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信任的作文

時(shí)間:2023-01-16 16:13:04 信任 我要投稿

【實(shí)用】信任的作文集合九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的信任的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】信任的作文集合九篇

信任的作文 篇1

  上課鈴響了,羅老師大步流星走進(jìn)教室,臉上帶著神秘的表情。我們真不知道她葫蘆里賣的什么藥?教室里鴉雀無聲。這時(shí),羅老師用洪亮的聲音打破了教室里的沉默:“同學(xué)們,今天我們來競(jìng)選班干部!”剛說到這兒,教室里便沸騰起來:“羅老師,我要當(dāng)文藝委員!”“羅老師,我要當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)!”……同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲。誰知這時(shí)羅老師話題一轉(zhuǎn),說道:“這次不是我說了算,是競(jìng)選,同學(xué)們自己說了算!”

  先是小隊(duì)長(zhǎng),接著是中隊(duì)委,競(jìng)選進(jìn)入最重要的環(huán)節(jié)——競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我勇敢地站起來要求競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng),和我一起站起來的還有一位同學(xué)——李趙甜。李趙甜可是一位很有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)李趙甜站起來的那一瞬間,我不由得緊張起來。這時(shí),羅老師的眼睛和我對(duì)視,她仿佛看出了我的猶豫和緊張,并用眼神告訴我:“這么關(guān)鍵的時(shí)候可不能后退,要相信自己!”

  我鼓足勇氣大聲發(fā)表了我的.競(jìng)選宣言。

  羅老師開始唱票了。我的神經(jīng)繃緊了!敖棺影痢⒗钰w甜、焦子傲……”最后,我以微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。我興奮地跑上講臺(tái),深深地鞠了一躬:“謝謝大家對(duì)我的支持。我一定做一個(gè)大家都喜歡的中隊(duì)長(zhǎng)!”我知道,是老師鼓勵(lì)的眼神使我成功競(jìng)選了中隊(duì)長(zhǎng)。

信任的作文 篇2

  現(xiàn)在,兒女和父母之間的代溝問題已讓許多家長(zhǎng)煩惱。那么,兒女與父母之間究竟有什么障礙呢?

  小時(shí)候,每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的貼心人,心里有什么煩惱,都會(huì)向父母訴說,什么顧忌也沒有,因?yàn)樵诤⒆拥男闹校改甘潜Wo(hù)自己的天使,是無所不能的,總能幫助自己解決所有的問題。

  可是,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),不知不覺我們與家長(zhǎng)的溝通少了,共同語言少了,分歧卻多了,我們不再認(rèn)為家長(zhǎng)是無所不能的了。反而覺得他們沒文化,思想太封建,家長(zhǎng)只會(huì)督促我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)我們想和同學(xué)出去玩時(shí),他們就以安全為“理由”拒絕我們的要求?墒俏覀円呀(jīng)不是小孩子了,我們自己有思想,而家長(zhǎng)卻一味地讓我們服從命令。這是為什么?

  現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)自己的.孩子總是不信任,為了進(jìn)一步地“了解”我們,他們會(huì)偷看我們的日記,會(huì)暗地里去“了解”我們?cè)趯W(xué)校的人際關(guān)系,向老師訪問,可是他們有沒有想過,這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了,只會(huì)讓矛盾加深,心靈的距離拉大。

  有一次,有同學(xué)打電話給我,爸爸就問東問西:“他(她)是誰?打電話來干什么?有什么事?”把人家都嚇著了,從此就沒人敢打電話給我了。這種事以前從來沒發(fā)生過,就是上初三了,爸爸才變得這么敏感,我不明白,這是為什么?是想了解我嗎?

  可見,家長(zhǎng)如果想了解孩子,首先得先信任、尊重孩子,這樣我們才會(huì)再次成為家長(zhǎng)的貼心人,我們和家長(zhǎng)的心靈才能充分溝通!

信任的作文 篇3

  “什么,要我一個(gè)胖子坐在瘦弱的小李腿上,我怕把他壓垮!”“老師,不要了吧,我不要坐在男孩子腿上。”教室里一片喧嘩。今天又要玩什么游戲呢?王老師總是如此神秘兮兮。

  她播放出PPT,上面顯示游戲規(guī)則:全班分成兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì),每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)中的成員都要依次前后拍好隊(duì)伍,前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的大腿上,待老師宣布“開始”后,看哪隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。

  說時(shí)遲,那時(shí)快。兩條隊(duì)伍已經(jīng)全部站好。我看了看站在我前面的同學(xué),天吶,居然是班級(jí)第一胖小劉,他要坐在我的腿上,我能撐住嗎?他會(huì)不會(huì)把我座跨?一連串問題從我的腦袋中冒出來。我又回頭看了看,我要坐在小靜腿上,她文文弱弱,瘦不禁風(fēng),我能不能把她座跨呀。還未等我完全考察完情況,老師的口令聲已經(jīng)響起。我們迅速坐在后面同學(xué)的腿上,手從前面同學(xué)的'肩膀上撤下。

  一分鐘過去了,此時(shí)此刻的每一分鐘都顯得如此漫長(zhǎng)。我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,因?yàn)榍懊娴男嵨粚?shí)在大,真是苦了我了。我的雙腿開始搖晃起來,隨時(shí)都有倒下的可能。而此時(shí)后面靜靜的情況比我還要糟糕,她已經(jīng)累得大叫起來:“老師,我不行了,快堅(jiān)持不住了!钡,即便我們每一個(gè)都很累,卻都沒有放棄。“噓……”老師的停止口哨終于吹響,我們每一個(gè)這才松了一口氣,相互擊掌。

  通過今天的游戲,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)成員間要相互信任,這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)無堅(jiān)不摧!

信任的作文 篇4

  一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明,偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受,為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里,而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé),覺得這是自己對(duì)學(xué)生品行教育的失敗。

  如何處理這件事,這位老師考慮過許多方法,最終她是這樣做的。那天放學(xué)前,她像往常一樣站在學(xué)生們面前,盡管她心里波濤洶涌,臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張,一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她,他們?cè)诘却蠋煛捌瓢浮薄S谑,這位老師說:“大家都知道了,我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情,有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他,我敢用自己的生命打賭,他一定會(huì)這樣做的!是的,我打賭,從現(xiàn)在開始我不吃飯,等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了,現(xiàn)在放學(xué)吧。”

  學(xué)生們都背著書包回家了,沒有一個(gè)人留下來。

  第二天早上,仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒有人把東西送回來,當(dāng)然,這位老師也沒有吃飯,可是她依舊打起精神去上課。

  第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺(tái)的時(shí)候,她感覺到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時(shí)間。

  晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道:“老師,謝謝你的'信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的!毕旅鏇]有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅(jiān)信,他再不會(huì)這樣做了。

  后來有人問那位老師,為什么要用這種自虐的方法來處理,如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。

  那位老師說,如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移,查出來了,膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來,而且眼看就要高考了,他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。所以,她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然,她獲得了成功。

信任的作文 篇5

  信任是人與人之間形成良好溝通的橋梁,信任是最好的通道。

  以前不知道信任的重要性,后來才知道,如果人和人之間沒有信任,簡(jiǎn)直就是寸步難行。

  對(duì)于自己來說,新人就是自信。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些擁有自信的人,他們總是像太陽一般渾身散發(fā)著光芒,甚至那種自信的感覺,可以感染到身邊其他人。

  而沒有自信的人,會(huì)感覺表現(xiàn)的很怯弱,很多東西都是可以從外表看出來的,只是當(dāng)初的我們自己,根本就不懂得,這些其實(shí)都是在我們生命中感慨的.,信任的。

  我想,直到我們有了一個(gè)自己登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),你才會(huì)懂得,自信有多么重要。

  當(dāng)然,別人對(duì)自己的信任也是如此重要,因?yàn)楫?dāng)別人信任你的時(shí)候,很多事情都顯得特別容易,哪怕是做起來,都感覺這些是讓人心情愉悅的。

  如果你真的有過一些感慨,那么這些時(shí)候的全部修改都會(huì)變成了一場(chǎng)免費(fèi)的義務(wù),就好像我們浪費(fèi)掉的全部時(shí)間,都可以在自己的身邊,突然看懂全部的道理。

  這些,自然而然都是因?yàn)槟阋粋(gè)人的信任。

  當(dāng)然,當(dāng)你從一個(gè)忙碌的地方走過來的時(shí)候,有人信任你,你會(huì)從眼神和笑容中感受到那種被信任的快樂。

  當(dāng)然都是不一樣的。

信任的作文 篇6

  馬克思: 人民的信任是報(bào)刊賴以生存的條件,沒有這種條件,報(bào)刊就會(huì)完全萎靡不振。

  培根: 如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠的信任。

  馬·亨利: 公眾的信任不能隨便托付給人,除非這個(gè)人首先證實(shí)自己能勝任而且適合從事這項(xiàng)工作。

  蘇霍姆林斯基: 對(duì)人的熱情,對(duì)人的信任,形像點(diǎn)說,是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。 培根: 如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠的信任。

  奧爾巴赫: 不相信任何人人的人知道自己無信用。

  人與人之間最高的信任,無過于言聽計(jì)從的信任。

  ——培根

  子曰:“人而無信,不知其可也! 出自《論語》

  馬克思: 人民的信任是報(bào)刊賴以生存的條件,沒有這種條件,報(bào)刊就會(huì)完全萎靡不振。

  信任的事例

  1、立木為信

  春秋戰(zhàn)國時(shí),秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了【寫信任的作文】樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的`木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。

  2、 “烽火戲諸侯”的鬧劇。

  周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火—【寫信任的作文】—烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

  3、用人不疑,疑人不用”的典型故事,應(yīng)該來自于三國,最出色的表現(xiàn)者是劉備,他“弘毅寬厚,知人善任”,從不懷疑忠心耿耿的部下,劉、關(guān)、張、趙、諸葛幾乎一起譜寫了天下亙古傳奇。因而,劉備的家業(yè)號(hào)稱是親情凝聚的典范。 關(guān)羽,可以放棄一切厚祿,過五關(guān)、斬六將,歷盡苦難回到劉備的窮困旗下;張飛,可以腥風(fēng)血雨先打下一塊小地盤,等著劉備來做主當(dāng)家;趙云,可以冒生命危險(xiǎn),搶救劉備的兒子,維護(hù)劉備的家人完整;諸葛亮,受劉備臨終重托,“鞠躬盡瘁、死而后已”。劉備管理的基石就是信任感重于親族。

  4、《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事

  濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了,他抓住一根桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,

  突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

信任的作文 篇7

  在第八單元,我們學(xué)習(xí)了《桃林那間小木屋》中的桃林主人對(duì)顧客的信任,《誠實(shí)和信任比金錢更重要》中的作者對(duì)小紅車主人的誠實(shí)與信任,《小鳥和守林老人》中的小鳥對(duì)老人的信任和老人對(duì)小鳥的愛護(hù),《珍珠鳥》中的雛鳥對(duì)作者的信賴,信任主人(作者)不會(huì)傷害自己?傊,這個(gè)單元圍繞著兩個(gè)字——信任。

  記得有一次,我和奶奶去水果店買草莓,買完后,到收銀臺(tái)一稱,需要八元六角。奶奶掏出錢一看只帶了七元六角,差一元錢,我和奶奶瞬間情緒變得尷尬起來。這時(shí),奶奶說:”拿出幾個(gè)吧,稱七元六角的`。“收銀員(老板)說:”沒事,不差那一元錢,拿回去吧,付七元五角就夠了。“奶奶和我?guī)缀跏钱惪谕暤卣f:”那怎么行!白詈,奶奶推辭不過,就收下了;丶液,我對(duì)奶奶說:”雖然老板少收咱們一元一角,但還是過意不去,咱們把錢送回去吧!澳棠陶f:”也是,其實(shí)我已經(jīng)這樣想過了。“當(dāng)我們到那家時(shí),老板在睡覺,我悄悄進(jìn)去,把錢放在桌子上……

  雖然這件事小的微不足道,但是,我還是感覺到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。

信任的作文 篇8

  看到這個(gè)題目,我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人,他衣衫襤褸,左手提著一桿秤,右肩上扛著一個(gè)臟兮兮的大麻袋。

  他是誰?他是一個(gè)收破爛的瘦小老頭。在大家的心目中,左手提稈,右肩上背著大袋的瘦小老頭每天來我們小區(qū)收破爛。我聽奶奶說,這種工作的人“手腳不干凈”,我也對(duì)他沒什么好印象。

  夏天將至,我家買了一臺(tái)空調(diào),包裝的雜物塞滿樓道。第二天早晨,我們?cè)跇窍掠龅嚼先,爸爸招來老人,并指了指樓道。事后,爸爸回家高興地對(duì)我們說:“事情終于解決了。”不知過了多久,一天傍晚回到樓下,爸爸讓我拿鑰匙開信箱,拿出水費(fèi)發(fā)票,卻帶出一疊整齊的零錢,我驚訝地?fù)炱饋,爸爸沉思了一?huì),才說:“一定是那個(gè)收破爛的老伯留下的!蔽覕(shù)了一下,共有3塊6毛。媽媽感慨地說:“好一個(gè)老實(shí)人!”爸爸附和說:“是啊,我那天只叫他把紙皮拿走,反正我們也用不上,沒讓他留下錢,沒想到,他把錢留在這里!”

  晚飯后,我們?cè)谛^(qū)散步,老遠(yuǎn)看見他右肩扛著大麻袋,弓著背,走在夜色里。爸爸快步跟上去:“大叔,您幫我家清理紙皮,還留下錢,這怎么好意思?”老伯伯聽見叫聲,抬起頭,一本正經(jīng)地說:“年輕人,我每天干的是這工作,不是幫你們清理紙皮,你們把紙皮賣給我,我應(yīng)該付相應(yīng)的金錢,你們相信我,才讓我自己進(jìn)去拿紙皮的,我不能辜負(fù)你們的.信任。”他的語言是多么純樸,品質(zhì)多么高尚!

  他就是他們那個(gè)行業(yè)中的楷模,是令人敬佩的!

信任的作文 篇9

  信任,是人與人之間的一種心靈默契;信任,是世間最真誠的心與心的交流;信任,是一種責(zé)任,一種依賴。我們用一顆赤誠的心,把信任的種子播下,沐浴在春日里的種子會(huì)在我們的心田出芽。

  張景珍老人用行動(dòng)譜寫了信任的真諦。她是一位普普通通的大媽,在鄭州市緯五路的一家饅頭攤上寫了一個(gè)招牌:“攤主回家吃飯,買饃請(qǐng)把錢放到箱子里,謝謝合作,賣饅頭的請(qǐng)留錢。”這是一個(gè)多么大膽卻又令人溫暖的做法!大媽這樣做沒有絲毫的擔(dān)心,她對(duì)市民有著充分的信任。累了就回家吃飯,并有一百分的放心,從不擔(dān)心自己攤上的饅頭會(huì)“不翼而飛”。

  我不清楚老人家為什么會(huì)如此信賴廣大市民,或許是和街坊鄰居比較熟悉,或者是那些饅頭并不值多少錢……我苦思冪想也找不出的答案,或許就僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種信任,老人家心底里的對(duì)廣大市民群眾的信任。我也曾經(jīng)自私的認(rèn)為,肯定會(huì)有人趁老人家不守?cái)倳r(shí)偷拿饅頭,但這種念頭很快消失了,雖然可能會(huì)有一些人那樣做,但是這種情況會(huì)很少,老人家雖然沒有社會(huì)上的某些人的高學(xué)識(shí),但卻懂得基本的相互信任。這種信任是發(fā)自內(nèi)心的真切的情感。

  再看看當(dāng)今社會(huì),從路邊跌倒的.老人不敢去扶到各種大學(xué)的“撐腰體”,從郭美美網(wǎng)上炫富引起的紅十字信任危機(jī)到紅十字修訂相關(guān)條例,社會(huì)上的信任危機(jī)正在逐步改善。因?yàn)檫@個(gè)世界由我們大家共同構(gòu)建,我們有理由而且必須信任周圍的人。

  信任,是處理人際關(guān)系的一種良藥;信任,讓人人都能尊重與被尊重;信任,是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的元素;信任,必定會(huì)開出絢爛之花。擁有了信任,我們會(huì)生活地更加自由;擁有了信任;社會(huì)必定會(huì)更加和諧;擁有了信任,未來會(huì)更加美好。

  信任的種子已播下,理想終究會(huì)發(fā)芽。我相信,只要人人都多一點(diǎn)信任,這世界定會(huì)春光明媚,綠樹成蔭。

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