關(guān)于小學(xué)生信任的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生信任的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生信任的作文 篇1
剛上小學(xué)的時候,覺得能在班里“當(dāng)官”是一件很威風(fēng)的事,可其中也有不少的煩惱。
從三年級開始,我就與組長這個職位結(jié)下了不解之緣,別看這個職位小,可要做的事卻比班長還多。我剛上任時心情很激動,盡心盡力地去做好每一件事?蛇^了一學(xué)期后,我覺得當(dāng)組長越來越乏味,每天要檢查別人的作業(yè),還占用了我大量的課余時間,如果有誰的作業(yè)沒完成,我還要看著他寫完。我感覺自己就像一臺機器,每天做著同樣的活,卻沒有喘息的機會。
到了五年級,老師在一節(jié)課上說:“今天,我們要改選一部分組長!甭犃酥,我以為這其中應(yīng)該有我。于是,我認真地聽著每一個名字,可直到老師念完,我的名字始終沒有出現(xiàn)。我有些不明白,全班有那么多人,為什么老師偏要選我呢?
有一天,老師用了一節(jié)課的時間與我們聊天,不知怎么,就聊到了我的問題,并給了我一個答案“老師為什么讓這些人當(dāng)組長?是因為我相信這些同學(xué)能在管好自己的基礎(chǔ)上,去管好別人……”老師的話深深刻在我心里,并一直激勵我去努力。
就這樣,我又當(dāng)了一年組長。
到六年級開學(xué)時,我正準備一如既往去收別人的作業(yè)時,老師突然開口說:“咱們的組長有的已經(jīng)當(dāng)了很長時間了,這學(xué)期誰想休息一下,請舉手,老師可以調(diào)換一下!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩,欣喜若狂,再三確定之后,正準備舉手時,心里卻突然想:如果我舉手了,老師會不會感到失望呢?我再次猶豫起來,這時,老師又開口了:“沒有別的同學(xué)了嗎?”老師的臉上始終掛著微笑,那神情仿佛在對我說:“再堅持一下,老師相信你能把這個工作做好”。最終,我沒有舉手。
我不能因為自己的懶惰而放棄,同時,也為了老師對我的信任,因為那份信任比冬日里的陽光還要溫暖。
小學(xué)生信任的作文 篇2
掂起腳尖,才能親吻陽光。
看著好友興奮活躍的樣子,我有心無力地笑了笑,想起院中大爺老太們的話語:“現(xiàn)在騙子可多了,你們可得小心了,不要被騙了,還在幫他們數(shù)錢……”這是我和朋友第一次獨自兩人出去玩,想到父母那信任鼓勵的目光,望見朋友興奮高興的樣子,我無奈地嘆了口氣。她越興奮,我越嚴謹。
當(dāng)計算著我們接下來旅程的費用時,朋友望見了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車,她揮了揮手。還沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)坐上了三輪車,招呼我上去,看著她飽含期待的目光,我心中一松,坐了上去。打量了車夫樸素的衣服和還算快的車速,我暗暗的留了個心眼,問,這去烏鎮(zhèn)多少錢?他報了個價,我聽到后想了想,便同意了。
似乎是所有司機的慣性,他漸漸和我們聊了起來,他不緊不慢地說道:“這地方最有名的確是烏鎮(zhèn)那塊兒,但好吃的我可得給你們介紹一番。不說那邊的金字招牌,就這路,那家小吃店的味道就不錯,等會兒放你們下來買點試試車費,就不多收!甭犞@比較官方的介紹,與我緩了緩心神,望著周邊的江南風(fēng)光。朱傘青衣鳥篷,白墻灰瓦紅燈,薄霧清風(fēng)路人,漣漪驚晨。果然,生在江南就應(yīng)享江南之美。抱著從車夫介紹的小吃店買來的蛋花湯,聽著車夫說:“哎,你們自己出來玩,可要小心點兒我曾經(jīng)拉著我的孩子,你說這都什么事兒,一個不留神她就不見了。都怪我這糊涂的腦子,這一帶的`人都是正常正規(guī)的?吹杰嚿线@個印子沒有,開這車的都是這一代的,看到有需要就坐這個車,安全!就當(dāng)我打個廣告吧!甭犞嚪蜴告傅纴,我愣住了,但這一整碗蛋花香,灌入胃,通過骨,穿過腸,氤氳出信任的氣息。嗯,是快樂的味道。
只有伸出手,才能得到回握,贈人信任,心有余樂。
小學(xué)生信任的作文 篇3
叔叔阿姨:
我特別苦惱,無論說什么,爸爸媽媽都會追問一句“真的假的”。我都15歲了,他們還不相信我。有一次,我給同學(xué)補物理,晚上9點多才回家。一進門媽媽就審問我去哪了。我跟她解釋,她也半信半疑,還說:“你們這個年齡的男孩就愛拉幫結(jié)派,不定捅什么簍子呢。”連父母都不相信我,還有什么意思啊?小海
小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個斷乳期:一個是一歲左右的生理斷乳;另一個則是青春期時的心理斷乳。小海此時正處于心理斷乳期,在精神上萌發(fā)了成人意識,必然會對父母產(chǎn)生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現(xiàn)出懷疑,他們就感到自身被否定,心生委屈,甚至逆反。
小海所以如此煩惱,也因為對于青春期孩子來說,信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑,也是他們建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)課。一方面,父母的信任會讓孩子覺得自己是對的,從而相信自己的能力,樹立自信。另一方面,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)父母的言行直接影響孩子,與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任,孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質(zhì),社會適應(yīng)良好,與人往往能建立起互信的人際關(guān)系,催促他們盡快成熟。
如果父母疑心太重,會給孩子造成很大的壓力,事態(tài)可能會走向極端。如一個孩子,父母總是懷疑他會變壞,只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓(xùn)斥。慢慢地,這個孩子想,反正在父母眼中自己已經(jīng)不是好孩子了,他真的就結(jié)交了一批壞朋友。
看到上面的例子,希望家長有所啟發(fā)。家長可以換種溝通方式。例如,在孩子出門前問清他們?nèi)ツ睦、做什么,到了目的地讓他們打電話等?/p>
小學(xué)生信任的作文 篇4
今天天氣不錯,我灰色的心情似乎也變的好起來.回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:"你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!"媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說不出話來.我不由分說的認定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!"然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門.
我趴在床上,望著窗外電點點星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說:我確實沒看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看,我想解釋,可她根本不給我機會."爸爸安慰媽媽說:孩子大了,總會有點逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓(xùn)她.""不要"媽媽焦急的說:"我不想讓她對我有愧疚感."爸爸感嘆地說:"她什么時候才能明白你的愛呀!"媽媽哭的更厲害了:"她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!"我聽到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒有勇氣.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒啊!對待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語相向,我太不孝了!
母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費了她對我的信任啊!我想,我以后還會繼續(xù)寫日記,但我會把更多的心里話傾訴給媽媽!
小學(xué)生信任的作文 篇5
信任,是花朵的養(yǎng)分,是大樹的根基,是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖,令人振奮,令人奮起……那一天,我感到了老師對我的信任……
記得五年級時,班上來了一位新英語老師——侯老師。她長著一頭秀麗的長發(fā),一張清秀的臉龐。她的眼睛很大,里面總閃爍著智慧的光芒……侯老師上的課嚴謹認真,因此我十分喜愛英語課,這竟將我以往最差的英語提成了我最得意的學(xué)科。
不知不覺,一學(xué)期過去了,期末考試就要來臨了。一天,侯老師笑著對我說:“龔新睿,你是一位勤奮的學(xué)生,這次一定要考好,證明自己啊,加油,我相信你!”我從老師那充滿笑意的眸子里看到了信任,在這如春光般目光的注視下,我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光堅定起來,鄭重地點了點頭……
也許是老師的話語振奮了我。從那候時起,我開始了緊張地復(fù)習(xí)。白天,我抓緊一切時間寫練習(xí);夜晚,我又挑燈夜讀……時間在飛速的流逝,我知道考試的日子越來越近了……
終于,期末考試來臨了我胸有成竹地走進考場。鈴聲打響過后,我的頭就一直深深地埋著,筆在紙上刷刷作響?紙鰞(nèi)發(fā)生了什么,我都不知道,眼前只有一個個難題……也不知過了多久,“叮鈴鈴……”結(jié)束了。我如釋重負地抬起頭,眼前是侯老師那雙含笑的眸子……
在我們緊張地企盼下,試卷發(fā)下來了。我心中如十八個吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開試卷——呵,一個鮮紅的一百分正咧著嘴朝我笑呢!我喜出望外,抬起頭,又見侯老師正含笑注視我!斑@次考試,龔新睿考了全年級第一……我覺得,應(yīng)該給他一些掌聲!”掌聲雷動,我心中感慨萬千——終究沒有辜負侯老師的信任啊!
信任,似一股暖流。它使人振奮,給人以信心,讓人超越自我。愿這股暖流,長流于人間……
小學(xué)生信任的作文 篇6
時間是條河,友誼是河水,承載著生命,承載著我們?晌覀儏s沒未想過,水能載舟亦能覆舟。
在我們與朋友約定永遠的時候,或許從未想過有一天,我們會像陌生人。而信任則是決定友誼能否長存的關(guān)鍵。
九年前的夏天,我認識了她,那是我們約定永遠。九年后的今天,我們對對方失去了信任,這九年,就是我們的永遠,也許是因為我們分開的不是時候,以至于我在復(fù)習(xí)的一個月里,都沒有認真上課,而考的很不好。這九年,我們發(fā)生了大大小小的矛盾,我一次次的去道歉,我們又一次次和好,導(dǎo)致我在和她分開后,我居然還擔(dān)心她被人欺負!她是我唯一的朋友,曾經(jīng)我們那么好,卻因為她對我的一次不信任,讓我失望,其實我有些后悔,但也挽回不了了。
其實在剛上七年級時,我就意識到了:我們的友誼似乎要結(jié)束了。終于這一天到來了,或許是時間沖淡了她對我的信任吧。
友誼其實很奇怪,它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風(fēng),它可以吹化我們之間的嫌隙,讓人陶醉其中。
友誼無非就兩種:一種是山川,雖美,但始終是沿途的風(fēng)景,轉(zhuǎn)瞬即逝;第二種是港灣,累了,就可以回去的家。
友誼基本失敗在信任上的,相信,即贏。不相信,則敗。你付出得多,得到的也就多,也許會有點累,但是至少我們努力了,即使回頭看時,也不會后悔。
我看過一本感人的小說,但最令我感動的是一句話:信你的人,你說什么她也信;不信你的人,你說再多,她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話,它讓我失去了很多,卻也看清了很多人。
我們每逝去的一段友情,都是青春的見證,都會在心里留下一道道抹不去的痕跡。
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