【實(shí)用】信任作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的信任作文10篇,希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
橘色的路燈下,白色的熱氣在空氣中氤氳著。
我站在木制小推車前,靜靜地等待著老爺爺做米線。他取出一個(gè)瓷碗,迅速地套上塑料袋,粗糙的手打開鍋蓋,將盛著米線的漏勺放入濃白的熱湯中。汗珠從他頭上濃密的銀絲中滾下來,在他小麥色的皮膚上留下一條條痕跡。老爺爺拉起搭在脖子上的白毛巾擦了一把汗,手臂上如虬枝般的青筋十分明顯。他提起漏勺,將米線倒在碗中,嫻熟地撒入一味味調(diào)料,最后,將帶著青菜的湯澆在上面。香味撲鼻而來!笆畨K!彼麥喓竦穆曇繇懫,“放到旁邊那個(gè)盒子就行,自己找錢!崩蠣敔斝⌒囊硪淼貙⒚拙端到桌上,隨即又笑瞇瞇地對(duì)我說。我將二十塊放在了推車旁的鐵盒中,各種面值的錢,隨意地躺在里面,等待著它的新主人到來?粗蠣敔斠蝗嗽跓粝旅β,不斷擦汗的身影,一個(gè)念頭在我心中萌生:要不,少找點(diǎn)錢吧。萬一有人多拿了他的錢怎么辦?這時(shí),站在我身后排隊(duì)的大叔有些不解地問老爺爺:“您一天賣這么多飯,錢不自己收著,會(huì)不會(huì)虧錢。俊贝笫宓碾p下巴隨著說話的動(dòng)作若隱若現(xiàn),我堅(jiān)定起了剛才的想法。老爺爺聽后仍做著手中的活,爽朗地笑了,法令紋也越來越明顯,老爺爺聽后仍做著手中的活,爽朗地笑了,法令紋也愈加明顯:“哈哈,既然我忙不過來,那為何不選擇信任大家呢?”大叔若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也毫不遲疑地拿走了屬于我的十塊錢。是啊,既然老爺爺選擇信任我們,那么我們也要做出值得讓他信任的事。有我這樣想法的人若是多了,那老爺爺?shù)膸へM不是亂套了?想到我剛剛差點(diǎn)犯錯(cuò),不禁心生愧疚。
嚼著筋道濃香的米線,看著騰騰上升的熱氣,聽著老爺爺?shù)男β暎环N叫做信任的力量在我心中擴(kuò)散開來。
信任作文 篇2
那天,秋菊傲然綻放,我興高采烈地拿著盆迷你竹回到家。它泛著淡淡的綠光,迎風(fēng)微笑。我也笑了。
微一抬頭,便看到對(duì)面有個(gè)被鎖在房里的女孩。她朝我招招手,微微一笑,眼里卻止不住的流淚。本以為她認(rèn)錯(cuò)了人,卻在環(huán)顧四周之后發(fā)現(xiàn)只有自己,我有點(diǎn)驚訝。
她流著淚,顫顫巍巍地說:“麻煩你幫我把門打開一下,我家門從里面鎖了。打不開。行么?”我不假任何思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。也許是我被她那黑色鏡框后面那雙溫柔的眼睛所感動(dòng)。“哦,你把鑰匙丟上來吧!闭f著,那串鑰匙從上而落,鑰匙上還殘留著她暖暖的余溫。
我拾起鑰匙,蹭蹭地上了4樓。試圖把鑰匙插進(jìn)鎖洞,我試了很多次,卻有心而力不足。
最終,我尷尬地苦笑著把鑰匙還給了她。還是沒能幫助她,只能悻悻地離開。留她一人守著她孤獨(dú)的眼神。
回到家,似乎特別的悶熱。我打開窗,呆呆地望著遠(yuǎn)處的天空,忘不了剛才那個(gè)女孩和那把鑰匙。
黃昏還沒有降臨,秋菊還在涼風(fēng)里吟唱。
忽然想起,有人說過:信任是一把鑰匙。
信任作文 篇3
信任家人是一種天性,信任朋友是一種財(cái)富,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,我們可以快樂而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界!此時(shí),我想到了戴維。
威斯格的一句名言:信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任!溫暖人心我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一篇閱讀:一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年,在一天突然意識(shí)到他做錯(cuò)了,于是決定改過自新,可是大家都看到他就避開,連改過的機(jī)會(huì)都不給他。一次,他在小區(qū)里散步,遇上位大爺,大爺讓他去他家把打火機(jī)拿出來給他。于是,他把打火機(jī)拿了出來。他發(fā)現(xiàn)他自己還是可以被人信任的,從此他改過自新,最終成為了一名警察!
看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎?為什么我們就不能互相信任呢?為什么我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對(duì)方嗎?信任可以溫暖人心,正如那名少年,在他人的信任下,最終重拾信心,走上了正軌。信任可以溫暖人心,當(dāng)我們?cè)谛湃嗡酥畷r(shí),我們便是在尊重他人,我們這樣做能夠給予他人信心,使他人有自重感。當(dāng)我們表現(xiàn)出對(duì)他人的信任之時(shí),就可以溫暖他人!連接人心我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:一位犯人臨行死刑,之前他要求去見父親。法官為了防他逃跑,讓他的位朋友代他入獄,若過期未歸,便將他的朋友執(zhí)行死刑,到了那一天,犯人依舊未歸,朋友被押至刑場(chǎng),人人都覺得他傻,可他不在乎。
最終犯人回來了。當(dāng)被問及為何這樣時(shí),他說道因?yàn)椤拔倚湃嗡。聽完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎?為什么我們就不能互相信任呢?為什么我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對(duì)方嗎?信任可以連接人心,正如這里的兩個(gè)人,信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心,信任是連接人與人之間最好的紐帶。當(dāng)我們?cè)谛湃嗡藭r(shí),我們會(huì)將許多東西,情感或者是秘密和他人分享,在不知不覺間,信任已將我們連接!
感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一篇文章:在一所大學(xué)里,有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲,班級(jí)同學(xué)都不在乎,因?yàn)樗麄兌纪孢^很多次了,于是大家便開始了,因?yàn)榇蠹抑狼懊娴耐瑢W(xué)不會(huì)真的倒下去,所以只是裝裝樣子。可是,有一位男生看上去很輕松的樣子,向后直直地倒了下去,在他后面有一位女生用力地扶住了他!教授對(duì)大家說信任是相互的!看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎?為什么我們就不能互相信任呢?為什么我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對(duì)方嗎?信任可以感動(dòng)人心,正如這里的男生對(duì)這位女生充滿了信任,信任是相互的!信任可以感動(dòng)人心,在我們信任他人之時(shí),也得到了他人的信任,所以說,信任是相互的,在你發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的信任之時(shí),就可以產(chǎn)生對(duì)那個(gè)人的感動(dòng)!痛恨人心我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽我們老師說過這樣一個(gè)故事:有一位借別人傘的人,每天都會(huì)去街上幫助那些沒有帶傘的人。
我們老師說他一共有10把傘,到最后有一天下雨,一共借出去7把,我們老師也借了一把,第二天還回去的時(shí)候,他對(duì)我們老師說,他借出去的傘,就我們老師一個(gè)人還了,別人都沒來還!別人都一點(diǎn)也不在意他對(duì)人們的信任!聽完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎?為什么我們就不能互相信任呢?為什么我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對(duì)方嗎?信任可以痛恨人心,正如這里所說,這個(gè)被他人所信任的人,卻沒有人把這件事當(dāng)回事!信任可以痛恨人心,而且,信任也需要滋養(yǎng),有些人不把別人對(duì)他的信任當(dāng)回事,他們答應(yīng)了別人一件事,后來想想又反悔了!這樣的人會(huì)讓信任他的人對(duì)他產(chǎn)生痛恨!
信任,從字面上來看,僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,可是當(dāng)你在知識(shí)的海洋里去慢慢的品味它,你又會(huì)覺得:信任最可貴,它貴在誠(chéng)懇,它貴在尊重,貴在堅(jiān)持!可以說,朋友之間有了信任,即使是一根火柴,也可以燃亮一片心空;朋友之間有了信任,即使是一片綠葉,也可以傾倒一個(gè)季節(jié);朋友之間有了信任,即使是一朵浪花,也可以濺起整個(gè)海洋;朋友之間有了信任,即使是一個(gè)雪碧瓶,也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品;朋友之間有了信任,即使是一朵云彩,也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測(cè)……在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。
一杯好茶,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略出信任的意味!信任家人是一種天性,信任朋友是一種財(cái)富,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,我們可以快樂而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界!
信任作文 篇4
我很喜歡我的語文老師,她的身材又高又瘦,一頭齊肩的短發(fā),顯得精神飽滿。特別是她那高高的鼻梁上,架著一副精致的紅框眼鏡,她總是有許多的學(xué)問要告訴我們。
在我心里,她對(duì)待同學(xué)十分溫柔。記得開學(xué)的時(shí)候,有一次,我忘記帶家庭作業(yè)本了,其實(shí)是我沒有完成才沒有帶來。我的心里忐忑不安,心想:怎么辦呢?周老師知道了肯定會(huì)狠狠批評(píng)我的。哎!沒辦法,要怪也只有我“懶病”犯了唄!
來到教室,我看見老師正埋著頭,給同學(xué)們批改家庭作業(yè)。我躡手躡腳地走上講臺(tái),小聲地對(duì)周老師說道:“周老師,我忘記帶作業(yè)本了!薄芭,那你就另外拿本子補(bǔ)上吧!”周老師頭也沒抬地回答道。“你不是應(yīng)該很生氣的嗎?”我瞪大眼睛,奇怪地看著她。“現(xiàn)在生氣有用嗎?”她微笑著摸了摸我的頭,“自己在放學(xué)前做完就好了!蔽倚睦锏囊粔K大石終于落地了。想著這一次我是真的沒有做完,心里真是慚愧極了。我默默告訴自己:滕彩芳呀,滕彩芳,今后可不能再辜負(fù)周老師的信任了。
從那以后,我認(rèn)真書寫,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,這學(xué)期還當(dāng)上了班上了紀(jì)律委員呢!是老師的信任,讓我有了今天的進(jìn)步。謝謝您,周老師!
信任作文 篇5
平靜的湖面上,掠過一絲靈光,閃出了我心的三重唱。
——題記
。1) 高音緊張
走到桌前,書包一甩,帶子解開,抽出文件夾,一攤——竟是空空如也。“嗯,怎么會(huì)……這樣,我的作業(yè)呢?作業(yè)呢?”我瞪大雙眼,失聲叫道。過了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了眾是詫異的眼光,有自知之明的我立即安靜下來,退到一旁,安份守己的回到位上。一回到位上,我就立即把書包掀了個(gè)底朝天,可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包,一邊努力的在腦中回想著我那寶貝——作業(yè)的下落。
“啊!我想起來了!蔽沂持赋煲恢福酒饋碚f靠!白蛲恚艺跁琅钥磿,可月刊視線越模糊,最后竟睡著了。等到天亮?xí)r,我才匆忙地收拾書包!半y道……難道,我沒有把作業(yè)收進(jìn)去。唉!蒼天!大地啊!誰能救救我!”
。2) 低音暖流
“你怎么會(huì)沒做呢?”王老師伏下身子,好奇地問我。我低下頭說道“我……沒有帶。”說完,我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑,示意我坐下。誰知,屁股還沒做熱,身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。
“憑什么她作業(yè)沒帶就不用罰站!”
“就因?yàn)樗呛脤W(xué)生啊?”
“不公平!”
“就是,憑什么?”
“我抗議……”
有的同學(xué)一拍桌子,站了起來對(duì)老師喊到;有的先是從牙縫里擠出一絲冷笑,然后對(duì)著我,做了一個(gè)鄙視的手勢(shì);還有的直接面向我,破口大罵……
老師先是欣然一笑,然后打了個(gè)手勢(shì),對(duì)我們說:“我先給你們講一個(gè)故事。從前,有一個(gè)國(guó)家十分貧窮,靠給人運(yùn)貨輪為生。一天,一條船上裝滿食物的貨輪要去給一個(gè)國(guó)家運(yùn)貨。在航行的過程中,遇到了暴風(fēng)雨。不得已,只能在海上停留了幾天。在最后三天時(shí),船員們發(fā)現(xiàn)他們已把食物給吃光了。再也沒有東西可吃了。過了兩天,全船人員十分的.餓,有人甚至提議說,要把運(yùn)貨的物品給吃了,可是最終還是沒有吃。當(dāng)對(duì)方得知這船人員在最饑餓時(shí)也沒有動(dòng)過貨物時(shí),十分感動(dòng),并贊揚(yáng)全船人員的誠(chéng)信。后來,這個(gè)國(guó)家以誠(chéng)信出名,并賺了不少錢。最終成為一大強(qiáng)國(guó)。你們知道我剛剛為什么不罰她嗎?因?yàn)槲倚湃嗡。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難,可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué),一而再再而三地欺騙老師,所以,現(xiàn)在老師就不信任他!
(3) 中音感動(dòng)
說完,班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了,取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁的給我鼓掌;還有的同學(xué)手卷話筒狀對(duì)我說,“XX,你以后有福嘍!”;有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身子,朝我投來羨慕的眼光……
原來,能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想,我會(huì)好好保存著這份幸福,這份來之不易的信任,直到永久……
信任作文 篇6
冷天等車感覺時(shí)間似乎更漫長(zhǎng)難熬。廣播正在轉(zhuǎn)播電視臺(tái)的一檔節(jié)目《南京零距離》,這檔節(jié)目符合我的口味,主持人的風(fēng)格也是我喜歡的,有點(diǎn)魯迅作風(fēng)。
節(jié)目?jī)?nèi)容是這樣的:王先生住在南京一開發(fā)區(qū),雖離市中心遠(yuǎn)了點(diǎn),但有私家車就方便多了。三年來他一直做著一件事,每天出了家門,每到附近公交站臺(tái),他就鼓起勇氣喊:‘有沒往XX方向去的?’我可以順帶幾個(gè)?墒牵炅,他鼓足勇氣,“厚著臉”堅(jiān)持了三年卻無一人上他的車。并非王先生長(zhǎng)的嚇人,也非他的車高級(jí)的讓人敬而遠(yuǎn)之,抑或爛的讓人不想看。但為什么三年了,連個(gè)問的人都沒有。王先生最后對(duì)記者說,他的那點(diǎn)勇氣幾乎被大家的冷漠和懷疑消磨殆盡。我不禁想問,人們到底怎么了?!
這個(gè)節(jié)目讓我深感驚訝,同時(shí)更多感嘆,感嘆于人們的信任感的嚴(yán)重缺失,感嘆于自己怎么就碰不到這樣的方便。印象中只有一次,是去年我還在校園的時(shí)候,一天出門沒幾步,一軍人朋友開著山東牌照的車子向我問路,指點(diǎn)中了解我和他去往同一方向,就上車帶路坐一段,我到目的地下車,他則繼續(xù)向著我指的方向前行。在這里我想插一句:懷疑、不信任只能說明你的辨別能力不行,不要說這個(gè)社會(huì)都是不懷好意的人,且相反多數(shù)都是好人。因受到懷疑或歧視等多種原因而改變?cè)旧屏嫉谋举|(zhì)的人也不在少數(shù)。不要那么復(fù)雜,讓自己累,讓別人也跟著累,讓社會(huì)氣氛隨之緊張。
我為自己的膽識(shí)和對(duì)別人的信任驕傲,我始終相信對(duì)他人多點(diǎn)信任與真誠(chéng)會(huì)使我們生活的這個(gè)環(huán)境更美好,更溫暖;會(huì)對(duì)改善現(xiàn)狀多少有點(diǎn)幫助。每個(gè)人都抱著積極美好的心態(tài),整個(gè)社會(huì)就好起來了。
信任作文 篇7
一日中午接到通知,說我的學(xué)歷認(rèn)證過期了,要在下午五點(diǎn)前辦好送到信陽(yáng),過期不候。
慌亂之中,我竟然進(jìn)不了學(xué)信網(wǎng)了,于是打電話向另一位與我情形相似的人Y求助。Y說他的單位就在我校北門對(duì)面,我以為不遠(yuǎn)就急忙步行出北門,一出門卻發(fā)現(xiàn),Y的單位不是那么近,偏此時(shí)離我車子也相當(dāng)遠(yuǎn)了,一時(shí)更加慌亂,無耐路上行人甚少,還好終于來了一個(gè)十來歲的小朋友,騎輛小自行車,我沖到他面前。
“小朋友,”我停下來喘著氣,他遲疑了一下,還是下了車?吹剿谋砬,我想起他們這一代人的家長(zhǎng),應(yīng)該是反復(fù)教導(dǎo)他們不要與陌生人說話了,此時(shí)我也有些絕望了,但我調(diào)整一下氣息,對(duì)他試探地說:“你幫我送到職教中心好嗎?”
他上上下下地看看我的身量,又看看自行車后那個(gè)兩塊巴掌大的后座,我卟哧一下笑了:我兩倍于他的身量吧。
我穩(wěn)一下:“我載你!
他怔怔地交給我自行車,自行車到我手上的時(shí)候他還緊張了一下。
終于看到職教中心的門牌了,我喘著氣對(duì)小朋友說:“多虧了你的自行車,不然我就沒氣了!
小朋友如釋得負(fù)地笑了,下午3點(diǎn),陽(yáng)光黃橙橙的映在職教中心的字牌上,映在門墻上,大路上,小朋友的臉上。
Y幫我打印好認(rèn)證后,我還要折回學(xué)校加章,職教中心門外的大路上,依然不見出租車輛,我也忘了找Y借車,只好硬著頭皮問門衛(wèi)大姐,門衛(wèi)室里只有兩輛很破舊的自行車。我不是嫌它破而是擔(dān)心會(huì)在路上散了架,再說還沒有鎖,我要上三樓加章,一會(huì)兒怎么看車哩。
想著時(shí)間正在流失,不管了,先有車騎再說,我不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)門衛(wèi),直接說借車,她記得我是來找Y辦事的,就借給我了,我不吃驚她會(huì)借給我,她也好像不吃驚我會(huì)找她借,雖然我是個(gè)全然的陌生人。我不知道為什么。
趕到我校加章時(shí),正好樓下有兩人在乒乓球桌邊聊天,也是不認(rèn)識(shí)的,我對(duì)他們說:“幫我看一下車哈,3分鐘后我下來,是借人家的車!蔽乙贿呎f,一邊喘著氣往樓上沖,身后傳來他們愉快舒心的笑聲,那是被人信任拖付的一種享受的笑。
那天下午陽(yáng)光一直曖曖的。
信任是顆種子,在我們的心底,或正在被喚醒,或有待于喚醒。信任不旦能給我們?nèi)松\上添花,還能給我們雪中送碳。
信任作文 篇8
朋友,朋友之間最寶貴的是她們之間的友誼,但友誼需要她們之間的信任,若他們之間沒有最起碼的信任,那么他們還算是朋友嗎?曾經(jīng)是那么對(duì)她們掏肝掏肺百般的信任,卻換來了她們對(duì)自己的不信任。
學(xué)校中,老師說,自己要把自己想要的小組寫下來,第一:無論男女,把自己想要的小組寫下來。第二:兩男四女,把自己想要的小組寫下來。兩種情況都寫哦。我傻傻的并不加思考的把我的最好朋友寫了上去。下課我本不想問她寫沒寫我,因?yàn)槲掖_信他肯定寫我了,由于好奇,還是問了。她說:“我沒有寫你,你寫我了呀?”“沒有”,我說道。我去找我其他的朋友去哭訴,于是她出賣了我。
回家路上,她向我道歉,我說:“為什么向我道歉,怎么了?”我裝傻的說。還以為她不知道呢?她把經(jīng)過給我說了一遍。我說教名的時(shí)候把她給劃了。她說道:“我一定知道你不會(huì)寫我的!碑(dāng)她說完我輕顫了一下,苦笑道:“呵呵,我們都太生性多疑了。”我慢慢地走回家,一直想她說的那一句話。哎,爸爸說過,朋友之間沒有友誼,只有利益,如果你沒有真才實(shí)華,別人是不和你交友朋友的,除非你是有被利用價(jià)值的。想到如此,我笑了,但不知什么時(shí)候眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來淚,哭,代表什么,哭,只能讓人顯得更加懦弱無能。所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
信任與不信任只在一念之差,但你選擇了不信任,那你將會(huì)永遠(yuǎn)失去她的心。正如,傷人之語,如水覆地,難以挽回。你將會(huì)為你做出的決定而后悔。一個(gè)真正的朋友,會(huì)伸手觸碰你的心。人之相知,貴在相識(shí);人在相知;貴在知心。知心是朋友的最高境界,而又有幾個(gè)能像這樣的朋友啊!
信任作文 篇9
我們需要信任 人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
我小的時(shí)候很喜歡收集卡片,一天我的一個(gè)朋友來我家玩,他對(duì)我的卡片愛不釋手,等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些,我知道是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來,一定要他拿回家好好看個(gè)夠。過了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:謝謝你的信任和寬容。
可見信任別人,是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧,相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有這樣一個(gè)故事:一位國(guó)王非常信任一位大臣,結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得非常好,于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國(guó)王開始不信任大臣了,一些國(guó)家大事再也不交給大臣了,是這位大臣就離開了這個(gè)國(guó)家。沒有了大臣的輔助,這位國(guó)王的國(guó)家越來越混亂,最后就滅亡了。
從上面這兩個(gè)故事,可以看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到國(guó)家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
信任作文 篇10
我叫阿曼達(dá),七歲那年我家居住的洛杉磯,發(fā)生了大地震,有30萬人受到了不同程度的傷害,正是由于父親堅(jiān)定的信念和不懈的努力,才讓我和死神擦肩而過。
地震發(fā)生時(shí),我們正在學(xué)校上課,朗朗的讀書聲在教室隨風(fēng)蕩漾。突然,教室在劇烈的晃動(dòng),桌子上的物品紛紛滑落在地上,同學(xué)們都從椅子上摔倒了,驚恐未定之時(shí)房屋便倒了下來。
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我慢慢恢復(fù)了知覺。發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑,我首先就想到了死亡,除了驚恐還是驚恐。又不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我的頭腦慢慢的清醒一些,這時(shí)我想起了我與爸爸媽媽一起的幸福生活。“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!边@是爸爸對(duì)我充滿自信和堅(jiān)定的承諾。我的眼前仿佛看到一個(gè)人衣服破爛不堪,但雙眼充滿著堅(jiān)毅,正在廢墟上不懈挖掘,那正是我的爸爸。頓時(shí)我心中充滿了生存的希望。我對(duì)周圍幸存同學(xué)們講:“我的爸爸一定會(huì)來救我的!也能救大家!請(qǐng)你們相信我爸爸!”
在漫長(zhǎng)的等待中,忽然,一縷陽(yáng)光照到了我的身上,!爸爸來了!我得救了!
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