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信任的作文600字

時(shí)間:2022-04-05 11:37:34 信任 我要投稿

【推薦】信任的作文600字五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的信任的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】信任的作文600字五篇

信任的作文600字 篇1

  “鈴……,”上課鈴響了,教室里靜悄悄的。同學(xué)們都在為自己祈禱。

  你肯定會(huì)感到奇怪:干嗎要祈禱呢?又不是有什么災(zāi)難發(fā)生。如果是你想的那樣就好了,我們班可是真的即將有災(zāi)難發(fā)生哦——數(shù)學(xué)老師會(huì)在這節(jié)課公布第三單元的考試結(jié)果。我就像老鼠見了貓似的,害怕極了,因?yàn)檫@次考試后,我和同學(xué)對(duì)答案,有好多和她們的不同。發(fā)下試卷后,我一看,呀,只有80分!我想老師肯定會(huì)找我麻煩的,幸運(yùn)的是,老師只是叫我下次注意計(jì)算。

  但我心里還是不塌實(shí)。放學(xué)后,我提心吊膽的回到了家里,爸爸還沒回家,我就在奶奶家做完作業(yè)。我心里一直都是七上八下的,爸爸回來后,是不是我的世界末日就要到了?我長(zhǎng)這么大,多少還是領(lǐng)教過爸爸的嚴(yán)厲的!快點(diǎn)想辦法……快點(diǎn)想辦法……,可是越想越慌張,越想越害怕,我就像瀉了氣的氣球,坐在沙發(fā)上一籌莫展。

  “嗡嗡嗡……”爸爸的車停在了家門口,我的身上頓時(shí)出了一身冷汗。躲是躲不過的!我一時(shí)好象有了主意,其實(shí)也是沒辦法的辦法,爸爸不在試卷上簽字明天也是交不了老師的差呀,硬著頭皮吧!我嘴里輕輕的咕隆了一句,把試卷一雙手送到爸爸面前。一瞬間,我好象看到了爸爸咬牙打我的樣子。

  “月月,這次怎么才考這么點(diǎn)分呀?你今年學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是端正了許多呀。但還是計(jì)算上出錯(cuò)了。是不是沒復(fù)算呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸輕輕的拍了拍我的肩膀說:“下次要細(xì)心點(diǎn)哦,看書去吧! 我沒有如臨大赦的喜悅,慚愧地慢慢走開了。

  我好長(zhǎng)時(shí)間都高興不起來,我暗下決心:從此后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),改變粗心的毛病,不能再犯同樣的錯(cuò)誤,否則真的對(duì)不起爸爸對(duì)我的信任。

信任的作文600字 篇2

  在櫥柜的一個(gè)角落,放置著一個(gè)水晶球,它非常美,兩個(gè)女孩站在一片白雪皚皚的雪地上,同撐一把傘。每次看到它,我都會(huì)想起去年的事……

  去年國慶節(jié)的前夕,我的好朋友小悅神秘地向我走來,臉上充滿了喜悅與期待,也許還有一絲我那時(shí)未能察覺的憂傷!靶》,國慶節(jié)后,我們交換自己喜歡的玩具,好嗎?”果然還是那么愛玩游戲。我欣然同意。

  可是,在國慶節(jié)的最后幾天,我就把這件事忘了。假期結(jié)束,當(dāng)我興奮地走進(jìn)教室,小悅迎面而來。她的手背在身后,滿臉堆笑地對(duì)我說:“小凡,我的水晶球!”她把手伸了出來,哇!一個(gè)美麗的藍(lán)色水晶球呈現(xiàn)在我的眼前。

  我情不自禁地拿著水晶球:“哇,小悅,你的水晶球好美啊!”“哈哈!過獎(jiǎng)!你的呢?”我一頭霧水:“什么?”“你的玩具呢?”在她的提醒下,我才慢慢想起來,我有些自責(zé):“小悅,對(duì)不起,我沒帶!薄笆裁矗俊彼龤鈶嵉卣f,“我再也不信任你了。原來,你根本沒有把這份友誼放在心上。”她一把奪走了水晶球。看著她頭也不回地走了,我的心里是滿滿的難過和懊惱。

  第二天,我?guī)е倚膼鄣耐婢,試圖去彌補(bǔ)一切,可是她根本不理我。看著她和別人說說笑笑,卻拒我于千里之外,不冷不熱,我非常傷心,也很后悔。

  第三天,我拖著步子走進(jìn)教室,只見班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,而那個(gè)熟悉的身影呢?

  同桌小欣走了過來,對(duì)我說:“菲凡,小悅托我將這個(gè)給你。”她遞給我一個(gè)袋子,我打開一看,一個(gè)水晶球躺在里面,還有一封信:小凡,我轉(zhuǎn)學(xué)了,去美國了,可能再也不回來了,我把它送給你,希望你能記住我……

  望著手里的水晶球,我突然明白了她交換禮物的意圖,而我竟絲毫未察覺,根本沒把這件事放在心上。我心里愈發(fā)難過、后悔。我不僅失去了她的信任,而且失去了一個(gè)朋友。每次捧著,望著水晶球,我都會(huì)默默流淚,心中再次懺悔:對(duì)不起,小悅!

信任的作文600字 篇3

  有時(shí)候,信任很難建立。明明是彼此很相愛的兩個(gè)人,愿意同甘共苦,同生共死,卻偏偏鬧誤會(huì),耍脾氣,非鬧個(gè)肝腸寸斷,死去活來。想,想不到一塊;說,說不到一起。何哉?無非是信任不夠,不能站在對(duì)方的角度想問題。

  一條黑魚愛上了一條紅魚,說好了一起沿著小溪游向大海。因?yàn)橥局杏龅揭黄艿乃,暫時(shí)分開了一段距離,加上路況有些復(fù)雜,黑魚突然發(fā)現(xiàn)找不到紅魚,便急得搖頭擺尾,四處游竄覓尋。結(jié)果誤了行程,錯(cuò)過了事先約好的日期。紅魚等了很久,終于孤獨(dú)地投身深海。

  生活中也是這樣,計(jì)劃趕不上變化,不如意事十有八九,如若因?yàn)橐恍╋L(fēng)吹草動(dòng)就疑神疑鬼,輾轉(zhuǎn)揣測(cè),刨根問底,弄個(gè)明白,波折磨難便會(huì)人為的增多?喽痰娜松飞,辜負(fù)了沿途的好風(fēng)景不說,更是誤會(huì)了愛人的心。人世間雜事紛擾、塵務(wù)纏身,本就離多聚少,卿卿我我難得幾回,交流溝通就顯得異常重要而彌足珍貴。如果凡是不合心的事都來爭(zhēng)吵辯解一番,好時(shí)日好心情本就少之又少,徒徒浪費(fèi)了豈不可惜?而且心神俱耗,情緒跌宕,個(gè)中傷害和精神折磨即使是好脾氣的人又能堅(jiān)持抵擋幾回?不知不覺,冷了淡了,分道揚(yáng)鑣,永遠(yuǎn)錯(cuò)失。其實(shí),黑魚沒有必要著急,更不必回頭去找,既已說好,不如按約定前行,也不至于陰差陽錯(cuò),丟失紅魚。魚固然簡(jiǎn)單,人不是魚,卻為何也喜歡自尋煩惱呢?

  只要多一些信任,少一些提防;多一些寬容,少一點(diǎn)苛求;多一些犧牲,少一些索取;多一些呵護(hù),少一些問責(zé);多一些大度,少一些計(jì)較……愛情本來單純,探囊取物而已。

  可見,不信任帶來的不僅僅是傷害,而是對(duì)美好愛情和幸福生活的徹底失去。所以,世間的人兒呀,彼此尊重、信任吧,哪有那么多的欺騙和壞心眼?花兒謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候?墒牵H愛的,你我丟了,到哪里再去找尋呢?

信任的作文600字 篇4

  世界上存在著美好的友誼。它往往是給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑、一句溫暖的問候、或是借支筆。

  他的名字叫劉葭。一頭的短發(fā),兩個(gè)圓又大、黑又亮的眼睛,一個(gè)逗人喜愛的鼻子,粉粉的嘴巴,和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵?傊屓丝雌饋砗苁娣

  她寫起作文來,像是文如泉涌,絲毫沒有憂郁。做起事來,又快又好,一絲不茍。她對(duì)待朋友,非常善良又相當(dāng)真誠?匆娎蠋,也是非常有禮貌。為人做事她毫不偏心……。反正怎么說,讓我感覺她渾身都是優(yōu)點(diǎn)。

  有一次的經(jīng)歷讓我至今還很感謝她!那是一個(gè)周末的'中午,奧數(shù)課剛剛下課,誰知天公不作美,突然間下起了傾盆大雨。我見了這情況,心里慌了 ,一籌莫展,著急的直跺腳。站在一邊的劉葭見了 ,走了過來,問了問:“你怎么了 ?”她一臉的疑惑!拔彝泿懔 ,現(xiàn)在可好,我回不去了 !”我著急的眼淚都快流下來了。她沉思了 一下,從包里掏出手機(jī),打給了別人。我正納悶:他干嘛一言不發(fā)的去給別人打電話?正想著,她已經(jīng)走到我的面前,興奮的說:“我有傘,我送你回家把!”“怎么行呢?”我既感激又疑惑地望著她!拔液臀覌屨f過了,我要送一個(gè)同學(xué)回家,我媽答應(yīng)了 ,走吧,要不然就遲了!”這時(shí)我感覺一股暖流在我的心里流淌著。

  我和她共遮一把傘,共同在雨中奔跑著。愛也在我們之間流淌著。我們一起上了車,在車上我們也是聊不完的話題。后來我到家了,她轉(zhuǎn)身就走,我叫住她,忙說了一聲,“謝謝你!真的!薄皼]事兒!”就這樣她的聲影繼續(xù)消失在煙雨中。此時(shí)此刻,讓我感覺,她是一個(gè)可以真心交往的朋友。

  她,劉葭,難道不是一個(gè)善良又助人為樂的好朋友嗎?

信任的作文600字 篇5

  那一件事,令我記憶猶新,使我終生難忘。

  那一天,老師留了作業(yè),讓我們寫第二單元的草稿。太好了!班級(jí)里這么多的同學(xué),老師一天一定批不完,就是不交草稿老師也不知道,反正能蒙混一天是一天!令人意想不到的是,第二天,老師批完了所有的草稿,發(fā)現(xiàn)少了一本,便問:“有誰沒有交草稿?站起來!”看到老師要一查到底的表情,我心驚肉跳,硬著頭皮站了起來,支支吾吾的說:“我……我忘記帶了!崩蠋煹难劬o緊的盯著我,我的臉發(fā)紅了。老師拍拍我的肩說:“老師相信你,明天帶來就行了。”

  回到家我的腦海里不時(shí)回想起,老師說的話和她那信任我的表情,想到這,我便認(rèn)認(rèn)真真的構(gòu)思起我的作文來,可寫到一半時(shí),我想起我們這幾天,天天都去科技館。老師又沒地方批,我不帶也沒有關(guān)系!想著想著,我就把草稿放進(jìn)書柜里,便穿好衣服,跑下樓玩了。第三天,來到學(xué)校,老師向我要草稿本,我又說沒帶,老師質(zhì)疑的目光逼來,嚴(yán)厲地問:“到底是沒帶還是沒寫?”我吞吐地說著,羞愧難當(dāng),恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,老師知道一定是沒寫才謊稱沒帶的,便在同學(xué)出去玩時(shí),讓我留下來在班級(jí)里改作文,看同學(xué)們歡樂的叫喊聲,我心理很不是滋味,后悔極了。自己當(dāng)時(shí)要是把作文寫完該多好!那樣我就可以和同學(xué)們一起出去玩了。

  從這件事我明白了信任是人與人之間交往最可貴的,當(dāng)你獲得別人的信任時(shí),要好好地把握住它,而不要無尺度去利用它投機(jī)取巧,一旦失去別人對(duì)你的信任,就很難再次得到,因此一定要珍惜別人對(duì)你的信任。

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