于會(huì)之城門，得千金也。眾人神色狐疑，面面相覷，無(wú)人
上前揭榜。
至日中，忽聞喧鬧聲。蓋一大漢攜梁于門也，眸光犀銳。叫曰“吾持此于城門，千金于何？”旁人皆望街巷，視得商鞅緩步上前，攜千兩黃金。當(dāng)此時(shí)，人聲
鼎沸，眾人悉羨也。
變法之成，于此以十之八九。
魏晉之時(shí)，有二人，一曰陳浦，一曰王舒。陳王友情深厚，似得生死之交也。
浦曾竊他人私物，終入獄。及行刑之時(shí)，吏曰“汝遺何事”答曰“事已至此，無(wú)所辯解。唯有家中老母，令吾擔(dān)憂”王舒立于臺(tái)下，聞之，則曰“吾愿替其待死”。夫陳浦歸鄉(xiāng)探母，王舒待
于京城中。
十日轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。十一日，驕陽(yáng)似火，城門前叫喧不止。眾人皆嘆王舒之愚昧，陳浦之狡詐。其利友誼，逃離懲戒。忽聞氣喘聲于城門外，顧之，陳浦也。蓋其日夜兼程，跋山涉水，直至天明
雞啼方行。
官吏見此，心生感動(dòng)。隨即
赦免陳之罪。
可見，“信任”二字，重要至極。
人與人之間的信任作文 篇23
有人說(shuō)：信任是一種紐，他可以接近朋友的心、鄰里的心、兩三人間的心;信任是一團(tuán)火，他可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使盡心盡力、盡心盡責(zé)。但我覺(jué)得，信任是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
在過(guò)去的兩三年里，我的成績(jī)一直還是不錯(cuò)的，但不知為什么，從五年級(jí)開始，我學(xué)的最好的科目――英語(yǔ)，成了我現(xiàn)在最大的問(wèn)題。這讓曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jī)很好的我感到十分苦惱。
隨著一次次測(cè)試，我的成績(jī)一次次的下滑，這讓家長(zhǎng)和老師很頭疼。想說(shuō)辦法也沒(méi)能提高。我只能想著妥協(xié)。
終于，老師將我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。我心里非常忐忑，畢竟我從來(lái)都是乖孩子。在辦公室里，我低著頭，不敢直視老師。認(rèn)知老師沒(méi)有責(zé)罵，而是用溫柔信任的眼神看著我，說(shuō)：“你一定也做了不少努力吧，我知道你是個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的孩子，你想要提高，就得找到失分的項(xiàng)目�！蹦蔷湓捴两窳粼谛闹�。
于是，我翻開以往的試卷，認(rèn)真檢查后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的幾乎都是語(yǔ)法和辨音題，我找到原因后每天抽空專項(xiàng)練習(xí)，終于，我的英語(yǔ)成績(jī)又回到以前那令人驕傲的分?jǐn)?shù)。
我非常感謝老師對(duì)我的啟發(fā)，老師那信任的眼神讓我永生不忘。
人與人之間的信任作文 篇24
誠(chéng)實(shí)和信任是好朋友。在我們生活中、學(xué)習(xí)中經(jīng)常發(fā)生有關(guān)誠(chéng)實(shí)與信任的事。如果你失去了誠(chéng)實(shí)與信任，就失去了一生中最重要的東西。
有一次考完試，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。放學(xué)了，媽媽問(wèn)我：“你考試考了多少分呀？”“還沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)，我不知道。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽信任我，沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去。而我撒了謊，臉上紅彤彤的，就像紅紅的蘋果一般。
第二天放學(xué)了，媽媽在校門口看到一位同學(xué)的家長(zhǎng)。“你家孩子考了多少分呀？悠然媽媽�！蹦莻�(gè)家長(zhǎng)問(wèn)媽媽�！翱荚嚪�?jǐn)?shù)報(bào)了嗎？”媽媽疑惑不解地問(wèn)。媽媽接到我后問(wèn)到：“分?jǐn)?shù)報(bào)了，你為什么不告訴我呢？”我默默地低下頭，感到十分慚愧，半天不做聲。這時(shí)媽媽的目光像無(wú)數(shù)利箭向我撲來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：你考試沒(méi)考好也不能對(duì)我撒謊呀，還辜負(fù)了媽媽對(duì)你的信任呀！這時(shí)我的眉毛皺成了一個(gè)八字，眼睛里的淚水像豆粒一般直往下掉。我說(shuō)：“我以后再也不撒謊了，我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。媽媽，您相信我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我相信你喲！”
通過(guò)這件事情，我感受到誠(chéng)實(shí)與信任的寶貴，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一定要做一個(gè)信任別人的人，做最好的自己。
人與人之間的信任作文 篇25
自從買了電腦后，我發(fā)現(xiàn)媽媽越來(lái)越不信任我了。
先是一直在我的房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，久久不肯離去。光是走來(lái)走去也就算了，一邊走一邊還說(shuō)：“女兒啊，你可千萬(wàn)不要向報(bào)紙上和別人說(shuō)的一樣，買了電腦以后就顧不上學(xué)習(xí)了呀！你一定要以學(xué)習(xí)為重，不能沉迷于電腦游戲中呀！”我一開始還想也許過(guò)幾天媽媽就不會(huì)嘮叨了，再說(shuō)，她也是為我好，再忍一下吧！可令我沒(méi)想到的是，媽媽她竟然變本加厲，越來(lái)越過(guò)分了：媽媽總是以送茶或放衣服為理由，總是時(shí)不時(shí)地走進(jìn)來(lái)一下，要不就是瞟一眼我的電腦，要不就是說(shuō)上幾句。特別是前幾天，學(xué)校剛剛開完家長(zhǎng)會(huì)之后，她就查得更嚴(yán)了。媽媽說(shuō)，當(dāng)班主任知道我家買了電腦后，是大驚失色，告訴媽媽，千萬(wàn)不要讓我玩游戲，否則，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。媽媽還真是“拿了雞毛當(dāng)令箭”每當(dāng)管我的時(shí)候，總會(huì)把班主任搬出來(lái)，說(shuō)得我是真的以為自己干了什么虧心事一樣。
我知道媽媽和老師都是為我好，但也不能這樣個(gè)管法吧？我自認(rèn)為是一個(gè)自覺(jué)的人，至少在電腦游戲上不會(huì)沉迷其中，這點(diǎn)是可以肯定的。可媽媽她卻這樣的不信任我。
我渴望得到信任！
人與人之間的信任作文 篇26
有人渴望得到贊同，有人渴望得到關(guān)愛(ài)，有人渴望得到幸福，而我卻渴望得到信任。
去年暑假，太陽(yáng)公公仿佛要讓全天下的人知道他的的厲害。以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的。一天，爸爸外出打工，我和媽媽在家，媽媽打掃衛(wèi)生我看書。
看著看著，我熱的難耐，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我好熱��！”媽媽把錢包給我，說(shuō)：“你拿10元錢買雪糕吧！”我就從媽媽的錢包里拿了一張10元錢，我就下樓上超市買雪糕，買完雪糕后，我高高興興的吃著雪糕回家了。到家后，媽媽很生氣的跟我說(shuō)：“你拿了幾元？”我說(shuō)：“我拿了10元�！眿寢層謫�(wèn)我一遍，我說(shuō)：“10元。”我委屈的低下了頭，那一刻，我明白了信任的強(qiáng)大。媽媽氣急敗壞地說(shuō)了我一頓，緊皺著眉頭把錢包里面的錢重新又?jǐn)?shù)了一遍，居然正好。剛長(zhǎng)兩張10元粘在一起了。媽媽連忙過(guò)去慰我。媽媽總是在懷疑我，從來(lái)沒(méi)有信任我。
無(wú)奈，氣憤，委屈，沖去了我脆弱的心。淚，禁不住流了下來(lái)。為什么總是得不到您的信任呢！媽媽呀媽媽，女兒很誠(chéng)實(shí)，給女兒一份信任。
人與人之間的信任作文 篇27
尊重別人就是對(duì)自己最大的尊重。
那是一個(gè)暑假，我去上輔導(dǎo)班，我故意沒(méi)告訴媽媽今天只有一節(jié)課，第二節(jié)課取消了，想個(gè)媽媽一個(gè)驚喜，可到了家，我才發(fā)現(xiàn)，我自己的想法有多么可恥——我看到我的媽媽偷偷摸摸的在看我的日記本，我喊了一聲：“媽媽！”媽媽“啪”的一聲，把日記本掉到了地上，當(dāng)時(shí)，我的心都碎了，扔下書包就往外跑，跑到街上，找了家店進(jìn)去逛，我的心就像是碎了，眼淚止不住的掉，我真的失望了，不愿回家，后來(lái)，我去了我的一個(gè)姑姑家，她一個(gè)人住，也比我大不了多少，之前，我的奶奶讓我去陪姑姑住，我沒(méi)答應(yīng)，到了姑姑家，姑姑沒(méi)有告訴媽媽，而我也沒(méi)有說(shuō).....
在姑姑家住了將近到了暑假結(jié)束才回去那個(gè)家，媽媽看到我，臉上一臉興奮，而我，卻面無(wú)表情，呵，什么母女親情，連信任都沒(méi)有的親情算什么？我進(jìn)去我的房間，哦，不，是我曾經(jīng)的房間，拿起地上的的日記本，放到媽媽的房間，然后，我拿著我的東西，回到了我的姑姑家！
從此以后，我再也沒(méi)有提起她，而我的姑姑也沒(méi)問(wèn)，我覺(jué)得，就這樣挺好！
人與人之間的信任作文 篇28
我覺(jué)得信任是家里必須要有的東西，可我家卻缺少對(duì)我的那份信任。
從小學(xué)起，家里人就對(duì)我管得很嚴(yán)，我每拿起手機(jī)查個(gè)資料，都會(huì)有人悄悄跟著我，我每查一會(huì)兒資料，我媽媽和姐姐就會(huì)在哪個(gè)瞬間突然沖到我房間里看一下我在不在看其他東西。我常和他們說(shuō)：“媽媽手機(jī)又沒(méi)有游戲，我也只是查個(gè)資料而已�！甭牭竭@話，我姐就拿起手機(jī)，查個(gè)兩三遍有沒(méi)有游戲，最后說(shuō)沒(méi)有了后，我查東西她還是老盯著我。
每當(dāng)家里有零食時(shí)，我們會(huì)對(duì)半分�？擅慨�(dāng)她少了一個(gè)零食時(shí)，總是把指頭對(duì)向我，我說(shuō)沒(méi)有呀。她就把眼珠子瞪得大大的，慢慢抬起頭，拳頭握的緊緊的：“你確定。”我嗯了一聲，她就說(shuō)：“一定是你拿的�！庇谑桥c媽媽聯(lián)手逼我交出來(lái)，我只好把我的給她。到最后，等她找到了自己那顆糖，我的也已經(jīng)被她吃了。我好冤呀！
我姐有手機(jī)，我沒(méi)有，也是因?yàn)槟棠陶f(shuō)我不能克制住自己，可我姐每天偷偷玩游戲，我告訴媽媽她就揍我，我只好閉口不說(shuō)了。
如果有了信任，我的家庭地位就不會(huì)低落到這種地步了，我真想有家人對(duì)我的信任，讓我也不再當(dāng)那個(gè)“冤大頭”。
人與人之間的信任作文 篇29
爸爸媽媽總是不放心我，放學(xué)時(shí)，我一定要給媽媽打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，她才會(huì)放心。有一次，我的手機(jī)沒(méi)有電了，沒(méi)有給媽媽打電話，她就把我批評(píng)了一頓。晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸總會(huì)半夜來(lái)到我的房間，“嘭”把我房間的門打開，再“唰”地走進(jìn)來(lái)，“啪”把日光燈打開，看看我睡著了沒(méi)有。這一連串的動(dòng)作難道不會(huì)把我驚醒嗎？爸爸發(fā)現(xiàn)我睜著眼睛，大吼：“你怎么還沒(méi)有睡覺(jué)！”聲音如雷貫耳，我的睡意頓時(shí)全無(wú)。
我曾經(jīng)也想幫媽媽一點(diǎn)忙，幫她去買菜，可她一直說(shuō)什么有危險(xiǎn)，有壞人之類的話，不讓我去。
我多么想要一次信任的機(jī)會(huì)，想要體驗(yàn)大人的生活，可以自己燒食物，做自己想做的事情，不受拘束。
那一天，我可以睡懶覺(jué)，很遲也不用起床，將近九點(diǎn)的時(shí)候，我就打電話叫肯德基送來(lái)外賣，邊吃邊看電視，吃完后，我就學(xué)著媽媽的樣子做家務(wù)，洗衣服，拖地板，擦玻璃，十一點(diǎn)的時(shí)候，我自己去菜場(chǎng)買菜，自己做飯，就算很難吃也沒(méi)關(guān)系，下午繼續(xù)睡個(gè)覺(jué)......
雖然，我知道這目前不可能，但我希望不要每一天、每一個(gè)動(dòng)作都被監(jiān)管，能獨(dú)立多做一些事情，我就滿足了。
給我一次信任的獨(dú)立機(jī)會(huì)吧！
人與人之間的信任作文 篇30
坐在矮矮的窗臺(tái)上，手握一杯濃濃的咖啡，我盲目的望著窗外那飄落的葉子。想起了你站在發(fā)黃的草地上，旋轉(zhuǎn)著，臉上寫著無(wú)盡的滿足，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩著~~~~~快樂(lè)。占據(jù)了我們的心.....
現(xiàn)在，你在那里？是否和我一樣想著我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子？
在遠(yuǎn)方的你，你還記得在這個(gè)地方有我嗎？還有我們?cè)谝黄鸬挠洃�，難道你都不在意了嗎？
你說(shuō)過(guò)會(huì)來(lái)找我的
還記得那年冬天嗎？我們坐在雪堆里，你告訴過(guò)我的，我們之間的信任就像我們手中的熱咖啡，雖然會(huì)涼，但，熱一熱會(huì)沸騰的！雖然苦苦的，但無(wú)苦則無(wú)甜呀！說(shuō)完你還對(duì)我微微笑......
那天之后我們不再見面了，你只是給我寫了幾封信而已，一直到花兒長(zhǎng)得很高的時(shí)候，你傳來(lái)信，你說(shuō)你要走了，你要離開我了。不過(guò)，我們之間永遠(yuǎn)有著信任存在。
我接到信時(shí)，我跑向了你家，可你已經(jīng)上車了，我追著，喊著，一直到我看不到車的身影，我大哭著。慢慢的，像一個(gè)無(wú)助的孩子走回了我們最開始相識(shí)的地方。那顆高高大大的大柳樹，我無(wú)力的坐在那里，那個(gè)我們經(jīng)常光顧的草地，在哪里，我看到了一封信，你留給我最后的一封信......
我珍藏到現(xiàn)在。因?yàn)槲覀冎g的信任。告訴我你會(huì)回來(lái)
人與人之間的信任作文 篇31
今天是1月30日，我和媽媽8點(diǎn)鐘就起床了，打算今天打掃衛(wèi)生，
誠(chéng)實(shí)與信任作文400字。到了中午，媽媽叫我把那些廢報(bào)紙、硬板紙、塑料瓶等給扔到樓下的垃圾桶里，我想媽媽真糊涂了，這些廢品不是可以賣錢的嗎？為啥要扔掉，多可惜。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我把那些廢品拿到了家門口，就下樓去叫那個(gè)收廢品的阿姨，我對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們家有一些廢品，你去收一收吧！”阿姨答應(yīng)了，我?guī)е齺?lái)到了我們家門口，阿姨稱了那些廢報(bào)紙、硬板紙等，又?jǐn)?shù)了數(shù)塑料瓶，說(shuō)：“一共十三元八毛�！彼诖f(shuō)：“我沒(méi)帶錢，我去樓下取一下錢，我先把東西帶下去。”我說(shuō)：“好的。”過(guò)了二分鐘，我沒(méi)見奶奶的蹤影。三分鐘四分鐘過(guò)去了……我對(duì)媽媽說(shuō)，我們被騙了。媽媽說(shuō)：“這也沒(méi)辦法，算了吧！”但是到了吃晚飯的時(shí)候，我突然聽到門外有敲門聲，我想不會(huì)是那個(gè)阿姨吧！果然不出我所料，我把門一開，阿姨竟把那些錢送過(guò)來(lái)了，還說(shuō)：“對(duì)不起，今天因?yàn)槲姨α�，差點(diǎn)兒忘了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”……
我的心被老奶奶的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了。
人與人之間的信任作文 篇32
一個(gè)美好的早晨，我和母親去海珠湖玩。在門口，有很多人圍在那。
我和母親擠進(jìn)人群，我看見一對(duì)夫婦。妻子懷中抱著一個(gè)孩子，雖然看不見孩子的臉，但我可以看出她是個(gè)可愛(ài)的女孩。丈夫拿著吉他，唱這歌。那時(shí)候我才五歲，不明白他們?cè)诟墒裁�。母親指指他們身邊的牌子，上面寫著“孩子妮妮剛出生，就得了心臟病。為了醫(yī)治妮妮，家里花光了積蓄。妮妮的病還未治好，家里沒(méi)有錢為妮妮治病了，只得乞錢。請(qǐng)各位幫幫妮妮，讓她和其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。”
我看完后，很想幫他們�？扇巳褐胁恢钦l(shuí)喊了一句“他們是騙子！”接著，圍觀的人們也開始罵他們“可惡騙子，想利用我們的同情心！”“可惡的騙子，小孩子都來(lái)騙人了！”……我聽了，問(wèn)母親“我應(yīng)該幫助他們嗎？”“你覺(jué)得呢？”我聽后，走到空空如也的臟盒子前，蹲下來(lái)，把口袋里僅有的一元錢放進(jìn)去。周圍一片寂靜，接著一個(gè)接一個(gè)的人往盒子里放錢。我不明白，為什么我放了錢，他們也跟著放了呢？
如今，我明白了。因?yàn)椋麄円娢矣腥绱思儍舻男撵`，哪怕被騙了也不可惜。自己卻因?yàn)楹ε卤或_而失去對(duì)他人的信任。
人與人之間的信任作文 篇33
人與人有感情，動(dòng)物與動(dòng)物也有感情，我就體會(huì)過(guò)。
爸爸帶我去姥姥家玩，我每次去姥姥家最喜歡跟小白（一條小狗）玩，我看到小白睡著了，就去玩電腦了，玩完了電腦，開始吃飯，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)小白醒了，可憐的望著我，原來(lái)是它也餓了，我給它夾了幾塊雞肉，小白津津有味地吃了起來(lái)。吃完飯后，我們就開始玩了起來(lái)，我們玩的可開心了，小白從來(lái)沒(méi)這么開心過(guò)。我想是因?yàn)槲覄倓偨o它了幾塊雞肉的原因吧。原來(lái)人與動(dòng)物之間也有感情呀！我想跟小白一起玩足球，可是找不到足球了，我聽說(shuō)狗的鼻子很靈，就打算試一試，我讓它聞了聞一個(gè)破足球的味道，它聞完味以后，立馬向著廚房跑去，我跟著它，終于找到了丟失的足球，原來(lái)足球在跟我玩捉迷藏，藏在了桌子下面。
我拿著足球，畫上了足球線，高興地玩了起來(lái)，突然，我不小心踢到了小白的身上，小白嚇得跑到了外面，我一往小白的方向走一步，小白就后退一步。
我以為過(guò)一天小白就可以原諒我，還會(huì)接著跟我玩，我就若無(wú)其事地去睡覺(jué)了。
到了第二天，我一大早就想給小白玩，可是還是像昨天一樣，我走一步，它退一步。
原來(lái)動(dòng)物與人也有感情呀！千萬(wàn)不要傷害動(dòng)物的感情，哪怕是無(wú)意的呀！
人與人之間的信任作文 篇34
生活中有許多許多的誤會(huì)，朋友之間的誤會(huì)還有親人之間的誤解，都是習(xí)以為常的事，但是被誤解的那個(gè)人心里肯定很不是滋味。
小時(shí)候我有個(gè)很要好的朋友，我們每天形影不離，也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈鲁吵臭[鬧，但最后都和解了。唯獨(dú)有一次，她來(lái)我家玩，我要去上廁所，還特意和她講過(guò)其它東西都可以玩，就是不能動(dòng)我書桌上的那支筆，因?yàn)槟鞘俏疑諘r(shí)姐姐送我的。
可是我一回到房間，看見的只有滿桌的墨水和被墨水弄臟的筆，我立馬去拿了紙巾清理，也感受到了朋友的不自在，清理完后才發(fā)現(xiàn)，那只筆不見了，我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)她：“我的筆去哪了？”她的眼睛并沒(méi)有直視我，她沒(méi)有說(shuō)話，估計(jì)是心虛了，我也猜到了這一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就沒(méi)控制好情緒，對(duì)她吼：“你怎么可以這樣呢？我不是說(shuō)了別動(dòng)嗎？”她一聲不吭，拿起東西就走了，也沒(méi)做過(guò)多的解釋。
第二天，我意識(shí)到了自己的態(tài)度也不好，一上去就吼她，我前去她家問(wèn)她昨天怎么回事，她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我走到你的書桌前，發(fā)現(xiàn)你桌上有水，想著你等會(huì)寫作業(yè)會(huì)把作業(yè)弄濕，就想幫你擦一下，但是把那只筆給弄掉了，誰(shuí)知道這筆這么不經(jīng)摔，就爆墨了……”
之后我倆就互相道了歉，又做了好朋友，互相
人與人之間的信任作文 篇35
的'信任真的很重要。
人與人之間的信任作文 篇36
前幾年，我們學(xué)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》，它講了“我”驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了�？吭诼愤呅〖t車的反光鏡，于是，“我”在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)留下字條，希望車主與“我”聯(lián)系。在電話里，小紅車的主人說(shuō)誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。
這篇課文讓我想起了一件發(fā)生在以前的事情。有天晚上，臨睡覺(jué)前爸爸問(wèn)我刷牙了沒(méi)有，我隨口回答：“刷了”，于是，爸爸很信任地對(duì)我說(shuō)：“真乖，睡覺(jué)去吧，晚安”。睡在床上，我心里有些不安，爸爸很信任我，可我卻騙了爸爸。第二天晚上，我又犯了同樣的毛病，爸爸還是很信任我。俗話說(shuō)“事不過(guò)三”，第三天晚上，我還想偷懶，便對(duì)爸爸說(shuō)自己已經(jīng)刷過(guò)牙了，可是，這一次爸爸又問(wèn)了我一次：“真的刷過(guò)牙了嗎”？我只好對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)有”。爸爸跟我談了很多關(guān)于牙齒健康的常識(shí)，并對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)有了蛀牙，如果每天再不認(rèn)真刷牙，牙齒就會(huì)壞掉。爸爸希望我作個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸說(shuō)他依然很信任我。
被別人信任的感覺(jué)真好啊，我可不想失去這種信任，只有誠(chéng)實(shí)才能換來(lái)別人的信任。我不想做一個(gè)讓別人不信任的孩子，我要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
人與人之間的信任作文 篇37
昨天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》。文章中，“我”把小主人的反光鏡給撞碎了�！拔摇痹跓o(wú)人知曉的情況下，主動(dòng)給小紅車車主留下字條。車主反而很尊敬“我”，他認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。這讓我想到了發(fā)生在我身邊的一件事。
那天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我最愛(ài)吃魚了。我門來(lái)到魚攤前，這家生意很火爆，攤前擠滿了買魚的人。突然，一條魚跳出了水池，一個(gè)小男孩兒正往里擠，他剛好一腳踩在魚身上，把魚給踩死了。這時(shí)候，周圍有很多的人，店主也正忙著，如果他不說(shuō)出來(lái)，這件事完全可以掩蓋過(guò)去。可是，他卻沒(méi)這么做，而是對(duì)店主說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我把您的魚踩死了，我賠�！钡曛骱艹泽@的看著小男孩兒，然后對(duì)小男孩兒說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這條魚不要你賠了�！毙∧泻航辜钡卣f(shuō)：“這怎么行呢？”說(shuō)著，他把錢往店主手里一塞就跑了。
望著小男孩兒遠(yuǎn)去的身影，我明白了，做人一定要誠(chéng)實(shí)。
讓我們每一個(gè)人都有一顆誠(chéng)信的心吧！
人與人之間的信任作文 篇38
這天，我、媽媽、奶奶一起去廣百購(gòu)物，路上有說(shuō)有笑。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)大學(xué)的姐姐蹲在馬路邊，我的目光被吸引過(guò)去了，只見這位姐姐的面前用白色粉筆寫了幾個(gè)字：請(qǐng)好心人給予6元及飯錢。我看大后，心想：要不要給她呢？6塊錢，對(duì)她的幫助很大，而且我也不差這6塊錢�？墒侨f(wàn)一是個(gè)騙子呢？6塊錢也是錢，不能隨便。這當(dāng)我糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽也看到了，她似乎也在糾結(jié)。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，給不給？”媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)姐姐，我再一次問(wèn)時(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)我也想給，可如今騙子太多，萬(wàn)一被騙了，這可怎么辦？”于是我們走了。
如今社會(huì)騙子太多，導(dǎo)致人與人之間有了隔閡，不再信任了。其實(shí)每個(gè)人都要想想：廣州是一個(gè)有幾千萬(wàn)人的城市，有幾百萬(wàn)個(gè)家庭的城市，它是個(gè)整體。他需要的是如石頭般堅(jiān)硬的凝聚力，不是一盤散沙。誰(shuí)然沒(méi)有502膠水，單用信任相連。用愛(ài)心將廣州乃至世界相連，比502結(jié)實(shí)多了。雖然生在和平年代，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻從未停止，如果世界多一分謙讓，少一分自私，戰(zhàn)爭(zhēng)將不攻自破。讓我們手牽手，心連心，將世界相連。
人與人之間的信任作文 篇39
什么是信任，信任是彼此間絕對(duì)的相信和理解，因?yàn)楸舜诵湃�，人與人之間才過(guò)得更親密，相互才更理解。聽說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎？它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的喜悅。
那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上，我著急向?qū)W校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì)走了吧？我試探性地看了看，并沒(méi)有看到她的身影，我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來(lái)得太晚了，她一定在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時(shí)候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，我覺(jué)得有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō)：“你去哪里了？”郭雨鑫對(duì)我說(shuō)：“你去哪里了？我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶�(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我今天來(lái)晚了一會(huì)兒，你不會(huì)怪我吧？”“不會(huì)�！惫牿握f(shuō)�！皩�(duì)了，我們快走吧，不然真的會(huì)遲到了�！惫牿我贿呎f(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去。
雖然遲到了，但郭雨鑫并沒(méi)有責(zé)怪我不和我好，反而把我原諒了，這就是我們之間的信任，因?yàn)楸舜诵湃�，才能相互理解，被別人信任的感覺(jué)真好
人與人之間的信任作文 篇40
鈴響的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師拿著一大堆試卷走進(jìn)了教室。
那是我們上周拿的數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時(shí)我的心就像一頭撞在上面的鹿，直直地坐下來(lái)，期待著自己的成績(jī)。數(shù)學(xué)課代表給我發(fā)卷子的時(shí)候，我看到鮮紅的100分在向我招手，心里怒放。
老師開始點(diǎn)評(píng)試卷，我認(rèn)真聽著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的答案和老師的答案不一樣時(shí)，我的心像一盆冷水一樣往下涌。這個(gè)問(wèn)題正好是6分，就算是5分，扣了也能得優(yōu)秀明星，但是扣了6分就不是優(yōu)秀明星了。當(dāng)時(shí)我心里有兩大勢(shì)力，“虛榮”和“老實(shí)”，互相爭(zhēng)斗，久久不能取勝。后來(lái)老師說(shuō)什么，我根本沒(méi)聽，直到下課鈴響，我才松了口氣。
后來(lái)我們吃了午飯，我還在想那100分，吃的不放心。晚上回家沒(méi)跟媽媽說(shuō)，睡覺(jué)的時(shí)候猶豫不決。我的心仿佛被一個(gè)纏繞在一卷繩子上的大石頭擠壓著。我不記得那天晚上我是怎么睡著的。
第二天，我下了課鼓起勇氣去找陳先生，向他承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。他笑著對(duì)我說(shuō)：“你很老實(shí)，這個(gè)問(wèn)題老師只會(huì)扣3分。”我聽了好開心，我的石頭終于放下了。
那一天，雖然我輸了百分之百，但我贏得了信任。那一天是我一生中最難忘的一天。
人與人之間的信任作文 篇41
每個(gè)人都有生命中最有價(jià)值的東西，那就是信用。我們都要盡最大努力去維護(hù)生命中最有價(jià)值的東西。如果失去了生命中最寶貴的東西，活著還有什么意義？
我記得在一次期末考試中，我照顧好了我生命中最寶貴的東西——信任。一開始，我很快就做完了試卷上的大部分題，只剩下作業(yè)�！斑@是什么作文題目？寫起來(lái)好難�！蔽以谛睦飮@了口氣。我絞盡腦汁，也想不出合適的內(nèi)容，頓時(shí)開始絕望。就在我絕望的時(shí)候，坐在我前面的小個(gè)子男人正在豎起試卷檢查。我頓時(shí)心花怒放，當(dāng)然，我的表情并沒(méi)有表露出來(lái)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備好好看看小芳的作文寫在我面前的時(shí)候，老師的話突然在我耳邊響起，“人生最可貴的是信用！”我的內(nèi)心突然矛盾起來(lái)：如果我把小芳的作文讀在我面前，我會(huì)失去生命中最珍貴的東西；如果我不看，我這次期末考試的語(yǔ)文成績(jī)可能不會(huì)令人滿意。怎么辦？正當(dāng)我的腦袋在吵架的時(shí)候，老師的話又在我耳邊回響。
我決定自己寫，不抄襲別人的。
考試成績(jī)出來(lái)了。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)是八分，但它包含了我的誠(chéng)實(shí)。所以，我獲得了老師和家長(zhǎng)的信任。
雖然期末考試太多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次考試的經(jīng)歷。因?yàn)槲亿A得了信任。
人與人之間的信任作文 篇42
每個(gè)人都有自己的性格，每個(gè)人的性格都大不相同。有的人性格會(huì)很合得來(lái)，有的人因?yàn)樾愿駮?huì)成為死對(duì)頭。人與人之間就是這樣的，因?yàn)椴幌嘈�，所以造成了很多的誤會(huì)。
或許有些人經(jīng)歷過(guò)因?yàn)椴幌嘈�，所一錯(cuò)失了一些美好的東西。
我的一個(gè)好朋友，她是一個(gè)人見人愛(ài)的女孩，誰(shuí)見了都喜歡。她也有自己最最喜歡的人，她最最喜歡的人也非常的喜歡她�？墒且�?yàn)樗麄冎g的一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)，才讓他們之間徹底完了。
其實(shí)那件事情是不應(yīng)該發(fā)生的，因?yàn)橐恍┲{言，讓他們之間沒(méi)有了唯一的信任。之前他們能保持很好的關(guān)系，就是因?yàn)樗麄冎g有了那么小小的、唯一的信任。可是因?yàn)樽屢恍┬∪丝吹�，產(chǎn)生了嫉妒，造謠生非，所以才讓他們沒(méi)有了那維持他們關(guān)系的信任。
因?yàn)椴恍湃�，所以他們失去了他們最心�?ài)的人，造成了那所謂的“有情人不能終成眷屬”。
其實(shí)人與人之間就是應(yīng)該相互信任、相互溝通，這樣才不會(huì)有什么誤會(huì)，有什么悲劇。比如像我所說(shuō)的那個(gè)故事，這樣的事是不該發(fā)生，可偏偏就發(fā)生。每個(gè)人應(yīng)該吸取教訓(xùn)，加油，做個(gè)成熟的人。
人與人之間的信任作文 篇43
我今天得到的信任不是爸爸媽媽的信任，是對(duì)老師的信任。
我清清楚楚的記得，那一次老師說(shuō)默寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)，下課后通宿生去辦公室拿本子。下課了，我們?nèi)ツ媚_都在抖，老師叫到了我的名字，我跑了進(jìn)去，老師拿著我的作業(yè)本。說(shuō)：“你這一次默寫得不好，下一次要加油。老師本來(lái)說(shuō)默寫得不好是要打手板，可是沒(méi)打，只是對(duì)我溫暖的說(shuō)，下一次加加油。
我聽到了這句話，眼淚似呼像珠子斷了線一樣，就要一顆一顆的掉下來(lái)。我拿著本子跑出了辦公室，心想，老師對(duì)我有沒(méi)有信任。
第二次默寫日積月累的時(shí)候，我明明讀的十分認(rèn)真，可是默寫的時(shí)候，第一句就默不得。在辦公室時(shí)，得出的分卻剛好及格，心里好難過(guò)。老師要我把日積月累全部抄三遍我?guī)Щ厝コ�。心里又想，老師真的信任我嗎�?/p>
我回到了學(xué)校，一來(lái)就想起了老師信任嗎？這一句話，反反復(fù)復(fù)，想來(lái)想去，忽然想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“只要你信任任何一個(gè)人，那一個(gè)人一定會(huì)信任你的。”
我真的確信，老師一定信任我考到一個(gè)高分的。
人與人之間的信任作文 篇44
信任只有你幫助別人了，讓別人覺(jué)得你非�？煽�，那就會(huì)對(duì)你十分信任。下面請(qǐng)來(lái)看媽媽是怎樣信任我的吧！
記得有一次，媽媽要我一個(gè)人呆在家，她要去上班了，媽媽不放心我，于是再三叮囑我，說(shuō)：“在家里不能打碎任何的東西�！蔽衣牭貌荒蜔┝�，說(shuō)：“媽媽，你放心吧，我回安分的�！甭犕炅�，媽媽才走了�！�
這是我大快人心，心想我終于放松了，于是立馬請(qǐng)朋友來(lái)我家玩，我們玩呀玩，玩得瘋狂，一不小心，把媽媽最心愛(ài)的花瓶給打碎了，朋友們見此狀況趕緊溜走，真不夠朋友，我可著急了，該怎么給媽媽交代，我看見了小狗，于是我把罪名讓小狗來(lái)承擔(dān)。反正它也不會(huì)說(shuō)話，媽媽回家了，我把花瓶的事告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，到晚上，我心里總是心神不寧的，我想應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤。我進(jìn)了媽媽的房間，說(shuō)：“媽媽，其實(shí)那件花瓶是我打碎的，不是小狗的錯(cuò)誤�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，知錯(cuò)能改就好�！睆拇危瑡寢尭有湃挝伊�。
信任，是人生道路上最重要的品質(zhì)，只有你做的事情好，值得別人信任，那你就是好樣的。
人與人之間的信任作文 篇45
星期六，我去了姥姥家，我和小狗白白一起玩，我們玩的可開心了，它一直跟著我。
到了晚上，我玩累了，躺在床上休息一會(huì)兒又坐在板凳上，打開了電腦，津津有味地玩了起來(lái)。我玩了一個(gè)小時(shí)，吃飯了，我狼吞虎咽地吃完以后，想著再接著玩會(huì)電腦，就在我坐在板凳的那一瞬間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球，我可開心了，我抱起足球就向外面跑，我跑到外面，把足球線畫上就開始玩，白白一定累極了，正躺在地上休息，白白聚精會(huì)神的看著我踢球，我玩的可瘋狂了，我一踢，踢過(guò)了級(jí)，可球飛到了墻上，一反彈，直接彈到了白白手身上，白白被這突如其來(lái)的炸彈嚇的又蹦又跳，飛快地跑到了我們種樹的地方，它在那里走來(lái)去，再也不敢靠近我了。第二天一早，我穿上衣服，跑到外面準(zhǔn)備跟小狗玩，可白白一見到我就一驚一乍的夾著尾巴往后退，不敢靠近我，我想，可能是昨天晚上被我嚇到了。我想：它現(xiàn)在不靠近我，過(guò)幾天就不一樣了吧？過(guò)了幾天，它一見到我還是怕，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不信任我了。
原來(lái)兩個(gè)人只要互相信任，就會(huì)成為朋友，不論動(dòng)物還是人類，都是產(chǎn)生感情。
人與人之間的信任作文 篇46
成長(zhǎng)的道路上長(zhǎng)滿了荊棘，需要你去不斷地探索。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了信任。
還記得剛上五年級(jí)那會(huì)兒，班上的人基本全部認(rèn)識(shí)。因?yàn)閺男〕煽?jī)學(xué)習(xí)成績(jī)好，被老師和家長(zhǎng)喜歡的原因?qū)е铝宋也惶敢馀c人玩耍，總喜歡一個(gè)人完成所有的事情。一次，老師將同學(xué)們的作業(yè)交給我，讓我找?guī)讉�(gè)人改，但我不太信任他們，覺(jué)得他們無(wú)法完美地完成這個(gè)任務(wù)，一個(gè)人在那默默地批改著。直到最后，我忙得焦頭爛額，為此，還被老師狠狠批評(píng)了一頓，要求我下午放學(xué)前必須改完！
正當(dāng)我猶豫著要不要交給其他同學(xué)批改時(shí)，班上的同學(xué)都會(huì)圍攏過(guò)來(lái)，積極地要幫我改作業(yè)。正愁沒(méi)法完成任務(wù)，我便欣然答應(yīng)了，陽(yáng)光透過(guò)窗子，暖暖地灑進(jìn)了教室，同學(xué)們認(rèn)真批改作業(yè)的樣子令我感動(dòng)。此刻，在我眼中成為了最美的畫面，心里不知有什么東西被輕輕撥動(dòng)了下。但我知道，我不再是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)！我有一群伙伴，一群可以將后背交給他們的伙伴。我們都會(huì)為了班級(jí)的榮譽(yù)而共同努力，為了老師，為了班級(jí)，也為了自己。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了信任，因?yàn)槲覔碛辛耸澜缟献蠲篮玫臇|西——友情。
人與人之間的信任作文 篇47
如果你贏得了別人的信任，你就進(jìn)步了。
從前，我的英語(yǔ)成績(jī)才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
一次選英語(yǔ)小組長(zhǎng)，老師報(bào)聽寫，10個(gè)英語(yǔ)單詞，我寫對(duì)了七個(gè)。我滿以為我會(huì)當(dāng)英語(yǔ)小組長(zhǎng)中的一名，自信十足的我，卻被一個(gè)意想不到的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果讓我的自信變的垂頭喪氣，我竟然沒(méi)有被選上，我非常不服氣，因?yàn)榭嫉梅謹(jǐn)?shù)比一些小組長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)高，老師卻選他，而不選我。我當(dāng)時(shí)一肚子的火。
下課后，我時(shí)時(shí)在思考，老師為什么不選我，我想到了很多原因：是字跡不好;是我在其它科目成績(jī)不行……但是這些理由一一都被我推翻了。我絞盡腦汁，功夫不負(fù)有心人，我想到了一個(gè)合理的解釋，可能老師不信任我。
在以后的日子，我刻苦學(xué)習(xí)，每次報(bào)聽寫爭(zhēng)取100分，爭(zhēng)取超過(guò)組長(zhǎng)，上課遵守紀(jì)律，主動(dòng)回答提問(wèn)，讓老師信任我。
真可謂是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力。最后，我取得了老師的信任。我當(dāng)上了我們這組的組長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兊慕M長(zhǎng)回老家了，所以我當(dāng)上了組長(zhǎng)。
所謂“新官上仍三把火”我一上任，老師布置的事。我們這個(gè)組總是第一完成。
經(jīng)過(guò)這些經(jīng)歷，我明白了：想取得一個(gè)人的信任要不懈努力。
人與人之間的信任作文 篇48
那一年，我十二歲，現(xiàn)任四年七班副班。四年七班本是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，直到那一天這件事打破了原本的寧?kù)o。
同學(xué)們最喜歡上PE課了(我當(dāng)然也不例外)，盼星星，盼月亮，可把teacher給盼來(lái)了。剛進(jìn)入操場(chǎng)，同學(xué)們一窩蜂的亂跑，作為體育‘英雄’心里的激情當(dāng)然少不了，我和幾個(gè)死黨準(zhǔn)備playfootball。
我先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)‘火焰’射球令全場(chǎng)跪地求敗，可偏偏有人不怕死一個(gè)掃狼腿�！鞍パ健庇幸晃挥⑿塾龊�，我跑過(guò)去看傷員，沒(méi)想到他非但不領(lǐng)反而狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心誣賴我是兇手。還有人跑去打小報(bào)告了，我真是啞巴吃黃蓮—— 有苦不能言。老師信任我，相信我不是兇手，還給了我一個(gè)將功贖罪的機(jī)會(huì)，命我捉拿兇手，我把死黨叫來(lái)，他們卻不理我，我想肯定是那件事，于是一個(gè)人去打聽，沒(méi)想到他自首了。老師當(dāng)全班人面表?yè)P(yáng)我。天還是那個(gè)天，云還是那個(gè)云。只有一首歌能顯現(xiàn)我現(xiàn)在的心情:“我想要怒放的生命······"
只有信任才能帶來(lái)快樂(lè)!要幸福就要先信任。
人與人之間的信任作文 篇49
現(xiàn)在那么多人說(shuō)城市人比農(nóng)村的人更不愛(ài)護(hù)環(huán)境不節(jié)約水資源?身為農(nóng)村人的我，覺(jué)得城市人有一點(diǎn)讓農(nóng)村人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。
那就是關(guān)于“狗”，我們家也養(yǎng)了一只狗，它呢，它有圓圓的眼睛，有一個(gè)凸出來(lái)的鼻子和嘴巴，然后胖胖的身子，有黃色的毛，我們都叫它“小烏”，親戚朋友來(lái)時(shí)，他們總是說(shuō)它長(zhǎng)得不好，吃掉算了，在抓一只。和大自然做了好朋友的我聽了這句話眼淚就像一股潮水一樣，時(shí)不時(shí)涌上來(lái)。我想：“它到底做錯(cuò)了什么？做人要將心比心，它們是無(wú)辜的吧，它們的壽命很短。它和你在一起是緣分，它現(xiàn)在那么乖，是因?yàn)樗X(jué)得我們可以讓它依靠，可以給它一個(gè)幸福的家，它都把生命交給了你，你就這樣對(duì)它…我的眼淚快流出來(lái)時(shí)，我會(huì)躲在一個(gè)地方哭，在那時(shí)，小烏奇怪的看著我，然后舔了舔我的手便坐在我腳邊�？戳怂敲葱湃挝�，我一定會(huì)竭盡全力保護(hù)它的！
不過(guò)城市人這點(diǎn)我覺(jué)得比我們好一萬(wàn)倍，城市人覺(jué)得一只狗就是家里的一分子，既然養(yǎng)了它，就要對(duì)它負(fù)責(zé)。在它的光陰里，用心的去陪伴它，做它的肩膀。他們都非常珍惜。這讓我非常羨慕，如果大家都能像這樣就好了。
不管做什么，萬(wàn)物皆有靈信，善代它，它也會(huì)把自己最重要的生命交給你
人與人之間的信任作文 篇50
信任，是一種鼓勵(lì)，是一種支持;信任是愛(ài)的最好表達(dá)，它能給深陷困境的人給予力量和勇氣;它能將堅(jiān)信化成溫暖。人們只有學(xué)會(huì)相互信任才能有勇氣去目睹將來(lái)。信任的價(jià)值就是說(shuō)磊落光明的前方。信任無(wú)價(jià)。
讀完了《信任無(wú)價(jià)》，才知道一位女班主任為了找到在班里丟失的快譯通，在班上宣布直到找到快譯通時(shí)在吃東西，就這樣，沒(méi)吃任何東西的班主任堅(jiān)持給同學(xué)們上課。實(shí)在沒(méi)力氣就只喝一杯水，還要繼續(xù)上課，因?yàn)樗嘈磐悼熳g通的那位學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的。一天放學(xué)，女老師的辦公桌能夠上放了一塊三明治、一封信還有那個(gè)丟失的快譯通，信上寫：
“謝謝老師的信任，我會(huì)改正錯(cuò)誤的�！毙派蠜](méi)有署名，老師不去追查，因?yàn)樗嘈牛俏粚W(xué)生再不會(huì)這么干了。我不得不佩服那位女老師的睿智與無(wú)私，還對(duì)她的學(xué)生那足夠的耐心和信任，這種信任使那為學(xué)生感動(dòng)了，讓他從此奮發(fā)學(xué)習(xí)，步步向上。
由此看來(lái)，信任的價(jià)值無(wú)法掂量，但信任的時(shí)光是永恒，我也要做一個(gè)信任別人，相信自己，寬容別人，體諒別人的好孩子。
人與人之間的信任作文 篇51
一個(gè)勞改犯人在外出修路時(shí)，撿到了1000元錢，不假思索地交給了警察�？墒牵靺s輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“你別來(lái)這一套，用自己的錢變著花樣賄賂我，想換資本減刑，你們這號(hào)人就是不老實(shí)!”
囚犯萬(wàn)念俱灰，心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上，他越獄了。亡命徒中，他大肆搶劫銀財(cái)，準(zhǔn)備外逃。
在搶得足夠的錢財(cái)后，他乘上開往邊境的火車�；疖嚿虾軘D，他只好站在廁所旁。這時(shí)，一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門嗎?”他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所。而他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)把守著門。在這一剎那間，他突然改變了主意。下一站，他下車到車站派出所投案自首了。
這是一個(gè)聽來(lái)的故事，但我相信它是真的，因?yàn)檫@世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢買得到，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到。它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。
人與人之間的信任作文 篇52
信任是人間的真情，世界因?yàn)樗�，才�?huì)變得更加美好。
前幾天，老師通知口琴隊(duì)的老隊(duì)員（五年級(jí)同學(xué)）參加訓(xùn)練，也包括我。一開始我有些不情愿，但后來(lái)想想這是最后一次代表學(xué)校去參加比賽了，也就接受了。
今天，我像往常一樣來(lái)到口琴隊(duì)。只聽老師說(shuō)：“今天我們排一下比賽時(shí)的座位，請(qǐng)低聲部的同學(xué)站起來(lái)，按高低排一下！”按高低排？！雖說(shuō)我在班上算矮的，可這里三四年級(jí)的人多的是，肯定比我矮，看來(lái)最后幾排也有我的份嘍！
就這樣想著，”第一排要坐幾個(gè)水平高的同學(xué)！王靜茹。朱旻煒，坐這兒�！�
�。�！第一排，沒(méi)聽錯(cuò)吧！這可是水平高的同學(xué)坐的！讓我坐第一排，對(duì)！這是老師信任我，才讓我坐這個(gè)“寶座”的，我要把最最好的一面展現(xiàn)給老師看！
其實(shí)，在平常老師和同學(xué)呀十分信任我，口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)許老師讓我們一個(gè)一個(gè)都到面前讀通關(guān)了才能回家，卻對(duì)我說(shuō)：“你別讀了。我信任你�！�
說(shuō)信任容易得不？不，關(guān)鍵還是要看你如何比博得別人的信任。
人與人之間的信任作文 篇53
做人沒(méi)有信任也就失去伙伴，做事沒(méi)有信任也就獲得失敗，生活沒(méi)有信任也就變得荒涼，世界沒(méi)有信任也就走向黑暗。
以前，我們班有一次選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，老師笑瞇瞇地選了我，之前我從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，這突如其來(lái)的職位使我欣喜若狂。但我又擔(dān)心我會(huì)勝任不了，不過(guò)我會(huì)用全力去做的！作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，收作業(yè)是在所難免的。但我們組有一個(gè)“不交作業(yè)大王”。我催了他很多次，他依然連書包都不翻一下。
當(dāng)時(shí)我對(duì)他是恨之入骨，作為小學(xué)生連作業(yè)也不交，同時(shí)我感到無(wú)可奈何。后來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，老師同學(xué)們給了我那么多信任，我不能放棄！我把頭上的汗水與不耐煩揮去。我再一次去催他，這次我語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)他說(shuō)：“你不懂我可以教你但不交作業(yè)是可恥的。現(xiàn)在你有什么不懂的嗎？”他從書包里拿出作業(yè)本，向我請(qǐng)教了他的問(wèn)題。最后他在午讀之前把作業(yè)交給了我。當(dāng)我把作業(yè)收齊交給老師時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我。
這就是老師信任我的結(jié)果。在今后的日子里我明白了一個(gè)道理：信任使花兒更加美麗，信任使人兒更加可愛(ài)，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩。
人與人之間的信任作文 篇54
從前，有一對(duì)父子來(lái)到自由草地放風(fēng)箏。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上。父親說(shuō)：“把梯子放在樹上，你就可以摘了！”兒子立刻爬上梯子，拿起風(fēng)箏，正要下來(lái)。這時(shí)父親說(shuō)：“我給你講個(gè)故事你就下來(lái)，好嗎？”兒子高興的答應(yīng)了�！皬那�，有一對(duì)父子像我們一樣在樹上掛風(fēng)箏。我兒子也在梯子上放風(fēng)箏。父親說(shuō)：“跳下去，我就抓住你！“可是我兒子跳下來(lái)，他爸不接，就哭著說(shuō)：“你不是說(shuō)接我嗎？”父親說(shuō)，“父親說(shuō)的話不可信，更別說(shuō)別人了。”父親說(shuō)這話的時(shí)候說(shuō)：“我們來(lái)玩這個(gè)游戲吧！兒子聽了，嚇得臉色發(fā)白，顫抖著說(shuō)：“不要！”父親說(shuō)：“跳下來(lái)，我來(lái)抓你。放心吧！”兒子跳出來(lái)說(shuō)：“�。∥覜](méi)有倒在地上。為什么？”“別人說(shuō)的也可信，何況我爸說(shuō)的？”父親說(shuō)。
為什么不可以？我們太相信人了。即使不相信別人，也要相信父親。父愛(ài)博大，是永恒的后備軍，那么我們連自己愛(ài)的人都不相信，還指望誰(shuí)相信呢？讓我們給予更多的信任，讓世界變得更加美好！
人與人之間的信任作文 篇55
在金錢、地位、名譽(yù)的誘惑下，人與人之間的信任越來(lái)越少。除了人性的陌陌，小悅悅事件更多的是人與人之間的互不信任。信任不僅是人與人之間建立溝通的基本橋梁，也是人生存的基本方式�，F(xiàn)在我們的生活充滿了不信任的場(chǎng)景；以公交站借車事件為例。雖然現(xiàn)在詐騙很多，但總有需要幫助的時(shí)候。這一兩塊錢比一兩千塊求助更值錢嗎？大人總說(shuō)這些都是騙子。我覺(jué)得就算是騙子，我還是相信世界上有很多好人。我還是會(huì)捐錢給他們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是信任。
現(xiàn)在的社會(huì)太缺乏信任了。當(dāng)一個(gè)老婦人摔倒在地，一個(gè)善良的人被送到醫(yī)院時(shí)，她被誣陷為推翻老婦人的發(fā)起人。這個(gè)社會(huì)的信任是否退化到這種程度？所以大部分人都不敢搶救或者幫助，怕被拖累或者陷害。這個(gè)世界完全陷入了信任危機(jī)，但在這個(gè)信任度超低的世界里，還是有很多好人及時(shí)給予幫助的，比如最近一個(gè)落水女子的流浪漢救助，讓我相信世界上還有愛(ài)。在建立互信的過(guò)程中，要坦誠(chéng)相待，和睦相處，善待他人，樂(lè)于助人，讓世界更有愛(ài)心！
人與人之間的信任作文 篇56
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的一個(gè)早晨，我和我的弟弟各拿各自的錢去買棉花糖。我已經(jīng)迫不及待的跑出去了，我把外衣一穿，鞋子還沒(méi)提上，就想往前邁步走。
在路上的時(shí)候，我跟弟弟說(shuō)了要買的物品，算了算錢，別付錢的時(shí)候不夠了。正當(dāng)我高興的拿出自己錢的時(shí)候，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了。我的快樂(lè)仿佛像過(guò)冬的雁子一樣飛得誰(shuí)也看不到了，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)候仿佛地震了，天上的飛馬浩浩地直奔我而來(lái)，如同山崩地裂。這時(shí)弟弟揮了揮手說(shuō)：“姐姐，姐姐，你快拿出錢呀！”
我傷心的說(shuō):“弟弟，你去買吧！姐姐不想吃了�！痹诘艿艿淖穯�(wèn)下，知道我錢丟了，于是說(shuō):“姐姐，沒(méi)事兒的，我給你付，下次記得給我買一個(gè)就行啦�！蔽覀儽谋奶芰诉^(guò)去，買完?yáng)|西回到家一看，咦？我的錢怎么在家里呢？我恍然大悟，原來(lái)我把錢落在家里了。我跟弟弟和媽媽一說(shuō)，媽媽對(duì)我說(shuō):“下次一定要保管好自己的東西，不要把東西丟得亂七八糟�！蔽野训艿艿腻X還回去，并給他買了自己喜歡的東西。
這一次，給了我一次非常大的教訓(xùn)，讓我明白了自己的東西自己放好，同時(shí)弟弟的信任和關(guān)心，讓我也懂得了信守承諾，沒(méi)有讓弟弟失望。
人與人之間的信任作文 篇57
我和她，不知道該以什么樣的稱呼來(lái)形容。說(shuō)朋友嗎？彼此連面都沒(méi)見過(guò)。說(shuō)網(wǎng)友嗎？我不算，我們倆有共同的朋友。我想大概，可以用朋友之外的朋友來(lái)形容吧。
我和她是在做微商的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我倆共同的朋友是我倆共同的上家。在古代，算得上是同門姐妹吧。
記得有一次，我有急事需要錢，可熟悉的朋友都問(wèn)借過(guò)了，就抱著試一試的態(tài)度問(wèn)她開口了。本來(lái)也沒(méi)報(bào)多大的希望，因?yàn)槲覀冋娴亩疾辉娺^(guò)面�？墒�，她卻二話沒(méi)說(shuō)給我轉(zhuǎn)了1000塊錢。
我就在想，這是個(gè)怎樣的女孩，可以無(wú)條件的信任一個(gè)不曾見面的陌生人。
后來(lái)，我們漸漸的成了無(wú)話不談的朋友，雖然，我們依舊誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)見過(guò)面�？墒�，我們卻無(wú)話不談。我們談生活，談人生，談各種各樣的話題。
今晚，再次說(shuō)起借錢的事，我不禁想起了當(dāng)初我向她開口借錢時(shí)，她當(dāng)初那份什么也沒(méi)說(shuō)就借給我的信任。
有的時(shí)候，任何人之間的相處，大概真的沒(méi)必要太復(fù)雜。你給我一分信任，我還你一份真誠(chéng)。
真希望人與人之間都可以多點(diǎn)信任，那樣世界將會(huì)多很多的溫情。
人與人之間的信任作文 篇58
被人信任是一種快樂(lè)。你被人信任過(guò)嗎?我有過(guò)這樣的感受，下面就給你講講吧!
去年夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我坐在屋子里口干舌燥，就讓媽媽給我5元錢去買一個(gè)西瓜。
轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)街口就到了水果店，進(jìn)了水果店，就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬運(yùn)水果。我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我買一個(gè)西瓜�！蔽姨袅艘粋�(gè)又大又好的西瓜，一稱，正好8斤要6元多，我頓時(shí)傻了眼，心里想：這下可怎么辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說(shuō)：“阿姨，我只帶了5元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說(shuō)：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時(shí)間再給我那一元錢吧。”我紅著臉小聲說(shuō)：“謝謝阿姨。”說(shuō)完，我拎起西瓜，走出店門往回走。
回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“被別人信任是一種快樂(lè)。你不要讓別人失望啊!”于是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿……姨，給你一元錢�！卑⒁滔渤鐾獾卣f(shuō)：“這么快就來(lái)了，你可真是一個(gè)守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳�！�
人與人之間的信任作文 篇59
人生需要信任。
被人信任是一種職責(zé)。
交給你一項(xiàng)任務(wù)，這是對(duì)你的信任，既然信任你，就要下大力氣做好。盡職盡責(zé)，人的潛力是有限的，但是就應(yīng)盡到最大的努力，這樣才能對(duì)得起別人的信任。
信任，是一種忠誠(chéng)。荊軻，為了信任，滿懷著對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，高唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的曲調(diào)，勇敢的走了出去，他早已明白，自己的冒險(xiǎn)是一條不歸路，但是，他還是義無(wú)反顧地走了，他守住信任這份職責(zé)，盡管沒(méi)有成功，但卻是英雄。是一位講究誠(chéng)信的英雄，用生命詮釋信任的含義。
相信人，是一種智慧和膽量。
諸葛亮信任魯肅，是因?yàn)樗私怍斆C的為人，大敵當(dāng)前，魯肅會(huì)為大局著想，所以才會(huì)有草船借箭的成功。同樣的一個(gè)人，周瑜信任魯肅，雖然諸葛亮與魯肅存在友誼，但是他還是把大權(quán)交到魯肅手中，因?yàn)樗嘈鹏斆C能挑起重任。相信一個(gè)人，不能不說(shuō)是一種智慧和膽量。
社會(huì)需要合作，合作離不開信任。
教學(xué)工作也是如此，工作離不開合作，合作離不開信任。讓信任永久伴隨在我們生活與工作中。
人與人之間的信任作文 篇60
一天兩只小豬抬著一根木棍去河邊，它們這是去干什么呢？原來(lái)河邊有一顆結(jié)滿蘋果的蘋果樹，但它正好生長(zhǎng)在河的對(duì)岸，河又比較寬它們夠不著，為了能摘到蘋果，聰明的小豬用木棍來(lái)做工具，它們會(huì)如何使用這個(gè)工具呢？
不一會(huì)兒，小豬們來(lái)到了河邊，它們把木棍的一端放在河的這邊，然后把木棍慢慢的推向河的對(duì)岸，這時(shí)它們發(fā)現(xiàn)木棍沒(méi)有河寬，不能搭橋到河的對(duì)岸摘蘋果。這可怎么辦呢？其中一個(gè)小豬說(shuō)：“我們把木棍盡量的伸向河對(duì)岸，你站著棍子的一端我站著棍子的另一端，這樣就縮短了你與蘋果樹的距離，你伸手就可以摘到蘋果”，于是，它們就按照這個(gè)辦法摘蘋果了。
當(dāng)小豬剛剛摘到第一個(gè)蘋果時(shí)，它忍不住的開始吃了起來(lái)，另一只小豬看見后就很不高興了，它準(zhǔn)備跑向吃蘋果的小豬進(jìn)行勸阻。可是，當(dāng)它一跑動(dòng)的時(shí)候木棍失去了平衡，它們都掉進(jìn)了水里，蘋果沒(méi)有摘到還都成了落湯雞。
游到岸邊的兩只小豬相互抱怨，一個(gè)抱怨偷吃蘋果，一個(gè)抱怨沒(méi)有穩(wěn)住木棍。
我覺(jué)得它們就是缺乏相互的信任造成的結(jié)果。
人與人之間的信任作文 篇61
今天我在家里做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾道填寫成語(yǔ)的題不會(huì)，為了完成作業(yè)，我，就把試卷答案拿出來(lái)看了一下。
我做完作業(yè)后，拿給媽媽檢查。媽媽問(wèn)我：“你填寫的成語(yǔ)是不是在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)？”我回答：“沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，我是抄寫答案的�！�
這時(shí)媽媽很嚴(yán)肅地告訴：“我沒(méi)有收掉你的答案是因?yàn)槲蚁嘈拍悴粫?huì)抄寫答案，但是你這樣的行為就辜負(fù)了我對(duì)你的信任！”
我感到很愧疚，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起。媽媽，我以后不會(huì)這樣了�！�
媽媽這才放緩語(yǔ)氣，溫和地對(duì)我說(shuō)：“遇見你不會(huì)的題目時(shí)，你應(yīng)該多思考，想辦法把它做出來(lái)，而不是抄寫答案。你抄寫答案，導(dǎo)致以后你還是不會(huì)做，而且還養(yǎng)成了不能勇于面對(duì)困難，不能勇于解決困難的習(xí)慣，這樣對(duì)你以后的成長(zhǎng)很不好�！�
媽媽這番話讓我真正認(rèn)識(shí)到了抄寫答案的后果。于是我暗下決心，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心，我以后一定不會(huì)這樣了。”媽媽看了看我，把試卷全都還給了我，最終也沒(méi)有收掉答案。
媽媽選擇信任我，我也一定不會(huì)辜負(fù)這份信任。
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