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信任的作文大全(9篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的信任的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
信任的作文 篇1
“沙沙,沙沙!睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進來,落到我的本子上。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學了我怎么回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。
“轟隆降-”一陣雷聲傳進我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣子是要在學校里待到雨停再走了,可萬一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎么辦?
好不容易熬到放學,下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室!皣W-嘩-”老天爺不知怎么哩,從原來的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭,也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂,可我不覺得,我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。
我猛地想起,教室里有一把傘,應(yīng)該是上一屆學生留下來的,用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準備回家時,那另一只手的'主人胡馨抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰信她的鬼話!
我撐開傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說“我家離學校不遠的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報個平安,不然,他們會著急的!求求你了,一會兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當然也收不回來了!爸x謝!”胡馨接過傘,飛快地往雨里奔。“記得拿傘回來!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。
胡馨這人,平常蠻講信用的,我相信她一定能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,希望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會來了吧!
當我準備冒雨沖回家時,一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨這小子什么時候來的?
原來,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!
信任的作文 篇2
一個人,在其一生中,必定有著自己對別人以及別人對自己的信任。無論是在人際交往還是在社會實踐中,都有著及其重要的作用。失去了它,在社會生活中就會寸步難行,不但很難得到新朋友,甚至還會失去已有的好伙伴。
記得有一天,我和我的一個朋友約好了下午在學校操場會面,然后一起去玩。誰知中午過后,天突然下起雨來。我本來想等雨停了就去,可不想雨不但沒有停,反而越下越大。看著這傾盆大雨,我覺得朋友應(yīng)該不會去操場了,于是我就索性在家里看起了電視,卻連給朋友打電話告訴他一下都沒有。第二天去上學,我在路上遇見了朋友,我叫了一聲他的名字,他轉(zhuǎn)頭看了我一眼,竟沒有理睬我,反而加快了腳步。我趕上去拉他卻不耐煩得掙脫了我,獨自離去。
我很納悶,朋友是怎么了?到了教室,一個同學才告訴我原因。原來昨天下午朋友冒雨去了操場卻沒有等到我,還差一點得了感冒!我聽說后非常后悔,立即去向同學道歉,朋友最終也原諒了我。
自從這件事后,我開始時時刻刻注意自己的行為會不會辜負別人對我的信任,會不會傷害到別人,會不會讓自己在別人眼里成為一個言而無信的人。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我會盡量避免再犯相同的錯誤。有人說過,不同的錯誤犯一千次,都是可以原諒的',相同的錯誤犯兩次,都是不可原諒的!我會牢記這句話,讓自己成為一個言而有信的人,希望在別人眼里,我永遠都是信任的守護神!
信任的作文 篇3
謝謝你的信任,讓我一次次在困難面前想著你對我的信任,昂頭挺胸一直向前走
大年初七,親戚來我們家串門,拗不過媽媽在家吃了一頓飯身為小姑和小姨的我,當然要帶帶頭。我在客廳、餐廳、廚房之間三點一線的穿梭著,快到吃飯時間了,我開始端菜。
小侄子和小侄女們也開始端菜,我們同樣是一個人端一個盤子。這難以彰顯我的.能力,于是我從兩手一盤子到一手一盤子。小侄子跟在我后面說:姑姑,你好厲害呀!聽的我美滋滋的,回到廚房,就剩下三盤菜了,我一手拿一盤讓小侄子把最后一個放在兩個盤子中間,我疾步朝餐廳走去,侄子和侄女跟在我身后,到了飯桌前,我猛地一停,小侄女就撞到我的腿上,中間盤子里的菜和飯桌上的一盤子菜融為了一體,媽媽似乎有些許不高興:叫你辦點事兒都辦不好,那么急干什么!我無奈的走了出來。
初八晚上,舅舅一家來了,媽媽索性不讓我干活兒了,讓我去和表姐跟表妹玩。我一跑進廚房就立刻被擁了出來,讓我委實難過。 那天媽媽和自己的兄弟聊的很開心,爸媽那真是醉的不醒人事,面對餐桌上的一片狼藉,我把酒瓶子放入箱子中,把碗筷運到廚房洗,又把桌子擦了一遍,已經(jīng)十一點多了,我收拾了一下睡覺了。 早上我起后,媽媽問我是不是我刷的器具,因為我刷過兩次碗都刷不干凈,所以我說:又沒刷干凈啊!媽媽笑著說:太干凈啦! 初九我去了三姥姥家,菜熟了,媽媽催我說:快去端碗的! 謝謝你給我的信任,最使我有動力的,莫過于信任二字。
信任的作文 篇4
當今社會的溝通橋梁,心靈的橋梁——信任。
從古至今,信任就伴隨著你我他,父母之間,朋友之間,同學之間,同事之間,甚至國家之間,都需要信任,無信任則不成方圓。
人無信不立,缺少信任,就像失去了一支手臂,做什么都錯失良機;缺少信任,就像心靈的生活從此變得枯燥乏味;缺少信任,就像朋友之間失去了交流的語言;缺少信任,就像失去光陰的小樹,永遠長不高;缺少信任,就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”;缺少信任,就像……
正是因為如此,巴以的戰(zhàn)火才會綿延不斷,朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想,如果他們能做到彼此信任的話,巴以將會化干戈為玉帛,朝美之間會以真誠的心態(tài)回到談判桌前,緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花,為他人燦爛一片心田,增添一絲清香,添一份溫馨,多一點溫暖,為他人織一地芬芳,染一片色彩。
曾如唐太宗不信任魏征的`話,又何來的天下盛世——貞觀之治。
曾如團隊之間如果沒有的話,定位球又何以落在比克漢姆的腳下。
曾如朋友之間缺少信任的話,又何以彼此互訴心里話。
……
因此,信任是不可缺少的,誰都不想被現(xiàn)實所拋棄的。一旦拋棄,就如同一個人身處孤島一般。倘若你“信”字掛與心的話,到那時,朋友,同學,同事都會坦誠以待,互相進步。
說到這里,其重要條件——信任自己。如果連自己都不信任自己的話,又何以做到信任他人呢。
“惜取少年時,莫負好時光”,讓敘述信任的作文散發(fā)誘人的芬芳吧!
信任的作文 篇5
信任,是人與人之間最真摯的情感;信任,是世界上最珍貴的財富;信任,是人責任心最好的見證!贏得他人的信任,是對自己至高無上的獎勵;把握他人的信任,會令自己的人生變得更加光輝;善待他人的信任,是對他人、更是對自己負責的體現(xiàn)!
信任,從一點一滴中積累。馬克是個窮光蛋,整天要靠別人的接濟過日子,他很懶,又不聰明,所以人們都不愿搭理他。馬克因此很自卑,可他不愿就這樣混一輩子。他費了好大勁,好不容易湊足一筆錢,準備做點買賣。人們都不相信馬克能做好,都等著看笑話,但看到馬可確實在努力工作,便時不時地去光顧他的生意。漸漸地,馬克變了,變得勤奮了,也變得自信了,更重要的是,他漸漸地也贏得了別人對他的信任,這是在一點一滴中慢慢積累起來的。把握信任,可能會帶來財富。
喬是一家小公司的老板,前幾年,他的事業(yè)特別好,由于他說到做到,大家都特別信任他。但這幾年,由于行業(yè)的不景氣,喬的公司眼看就要破產(chǎn)。喬找到他的.合作伙伴史蒂夫,向他借了一筆錢,有100萬美元!喬利用這筆錢投資了另一個項目,獲得成功,并取得了豐厚的利潤,不僅歸還了史蒂夫的錢,也順利使公司躲過了破產(chǎn)的危險。喬之所以能夠借到這樣大的一筆錢,正是他把握住了伙伴對自己的信任,不僅把錢朋友的錢歸還了,還為自己帶來了財富。
善待信任,是對他人、更是對自己負責。大衛(wèi)是一家旅游公司的總經(jīng)理,他有一個惡習--賭博。大家都知道“十賭九輸”的道理,可大衛(wèi)還是不顧親朋的勸阻,不久就輸了個精光。于是他就開始四處借錢,再去賭;生意上的伙伴都被他借過,借來的錢都賭輸了。漸漸地,人們都不再信任大衛(wèi)了,而大衛(wèi)也因賭博進了監(jiān)獄。大衛(wèi)沒有善待彼此間的信任,是對他人不負責,更是對自己不負責!
信任,是世界上最寶貴的財富,擁有他人的信任,就擁有了最寶貴的財富。請善待彼此間的信任!
信任的作文 篇6
信任是人與人之間最美的情感交界,是雙方交融的基礎(chǔ),一種特殊的語言,由于變幻莫測的世界,賦予了人們更多的欲望,人們心中充滿了危機感,盡管如此,還是要相信,只要用信任的眼光對待人或事在需要幫助的時候伸出雙手,這之后,一定會有驚喜發(fā)生。
記得在小學三年級上冊的時候,我仗著班主任對自己的“無限”信任,開始偷奸;洪_學那幾天,可能因為假期太輕松悠閑了,總覺得作業(yè)怎么這么多。∶刻焱砩隙家獙懙狡甙它c鐘,根本就睡不夠,第二天早上打瞌睡還要被老師狠批一頓。
就在這個時候,坐在寫字臺前面吐槽的我心里萌生了個小主意:一頁作業(yè)上有20多個題呢,我少做兩三個也沒有關(guān)系吧,反正老師這么信任我,大不了隨便編幾個理由騙騙老師唄,這樣節(jié)省出來的時間我不就能好好睡覺了嘛!好!這主意不錯,明天就這樣,我搖了搖腦袋,覺得主意已經(jīng)定好了,也該清醒會兒了,看著書桌上僅剩的兩個小題就大功告成的語文練習冊,我拍了拍它,隨后自言自語道:“好嘍!就這樣吧!你也乖乖的'去睡覺”我也乖乖的去睡覺,晚安啦!隨后我就把它裝進書包里,去洗臉刷牙準備睡覺。
第二天交作業(yè)的時候,老師問我為什么不做完,我隨便找了個借口:“抱歉啊!老師,我昨晚想著先做那些作業(yè),這兩個題先擺一下,然后就忘了。”不出我所料,老師果然沒有說我,只是讓我補起來再交。看著老師這么信任我,我的心也就完全放下來了,于是就這樣,一直持續(xù)了三四個星期,老師還是一如既往的信任我,而我也變本加厲,連續(xù)幾天不交作業(yè),嘴上說是沒帶,實際上根本就沒做。
老師也逐漸發(fā)現(xiàn)了這個問題,這天早上,第二節(jié)課下課,老師把我叫到了辦公室里,踏進辦公室,我就看見老師那嚴肅中帶有生氣的表情,我的心突然一緊!澳莻……老……老師,您……您找我。俊蔽倚⌒囊硪淼膯柫艘痪,但,老師并沒有說話,只是丟給了我一個紙團,然后指了指門外,我明白他的意思,他是讓我出去。我轉(zhuǎn)身踏出了辦公室的門,打開了那張紙,紙上的兩個紅字加上三個感嘆號深深的映在我的眼簾:信任!我呆住了,是啊!信任!之前老師這么的信任你,可你呢?你對得起老師的信任嗎?這一整天,我一直都在想老師這張紙的含義,而每一次想,內(nèi)心都會有內(nèi)疚與難過,這一個晚上,我沒有睡覺,因為我睡不著,我的腦海里滿滿都是一句:你對得起老師嗎?第二天起床,我看著鏡子里的自己說到:“喂!你在干什么?你還要繼續(xù)這樣嗎?打起精神來!拿回老師對你的信任!”
那天以后,我比以前加倍努力,為的不僅僅是好的學習成績與名次,還為了老師的信任。當然,功夫不負有心人,我比以前更加優(yōu)秀,而老師,比以前更加信任我。
從那以后,我明白了一句話:沒有人會一來就不信任你,請記住,別人對你所有的不信任,都是你自己換來的,所有的原因,都是因為自己!
信任的作文 篇7
信任是打開人與人之間建立友誼的橋梁;信任似冬日里燃燒的爐火,溫暖著人心;信任也是體現(xiàn)一個人的率真,心的坦誠;信任也是做人的美德,是人生的一種境界。
疑人不信,信人不疑。
初給我信任二字有所感觸的,是小學二年級的一篇課文
一位賣火柴的小男孩,沿街正叫賣著火柴,一位紳士經(jīng)過,小男孩上前并央求紳士買點火柴,可紳士身上沒有零錢,只有英鎊,小男孩承諾說可以跑到別的地方幫他換錢,并還給他。紳士無理由地相信了小男孩,將整整一英鎊交給了他。但過了很久,紳士一直沒有等到小男孩,顯然,他有些失望了
第二天,另一個小男孩來到了紳士的公司,比之前的那個小男孩略矮了一些,原來是小男孩的弟弟!男孩的弟弟從口袋里掏出錢,并雙手遞了上去。他問男孩的弟弟,他的哥哥為什么沒來?原來,小男孩因為跑去換錢,橫穿馬路的時候被一輛正飛馳而來的汽車撞傷了。
紳士恍然大悟!并更加確定自己沒有信錯人。
關(guān)于這類似的事情,其實在我們生活當中也是屢見不鮮。
就說我每一次寫作文吧!我每一次都要醞釀很久,才會想出一個好題材?赡翘欤以趺匆蚕氩怀鰜,一頭霧水。這時,我的母親大人走了過來,拍了拍我的肩膀,說,相信我一定會寫出一篇好作文的。從媽媽的臉上,我看到了那份堅定的信任感,并賦予自信的微笑!頓時,那種力量使我的靈感油然而生!并寫出了一篇很長的美文,還受到了老師的表揚,讓我在課堂上與同學們一起分享了我的佳作!
瞧!信任很重要吧!
信任不單單存在于我們當今的'社會,每一個國家。這時從古至今,乃至流芳百世,不會磨滅的一種信念!更不能輕易地去破壞!
大家一定讀過烽火戲諸侯吧
昏庸的周幽王為了博美人一笑,而去點燃了那個只有在緊急情況才能點燃的烽火臺,諸侯們火急火燎地跑到烽火臺后,看到的一幕,居然是為了博得美人一笑,在戲弄他們。多么荒唐!多么愚昧!周幽王最終得到的是美人的一聲冷笑!也失去了朝臣們對他的信任。
不久后,戰(zhàn)爭開始,敵人真的來了,等再次點燃烽火臺的時候,卻無一人相信。
建立信任是不易的,更不能拿來玩弄與考驗。
任人之道,要在不疑,寧可艱于擇人,不可輕任而不信。
信任的作文 篇8
下午,從我的房間里傳來嗚——嗚的聲音,我躺在床上,淚水已經(jīng)將枕頭浸濕……
一個小時前的那一幕還在我的眼前徘徊……我和小伙伴們在一起玩耍,可沒多久大家就感覺有點無聊。實在忍受不了那沉悶的氣氛,我想出了一個非常大膽的游戲——玩燒烤,隨即便得到了大家的積極響應(yīng)。很快,用來圈住火,不讓火蔓延的石頭,用來點火的打火機和燒烤用的竹簽都準備好了,由于沒有肉,我們就用鐵絲把石頭捆在上面,當做肉來燒。
現(xiàn)在就只剩下拿什么東西當火種了,用竹簽吧太浪費,用樹枝吧找不到?尚械霓k法就只有進入鄰居家去采點樹葉了。可大家你看看我我看看你,誰都不敢去,因為鄰居不僅性格十分怪癖,他還在家里養(yǎng)了五六條狗?稍谖业挠∠笾兴坪醪⒉魂P(guān)心狗狗們,有時還會打它們。每當夜深人靜的時候,總有聲聲毛骨悚然的慘叫聲劃破天際。
看著眼前僵持的場面,我和另一個小伙伴便自告奮勇,到鄰居家里去采樹葉?赡軜淙~脫離樹干發(fā)出的嘩——嘩的`聲音太大,就在我們采完樹葉準備返回時,事情驟然轉(zhuǎn)變,屋子里傳出了鄰居的腳步聲。我和那個小伙伴便如驚弓之鳥一般飛快地溜回了小伙伴們當中。
不過,我最擔心的事情還是發(fā)生了,鄰居找到我家,向爸媽告了狀。當爸媽問我還有沒有別人進入鄰居家去采摘樹葉時,我絲毫沒有猶豫就說出了“有”?墒撬麄儏s說:“你撒謊,如果還有別人去他家去采摘的話,那么鄰居為什么不找他的家長,而找我們呢?”聽到這里我感到無比委屈,淚水不由溢滿了雙眼。
為什么爸爸媽媽不相信自己的親生女兒,而相信并不太熟悉的鄰居呢?不行!我以后一定要找回爸媽對我失去的信任!
河南省沁陽市第一小學五年級李清優(yōu)
信任的作文 篇9
激動人心的心理課又開始了!靶脑贰崩镏挥惺畞韨人,還有余老師。大家都很安靜,因為這課實在太有趣了,每次大家一番實踐后總覺得獲益良多。
余老師用她溫柔的聲線說道:“今天我們將會有兩個實踐試驗。主題是什么?你們會從自己的感受中發(fā)現(xiàn)的!
接著大伙兒隨余老師走出心苑,活動在露天的地方進行。第一個項目的規(guī)則是:兩位同學,一個在后面“弓”字型地站著,另一個同學在前面站著,然后身體往后到,看后面的同學能否接住你,不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉,真是慘,這是唯一的男女混合的一組!其他組的同學都紛紛試過,都成功了而且還說很過癮呢!余老師高興地說:“很好,這是一個十分講求合作性和相互夠不夠信任的實驗,不然就有可能會出現(xiàn)前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會減低彼此的信任感!弊詈缶椭皇O挛液腿卧茲稍诖舸舻卣局。我們輸了,因為都不敢做這個試驗。
于是我們倆決定要在第二組試驗中做得漂漂亮亮。而第二個實驗就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個扮瞎子,一個扮啞巴。啞的'要用自己的手帶領(lǐng)著瞎的走。當然,在這期間,瞎子可以說話但啞巴不能。而我們就是要環(huán)繞學校一圈為一程。于是,我在任云澤的眼睛蒙上,然后牽著他走。當初,我還是覺得挺有趣的,因為一個活生生的人就操控在我的手上了:只要我的手碰他的左手,他就左轉(zhuǎn);反之就右轉(zhuǎn);拍拍他的肩膀,就徑直走——當然這就是我們溝通的“暗號”哦!但是,漸漸地,這任云澤真是叫人生氣。我要他走,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢走;要他轉(zhuǎn)彎時也猶猶豫豫的,生怕我是捉弄他,故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路,他卻總是害怕得像古代宮女那樣,小心翼翼地一小步一小步走,走還要不停地向前摸索,真是十足一個瞎子的模樣。太過分了,這根本就是不信任我嘛!我氣起來便一手抓住他,使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手,喊道:“救命啊!拐賣小孩啊!”我不管他,拼命地跑,才終于跑完一小段路而已。這時,任云澤用懷疑的眼光望了望我,好像有一點信任我這個“帶路者”了?删驮谇とf苦得到了這一丁點的信任時,我又失策了——當我們走在旁邊種滿花草的一條路時,一不小心,我沒看好任云澤,讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿,邊呻吟邊對我斥責。這時,伴在大家一旁的余老師走了過來,對我們說:“首先,英文潔沒看管好這位“盲人”,是你的責任。你不知道當一個人在毫無支持的情況下的那種彷徨感嗎?你這樣會使“盲人”對你完全失去信心。而另外,任云澤你沒有聽從英文潔的指引就亂走,也有不對。OK,現(xiàn)在就再給你們一個機會!
于是我倆調(diào)換了角色。大家這次對任務(wù)都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠懇的語言令我信任他,而我也時刻遵守著他的指示去做。大家都很投入,最后,他終于把我?guī)Щ亓私K點——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。
這次的測試,讓我們徹底的明白到,人的相互信任是多么的重要。當你帶路時,你當然想“瞎子”走快點;但到了你被帶路時,又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當中呢?一方面他在想方設(shè)法地想取得你的信任,而同時你也在不停地思考著自己應(yīng)否信任他。這是一個多么微妙的關(guān)系!
其實或許我不用說以上的那番話。只要你親身經(jīng)歷過,怎么不會被其感動呢:兩個人在走上疑惑的道路時,真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……
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