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【推薦】信任的作文集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的信任的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
信任是什么？信任：是指相信而敢于托付。信任一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人。
“如果你也信我，那么我便愿意相信你！”她帶著哭腔對他說，眼眸里充滿了認(rèn)真，“我是一個不會輕易說‘信’的人，可是我愿意相信你，將我所剩無幾的信任交付給你……相信你著一次……”
“恩……那好，從今往后，我們就是家人了！”他不喜歡聽到她的哭聲，他便答應(yīng)了他……
既然說好了將信任交給了彼此，她對他就不再掩飾，顯露出了真正的自己……因為相信，所以才愿意講自己的悲催說訴給他聽，可是……
“你是不是……”看到他心情不好，她便努力想讓她笑，只是她不知道，她的行為讓他更加煩悶。
“你，以后可不可以不要跟我訴苦了……我會……”當(dāng)他說出這句話的時候，她真?zhèn)�人都不敢相信，她明明說過，不想聽可以不聽，因為他說沒關(guān)系她才說的……沒想到卻成了他的困擾。如果真的困擾，當(dāng)初就不要聽，
明明說過心情不好的時候，可以向你傾訴的，是因為信任才告訴你的……如果是陌不相識的人，她怎么會說那么多……那么多……
“好，不說就不說，反正不說我也不會少怎樣！”她真的在他身上發(fā)生了什么，只是不想問，她并不傻，不是什么都沒有發(fā)現(xiàn)……她終究還是問了，“你和她是怎么了？”他不耐煩道：“我的事不需要你關(guān)心！”她生氣了，你以為我想關(guān)心你嗎�。�！
“是，我沒有什么立場去關(guān)心你。你自己崩潰去吧！”他冷冷地對她說：“我們的緣分已盡斷了……”她愣住了了，她知道問出這句話會造成什么樣的`局面，她卻還是傻傻地問了，只因她沒有預(yù)料到，會是這樣的結(jié)局……“好，斷就斷！”當(dāng)斷則斷是她的性格，她斬斷了所以與他的聯(lián)系……
她不明白怎么是怎么想的，喜歡他？不，她從來都不會喜歡誰。之所以在意，只是因為他是她第一個愿意無條件相信的人，他是她第一個主動傾訴的人，所以她關(guān)心他……只是沒想到，到頭來是這樣的結(jié)局。
“呵呵，明明說好要彼此信任的，我把信任交給你了，可你把我的信任丟了，就那樣不屑一顧的丟了……我說了，我愿意相信你一次，僅僅只是一次。因為我所剩無幾的信任只能交付這么一次……這之后，我再也不會相信任何人……也不會再祈求得到任何人的信任……”她這樣想著。
“家人？！哈哈，只是說的好聽罷了，家人會這么隨意地拋棄嗎？也是，我本來就不相信家人，更何況是一個沒有血脈的陌生人……”聽，多諷刺，陌生人呢……
這一天中，她失去了她的信任，失去了兩人。一個可以信任的人，他曾經(jīng)的家人；一個朋友，雖然不太親密，但是她卻一直當(dāng)她是朋友……
信任的作文 篇2
“迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過而能改，謂之不過”，每當(dāng)我想起這句話的時候，腦海里總會浮現(xiàn)出陸老師她在我犯錯誤時對我的信任。
雨，嘩啦啦地下著，天空烏云密布。我獨自坐在教室里，突然，看到了同學(xué)抽屜里的日記本。當(dāng)我正一頁一頁地翻看時，陸老師正拿著水杯走向講臺，看見我偷看別人的日記本，眉一皺： “你在干什么？”我聽了，心里開始慌張起來：老師經(jīng)常對我們說，不可以隨便亂翻別人的東西�！澳阍谙脒@樣做代表什么？”老師一句接著一句緊迫地問道。“我……”我有些語無倫次，便慌慌張張地回答，“我在看日記�！薄芭�，那給我看一下�！崩蠋熣f完便伸出手拿日記本。我一時冒出了冷汗，老師慢慢走了過來，一看不是我的日記本，她有點生氣了……
我馬上低下頭對老師說：“老師，我不是故意的'，而是我一時興起。老師，我錯了，請你原諒我�！崩蠋熥叩轿业拿媲�，撫摸了我的頭：“汪秋路同學(xué)，你敢于承認(rèn)錯誤，老師非常高興。請你記住這一句話‘迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過而能改，謂之不過’以后對你的成長都是有幫助的�！�
如今，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生。親愛的老師啊，是您的信任，讓那個年少無知的我明白了許多人生的道理；是您的信任讓現(xiàn)在的我思念起您那張熟悉的臉龐；是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是：真誠待人，知錯就改。
信任的作文 篇3
人生路漫漫，在這茫茫人海中，我遇見過許多人，有時只是擦肩而過，有時卻是刻骨銘心的記憶。但在那許許多多的人中，只有一個人是值得我信任的，他正無私地幫助我……
我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷道路，走過刀山，踏過荊棘，在烈火中冶煉。我曾與同學(xué)發(fā)生過矛盾，有過許多的不愉快，但總會有一個人站在我的身旁為我指點迷津。他無私的幫助我，從不乞求任何回報，不管路途怎樣艱險，他也始終如一。
那個人就是孫鶴翔。和我一樣，他也曾被人們用異樣的`眼光看待，所給予他的，是無盡的煩惱與憂愁。但他沒有放棄，一直都努力奮斗著，雖然前進(jìn)的路是那么的渺茫，但他的心中卻堅定著一個信念，那就是拼搏，為了自己的人生、自己的前途而搏斗。他在失去信心時給予我鼓勵，給予我慰問，讓我在困難面前永不低頭！
我十分感激他，他對待我是最無私的，也是最能理解我的人。在我的心靈深處，一直有一扇陰影之門，而他卻將那扇門打開了，我的心結(jié)也從此有了了結(jié)。在我的心中，他是最關(guān)懷我的人，他時刻為我排憂解難，每當(dāng)我心情繁雜時，他總是依首在我的身邊，向我訴說著一位位歷史的傳奇。他將他的話還無保留地告訴了我，也唯有他能在我面前敞開心扉地表達(dá)。
當(dāng)我覺悟過來之時，才明白我就是孫鶴翔，我的一生中最值得信任的人就是我自己。沒有誰能真正理解我，最能理解我的人，也唯有我自己。
也許別人對我都不太好，也可能會有人總是欺騙我，但總有人不會欺騙我，那個人就是我自己；即使是他人都不理解我，也會有人理解我，那個人就是我自己。致使是他，才令我這顆孤獨的心變得越發(fā)的充實。
我時時刻刻都想著一個人，他并不是一個人，而是幾個并肩作戰(zhàn)的靈魂，常�？M繞與我心，這才是我最信任的人��！
信任的作文 篇4
眨眼間，寒假匆匆來到了我們的身邊。我即將參加一個英語冬令營。這是一個封閉式英語冬令營。我們在營里不允許講一句中文，不允許打電話給父母。這對我都是一個很大的挑戰(zhàn)，我既緊張又激動。
開營的第一天，老師為我們每一個人安排一個伙伴。Amy是我的伙伴，她很聰明也很調(diào)皮，但Amy生活自理能力很差。我每天必須花很多時間幫助她收拾被子，整理書本。不過，Amy英語很好，她經(jīng)常糾正我的英語發(fā)音。我們每天一起活動，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我們的英語都有了不少進(jìn)步，對信任也有了更深一步的了解。
有一次做游戲，游戲叫：TrustLearn，意思是“學(xué)習(xí)信任”。一個同學(xué)在一米外雙手垂直，身體向后倒下，而另一個同學(xué)要接住她。說起來簡單做起來難，這需要互相信任。很多同學(xué)都害怕，怕同伴接不住自己，不敢真的倒下。我和Amy在做游戲前，互相對望了一下，我從Amy眼神看到了真誠和信任。當(dāng)游戲開始時，我利索的向后倒下，Amy穩(wěn)穩(wěn)地接住我。同學(xué)們都?xì)g呼的大叫起來。我們擁抱在一起，享受信任的快樂。
最讓我印象深刻的是那場舞臺表演。我們分成四隊，每隊在舞臺上完成一個故事。我們隊的帶教老師為每個人安排一個角色。我的任務(wù)最重，臺詞多，還要幫助同學(xué)們?nèi)绾位ハ嗯浜�。我表現(xiàn)出很擔(dān)心的樣子。老師看見了微笑著對我說：“老師非常信任你，同學(xué)們也相信你能幫助他們，努力，加油!”老師的話感動了我，我一邊練好臺詞，一邊幫助同學(xué)們做好動作。最后，我們雖然沒能取得第一，但也贏得老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。那晚，我感受到老師和同學(xué)們對我的信任，讓我勇往直前。
時間過的很快，在營里的最后一天，我們每人要講述在冬令營里對“信任”一詞的理解和感悟。有的同學(xué)說：“信任是一種力量，它會讓我們勇往直前，堅毅如鋼鐵。”有的同學(xué)說：“信任是點亮心靈的燈，我們鼓起勇氣的動力，自信的源泉。”我是這樣說的：“信任是雙方交往的'基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。”那個夜晚，燈光閃爍，大家一起唱歌，擁抱，還有同學(xué)在舞臺上跳街舞呢!總而言之，那個晚上，大家都很開心。
在這一個星期里，我很快樂。不僅僅因為我學(xué)會很多英語，最重要的是我用自己的心去領(lǐng)悟了信任。信任的快樂，讓這個冬天更有魅力。
信任的作文 篇5
信任，是不取他人院外之梨的“我心有主”。
信任，是一言既出駟馬難追的“君子胸懷”。
信任，是受人所托忠人之事的“坦蕩風(fēng)度”。
信任似山，沉穩(wěn)肅寂；信任似河，執(zhí)著向前；信任似光，照亮人心。因為信任，時間創(chuàng)造了太多太多的美；因為信任，一個個英雄展露風(fēng)采；因為信任，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)光；因為信任，世界充滿了歡聲笑語，充滿多姿奇妙的幻想……信任，使生命的調(diào)色盤調(diào)出的不只是金色的喜悅紅色的`歡慶，也有藍(lán)色的憂傷黑色的深沉。
信任，鑄就一代霸業(yè)
身經(jīng)七十余戰(zhàn)，攻無不克的霸王——項羽，卻淪落到駭下被圍，烏江自刎的下場。了結(jié)自己輝煌的一生和名揚天下的功績，給歷史刷去了一抹傳奇。楚漢爭霸，他的失敗，是因為他獨斷專行，不信任自己身邊的忠誠之士，才給劉邦一可乘之機(jī)，使用離間計氣走軍師范增。
但劉邦與之截然相反，信任身邊的朋友謀士。曾幾時何，劉邦求賢若渴，夜追韓信，用人不疑，才有了楚漢之爭的勝利，開創(chuàng)了大漢幾百年的基業(yè)！
因為信任，將士之間可以坦誠相待，相互傾說內(nèi)心的觀點；因為信任，主仆之間可以相互依靠，共筑霸業(yè)；因為信任，才能廣交天下仁人志士，刷新那一頁泛黃的史冊。
信任，開創(chuàng)一代盛世
齊威王是一代智勇雙全的明君，他任用賢才，并充分的信任他們。采納鄒忌的建議，下令全國上下，凡能指出他過錯的，都將給予一定的獎賞。令初下，群臣進(jìn)諫，幾年之后，即使想要說什么也沒有什么可說的了。因此，朝堂、市井小巷，都其樂融融。
信任，讓我們像劉邦那樣，擁有一個完美的團(tuán)隊，共創(chuàng)千秋大業(yè)；信任讓我們像威王那樣，擁有一批仁人志士，共創(chuàng)開明盛世。
世界因為有信任，才會似海浪般充滿激情；
社會因為有信任，才會似蝴蝶般繽紛多彩；
我們因為有信任，才會似雄鷹般展翅翱翔。
信任的作文 篇6
信任，讓我們的生活多一份美好；信任，讓我們的生活多一份真實；信任，讓我們的生活多一份溫暖……因此，我將選擇信任。
還記得我上初中的時候，學(xué)校組織了去新鄭基地進(jìn)行社會實踐，其中的一項中空拓展使我的觸動非常大，我們在一個一米多高的臺子前面用雙臂搭起一個“人床”，臺子上的人將背對著大家從臺子上面往后躺在“人床”上。這便是要考驗同學(xué)們之間的信任。輪到我的時候，說實話，我很擔(dān)心，在臺子上的猶豫神情還是被教官敏銳的察覺到了，在教官的鼓勵與幫助下，我躺了下去，在掉到“人床”上的那一瞬間，我的心中忽然感覺到了一種前所未有的安心！是啊，我應(yīng)該選擇相信我的同學(xué)；可是我沒有，回想起自己在臺上的猶豫，我感到十分慚愧，正是因為這次中空拓展，讓我對朋友又多了一份信任，如果下次出現(xiàn)類此的狀況，我一定會毫不猶豫的選擇相信他們。
在網(wǎng)上，一張“只有一個招牌的攤位”引起了我的`注意，內(nèi)容是攤位的主人“饅頭老太”回家休息吃飯時只需將攤位一撂，買賣全憑市民的自覺，這點讓我十分的佩服。看了這個圖片，我只覺得，饅頭老太對市民的無條件信任并不是每個人都能夠做到的，與前一段時間，新聞報道的有一位老人摔倒在地卻沒一位行人上前幫助，因為他們害怕老人是碰瓷，正是因為這種思想。是我們的生活出現(xiàn)了信任危機(jī)。但在這種背景下，饅頭老太還能這樣做，是對市民多大的信任�。∥也唤麑咸倪@種行為而感到自愧不如。
看完這張圖片之后，我有空就會想，如果我是她，我會這么做嗎？假如自己身邊有老人需要幫助，我一定會上前給予幫助；但是讓我拋下自己的攤位而去干其他事情，并且選擇相信市民，我覺得這是不可能做到的。
我認(rèn)為在現(xiàn)實的生活中，人們?nèi)鄙俚木褪沁@種對大家的信任，正是因為出現(xiàn)了信任危機(jī)，才會讓那些需要幫助的人感受到人與人之間的落寞與無情；其實我們的內(nèi)心并不是那樣雖然我們擔(dān)心自己的利益受損。但是，當(dāng)我們面對那些需要幫助的人時，我們還是應(yīng)該要給予他們關(guān)愛與幫助。
就像上次中空拓展的經(jīng)歷，當(dāng)我體驗過之后，才知道信任的美好；饅頭老太就是我的榜樣，是她，才讓我感受到了信任的溫暖。
我們一定要嘗試著去相信身邊的人，在做某件事情時，試著去選擇信任。我相信，在我們的共同努力下，信任危機(jī)會解除的！
我，將選擇信任！
信任的作文 篇7
人與人之間的關(guān)系很多時候是由信任支撐。信任有時候很簡單，一個眼神，你就懂得對方；信任有時候很甜蜜，你堅信彼此之間的山盟海誓；信任有時候是完全的托付，比如嵇康對兒子說的“巨源在，汝不孤”。
當(dāng)人們之間建立了信任關(guān)系，在某種程度上，你不再是孤單一人。小時候，我們信任媽媽的懷抱，爸爸的肩膀；長大了，我們信任朋友和戀人。我們聽過各種承諾，自己每天也在不自覺間允諾。有的諾言，我們彼此都知道只是說說罷了，有的諾言，在流光中我們漸漸忘了。說說而已，那我們慢慢就會忽略言語的力量。
信任給予我們肯定和溫暖，如果信任破裂，帶來的是不可修復(fù)的傷害。很多時候，師生關(guān)系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預(yù)習(xí)的時候，有一位女生寫的`很認(rèn)真，但是我以為書是她同桌的，就問了一句“這是你的書嗎？”這句話剛說完我就知道不妥，果然，這位女生一節(jié)課都很傷心，雖然課間我很認(rèn)真的道了歉，但是對于她而言，我的不信任已經(jīng)造成了傷害，這是道歉也沒有辦法彌補(bǔ)的。
我想到我的學(xué)生時代，在某次小測試中，我正在思考，班主任忽然把我試卷下面的草稿紙翻出來看了看，我當(dāng)時沒反應(yīng)過來，后來恍悟：他懷疑我作弊！這件小事對我傷害很大，以至于現(xiàn)在我依然記得當(dāng)時的委屈和難過。當(dāng)你說出，我信你三個字，你從心底真的信任我嗎？這是我經(jīng)常思考的問題。那么，我是真的信任你嗎？真是微妙。
面對學(xué)生，日常的言語一定要注意。他們有時候很敏感，我們可能因為語言而傷害他們。有時候不是責(zé)罵的語言，只是懷疑，或者疑問，對他們來說，就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無意中否定，這真是一件讓人難過的事。
那么，被破壞的信任關(guān)系如何再修復(fù)呢？我現(xiàn)在還沒有想出一個好辦法。求得原諒有時候比原諒別人要更難。
信任的作文 篇8
信任總會給人們帶來喜悅和快樂。
記得有一次，我在學(xué)校上課，媽媽覺得沒有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的`阿姨來了，問媽媽想要什么衣服？媽媽說：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來�！眿寢屨f：“謝謝你啊！”阿姨說：“沒事的�！闭f完媽媽就高興地拿著衣服走了。
通過這件事情，我明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以寬容之心去信任別人吧！
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