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信任的作文

時(shí)間:2023-09-06 08:16:32 信任 我要投稿

信任的作文[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的信任的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

信任的作文[優(yōu)秀]

信任的作文 篇1

  有些人可能會(huì)在你匆忙的生活中成了轉(zhuǎn)瞬即逝的過客,有些人可能會(huì)在腦海里逗留一些時(shí)日,有些人卻能沉甸甸地裝在你記憶的某個(gè)位置。

  那是個(gè)寒冷的早晨,雪如柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)地降落人間。我揉著惺忪的睡眼,打著哈欠,這才發(fā)現(xiàn)家里只剩我一個(gè)人了!我起身下床,看到了媽媽留在桌子上的字條:出去辦事了。讓我自己出去吃小面。

  “小妹妹,你吃什么鹵味的?”“我要一碗魚鹵面!薄昂玫模朔(wěn)了,別燙著!”站在我面前的阿姨就是這家小面店的老板,她麻利地遞給了我面條。每次見她總是笑瞇瞇的,她的眼睛很小,笑起來就會(huì)瞇成一條縫,但卻毫不影響她的和氣,她那像治愈系的微笑,總能給人一種如浴春風(fēng)的感覺。

  我找了個(gè)位子,坐了下來,搓了搓手,抄起筷子,“吸溜、吸溜”將面吃下了肚,吃完不忘抹了把嘴,心滿意足地打了個(gè)飽嗝,站起身來準(zhǔn)備結(jié)賬。

  走到柜臺(tái)前,我掏錢付款,手一插兜,摸索了半天,完了!臨走時(shí)穿了這一件外套,錢在昨天穿的那件外套口袋里。怎么辦?我沒帶錢!場面一度尷尬下來,我不禁低下了頭,我這不是成了吃霸王餐了嗎?唉,都怪我,換什么衣服嘛?這種事兒也就只有神經(jīng)大條的我能遇上了,誰會(huì)相信?看來我這回是跳進(jìn)黃河也洗不清了呀,難不成還要留下來“刷碗”抵賬?

  “小妹妹,忘記帶錢了嗎?”“嗯……”“沒事,這次就這樣吧,下次帶來就好了!快回家吧,外面風(fēng)大,帶好帽子!蔽姨痤^看著她依然陽光的笑容,我的心忽的一熱,機(jī)械地沖著她笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那一刻,讓我意識(shí)到人與人之間的`信任該有多么重要。再次去吃小面的時(shí)候,她已經(jīng)忘記了我是誰和曾經(jīng)欠了她一頓小面錢的事,而我遞給她之后,分明看到了她訝異的表情,不知為何我的心里有點(diǎn)激動(dòng)。

  窗外寒風(fēng)呼嘯,我的心里卻是暖意融融,她是我心里的那個(gè)最美的人,雖然我不知道她的名字,但是,她教會(huì)了我,信任別人!而我也不負(fù)她的信任。

  一箋春風(fēng)春欲放,年年歲歲有今朝,只是花不同,努力加油!

信任的作文 篇2

  每當(dāng)我想到我與老師之間的事,心中就無比激動(dòng)。我似乎又看見了老師那一雙和藹可親的目光對著我。

  我記得那是在我小學(xué)四年級的一天。那天,早自習(xí)課,老師要問我們上次學(xué)的作業(yè),突然,老師問到了我。我緊張極了,因?yàn)槲疑弦淮蔚淖鳂I(yè)都沒做,在慌忙之中,我連忙拿起了同學(xué)的本子,來冒充是自己的杯子發(fā)言。

  可是,萬萬沒想到居然被老師發(fā)現(xiàn)了,老師批評我一番之后,又對同桌說:“看來我一定要給你換個(gè)位子才行,不然,他會(huì)把你教壞的。”

  我聽了這句話后,心好像被千軍萬馬給刺出了血,血多得像黃河的水一樣多。我做夢也沒想到這一句話會(huì)出現(xiàn)在我最尊敬最信任的老師口中。

  我悲痛萬分,我怎么會(huì)做出這樣下流的壞事。老師你現(xiàn)在為什么不打我,不罵我,而用這樣如此狠毒的話來傷害我的小心靈。你以前不是和藹可親的嗎?難道全是裝出來的嗎?

  記得上一次,我考試考得很差,我淚流不止,爸媽看見了這樣的分?jǐn)?shù),頓時(shí)怒目圓睜,又猙獰又恐怖?墒抢蠋熌憔驮谖腋改该媲安煌5卣f好話。在那個(gè)時(shí)候,我感覺老師您是世界上最偉大最了不起的人,而現(xiàn)在……

  我強(qiáng)烈的自尊心,使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對待我,不應(yīng)該在那么多的同學(xué)說我,不要那個(gè)該用這樣的話來刺激我的'心

  還有,我在作文中寫道:我在老師的眼中是已經(jīng)死亡的,消失的人,即使是活著的也已經(jīng)是一個(gè)沒有老師愛的人。

  我寫完了作文急忙的交了上去。我很害怕,我害怕老師看見了會(huì)打我罵我。

  第二天,作文本發(fā)了下來,我緊張得翻開了本子,首先就看見了一個(gè)大大的紅色的一百分。在下面還寫了一段話:你這一篇作文寫得很好,你很有勇氣,我萬萬沒想到我這一句小小的話,竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的道歉,你在我的心中并沒有消失,而是更加深了我對你的了解和印象……”

  讀到這里,我無法掩蓋激動(dòng)的淚水,無法克制自己的感情。我的眼淚頓時(shí)像雨一樣點(diǎn)了下來。我忐忑不安的心才平靜下了。

  金錢是買不到信任的,我一定要珍惜這一份信任,好好讀書,將來報(bào)答為我們付出汗水的老師!

信任的作文 篇3

  信任是人與人之間互相的一種關(guān)懷。如果你沒有你信任的人,那你在這個(gè)世上就無依無靠了。

  記得那一天的陽光明媚,伴著烈日炎炎的天氣。我和媽媽來到了家附近的西牡丹超市。在超市里我們選購了一些水果和生活用品,然后去排隊(duì)付錢。在排隊(duì)等待著到我們的時(shí)候,媽媽一掏錢包,心里暗想糟糕了——忘記帶錢包了,這可怎么辦呀。只聽收銀員說:怎么了,難到?jīng)]有帶錢。媽媽回答:是的,我好像把錢包落在家里了。收銀員說:沒事,明天給我也行。雖然媽媽沒帶錢,但是聽了收銀員這么一說,我的`心里有被信任的感覺,也有了喜悅之情。

  第二天,我和媽媽找到了收銀員,并把錢交給了她。收銀員說:你還真還回來了。只聽媽媽說:因?yàn)槟阈湃挝覀,我就一定要還。

  我從這件小事中,深刻地體會(huì)到了人與人之間的信任與喜悅,而且也拉近了人與人之間友情。想一想人與人之間的信任與被信任是多么的難能可貴,讓我有了想幫助人的沖動(dòng)。

信任的作文 篇4

  我認(rèn)為人與人之間的信任是十分的重要的`,假如你不相信他的話,那你又怎么能讓人相信呢。當(dāng)你做出對朋友不利的事情來的話,你的良心也會(huì)受到譴責(zé)的,就像是肉被割了一塊一樣,富蘭克林說過:“失足,你可以馬上恢復(fù)戰(zhàn)立;失信,你也許用難挽回!毕M蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑。古人也說過;“一失足成千古恨!”大家請聽聽一個(gè)小故事吧。

  從前有兩個(gè)小男孩,從小感情就很好,有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺,于是就設(shè)下了一個(gè)陷阱,她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩,就騙其中一個(gè)小男孩說:“小弟弟,你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了,想報(bào)仇嗎?我可以幫你哦!毙∧泻⒙犃斯恢杏(jì)了,和另外一個(gè)小男孩決裂了,最后,兩個(gè)小男孩打了起來,而卻不小心將那位小女孩打死了,最后他倆都很后悔,就自殺了。

  人與人之間的信任是很重要的,如果你不去信任他人,那別人怎么又會(huì)信任你呢?

  

信任的作文 篇5

  世界上有魔力,可以開啟魔力的能源之一是彼此間的信任。一旦彼此被信任,那信任就會(huì)化成魔力,創(chuàng)造奇跡。而今天,我們五(3)班用信任創(chuàng)造了奇跡。

  我們做了一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:四個(gè)同學(xué)坐在四張座位上,兩兩成90度,然后躺在后面同學(xué)的腿上。陳老師請了黃一凡、陸科瑋、周雯頤和劉禧。我心里疑惑不解,心想:陳老師讓他們干什么?同學(xué)們也不知道陳老師葫蘆里賣的是什么藥。

  等到他們一切準(zhǔn)備就緒后。陳老師做了一個(gè)令我們意想不到的舉動(dòng)——她在抽掉黃一凡的'凳子!這時(shí)教室里有一些慌亂了,同學(xué)們有的瞪大了銅鈴般大的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著;有的雙手捂住嘴,失聲尖叫著;有的很害怕,閉著眼睛不敢看,卻抵擋不住誘惑,一次一次地瞇著眼睛偷看……當(dāng)陳老師抽完第三張凳時(shí),那尖叫聲已不絕于耳,一聲蓋過一聲。當(dāng)抽完第四張時(shí),我們都屏息凝神地看著,余之芊的嘴張開了O型,吃驚地瞪大了眼睛;褚至軒不顧一切地向講臺(tái)奔去。我看見劉禧的腿在不停地顫動(dòng)這,好像快要撐不住了;周雯頤的臉漲得通紅,腿已微微彎曲;好像馬上就要摔下來似的。我不禁為他們捏了一把汗?上]有足夠的信任。由于他們的擔(dān)驚受怕,沒到10秒他們就倒在了地上,陸科瑋有些不服氣,一邊揉著腿,一邊嘴里嘟囔著。他們這一組以失敗告終。

  陳老師又讓尹伊一組上來試一試。在尖叫聲中,陳老師抽掉了所有的凳子,可他們還是屹立在講臺(tái)前,10秒,20秒,30秒……到了一分鐘時(shí),全班沸騰了,尖叫聲、歡呼聲不絕于耳“響徹云霄”。同學(xué)們欣喜若狂,激動(dòng)地一蹦三尺高。漸漸地,徐琛有些體力不支了,臉色變得蒼白無力,流露出痛苦的表情,有些羞愧地問:“尹伊,你覺得重嗎?”尹伊咬緊牙關(guān):“不重。沒關(guān)系的。徐琛,你還好嗎?”“還行!”徐琛挺了挺身子。當(dāng)陳老師問他們:“還要堅(jiān)持嗎?”“要!”他們的聲音雖然不那么響亮,但是擲地有聲。全班被他們震撼了。當(dāng)他們倒下時(shí),“1分31秒!”繆可言激動(dòng)地用那顫抖地聲音說,“耶!”全班高呼,個(gè)個(gè)臉上綻開了花,為他們感到驕傲,感到自豪!

  看,只要彼此信任,信任的魔力就會(huì)散發(fā)出來,讓世界充滿奇跡。

信任的作文 篇6

  謝謝你的信任,讓我一次次在困難面前想著你對我的信任,昂頭挺胸一直向前走 大年初七,親戚來我們家串門,拗不過媽媽在家吃了一頓飯身為小姑和小姨的我,當(dāng)然要帶帶頭。我在客廳、餐廳、廚房之間三點(diǎn)一線的穿梭著,快到吃飯時(shí)間了,我開始端菜。

  小侄子和小侄女們也開始端菜,我們同樣是一個(gè)人端一個(gè)盤子。這難以彰顯我的能力,于是我從兩手一盤子到一手一盤子。小侄子跟在我后面說:姑姑,你好厲害呀!聽的我美滋滋的,回到廚房,就剩下三盤菜了,我一手拿一盤讓小侄子把最后一個(gè)放在兩個(gè)盤子中間,我疾步朝餐廳走去,侄子和侄女跟在我身后,到了飯桌前,我猛地一停,小侄女就撞到我的腿上,中間盤子里的菜和飯桌上的一盤子菜融為了一體,媽媽似乎有些許不高興:叫你辦點(diǎn)事兒都辦不好,那么急干什么!我無奈的'走了出來。

  初八晚上,舅舅一家來了,媽媽索性不讓我干活兒了,讓我去和表姐跟表妹玩。我一跑進(jìn)廚房就立刻被擁了出來,讓我委實(shí)難過。 那天媽媽和自己的兄弟聊的很開心,爸媽那真是醉的不醒人事,面對餐桌上的一片狼藉,我把酒瓶子放入箱子中,把碗筷運(yùn)到廚房洗,又把桌子擦了一遍,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我收拾了一下睡覺了。 早上我起后,媽媽問我是不是我刷的器具,因?yàn)槲宜⑦^兩次碗都刷不干凈,所以我說:又沒刷干凈啊!媽媽笑著說:太干凈啦! 初九我去了三姥姥家,菜熟了,媽媽催我說:快去端碗的! 謝謝你給我的信任,最使我有動(dòng)力的,莫過于信任二字。

信任的作文 篇7

  不知在何時(shí),人與人之間已缺乏了信

  任,不知又在何時(shí)。我們已被對方算計(jì)。

  現(xiàn)在社會(huì)雖是改革開放但社會(huì)還是很黑暗,整個(gè)社會(huì)全是欺騙,利益,信任早已全無。如果現(xiàn)在社會(huì)能多一點(diǎn)信任那么學(xué)生也不會(huì)怕老師,很多員工也不會(huì)被老板炒魷魚。所以我覺得現(xiàn)在社會(huì)還是以前封建社會(huì)的一個(gè)縮影,只是人與人之間的信任度略比封建社會(huì)更好一點(diǎn)罷了,但是這種信任度與理想的信任度還差之甚遠(yuǎn)。有的時(shí)候你可能會(huì)被其他人誤解這是你心里就感到不服想要發(fā)泄就出現(xiàn)了叛逆心理,出現(xiàn)這種心里的原因我想并不全是叛逆者們的錯(cuò),更多的往往是其他人不顧及叛逆者們的.感受而一味考慮自己的得失,導(dǎo)致現(xiàn)在的叛逆心理的最大原因其實(shí)是我們的信任已經(jīng)不存在了。

  在學(xué)校里,我們現(xiàn)在常常會(huì)懷疑學(xué)校是不是又坑我們錢了,而學(xué)校也會(huì)懷疑學(xué)生周末是不是又在家放松或抄作業(yè)了。為了避免這類現(xiàn)象的發(fā)生需要我們一起配合。首先做到坦誠相待不要過分懷疑他人,其次把眼界放開闊,心揣光明,少幾個(gè)心眼多幾分寬容。第三我們要公正看待對錯(cuò),明辨是非知道凡事都有兩面性也不要一味的抱怨世間不公。

  以上是我對信任的定義,現(xiàn)在社會(huì)是黑暗的,人心是冷漠的,但我們應(yīng)不與世俗同流合污,潔身自好做好正真的自己。

信任的作文 篇8

  有一種東西,看不見摸不著,卻時(shí)時(shí)刻刻充盈著我們的生活;有一種東西,可以讓原本平凡的我,在成長的道路上重新拾回前進(jìn)的動(dòng)力。這就是信任。

  去年的少代會(huì)中,一個(gè)興奮而又略帶一絲羞澀的身影站在了競選大隊(duì)委的舞臺(tái)上,這就是我。結(jié)果簡直出乎了意料,我竟然被老師和同學(xué)們評為了新一屆的大隊(duì)長!在宣誓會(huì)上,我高高地舉起了右拳,在心里暗暗地下定決心,決不辜負(fù)大家對我的信任。

  剛一走馬上任,我就接受了主持升旗儀式的.任務(wù)。盡管在先前已經(jīng)練了好幾遍,但真正面對20xx多名同學(xué)的時(shí)候,我還是雙腳發(fā)涼、掌心出汗、心里像揣了一只小兔子一般怦怦直跳!罢堉車[宇同學(xué)主持今天的升旗儀式”,體育老師的話音剛落,我便一咬牙、一跺腳登上了領(lǐng)操臺(tái)。在交接話筒時(shí),體育老師以一種充滿信任的目光和我對視,搭在腿邊的手悄悄地沖我豎起了大拇指,我也暗暗地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “全體同學(xué)向右轉(zhuǎn)”,剛拿起話筒的我,略微有些驚慌,聲音也有些發(fā)顫。借著唱國歌的時(shí)間,我用余光悄悄地向臺(tái)下瞟去。此時(shí),體育老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員和我班的同學(xué)們都用一種信任的目光注視著我,他們的眼神如一縷縷溫暖的陽光一般照亮了我的心田!耙坏栏芨、一份責(zé)任”的誓言又一次回蕩在我的耳邊。望著遠(yuǎn)處飄揚(yáng)在旗桿頂部的五星紅旗,一股責(zé)任感從我的心底里油然而生,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們對我的信任!叭w少先隊(duì)員向國旗敬禮”,我的聲音已不再顫抖,取而代之的是自信和堅(jiān)毅。之后,我主持得越來越得心應(yīng)手,漸漸地將自己的感情也融入了其中。

  在嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中,我?guī)е晒Φ南矏傋呦铝祟I(lǐng)操臺(tái),老師們紛紛給予我贊許的目光。那一刻,我覺得我沒有辜負(fù)他們對我的信任。我相信,我仍將在信任的鼓舞下,繼續(xù)勇往直前。

信任的作文 篇9

  記得在一堂體育課上,老師讓我們跑四百米。我們一部分同學(xué)排著兩路縱隊(duì)站在起跑線上等待著測試的開始,另一部分同學(xué)則坐在旁邊觀看。

  四百米既考驗(yàn)爆發(fā)力,又考驗(yàn)?zāi)土。對我來說,它是一個(gè)速度的難題,因?yàn)槲也皇呛軓?qiáng)壯,長得也不高。

  “預(yù)備,開始!”老師吹了一聲口哨。

  我們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān),使出九牛二虎之力向前沖,感覺腳底似乎踩著風(fēng)。正當(dāng)我感覺良好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)超過了我,而我的油門卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時(shí)焦急起來。我的手?jǐn)[得更快了,腳蹬得更用力了。悲哀的是,我經(jīng)過這一番努力,仍然被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我的心一下子跌入了谷底:“完了,看來這次400米跑又要倒數(shù)了!蔽业哪_開始不聽使喚,速度越來越慢,從前面的`“80碼”慢到了“35碼”。

  正當(dāng)我想要放棄時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)站在一旁的杜宇軒一直目不轉(zhuǎn)睛地笑呵呵地看著我,向我投來了一個(gè)信任的眼神。這個(gè)眼神是那么透徹,似乎在告訴我:“童哲,加油!你一定可以的!”

  “加油,我一定能行的!”我的信心又開始恢復(fù)了,因?yàn)槲抑溃谌巳褐,有一個(gè)人信任我,相信我一定能超過別的同學(xué)。

  于是,我越跑越快,就像一輛剛加滿油的跑車一般,把油門拉到了“150碼”:“好,彎道,我得剎剎車。到直道了!加速!”我離前面的同學(xué)越來越近。很快,我超過了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我離終點(diǎn)越來越近了:“堅(jiān)持住,加速。”“160碼”“170碼”風(fēng)從我的耳邊吹過,“三米,兩米,哇,到了!”

  “童哲,你是第四名,太棒了!”遠(yuǎn)處的杜宇軒向我興奮地叫道。

  我看著歡呼雀躍的杜宇軒,心里默默地道:“太謝謝你了,小杜!這是我有史以來最好的一個(gè)成績!

  是啊,朋友的一個(gè)信任的眼神,給了我戰(zhàn)勝自己的希望和勇氣。我們平時(shí)也要多多鼓勵(lì)和信任身邊的人,讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難,擁有信心。

信任的作文 篇10

  “我如此信任你,你卻這般待我,滾!我再也不想見到你!”隨著這一聲怒吼,悲憤中夾雜著失望、痛心,就這樣,我們之間的友情也就此終結(jié)了吧。

  那年,我們因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,你在我的后邊,但有無盡的笑語,每每下課,我們的笑聲傳遍教室,在教室中回蕩,我們都很開心,我拿你當(dāng)我的朋友,那時(shí),你是那組的組長,收數(shù)學(xué)作業(yè),那組的人很多,收作業(yè)的要求也很多,的確,你很辛苦,我也能體諒你,有時(shí)也會(huì)幫你。那天,老師說我沒交作業(yè),霎時(shí),教室里驚呼聲、議論聲四起,由于自尊心,剎那間,我哭紅了雙眼,眼淚像掉了線的珠子直往下掉,因?yàn),那怎么可能。記得昨夜,書桌前只有一個(gè)女孩的背影,旁邊再無他人,手中翻著數(shù)學(xué)書,似是翻爛般的尋找著什么,一遍又一遍,抽咽聲、哭泣聲,不絕于耳,深夜,人靜,獨(dú)留她還為數(shù)學(xué)作業(yè)而哭泣著,她是笨、是不會(huì),但她又怎會(huì)向其他人那樣撕別人的作業(yè)來充當(dāng)自己的作業(yè),至少她真誠。

  我不信,永遠(yuǎn)也不會(huì)相信,單純善良的你竟是那樣的人。你可知,你撕的是你朋友的作業(yè);你可知,那是我寫了一夜的作業(yè);你可知,那是我熬了一夜的.成果;你可知,那是那個(gè)形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說,什么也不想做,只想緊緊地趴在那兒,看著眼前的星光,越來越淡。

  我信任所有人,信任所有的話,相信這是一個(gè)美好的世界,但有個(gè)詞叫做“事與愿違”,善良換來了欺凌、真誠換來了欺騙,僅一個(gè)班就如此,又何況整個(gè)社會(huì)。

  人世間最毒的便是欺與騙了,我被欺過,亦被騙過,如果一個(gè)人的靈魂像樹枝一般,那他還會(huì)抵抗風(fēng)沙、冷暖自知嗎?

  那年的哭,那年的笑,終化作一片土沙,隨風(fēng)而逝,信任的背后是背叛,是欺與騙,落葉滿地,剎那間,風(fēng)沙四起,帶走了信任、帶走了友誼。

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