精選信任的作文600字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的信任的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文600字 篇1
以前，我都認(rèn)為只要自由自在就是快樂(lè)的，幸福的，但經(jīng)歷過(guò)一件事后，我的想法做了 一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。 前幾天，表姐來(lái)我家玩。玩了一會(huì)兒后，我們都覺(jué)得口渴，于是，我便帶了十塊錢(qián)去蘇果超市買(mǎi)水。
到了超市，我直奔飲料區(qū)。選好后，我便去收銀臺(tái)結(jié)賬。前面有一位阿姨，買(mǎi)了很多東西，掏錢(qián)時(shí)，一張50元的鈔票從錢(qián)包里飄了出來(lái)。我眼睛尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了�？赡俏话⒁虆s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我飛快地?fù)炝似饋?lái)，藏到身后，佯裝沒(méi)事的繼續(xù)等待。那位阿姨似乎發(fā)現(xiàn)自己少了錢(qián)，看了看地下，又看了看我。我的臉通紅，像火一樣燙，但仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。正巧，阿姨的手機(jī)響了，她便拎了東西去門(mén)口接電話(huà)。一瞬間，我的心內(nèi)涌出了許多念頭：不還。50塊對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目，各式各樣的文具、玩具、圖書(shū)對(duì)我的吸引力非常大，但…… 還吧，失去了一個(gè)“賺錢(qián)”的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。忽然，我的腦子里浮現(xiàn)出一句話(huà)：一個(gè)人如果失去了誠(chéng)實(shí)，就等于失去了一切。想到這兒，我恨極了自己：為什么當(dāng)時(shí)要撿起那張鈔票？為什么撿起來(lái)后不立刻還給阿姨？我下定了決心，把錢(qián)還給阿姨。
我走到門(mén)口，雖然阿姨近在咫尺，但我感覺(jué)比當(dāng)年演講還要緊張。我定了定神，鼓起勇氣向前走去�！鞍⒁蹋愕腻X(qián)……”阿姨好奇的望了望我，奇怪的說(shuō)：“咦，剛才怎么沒(méi)看見(jiàn)？”我說(shuō)：“阿姨，是我在地上撿到的……”阿姨換上了一副笑臉：“小朋友，謝謝你啊，要是沒(méi)有你，我可就白白丟掉了50塊錢(qián)呢！”我紅著臉：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的……”說(shuō)完，我就跑了。
回到家，我把這件事告訴了表姐，表姐大大的表?yè)P(yáng)了我。
雖然我沒(méi)有立刻把錢(qián)還給阿姨，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，還是把錢(qián)還給了阿姨，我十分自豪。同時(shí)，我也為得到了阿姨的信任而感到高興。
信任的作文600字 篇2
這兩天跟著調(diào)研組外出，接觸很多陌生人，有感動(dòng)，也有哀傷。有時(shí)候，我們和當(dāng)?shù)鼐用翊蚪坏�，誠(chéng)心相待，結(jié)果卻是別人的不信任。
在參觀沙瑯鎮(zhèn)文化中心時(shí)，我們遇到文化中心的常務(wù)副主席，他熱情地接待我們，接受我們有關(guān)“三月三”文化節(jié)的訪，還送我們一本《沙瑯三月三》；有一位伯伯不僅欣然填寫(xiě)問(wèn)卷，還送我們一張有關(guān)20xx沙瑯鎮(zhèn)三月三的專(zhuān)題影碟。
當(dāng)我跟從組員調(diào)查問(wèn)卷，遇到困難。我們邀請(qǐng)別人填寫(xiě)調(diào)問(wèn)卷時(shí)，有些伯伯盯著我們的工作證好久，還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷(xiāo)的不法分子，未等我們靠近便擺擺手說(shuō)道“不要不要，我不知道”，不等我們解釋便匆忙離去。
當(dāng)時(shí)我很震驚，認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不可思議的。我們只是請(qǐng)求他們填寫(xiě)一份問(wèn)卷，不收錢(qián)，不問(wèn)他們的姓名家庭等個(gè)人信息，為什么他們不相信我們？這里是全國(guó)沉香之鄉(xiāng)，養(yǎng)龜基地，時(shí)時(shí)刻刻有大量的大型交易，假如缺少信任，怎樣進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)？
經(jīng)濟(jì)發(fā)展，拜金主義盛行，許多傳統(tǒng)美德被拋棄，社會(huì)正在面臨著道德滑坡。信任也成為利益的犧牲品。
假如兩人之間不肯坦誠(chéng)相待，如何相處。假如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，隊(duì)員間爾虞我詐，隊(duì)伍還會(huì)有凝聚力嗎？假如社會(huì)各個(gè)單位相互提防，社會(huì)如何高效運(yùn)轉(zhuǎn)？防人之心不可無(wú)，害怕自己被別人欺騙，有所戒備也無(wú)可非議。但是，假如我們高高地筑起心墻，把別人擋在外面，別人如何與我們溝通，如何幫助我們？給心靈上鎖，別人也進(jìn)不了我們的內(nèi)心世界，不能得知我們的真實(shí)想法。一個(gè)“看山不是山，看水不是水”的世界值得我們留戀。
依然有晴天。假如我們心存純凈水，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界依然是美好的。誠(chéng)心相待，以痛吻我，我報(bào)之以歌，抬起頭，我相信，依舊是風(fēng)和日麗，草長(zhǎng)鶯飛的四月天。
信任的作文600字 篇3
曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《窗口》的文章，讀后我感觸很深。
文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門(mén)打開(kāi)了一個(gè)洞，由此來(lái)觀察本班的紀(jì)律情況�？墒�，沒(méi)有多久這個(gè)秘密就被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。以后的課堂上，激烈的討論沒(méi)有了，取而代之的是如臨大敵般的寂靜無(wú)聲，本班的成績(jī)也一落千丈。老師仔細(xì)思索后終于找到了問(wèn)題所在。他主動(dòng)找學(xué)生談心，有時(shí)還和同學(xué)們一起做游戲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，原先對(duì)立的情緒消除了，課堂上又恢復(fù)了活躍的氣氛，本班的成績(jī)也隨之提高。這篇文章反映了當(dāng)今學(xué)校的一種錯(cuò)誤的教學(xué)方法，那就是對(duì)學(xué)生信任的缺失!
在我們身邊也有這樣的事例，比如我們學(xué)校。新學(xué)期開(kāi)始之后，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督哨”，由各班輪流值日，檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾的佩戴情況。如果發(fā)現(xiàn)不戴紅領(lǐng)巾的就登記上姓名和所在班級(jí)。現(xiàn)在我們學(xué)校差不多人人都有紅領(lǐng)巾，這樣一來(lái)，校園風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)。但是，一段時(shí)間之后，同學(xué)們的自覺(jué)性卻下降了�，F(xiàn)在我們小學(xué)生正在成長(zhǎng)的時(shí)候，這樣會(huì)使我們失去自覺(jué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們養(yǎng)成必須有人在后面監(jiān)督著、約束著才去做一些事情的心理。
我還讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)學(xué)校的廁所門(mén)每天都要被學(xué)生踹來(lái)踹去，幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導(dǎo)主任見(jiàn)到這種情況就建議校長(zhǎng)換個(gè)鐵門(mén)，但校長(zhǎng)說(shuō)他已經(jīng)換上了最堅(jiān)固的門(mén)。正如校長(zhǎng)所說(shuō)，新門(mén)裝上以后居然沒(méi)有挨上一腳!這是為什么呢?原來(lái)校長(zhǎng)裝上的是一個(gè)既干凈又漂亮的玻璃門(mén)，其中的道理我想大家都明白，校長(zhǎng)的捧出的是信任，他把一個(gè)易碎的玻璃門(mén)交給了孩子，讓孩子感受到的同樣是信任!
信任不是放縱，更不是約束。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教育孩子要伸出兩只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸過(guò)了頭，對(duì)孩子都不好，而信任則在兩者之間。
信任的作文600字 篇4
爸爸帶我去姨夫家喝喜酒，我欣喜萬(wàn)分：又可以和表兄弟們一起玩了！
吃過(guò)飯后，開(kāi)始了我們的游戲時(shí)間，想來(lái)想去，我們覺(jué)得還是玩捉迷藏比較有意思。經(jīng)過(guò)一番石頭、剪刀、布的比劃，我光榮地輸了，成了第一個(gè)尋找者。
“一、二、三……”計(jì)數(shù)結(jié)束后，我睜開(kāi)了眼睛，表兄弟們都藏好了，我巡視了四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一絲痕跡，看來(lái)這次有點(diǎn)難度了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)旁，除了一個(gè)破碎的花瓶，我啥也沒(méi)找到：看來(lái)都躲在房間里了。我打開(kāi)房間門(mén)，一間間仔細(xì)地找，別說(shuō)，一個(gè)個(gè)地，都被我找到了！
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，突然聽(tīng)到了姨夫的聲音：“這花瓶怎么碎了？”
花瓶碎了？哦，大概是陽(yáng)臺(tái)上的那個(gè)花瓶吧，我剛才就看到花瓶碎了。我正想跟姨夫說(shuō)，突然表兄弟們一致把手指向了我：“花瓶肯定是他打碎的！”“沒(méi)有，姨夫�！蔽壹绷�，連忙說(shuō)，“我剛才到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，就看到花瓶已經(jīng)碎了。”這時(shí)，姨媽、爸爸他們聽(tīng)到聲音都過(guò)來(lái)了。
“沒(méi)事，沒(méi)事，就一個(gè)花瓶而已，碎了也就碎了。你們?nèi)ネ姘�，�?dāng)心點(diǎn)就好�！币虌屢豢椿ㄆ克榱耍读艘幌�，不過(guò)想到今天這大好的日子，也就沒(méi)計(jì)較了。
我委屈地站在那里，看了爸爸一眼，似乎在向爸爸訴說(shuō)：爸爸，花瓶真的不是我打碎的。爸爸看了看我，又看了看我的表兄弟們，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那眼神中，充滿(mǎn)了信任。
看著爸爸那充滿(mǎn)信任的眼神，又看了看姨媽?zhuān)灰?jiàn)姨媽也對(duì)我笑了笑，笑容中同樣充滿(mǎn)了信任。看著爸爸，看著姨媽?zhuān)挚戳丝次业谋硇值軅�，我也笑了…�?/p>
信任的作文600字 篇5
信任，只有時(shí)間最純粹的磨練才能創(chuàng)造出來(lái)的一種情感，不需要雕琢，不需要渲染，在真誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上，這種感情才能歷久彌香，沁人心脾。
春、夏、秋、冬，時(shí)間再繼續(xù)，不停歇的奔跑，永不止步的精神只是為了讓世間充滿(mǎn)信任，讓最美的情感在人群中傲立。
從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴(lài)，是漫長(zhǎng)的進(jìn)化，只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)讓人難耐的階段才會(huì)交到真朋友!
今冬暖氣襲人，萬(wàn)物都有春天的生氣，多么美好，一切都在氤氳中理所當(dāng)然的發(fā)生著，而那年的.冬天，寒風(fēng)凜冽，白色，不再是最純凈的顏色，它是惡魔，吞噬了無(wú)數(shù)條生命，讓生活被黑色籠罩，讓眼睛被白色遮擋，一切的一切，都在風(fēng)中隨風(fēng)遠(yuǎn)行，把可怕的災(zāi)難帶到了世界各地。
一對(duì)母子，在雪花構(gòu)成的白幕下神色匆匆的行走，前方就是醫(yī)院，可以看見(jiàn)婦女的眼睛放射出紅光，這是殷切的盼望，醫(yī)院一定有她的家人，而孩子，天真的望著雪花從天上一片片紛紛落下，在他的眼中，這是多么理想的饋贈(zèng)，擁有過(guò)的煩惱隨落地地雪一起融化，喜悅、滿(mǎn)足顯而易見(jiàn)。
而這對(duì)母子從未注意路旁的老人，老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢(qián)也已被風(fēng)吹散，此刻的他理應(yīng)渴望幫助，世間是美麗的，小孩正準(zhǔn)備把撿起的錢(qián)交給老人，卻被母親嚴(yán)詞拒絕：“那是假的……”老人一臉失望，揪心，難耐，納罕，感慨——人與人之間的信任呢?
那位婦女，應(yīng)該信任老人啊，一位老者，不會(huì)在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢(qián)，過(guò)年的下雪天路上能有幾人呢?
信任，本不該丟失!
信任的作文600字 篇6
以信任為話(huà)題的作文篇【一】
在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵它的根緊緊地抓住大地，不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它。大地也沒(méi)有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護(hù)它，沒(méi)有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方，當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會(huì)放棄它，它會(huì)活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。
但是它信任大地，它相信大地不會(huì)放棄它，大地會(huì)讓它活下去。有一天，天空中忽然下起了大雪，使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒(méi)有放開(kāi)它，因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾，會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它。
花也再一次燃起了生的斗志，因?yàn)樗来蟮夭粫?huì)放棄它。雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒(méi)有放開(kāi)。花也相信大地，沒(méi)有放棄，最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開(kāi)了。在這龜裂的土地上，一朵名叫＂信任＂的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地開(kāi)。
信任的作文600字 篇7
今天很忙，每次放假似乎都很忙，不是忙著應(yīng)付妮子層出不窮的偷懶散漫的花樣，就是忙著替周末才過(guò)來(lái)的瑞兒洗衣服，而這次，瑞兒的媽媽也出來(lái)了，老同學(xué)見(jiàn)面自然有許多話(huà)要說(shuō)，也忙著說(shuō)話(huà)了。并且，表弟也來(lái)湊熱鬧，打來(lái)電話(huà)要求修改文章，然弟弟的文章每每也總要得很急，似乎我就像變戲法的人，伸手就能從空兜里拿出蘋(píng)果來(lái)。
不過(guò)，現(xiàn)在總算忙完了，妮子睡了，瑞兒母女也休息了，老公公則是早早地就上了床，天地間我總算擁有了一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間和空間。
蓮子依然和昨天一樣，安靜地躺在暗綠的淤泥里，纖弱的莖挺伸著，小蓮葉依然半卷著，不同的是大部分蓮子都生長(zhǎng)出了第二片蓮葉，像一只被蜷曲著綁縛的手臂，正努力地掙扎出來(lái)挺直。
中午花了錢(qián)租車(chē)練習(xí)，路考的壓力沉甸甸地壓在心上，使得我坐在駕駛位上完全手腳無(wú)措，讓原本十分生澀的駕駛操作也越發(fā)地顯得笨拙，或者說(shuō)簡(jiǎn)直不知道該怎樣駕駛車(chē)輛，這使教習(xí)我的師傅很是無(wú)語(yǔ)。
我知道其實(shí)自己可以做得很好的，如果我擁有足夠自信的話(huà)�？墒聦�(shí)上，我卻一點(diǎn)自信都沒(méi)有，茫然地就像一個(gè)無(wú)助的孩子，面對(duì)那個(gè)鐵疙瘩發(fā)愁!也許，勇氣和自信在歲月的流逝中，也一點(diǎn)一滴地被消磨了，所剩下的就是渴望有人安慰和分擔(dān)的期盼。
或許，我真的需要安慰吧。可實(shí)際上，我卻知道如果自己心里沒(méi)有勇氣面對(duì)困難，那么任何安慰都是無(wú)用的，或者說(shuō)我需要的不是安慰，而自己對(duì)自己的信任!
也許，世間事總是需要一個(gè)過(guò)程的，種植蓮花如是，學(xué)習(xí)駕駛車(chē)輛亦是如此�；蛟S是我太著急完成這一切了!然著急卻是人世間最不利于事情完成的情緒，越是著急就越不利于事情，這就是人們平素常說(shuō)的“欲速則不達(dá)”!
或者，此刻最重要的是：我需要學(xué)習(xí)對(duì)自己完全的信任吧!也或者，信任這一門(mén)課一直都是我需要重新學(xué)習(xí)的，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人!
信任的作文600字 篇8
信任有五大圍度：正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。
信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此，有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人。但信任人也是有學(xué)問(wèn)的。
倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無(wú)意義的；倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人，那你就是一個(gè)傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人，那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄；
倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么接踵而來(lái)的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，那永遠(yuǎn)不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會(huì)因此而黯淡無(wú)光。
當(dāng)兩人能在戰(zhàn)斗中把后背交給對(duì)方，那就是最高的信任。信任是一種有生命的感覺(jué)，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間的紐帶。你有責(zé)任，有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)你不值得那個(gè)人信任。
《出師表》里有這樣的一句話(huà)：“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也�！敝T葛亮從兩種截然相反的結(jié)果中為我們提供了信任對(duì)象的品格。這條賢臣與小人的定律應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無(wú)不可。當(dāng)然，“小人”與“賢臣”不會(huì)寫(xiě)在臉上，還要我們用心去判斷。
信任，其實(shí)也是一種責(zé)任，把自己的約定當(dāng)做一種大事，那你也做到了“信任”二字的含義。我們不應(yīng)帶著有色眼光看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
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