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實(shí)用的信任的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的信任的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文 篇1
這兩天跟著調(diào)研組外出，接觸很多陌生人，有感動(dòng)，也有哀傷。有時(shí)候，我們和當(dāng)?shù)鼐用翊蚪坏溃\(chéng)心相待，結(jié)果卻是別人的不信任。
在參觀沙瑯鎮(zhèn)文化中心時(shí)，我們遇到文化中心的常務(wù)副主席，他熱情地接待我們，接受我們有關(guān)“三月三”文化節(jié)的訪，還送我們一本《沙瑯三月三》；有一位伯伯不僅欣然填寫(xiě)問(wèn)卷，還送我們一張有關(guān)20xx沙瑯鎮(zhèn)三月三的專題影碟。
當(dāng)我跟從組員調(diào)查問(wèn)卷，遇到困難。我們邀請(qǐng)別人填寫(xiě)調(diào)問(wèn)卷時(shí)，有些伯伯盯著我們的工作證好久，還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷(xiāo)的不法分子，未等我們靠近便擺擺手說(shuō)道“不要不要，我不知道”，不等我們解釋便匆忙離去。
當(dāng)時(shí)我很震驚，認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不可思議的。我們只是請(qǐng)求他們填寫(xiě)一份問(wèn)卷，不收錢(qián)，不問(wèn)他們的姓名家庭等個(gè)人信息，為什么他們不相信我們？這里是全國(guó)沉香之鄉(xiāng)，養(yǎng)龜基地，時(shí)時(shí)刻刻有大量的大型交易，假如缺少信任，怎樣進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)？
經(jīng)濟(jì)發(fā)展，拜金主義盛行，許多傳統(tǒng)美德被拋棄，社會(huì)正在面臨著道德滑坡。信任也成為利益的犧牲品。
假如兩人之間不肯坦誠(chéng)相待，如何相處。假如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，隊(duì)員間爾虞我詐，隊(duì)伍還會(huì)有凝聚力嗎？假如社會(huì)各個(gè)單位相互提防，社會(huì)如何高效運(yùn)轉(zhuǎn)？防人之心不可無(wú)，害怕自己被別人欺騙，有所戒備也無(wú)可非議。但是，假如我們高高地筑起心墻，把別人擋在外面，別人如何與我們溝通，如何幫助我們？給心靈上鎖，別人也進(jìn)不了我們的內(nèi)心世界，不能得知我們的真實(shí)想法。一個(gè)“看山不是山，看水不是水”的世界值得我們留戀。
依然有晴天。假如我們心存純凈水，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界依然是美好的。誠(chéng)心相待，以痛吻我，我報(bào)之以歌，抬起頭，我相信，依舊是風(fēng)和日麗，草長(zhǎng)鶯飛的四月天。
信任的作文 篇2
《史記樗里子甘茂列傳》中記載：魏廣侯令樂(lè)羊?qū)⒍ブ猩�，三年而拔之。�?lè)羊返而論功，文侯示之謗書(shū)一篋，樂(lè)羊再拜稽首曰：“此非臣之功，主君之力也”。中山是個(gè)小國(guó)，樂(lè)羊的兒子在中山國(guó)做官，他本人又是中山國(guó)人，他卻長(zhǎng)時(shí)間圍而不攻，也難怪會(huì)有那么多的“謗書(shū)”，可魏文侯堅(jiān)持了三年，直到樂(lè)羊滅掉中山才把謗書(shū)拿出來(lái)，得需要多大膽略呀。面對(duì)魏文侯如此的信任，樂(lè)羊能不肝腦涂地，誓死效忠魏國(guó)嗎？
信任的力量是巨大的，哪怕是一個(gè)信任的眼神，也能在關(guān)鍵時(shí)刻激發(fā)人的斗志。信任是一種美德，是對(duì)他人的一種肯定，是對(duì)自我的救贖，有時(shí)甚至?xí)缴赖慕缦�。公元�?世紀(jì)，意大利有個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國(guó)王被判絞刑，他希望臨死前能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面。國(guó)王允許他回家與母親相見(jiàn)，但必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達(dá)蒙冒死替他來(lái)做這件事情，皮斯阿司一去不回頭。淋漓的細(xì)雨中絞索掛在達(dá)蒙脖子上的時(shí)候，皮斯阿司飛奔而來(lái)。國(guó)王親自趕到刑場(chǎng)，赦免了他的罪�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，建立在彼此信任基礎(chǔ)上的友誼是偉大的，皮斯阿司相信達(dá)蒙能夠替自己坐牢，而達(dá)蒙也相信皮斯阿司不會(huì)棄自己于不顧。海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！被趥ゴ蟮男湃�，才使這個(gè)故事流傳千年而不朽，因?yàn)槲覀兌夹枰@份信任。
信任需要有一個(gè)過(guò)程，要求每個(gè)人都毫無(wú)保留地信任自己，那是無(wú)法企及的奢望。不做判斷盲目信任見(jiàn)到的每一個(gè)人，那是傻瓜；出于某種目的去信任他人，接踵而來(lái)的可能是猜忌和背叛；遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，將很難再獲得愛(ài)的甘甜和溫暖。一個(gè)人能被別人信任，那份心情是不一樣的。別人信任我們，我們也因此尊敬自己。我們究竟應(yīng)該信任什么樣的人呢？該如何判斷什么人值得信任，什么人不值得信任呢？“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也�！敝T葛亮從兩種截然相反的結(jié)果中為我們提供了信任對(duì)象的品格。這條賢臣與小人的定律應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無(wú)不可。當(dāng)然，“小人”與“賢臣”不會(huì)寫(xiě)在臉上，還要我們用心去判斷。
信任的缺乏往往會(huì)產(chǎn)生十分嚴(yán)重的后果。印度有個(gè)獵人養(yǎng)了一條很忠實(shí)的狗。一天他外出打獵時(shí)把狗留在家里看護(hù)自己年幼的兒子，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，那條狗卻滿嘴是血。獵人認(rèn)為狗把兒子吃掉了，便一槍把狗打死了。這時(shí)，兒子從床底下鉆出來(lái)說(shuō)有條大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。為了紀(jì)念那條忠實(shí)的狗，獵人特意在加爾各答建了座塔。加爾各答的狗用自己的鮮血向世人證實(shí)了信任缺失的可怕，信任的缺失往往會(huì)付出生命的代價(jià)，而付出生命的又往往是與我們密切相關(guān)的。等查覺(jué)出是不信任結(jié)出的惡果后，猜忌的血已經(jīng)凝固成黑色的回憶，在晚上化作可怕的夢(mèng)魘來(lái)折磨自己了。
自信是信任的最高境界，信任自己才能信任他人，如果一個(gè)人連自己都不相信，談信任他人簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。但自信不是自戀，自信的人清楚自己的`目標(biāo)，知道自己應(yīng)該怎樣去做。自戀者則不同，自戀是一種病態(tài)的心理。自信者為自己制定目標(biāo)以后，按部就班、一絲不茍地去執(zhí)行，失敗了或者改變一下前進(jìn)的方式，或者調(diào)整一下自己的目標(biāo)；自戀者卻以自我為中心，讓世界圍著自己轉(zhuǎn)，為了達(dá)到目的會(huì)不擇手段，失敗后怨天尤人，有的有產(chǎn)生厭世情緒，有的產(chǎn)生仇恨情緒，仇恨社會(huì)，仇恨他人，不及時(shí)調(diào)整就會(huì)走上一條不歸之路。
信任的溫度使我們感到陽(yáng)光的溫暖。希望面前，信任使我們意氣風(fēng)發(fā)，每個(gè)日子里都揮灑著和諧、穩(wěn)健、快樂(lè)的氣息；失望之后，信任是心與心的相擁，成為再次啟程遠(yuǎn)航的風(fēng)帆、掌握航向的燈塔。
信任的作文 篇3
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們趨向了以自我為中心、封閉內(nèi)心，不愿相信他人而導(dǎo)致被人群孤立。這往往會(huì)增大生活的阻力。為了在這個(gè)社會(huì)里獲得少些阻力，讓自己更加融入這個(gè)社會(huì)，就要學(xué)會(huì)在心中種下信任的種子，撥去猜忌的泥土。
做人要相互信任，而不是相互猜忌。
信任的起點(diǎn)是善。首先我們要用善意的眼光看待他人。迷路時(shí)好心人提供的方向，摔倒時(shí)好心人伸出的臂膀，受了傷好心人給予的建議，若是一概拒絕，只會(huì)顯得自己愈發(fā)的愚笨。人與人之間應(yīng)相互信任，別人好心的幫助卻被我們有色的眼鏡一一否定，豈不讓自己陷入更深的泥潭中。因此，保持一份純潔的心，用善意的眼光看待他人，不以小人之心度君子之腹�？v使社會(huì)中有惡人的存在，也要堅(jiān)信這世間尚有溫情，這溫情就得從相互信任、從善意開(kāi)始。
我們得用善意的行為幫助他人，不圖回報(bào)。頻發(fā)的老人假裝摔倒向扶起人索錢(qián)的事件，實(shí)在讓人寒心。但有良知的人不會(huì)因此在老人摔倒時(shí)而無(wú)視插手口袋的路過(guò)�？v使有許多想謀人錢(qián)財(cái)?shù)摹坝行娜恕�，我們也不能以此為借口錯(cuò)失幫助他人的機(jī)會(huì)。這就好比對(duì)于路邊行乞之人，有的人以“他們是騙子”為由不施舍分毫，然而這樣行為的背后是猜忌，不信任，是自私與冷漠。這是“寧可我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的無(wú)情。即便被騙幾次，我們只要有一次能幫助到了的確需要幫助的人，不也值得？何必計(jì)較太多而變得吝嗇不愿伸出援手呢？因此，少點(diǎn)猜忌，多份信任，用真誠(chéng)的心對(duì)待他人，在他人需要時(shí)力所能及的出一份力。
只有我們信任了他人，才會(huì)贏得他人的信任，才能讓社會(huì)更和諧。力是相互的。信任也是相互的，唯有我們相信他人，才能博得對(duì)方的認(rèn)可，從而產(chǎn)生信任。我們的國(guó)家目前處于迅猛發(fā)展的階段，這個(gè)特殊時(shí)期里，人與人之間的矛盾日益激化，這都源于其中的不信任，不合作，不和諧。競(jìng)爭(zhēng)成了人人存在的形式，相互之間多了猜疑、隔閡，少了信任。只有通過(guò)相互信任，才能提高辦事效率，營(yíng)造更好的辦事氛圍，達(dá)到合作雙贏的效果，創(chuàng)造出又好又快發(fā)展的和諧競(jìng)爭(zhēng)局面。
在心中種下信任的種子，耐心的澆灌，用心栽培，撥去猜忌的泥土，讓它在善的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)，散發(fā)出迷人的清香。
信任的作文 篇4
我從小到大，人們對(duì)我的信任可真不少，如：小伙伴兒的信任、老師對(duì)我的信任、以及家長(zhǎng)對(duì)我的信任。今天，我就給大家講一件伙伴兒信任我的事情吧。
一個(gè)星期天的早晨，我下樓去找我的好朋友玩，可是見(jiàn)朋友拿著一個(gè)禮品盒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就問(wèn)：“你在干什么呢？”朋友說(shuō)：“我想把這個(gè)禮物送給我的好朋友雪瑩瑩，可是我明天沒(méi)有空��！怎么辦呢？”“我?guī)湍戕D(zhuǎn)送給她吧！”我說(shuō)。“�。≌娴膯�？這可真是太好了！”她立刻眉開(kāi)眼笑�！斑@個(gè)盒子給你，她就住你家樓上�！薄爸懒恕！蔽野押凶咏舆^(guò)來(lái)，放到椅子上，然后和朋友玩了一會(huì)兒，我就回家了�；丶液�，我的好奇心便驅(qū)動(dòng)我去打開(kāi)那個(gè)盒子，看看到底是什么。我解開(kāi)絲帶，“哇——”我不由得喊出了聲，原來(lái)里面裝的是一個(gè)芭比娃娃！這可是我最希望得到的娃娃呢！我拿起娃娃左看右看，上看下看，就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃據(jù)為己有，可是，我又一想：這是給別人的東西，據(jù)為己有不太好吧？再說(shuō)了，別人那么信任我，我怎么能這樣做呢？可是，我又想：反正我不給她，朋友也不知道，到時(shí)候，朋友要問(wèn)，我就說(shuō)一不小心弄丟了，就行了�？墒�，那樣做不是辜負(fù)了朋友對(duì)我的信任？唉，給？不給？給？不給？唉，太難決定了。當(dāng)天晚上，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：信任是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的，既然別人給你這個(gè)機(jī)會(huì)，就要抓住它。于是，我決定給雪瑩瑩。第二天，我來(lái)到雪瑩瑩家里，對(duì)她說(shuō)：“你好，我是樂(lè)樂(lè)的朋友，她今天來(lái)不了，所以我替她給你了�！毖┈摤摻舆^(guò)禮盒，非常高興，對(duì)我連連道謝。我說(shuō)：“再見(jiàn)！”就走了。走出雪瑩瑩家門(mén)外，我非常高興，因?yàn)�，我體會(huì)到了信任的喜悅！
通過(guò)這件事，讓我得到了被信任的喜悅。信任是用多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的，讓我們學(xué)會(huì)信任別人吧，這樣別人也會(huì)幸福！
評(píng)語(yǔ)：作文寫(xiě)出了朋友信任你的一件事。語(yǔ)句比較通順，自己的心理活動(dòng)描寫(xiě)很詳細(xì)，寫(xiě)出了矛盾的心情，加入了語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，結(jié)尾點(diǎn)題，寫(xiě)出了感受。
信任的作文 篇5
信任如一把金鑰匙，為我們打開(kāi)一扇扇塵封的心門(mén)，拉近人與人之間距離，在和諧的社會(huì)中唱著最美的歌！
伴隨著早晨的清風(fēng)，我踏進(jìn)了學(xué)校的校門(mén)。校園里人山人海，全都是考生和送考的家長(zhǎng)。今天可是期末考試的日子呀！家長(zhǎng)甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著各種考前的注意事項(xiàng)。預(yù)備鈴響起了，考生們一個(gè)個(gè)拿出了百米沖刺的速度沖進(jìn)考場(chǎng)。第一堂考語(yǔ)文。嘿，語(yǔ)文可是我最擅長(zhǎng)的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫(xiě)完了，正坐在座位上認(rèn)真檢查。我突然感覺(jué)到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現(xiàn)了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強(qiáng)烈的反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個(gè)大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點(diǎn)小忙都不幫，真不夠仗義！”我不理會(huì)她，繼續(xù)檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺(tái)前，望著我。這下可怎么辦？要不向王老師解釋一下？可王老師是出了名的嚴(yán)厲呀！
一整天我都心不在焉。放學(xué)時(shí)，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場(chǎng)煩人的雨！可真是像極了我現(xiàn)在的心情。走著走著，我突然想起：不去解釋不就等于我承認(rèn)自己作弊了嗎？我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門(mén)口，我遲疑了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。王老師正在收拾她的包，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，她停下手中的事情，望著我。關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦？”“老師——我——我——沒(méi)有——作弊�！薄袄蠋熛嘈拍�，你一直是老師心目中的好孩子。學(xué)習(xí)也很努力，希望你繼續(xù)加油！”從王老師的言語(yǔ)中，我感受到了以前從未有過(guò)的親切。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任！
雨停了，我也變得歡快起來(lái)，心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！
被人信任的感覺(jué)真好！是王老師用信任的鑰匙，解開(kāi)了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點(diǎn)信任，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎？讓我們用信任的鑰匙，去打開(kāi)那一扇扇心門(mén)吧！
信任的作文 篇6
我是做面包批發(fā)的。我有一位開(kāi)早餐店的顧客。每天一大早，我就把面包送過(guò)去，點(diǎn)清當(dāng)日數(shù)量，結(jié)算前一天的金額，如此半年，未出一次差錯(cuò)。我開(kāi)始信任他，讓他把面包數(shù)量、退貨數(shù)量和金額算好之后，直接給我錢(qián)就行了，我也不必再?gòu)?fù)核一次了，大家彼此信任嘛。
這之后我復(fù)核過(guò)幾次，都無(wú)差錯(cuò)，于是愈發(fā)信任。每次拿了錢(qián)，連數(shù)也不點(diǎn)，騎車(chē)便走。我覺(jué)得我如此信任他，他該心懷感激才是，不料他反而漸漸懷疑我，覺(jué)得我此種行為實(shí)非做生意的樣子，其中定有貓膩。終于有一天，他忍不住問(wèn)我:“你送給我的是不是退貨?”我幽默了一句:“對(duì)天發(fā)誓，全是新鮮的，退貨我敢送您嗎?”他反問(wèn):“那你為什么連錢(qián)都不點(diǎn)一下?”我說(shuō):“我信任你呀！”他哼一聲:“鬼才相信！”我勃然大怒，覺(jué)得如此信任他竟換來(lái)此等侮辱，簡(jiǎn)直豈有此理。他也很生氣，認(rèn)為我如次作為必是騙他無(wú)疑。
我們大吵一架，不歡而散，合作關(guān)系也宣告終結(jié)。我曾交過(guò)一個(gè)女朋友，我們相處的挺不錯(cuò)。后來(lái)分手了，她說(shuō)我毫不關(guān)心她。原因是當(dāng)她和異性同事或朋友在一起時(shí)，我不聞不問(wèn)。她說(shuō):“我真受不了你這種態(tài)度，我們之間和陌生人何異！”我說(shuō):“我這是信任。”她冷笑:“信任個(gè)屁！”我想說(shuō)的是，信任雖是一種美德，可無(wú)條件的去信任一個(gè)人，可能會(huì)適得其反。信任，也要把握尺度。