實(shí)用的信任的作文600字合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的信任的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文600字 篇1
那天，下著傾盆大雨，我忐忑不安地坐在教室里，看著外面的雨勢(shì)，我心急如焚。下課鈴一響，我便急匆匆地沖了出去。可外面的雨下得越來越大，不打傘肯定會(huì)淋成落湯雞，我焦急地在走廊上走來走去。這可怎么辦，雨下得這么大，我怎么回家呢？我在心里一遍又一遍地重復(fù)這樣的話�！皩�(duì)了，窗臺(tái)上有一把傘！”我猛然想起，快步走過去，一把拿起那把有黃色花邊的傘，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨簾。
這時(shí)一只稚嫩的手握住傘的一端，好嘛，居然想跟我搶傘。我快速朝這只手的主人看去，原圓！她的臉上露出了擔(dān)心又難堪的表情，看見我抬起頭來，便紅著臉不好意思地說：“那個(gè)……對(duì)不起，我不是故意要搶這把傘的。這么大的雨，爺爺在家肯定會(huì)擔(dān)心的，可不可以把傘先給我用？我不是不還你的意思，我家離這里近，跟爺爺報(bào)完平安，我就回來把傘拿給你行嗎？”
原圓睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，看我不說話又緊接著說：“太晚回去爺爺會(huì)生氣的，我保證給你送回來！”我也想先給你用，可是我也要回家啊。我思慮再三，便動(dòng)搖了。
“你保證嗎？”我皺起眉頭問。她臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，右手舉起，朝天伸出四個(gè)手指頭：“我，我發(fā)誓，我一定會(huì)還給你的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便沖進(jìn)了雨中……
過了好久也沒見她回來。我剛要沖進(jìn)雨中，便有人拉了拉我的手，原圓把傘遞來，咧開嘴笑了笑：“對(duì)不起啊，和爺爺解釋久了，給你傘�！闭f完她從口袋里拿出一顆巧克力掰成兩半，遞給我一半，笑瞇瞇地說：“巧克力，吃吧！謝謝你�！蔽议_心地接過巧克力，放進(jìn)嘴中。
巧克力是甜的，我們的心更是甜的。
信任的故事還在延續(xù)，信任的危機(jī)客觀依然存在，信任的話題永遠(yuǎn)更新。人們需要更多的信任和理解，人們的內(nèi)心在渴望一片純凈的天空。只有每個(gè)人心中存有一絲善念，信任之花便永遠(yuǎn)開放。
信任的作文600字 篇2
雨下個(gè)不停，已經(jīng)下了一周多了。雖然只是濛濛細(xì)雨，可眼看就要“水漫金山寺”了，仍然不見晴天。我在屋里很無聊，不寧和煩悶。于是打著傘出去散步。
一路，從南往北走，街上人煙稀少，大概是下雨的緣故吧。我一直走，在走了十幾分鐘后，人很多。我看到了這樣一幕。 一個(gè)大概四五十歲的男人跪在地上，面前是一個(gè)紙板，上面寫著：來醫(yī)院檢測(cè)意外得知女兒得病，要很大一筆費(fèi)用做手術(shù)，我家里就我一個(gè)打工，每個(gè)月1000塊，實(shí)在無力了，求各位好心人幫幫我女兒吧。旁邊還有幾張他女兒畫的畫，上面的鳥兒在空中自由地飛翔，花朵嬌艷欲滴，不難看出來，他女兒對(duì)畫畫真的很有天賦。這一切都表達(dá)了他女兒對(duì)生命的熱愛和對(duì)病魔的抗戰(zhàn)。很多圍觀的人，但他面前的盒子里卻只有十塊不到，大家都在討論這個(gè)人是不是騙子。幾塊錢，每個(gè)人難道不能少買些零食嗎，就算是假的，也是好事啊。于是，我擠進(jìn)去。一個(gè)小女孩說：‘叔叔，今天出來手里只帶了20，所以只能給你這些。女孩說完就走了，那個(gè)中年男人的眼里噙著淚水。大家看到一個(gè)7,8歲的女孩都這么有愛心，也紛紛伸出援手，漸漸地，十塊，二十，五十，一百......越來越多的錢塞滿盒子，中年男人給大家磕了頭，表示感謝，原來他是個(gè)啞巴。 看到這一幕，心頭的不寧也消散了。
回家的路上，我想如果當(dāng)時(shí)沒有那個(gè)女孩，大家會(huì)慷慨解囊嗎。這個(gè)世間人與人之間的信任越來越淡了，可愛還在，善良還在。信任也許可以挽救生命，也許可以成就一個(gè)畫家。
信任的作文600字 篇3
一個(gè)堅(jiān)硬的地面上，你親近的人告訴你：“向后躺吧，我會(huì)在后面接住你�！蹦�，敢嗎?這是幾年前電視劇中的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲，源于信任。
信任，讓齊桓公與管仲化敵為友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟險(xiǎn)些命喪于管仲之箭下，他怒過，恨過，當(dāng)管仲被縛于公子小白身前，他糾結(jié)過，猶豫過，但最后，他選擇原諒管仲，相信他，于是拜他為相，愿共同成就霸業(yè)。而管仲，命名已將生死置之度外，等來的，確實(shí)那份委任，那種信任，于是，他竭盡所能，盡心輔佐，最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒有齊桓公的信任，何來春秋霸業(yè)之輝煌。
信任，讓朱元璋過河拆橋，大殺功臣。朱元璋，明朝開國(guó)皇帝，作為一個(gè)叫花子，竟能顛覆一個(gè)王朝的命運(yùn)，登上金色寶座，在周圍人驚詫，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色裝潢下的心，也忘記了曾經(jīng)悲苦的生活，忘記了曾經(jīng)共同奮戰(zhàn)的兄弟，他開始懷疑，開始害怕，他覺得所有人都在覬覦他的王座。于是，他找了各種理由廢除了宰相，安上了各種莫須有的罪名開始大殺功臣。不信任，也給了他怨聲裁道，千古罵名。
沒有信任，何來萬千士兵為君作戰(zhàn)，平定江山?
沒有信任，何來朋友間對(duì)酒當(dāng)歌，暢談心扉?
沒有信任，何來夫妻間相濡以沫，相攜到老?
信任是一陣風(fēng)，推動(dòng)我們前進(jìn);信任是一把火，照亮前方之驚途;信任是一座橋，溝通兩個(gè)陌生的心靈。
多一些信任，就會(huì)多一些理解;多一些理解，就會(huì)多一些溫暖;多一些溫暖，我們的社會(huì)才會(huì)更美好，生活才能更安樂。讓我們多一份信任，創(chuàng)造無限的美吧!
信任的作文600字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。這是一首多么熟悉的歌謠��！我們從小就唱到大，再當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我看到的都是洋溢著微笑的一張童臉。
可如今，我真正體會(huì)到了什么是母愛—那就是母親對(duì)我的信任。
母親是個(gè)出身貧苦的孩子，從小就沒有太多接觸讀書的機(jī)會(huì)，每當(dāng)她與我說起她小時(shí)候不能上學(xué)而只能在家做些農(nóng)活；每當(dāng)說到這時(shí)，她總是籟籟地掉下眼淚。
我知道那番話和母親眼淚的含意，她是希望我不再向她一樣。因家庭原因而遺憾終身。而是要我努力學(xué)習(xí)，為自己美好的將來做打算。
我從小就愛好書法，也參加過幾次書法比賽，可是都沒有取得成功。但我一直沒有放棄。母親也支持我，她說：“這種好好的鍛煉對(duì)你的學(xué)習(xí)還是將來也是有好處的，不過要把握好分寸，分配好自己的時(shí)間�！�
我很聽媽媽的話，書法成了我業(yè)余時(shí)間的一個(gè)必要選擇。
最近，我的一些書法用具也用完了，學(xué)校也舉行了一些活動(dòng)，所以只能很頻繁地向母親要錢買用具。我也是不喜歡老向母親要錢。但無可奈何，這種狀態(tài)連續(xù)了四五天，可母親總是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“女兒，加油，無論怎樣?jì)寢尪贾С帜�，不要有壓力�！甭犃诉@話，我的`心窗似乎打開了許多，也敞亮了許多。
一天，來到書法教室，只聽其他隊(duì)友說：“我媽今天又說我了，非說我騙她錢，我這是有口難辨啊！”是啊，這種事情也是難免的，畢竟誰家的錢都不是大風(fēng)刮來的，都是自己的父母用他們一滴滴汗水換來的。
聽了這些，我又一次被感動(dòng)了。母親的那些話給了我信心，她是那么的信任我，她的這種信任已經(jīng)在我心里深深地扎下了根，開著滿樹的信任之花。
有人可能會(huì)說：“信任過度，反而是造成嚴(yán)重后果的重要因素�？蓩寢�，我要對(duì)你說的是：“你對(duì)的信任，只會(huì)化作我前進(jìn)的動(dòng)力�！�
您，是信任我的好媽媽……
信任的作文600字 篇5
信任，一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個(gè)人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？
事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買閱讀練習(xí)冊(cè)，于是，我請(qǐng)求她幫我?guī)б槐荆饝?yīng)了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說相信了她，可我還是無法放心，誰能保證她明天一定能帶來呢？萬一她忘了呢？經(jīng)過三思之后，我想到了一個(gè)萬無一失的好方法：我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說了這件事，想讓他們幫我買到。這樣一來，如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣了，正合我意，如果三個(gè)人都買了，那還可以將練習(xí)冊(cè)給別的沒買到的同學(xué)，也不浪費(fèi)！行嘞！到了第二天，我分別問了那兩個(gè)同學(xué)，他們都說買不到了，向我道歉。我心中沒有埋怨他們，只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問她帶了沒有，她表現(xiàn)出一臉歉疚的表情：“我沒……”這下，我心中的最后一絲希望也被無情地割斷了，我十分著急，心想，這可怎么辦才好？可誰知，他又突然說：“我沒帶才怪！”我高興極了，問她：“真的？”我有些不相信，認(rèn)為她是在逗我玩：“你又拿我開心！”
“真的！騙你小狗�！闭f著，她將那藍(lán)色的封皮練習(xí)冊(cè)拿了出來，在我眼前晃了晃！
我立刻“破涕為笑”，“真的耶！你沒騙我！”我一把搶過練習(xí)冊(cè)親了一口“友誼見證”，“愛死你了！謝謝你��！你真是額滴神（俺的神）！”我當(dāng)時(shí)恨不得親她一口，心想：“她真守信用！”
還有一次，我想讓他幫我?guī)ЦP芯，她第二天果真帶來了！正當(dāng)我想和她說聲謝謝時(shí)，她卻擺擺手，一副仿佛在說：“我們是朋友”的表情。
這就是我這個(gè)可敬可愛的朋友，她叫都慧，她皮膚特別白，有著一頭棕色的好似外國(guó)人的頭發(fā)，鼻梁上駕著一副淡紫色的小眼鏡，在我眼中，他是個(gè)完美的結(jié)晶！我真為我自己有一個(gè)這樣的“死黨”而驕傲。終有一天，練習(xí)冊(cè)會(huì)寫完，筆芯會(huì)用完，可我們的友誼永不會(huì)變，我們有著“永不磨滅的友誼”！
信任的作文600字 篇6
信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連結(jié)了無數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛作空氣，忠誠(chéng)作陽光，關(guān)切作雨露。
在一個(gè)寧靜的夜晚，我獨(dú)自在家寫作業(yè)。寫完后，我給正在出差要三更半夜才能回到家的媽媽發(fā)了一條短信：媽媽，我作業(yè)寫完了，玩一會(huì)兒電腦，9點(diǎn)半就關(guān)。然后我就立刻打開了電腦，痛快地玩起了游戲。剛好那天有一個(gè)活動(dòng)，我玩到了9點(diǎn)半了還想要玩，不過我已經(jīng)答應(yīng)媽媽要關(guān)電腦了，只好依依不舍地伸出了雙手把電腦關(guān)了。關(guān)了后，我刷牙洗臉了一番，又把“少漫”翻了翻，就在回憶游戲的情景中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
正當(dāng)我夢(mèng)到我在游戲中挑戰(zhàn)所向無敵的火系掌門的時(shí)候，被一聲起碼能穿透三層五米厚墻的一聲：“洪奕航！”給從百年難得一遇的游戲夢(mèng)中拉了出來�！案陕锷罡胍拱盐页承寻�，你剛才玩蹦極��？這么有精神，沒事別吵我，我還要睡覺呢�！蔽冶г怪�，頓時(shí)，我的臉在一聲清脆而又響亮的“啪”中呈現(xiàn)出了一個(gè)完整而又“美麗”的掌印�！案伞陕锎蛭�，我怎么了？”我委屈地問。媽媽怒發(fā)沖冠地說：“怎么了？你電腦怎么沒關(guān)，是不是半夜起來玩游戲了？”我聽了后，一頭霧水，走到電腦前面打開了屏幕，原來我關(guān)閉鍵沒按準(zhǔn)。糟了，我媽肯定認(rèn)為我半夜起來玩電腦，然后聽到了媽媽回來開門的聲音，才把屏幕關(guān)掉的�？磥砦艺娴氖翘M(jìn)黃河也洗不清了，可能我的祖宗是竇娥吧，還是我媽的祖宗是冤枉竇娥的那個(gè)人？反正我現(xiàn)在已經(jīng)死路一條了，只好報(bào)著必死的信念靜靜地等待著暴風(fēng)雨的第二次來襲。只見媽媽二話沒說，拿起衣架子就表演了一場(chǎng)女子單打，嗚嗚，可憐我的清白之軀……
信任，是一種彌足尊貴的東西，沒有人可以用金錢買得到，也沒有人可以用誘惑或武力爭(zhēng)取得到，它來自一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。
信任的作文600字 篇7
在生活中，我有幾個(gè)最信任的小伙伴，他們給了我很多幫助。
記得有一次，媽媽在院子里教我學(xué)騎自行車，看著車輪一滾動(dòng)，我就開始害怕，怎么也不敢騎上去，生怕自己掌控不住車子而被摔一個(gè)狼狽不堪的大跟斗。媽媽接二連三地催促了好幾次，我實(shí)在沒有勇氣騎上去。正當(dāng)我和媽媽為這件事情鬧得面紅耳赤的時(shí)候，院子里的幾個(gè)小伙伴跑了過來說：“萬俊成，不要害怕，你看我們都是很輕松地學(xué)會(huì)了自行車。我們幫你推，你大膽騎吧!”聽了小伙伴的鼓勵(lì)，我終于冒著膽子騎上了車。
他們?cè)谲嚭髱臀彝疲因T得很慢，大家的腳步也挪得很慢，頭上不時(shí)滴下幾顆豆大的汗水，很顯然，伙伴們推得非常吃力。可沒有一個(gè)人嫌棄我，依然一如既往地鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。
我放心地騎著車，可怎么也沒有靈感，他們?cè)诤竺娌煌５匕参课艺f：“沒事的，大膽一點(diǎn)，不要怕摔跟頭，越怕摔跟斗越學(xué)不會(huì)，你的腳已經(jīng)完全可以點(diǎn)地，根本不會(huì)摔倒你的。你繼續(xù)這樣學(xué)一會(huì)兒就一定能學(xué)會(huì)的�！贝蠹疫�教給我不少騎自行車的方法，身子要坐端正，眼睛要盯著前方，不要盯著車輪子。
于是，我越來越大膽地騎著自行車，突然覺得后面很輕，我停下車一看，他們都站在原地偷偷地笑呢，我也感到特別高興。因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭�，我終于邁出了騎車的第一步。
可我剛剛要騎時(shí)，又騎不動(dòng)了，小伙伴們急忙跑過來幫我。后來，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，我終于可以輕松自如地騎著自行車轉(zhuǎn)十幾圈了。
我從心底里感謝院子里的這幾位小伙伴。是他們的真誠(chéng)贏得了我的信任，因?yàn)樾湃嗡麄�，我才學(xué)會(huì)了騎自行車。
信任的作文600字 篇8
信任，猶如一朵花，開在別人毫無生機(jī)的心靈深處。
信任，猶如一棵竹，立在別人貧瘠干涸的心靈土壤。
信任，猶如一扁舟，飄在別人濁浪滔天的腦海深處。
信任別人，猶如給別人吃了一顆定心丸，別人自然就會(huì)忠誠(chéng)于你。
自古便有“用人不疑，疑人不用”的老話，說的便是這個(gè)道理。
劉邦原來是個(gè)市井小卒，是眾人口中的小人。誰都沒有想到就這樣一個(gè)人能夠打敗西楚霸王項(xiàng)羽，開創(chuàng)漢朝的歷史。這是為什么呢？劉邦本來好女色，親錢財(cái)，而入關(guān)之后確是“財(cái)物無所取，婦女無所幸”。這只是一方面而已，更重要的是他對(duì)部下的信任。而正因?yàn)樗男湃危艜?huì)吸引張良、韓信等大將甘愿為之出生入死地打天下。他們對(duì)劉邦的忠誠(chéng)幾乎可以全部歸功于劉邦對(duì)他們的信任。
相反的，項(xiàng)羽就沒有劉邦的這種“魅力”。項(xiàng)羽設(shè)下有名的“鴻門宴”等著劉邦自投羅網(wǎng)，然后除掉以絕后患。但是最后的結(jié)局卻是“沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從驪山下，道芷陽間行。”為什么呢？原來是項(xiàng)羽太自以為是，不信任謀士范增，導(dǎo)致計(jì)劃被打亂，才會(huì)放走劉邦。氣走了謀士范增，成就了沛公的千秋萬世，也斷送了自家性命�？磥硇湃螣o論是于人于己，都是非常重要的�。�
荊軻刺秦臨行前在等待一位朋友，以助己一臂之力。但“太子丹遲之，疑其有改悔”，使荊軻怒而離去，以致于準(zhǔn)備不夠充分而刺秦失敗，荊軻被殺不說，還加速的燕的滅亡！
所以，古人一句“用人不疑，疑人不用”，早已道出了多少成就大事的人的關(guān)鍵所在。就像那位賣饅頭的老太太那樣，信任路人和買饃的人，換來的是他們對(duì)攤位的“忠誠(chéng)”。
就讓信任這朵花開的嬌艷，讓信任這棵竹立得筆直，讓信任這扁舟飄得更遠(yuǎn)吧！給更多的人以信任，便會(huì)有更多的人忠誠(chéng)于你！
信任的作文600字 篇9
剛上小學(xué)的時(shí)候，覺得能在班里“當(dāng)官”是一件很威風(fēng)的事，可其中也有不少的煩惱。
從三年級(jí)開始，我就與組長(zhǎng)這個(gè)職位結(jié)下了不解之緣，別看這個(gè)職位小，可要做的事卻比班長(zhǎng)還多。我剛上任時(shí)心情很激動(dòng)，盡心盡力地去做好每一件事。可過了一學(xué)期后，我覺得當(dāng)組長(zhǎng)越來越乏味，每天要檢查別人的作業(yè)，還占用了我大量的課余時(shí)間，如果有誰的作業(yè)沒完成，我還要看著他寫完。我感覺自己就像一臺(tái)機(jī)器，每天做著同樣的活，卻沒有喘息的機(jī)會(huì)。
到了五年級(jí)，老師在一節(jié)課上說：“今天，我們要改選一部分組長(zhǎng)�！甭犃酥�，我以為這其中應(yīng)該有我。于是，我認(rèn)真地聽著每一個(gè)名字，可直到老師念完，我的名字始終沒有出現(xiàn)。我有些不明白，全班有那么多人，為什么老師偏要選我呢？
有一天，老師用了一節(jié)課的時(shí)間與我們聊天，不知怎么，就聊到了我的問題，并給了我一個(gè)答案“老師為什么讓這些人當(dāng)組長(zhǎng)？是因?yàn)槲蚁嘈胚@些同學(xué)能在管好自己的基礎(chǔ)上，去管好別人……”老師的話深深刻在我心里，并一直激勵(lì)我去努力。
就這樣，我又當(dāng)了一年組長(zhǎng)。
到六年級(jí)開學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備一如既往去收別人的作業(yè)時(shí)，老師突然開口說：“咱們的組長(zhǎng)有的已經(jīng)當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間了，這學(xué)期誰想休息一下，請(qǐng)舉手，老師可以調(diào)換一下�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，欣喜若狂，再三確定之后，正準(zhǔn)備舉手時(shí)，心里卻突然想：如果我舉手了，老師會(huì)不會(huì)感到失望呢？我再次猶豫起來，這時(shí)，老師又開口了：“沒有別的同學(xué)了嗎？”老師的臉上始終掛著微笑，那神情仿佛在對(duì)我說：“再堅(jiān)持一下，老師相信你能把這個(gè)工作做好”。最終，我沒有舉手。
我不能因?yàn)樽约旱膽卸瓒艞�，同時(shí)，也為了老師對(duì)我的信任，因?yàn)槟欠菪湃伪榷绽锏年柟膺�要溫暖。
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