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信任的作文實(shí)用4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的信任的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
當(dāng)今社會(huì)的溝通橋梁,心靈的橋梁——信任。
從古至今,信任就伴隨著你我他,父母之間,朋友之間,同學(xué)之間,同事之間,甚至國(guó)家之間,都需要信任,無(wú)信任則不成方圓。
人無(wú)信不立,缺少信任,就像失去了一支手臂,做什么都錯(cuò)失良機(jī);缺少信任,就像心靈的生活從此變得枯燥乏味;缺少信任,就像朋友之間失去了交流的語(yǔ)言;缺少信任,就像失去光陰的小樹(shù),永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高;缺少信任,就像“豆腐渣貼門(mén)神——兩不粘”;缺少信任,就像……
正是因?yàn)槿绱,巴以的?zhàn)火才會(huì)綿延不斷,朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過(guò)來(lái)想一想,如果他們能做到彼此信任的話(huà),巴以將會(huì)化干戈為玉帛,朝美之間會(huì)以真誠(chéng)的心態(tài)回到談判桌前,緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花,為他人燦爛一片心田,增添一絲清香,添一份溫馨,多一點(diǎn)溫暖,為他人織一地芬芳,染一片色彩。
曾如唐太宗不信任魏征的話(huà),又何來(lái)的天下盛世——貞觀之治。
曾如團(tuán)隊(duì)之間如果沒(méi)有的.話(huà),定位球又何以落在比克漢姆的腳下。
曾如朋友之間缺少信任的話(huà),又何以彼此互訴心里話(huà)。
……
因此,信任是不可缺少的,誰(shuí)都不想被現(xiàn)實(shí)所拋棄的。一旦拋棄,就如同一個(gè)人身處孤島一般。倘若你“信”字掛與心的話(huà),到那時(shí),朋友,同學(xué),同事都會(huì)坦誠(chéng)以待,互相進(jìn)步。
說(shuō)到這里,其重要條件——信任自己。如果連自己都不信任自己的話(huà),又何以做到信任他人呢。
“惜取少年時(shí),莫負(fù)好時(shí)光”,讓敘述信任的作文散發(fā)誘人的芬芳吧!
信任的作文 篇2
今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲,教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水,一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線(xiàn)擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去,那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見(jiàn)了繩子…..一切準(zhǔn)備好了,楊老師終于回過(guò)頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者,但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái),把頭發(fā)往上弄了弄,把紅領(lǐng)巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時(shí)感到自己來(lái)到了黑色大漠,周?chē)呛诘囊黄。?jīng)過(guò)幾輪的初賽中,勝負(fù)已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的'肩膀上,隨著楊老師的一聲開(kāi)始,我心冷靜下來(lái),等到繆云天移動(dòng)了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動(dòng)了步伐,我又像剛學(xué)步的嬰兒,膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走,楊老師的聲音傳來(lái)了:‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”,我立刻把腳縮了回去,可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了,跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái),害怕線(xiàn)把我攔住,當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子大步走時(shí),一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過(guò)去。
雖然這次我們組輸了,但是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任,因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話(huà)的時(shí)候,我們信任了別人,生活中處處離不開(kāi)信任,所以我們要信任別人。
信任的作文 篇3
8月,我去到了舞蹈室,從上學(xué)期一直努力進(jìn)去,到中途退出,再次加入這個(gè)隊(duì)伍,卻是以一個(gè)陪練的身份,第一次進(jìn)去的時(shí)候,面對(duì)著大家突兀的眼神,內(nèi)心真的一片空白。一天,兩天,時(shí)間推移,很快就適應(yīng)了8點(diǎn)半起,5點(diǎn)回的生活。到了差不多開(kāi)學(xué)時(shí),壓腿壓得大腿一片紫黑,怯懦退縮又跑來(lái)了,還是堅(jiān)持到了末尾。最后,我向老師說(shuō)明開(kāi)學(xué)不再去,我很堅(jiān)決,不知道為什么,是為了學(xué)習(xí),還是別的什么。開(kāi)學(xué),時(shí)間很快也過(guò)去了,第一次月考來(lái)臨,我是第一。隱約聽(tīng)到別人說(shuō):又是她。對(duì),重一開(kāi)始,我拿到第一,那時(shí)候的心情很高興,后來(lái)我一直是第一,我知道,或許他們習(xí)以為常了,連我自己也習(xí)以為常了。很快,我又積極參加了田徑隊(duì),老師開(kāi)始陸續(xù)找我。第一次加速跑,耳朵出現(xiàn)耳鳴,那時(shí)候我害怕極了,那是一種怎樣的感覺(jué)啊,像是自己在跟自己說(shuō)話(huà),并沒(méi)有在空氣中傳播。我才知道,自己的體質(zhì)是有多弱。我不甘做一個(gè)學(xué)習(xí)的木偶,我想獲得的課外活動(dòng)?晌矣峙聦W(xué)習(xí)給顧不上來(lái)。這種雙重的矛盾,而且自己在體育方面確實(shí)不如人了。我被退出。自從上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我作為田徑隊(duì)員參賽,在那賽場(chǎng)留下許多遺憾,我想彌補(bǔ)那遺憾。
中考考試后,第二個(gè)星期很快就知道了其他幾科的成績(jī),地理一直到周三才知道,80,我的臉開(kāi)始發(fā)熱。因?yàn)槲业男脑诩铀偬。老師說(shuō),不用在意,只是這次而已,一次而已。對(duì),一次而已。并且這次算什么。老師們都很驚訝,說(shuō)我怎么會(huì)考得這么差。這也表現(xiàn)出他們對(duì)我的一種信任,我很安慰。在一次練習(xí)完跑步之后,我和明星走在一起,我對(duì)她說(shuō):我相信自己的實(shí)力。
這一次頒獎(jiǎng)是全校,當(dāng)我走出去,習(xí)慣性的回頭,我似乎喜歡等別人的腳步。當(dāng)說(shuō)到第一,他們班在拍掌,我似乎知道他們?cè)诟吲d些什么,又似乎不知道。
家長(zhǎng)會(huì)之前老師讓我們寫(xiě)了個(gè)期末目標(biāo),但家長(zhǎng)會(huì)時(shí)并沒(méi)有拿出來(lái)。我知道他肯定看了,在他與我的談話(huà)中可以看出。他在鼓勵(lì)我,也在肯定我。我更加肯定自己。
傷心的難過(guò)的,也不過(guò)轉(zhuǎn)眼風(fēng)云。在學(xué)校總感覺(jué)日子很快過(guò),很快為月考復(fù)習(xí)。馬上又為期末準(zhǔn)備。冬天里,天氣說(shuō)不出的冷,是濕冷,并不會(huì)像北方呼呼的刮北風(fēng),下大雪。習(xí)慣早睡但不是每天都能準(zhǔn)時(shí)起。上課聽(tīng)聽(tīng)老師吹吹水,回家做做作業(yè),看看電視。到期末之前的那個(gè)星期,想盡量擠出時(shí)間復(fù)習(xí),但趕不上試卷多啊。自己骨頭里的.那根懶筋總是不干脆。意志力還是不夠堅(jiān)定。有幾科臨時(shí)在考試前復(fù)習(xí),顯得有點(diǎn)急。
到了期末,不知不覺(jué)三天過(guò)去。第二天晚上失眠,竟睡不踏實(shí)。在家里等了兩天,昨晚也失眠,睡不踏實(shí)。今天去看到成績(jī)。老師走過(guò)來(lái),我卻直接扔下了成績(jī)單,徑直走了出去。掃包干區(qū)的時(shí)候,她問(wèn)我:是不是對(duì)這次成績(jī)不理想。知我者莫過(guò)老師啊。我情緒太明顯了。我喜歡她說(shuō)的那些話(huà),但她說(shuō)或許下次我就不會(huì)犯同樣的錯(cuò),我不敢保證。但我很謝謝老師。雖然對(duì)這次成績(jī)不理想,但這是已經(jīng)決定,并不能改變。它會(huì)成為一盞警示燈。思品老師對(duì)我的試卷很肯定,說(shuō)我應(yīng)該拿100分,雖然才97,但有老師的這句話(huà)和他的信任。我覺(jué)得就已經(jīng)夠了。
生活啊,我的學(xué)習(xí)啊,大家的學(xué)習(xí)啊,酸甜苦辣的,有些曲折,但也是有滋有味。我很謝謝那些相信我的人,謝謝你們對(duì)我的肯定。我也很謝謝那些讓我成長(zhǎng)的人,你們是一盞明燈。我也要謝謝那些在遇到問(wèn)題能想到我找我的同學(xué)們,這也是你們對(duì)我的信任和肯定。
我相信,只要有一顆想學(xué)的心,結(jié)果并不重要,重要的是真正掌握的知識(shí)。要相信自己,只要努力去做就會(huì)有回報(bào),對(duì)學(xué)習(xí)并不要死記硬背,要講究方法。
我們大家都會(huì)更加努力,為自己的未來(lái),為家人。在下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)!加油。
信任的作文 篇4
在櫥柜的一個(gè)角落,放置著一個(gè)水晶球,它非常美,兩個(gè)女孩站在一片白雪皚皚的雪地上,同撐一把傘。每次看到它,我都會(huì)想起去年的事……
去年國(guó)慶節(jié)的前夕,我的好朋友小悅神秘地向我走來(lái),臉上充滿(mǎn)了喜悅與期待,也許還有一絲我那時(shí)未能察覺(jué)的憂(yōu)傷!靶》玻瑖(guó)慶節(jié)后,我們交換自己喜歡的玩具,好嗎?”果然還是那么愛(ài)玩游戲。我欣然同意。
可是,在國(guó)慶節(jié)的最后幾天,我就把這件事忘了。假期結(jié)束,當(dāng)我興奮地走進(jìn)教室,小悅迎面而來(lái)。她的手背在身后,滿(mǎn)臉堆笑地對(duì)我說(shuō):“小凡,我的水晶球!”她把手伸了出來(lái),哇!一個(gè)美麗的藍(lán)色水晶球呈現(xiàn)在我的眼前。
我情不自禁地拿著水晶球:“哇,小悅,你的水晶球好美啊!”“哈哈!過(guò)獎(jiǎng)!你的呢?”我一頭霧水:“什么?”“你的玩具呢?”在她的提醒下,我才慢慢想起來(lái),我有些自責(zé):“小悅,對(duì)不起,我沒(méi)帶。”“什么?”她氣憤地說(shuō),“我再也不信任你了。原來(lái),你根本沒(méi)有把這份友誼放在心上!彼话褗Z走了水晶球。看著她頭也不回地走了,我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的難過(guò)和懊惱。
第二天,我?guī)е倚膼?ài)的.玩具,試圖去彌補(bǔ)一切,可是她根本不理我?粗蛣e人說(shuō)說(shuō)笑笑,卻拒我于千里之外,不冷不熱,我非常傷心,也很后悔。
第三天,我拖著步子走進(jìn)教室,只見(jiàn)班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,而那個(gè)熟悉的身影呢?
同桌小欣走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“菲凡,小悅托我將這個(gè)給你!彼f給我一個(gè)袋子,我打開(kāi)一看,一個(gè)水晶球躺在里面,還有一封信:小凡,我轉(zhuǎn)學(xué)了,去美國(guó)了,可能再也不回來(lái)了,我把它送給你,希望你能記住我……
望著手里的水晶球,我突然明白了她交換禮物的意圖,而我竟絲毫未察覺(jué),根本沒(méi)把這件事放在心上。我心里愈發(fā)難過(guò)、后悔。我不僅失去了她的信任,而且失去了一個(gè)朋友。每次捧著,望著水晶球,我都會(huì)默默流淚,心中再次懺悔:對(duì)不起,小悅!
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