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信任的作文集合【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的信任的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
在我的成長中,總有一個(gè)平凡的人,在我的身邊陪著我度過各種喜、怒、哀、樂,她總是鼓勵(lì)我,讓我度過種種困難,這個(gè)人就是我的母親。
從小我總是貪玩,媽媽每次教我識(shí)字,我都不認(rèn)真學(xué)。在那個(gè)時(shí)候我不懂媽媽的心思,可現(xiàn)在我懂媽媽的用心良苦,媽媽不想讓我和她一樣不成才,長大后當(dāng)工人,去干苦力活。從我明白的那時(shí)侯起我便下定心一定要好好學(xué)習(xí),長大不和媽媽一樣,可是又一次的考試成績讓我徹底喪失了信心。
那是一次三年級(jí)的考試,我的了一個(gè)令我出乎意料的成績,我考了80.5分,當(dāng)時(shí)我的眼淚就“嘩”地一下涌了出來,想到媽媽對(duì)我的期待,我哭得更兇了。回到家后,我一句話也沒說,媽媽看見我悶悶不樂的樣子,不禁覺得有點(diǎn)擔(dān)心,便把便打電話給我當(dāng)時(shí)的`班主任,得知這一消息后,便找我一起交談。
“考試考得不好,你覺得愧對(duì)于媽媽是嗎?”
“媽……媽媽,你都知道啦!蔽倚÷暤卣f。
“恩,我都知道了。你不要失去信心,下次仔細(xì)點(diǎn)不就行了!”聽到這句話,我心中的難受好了許多。
“那你不罵我嗎?”
“怎么會(huì)呢?失敗是成功之母嘛!再說你又是我的寶貝女兒,我怎么忍心呢!薄
媽媽語重心長的話語,鼓勵(lì)我,又使我重新有了自信心。
媽媽 ,你相信我,我一定會(huì)忘記這次傷痛,振作起來。
從那次交談后,我上課越來越認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,我打算用最好的成績來報(bào)答媽媽多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我不管能考多少分,都不會(huì)失去信心,因?yàn)槲冶M了自己的最大努力!
過了幾天,我便拿了一張滿分的考試卷給媽媽看,媽媽依然微笑著對(duì)我說:“只要有信心,不管什么事都能成功!”
信任的作文 篇2
我認(rèn)為,人和人之間最美好的事情就是互相信任。信任是劉備白帝城托孤的囑咐,信任是扶起路邊摔倒老人的雙手。一個(gè)有安全感的社會(huì),離不開信任。
一天,放學(xué)后媽媽接我回家,順便去買菜,天色漸晚,天氣也很冷,行人都神色匆匆。路過市場(chǎng)時(shí),一個(gè)賣菜的小販吸引了我和媽媽的眼球。他的青菜翠色要滴,在凋敝的冬天顯得特別惹人喜愛。媽媽問我想不想吃青菜,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們走到了小販的攤位前面。
“青菜多少錢一斤?”“三塊!”“怎么這么貴?便宜一點(diǎn)吧!”小販把手插在口袋里,縮著脖子跺著腳,搖了搖頭,說“我們家的青菜是自己種的,用的都是有機(jī)肥,都是自家吃的,拿出來賣的就這么一小點(diǎn)!眿寢屘袅艘恍,稱一下,兩塊一毛錢。“算兩塊錢好了!”“那不行!”我撇了撇嘴,這么小氣!媽媽掏出錢包,遞過去一張百元大鈔。小販沒有接過錢,仍然把手插在口袋里,皺著眉頭說,“做了一天的生意,零錢都找完了。你們這些城里人怎么都不愛帶零錢!下次你來買菜的'時(shí)候再給吧!
頓時(shí)我感到驚訝,一毛錢都不肯便宜的小販,居然愿意冒險(xiǎn)信任素不相識(shí)的顧客!被陌生人無條件地信任,我感到特別溫暖,連寒風(fēng)中的腳步都放得緩慢而從容。
信任就像一股暖流,曾經(jīng)滋潤我、溫暖我,我希望也把這份珍貴的感情傳遞給他人,讓世界充滿信任的美好。
信任的作文 篇3
當(dāng)人與人自己的信任沒有了,天天說謊會(huì)怎樣?是你欠了5毛錢,不還錢?是你約了別人干什么什么事,而你卻遲到或不來?是你和朋友踢球,然后你一腳把球踢到了玻璃上,玻璃碎了,你卻說是朋友干的?......
你考慮過那個(gè)等著你還錢的人的感受嗎?你考慮過那個(gè)在寒風(fēng)中或驕陽下等你的人的感受嗎?你考慮過替你“背黑鍋”的`人的感受嗎?......你沒有。
如果有的話,你就不會(huì)這樣干。而我有一個(gè)朋友就是這樣的人。
有一次,我?guī)蛣e人掃地,當(dāng)時(shí)天已接近黃昏,朋友不用掃,也沒事干,我便讓他等我一會(huì)兒,掃完再一起走。
朋友爽快地答應(yīng)了,并說要在外面等我。我也匆忙掃完,此時(shí),天早已伸手不見五指。本想著趕緊找到朋友,一起走,卻哪知朋友竟然放了我鴿子――早就不知溜到哪兒了。
還有一次,我借朋友一支筆,結(jié)果他把筆搞丟了,因?yàn)槭切瞧谖,我便讓他下星期賠我一支,結(jié)果到了下星期,他又說自己忘帶了,說明天,第二天去要,他又說后天......久而久之,一推再推。催的我都煩了,最后不了了之。
還有一次,他拿著足球在班里踢來踢去,結(jié)果一不小心“失手”了,踢到了一位虎背熊腰的同學(xué)的頭上,然后,他便一本正經(jīng)地裝起了“沒事人”然后,那同學(xué)問朋友誰干的,他竟然說是我干的,我頓時(shí)火了,怒氣沖沖地說道:“兄弟,合著你就是來騙人的?人與人基本的信任呢?你生下來就是來說白話了?那你活著有何意義?!”
是呀!人最基本的信任都沒了,那和一條咸魚有什么區(qū)別?和失去靈魂的玩偶有什么區(qū)別?
信任的作文 篇4
有這么一個(gè)故事:在上世紀(jì)初,汽車這等交通工具還是稀罕物、奢侈品。穿梭在一條條大街小巷里的是一個(gè)個(gè)黃包車夫,他們年齡不一,形象各異:有老有小,有高有矮,有胖有瘦,有美有丑。尤其對(duì)于那些上了年紀(jì)的人來說,拉車可一點(diǎn)也沒有優(yōu)勢(shì),只是迫于生計(jì)罷了。
其中,有一個(gè)名叫鐵子的人,相貌清秀,五官端正?伤眢w不健全,就是少了一條胳膊,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人。缺胳膊少腿,這對(duì)黃包車夫來說是個(gè)很大的缺陷。不知他是怎么想的',非要干這一行不可。他也不想想:他這樣的身體情況,有人敢坐他的車嗎?
這不,就發(fā)生了這么一樁事。那天,他與往常一樣出車去街上碰碰運(yùn)氣,看有沒有什么人要乘車。很長時(shí)間沒等到人,他便將車停在馬路邊,歇息一會(huì)兒。期間,一個(gè)穿著藍(lán)旗袍的時(shí)髦女人拍了拍他的肩膀,問他去某某地方,要多少錢?他有些愣住了,待反應(yīng)過來才說:“五文錢!笨此歉吲d勁兒,傻樣!
可當(dāng)這個(gè)女人上車時(shí),眼珠子掃了鐵子一下,又驚又氣地說:“哎!哎!哎!原來你是個(gè)少了條胳膊的人?!就你這樣,還敢出來做生意?別人看見你躲你還來不及,還會(huì)坐你的車?別做這行了,還是盡早轉(zhuǎn)行吧!”那女人的一大串搶白讓他不知所措,一臉的無奈,一臉的傷感,不知如何是好。
他拉著車,漫無目標(biāo)的在凄涼的大街上徘徊。他搖搖頭,又瞧瞧殘缺的手臂,心里是多么希望自己能和正常人一樣。這時(shí),一位小姑娘走了過來,輕聲地說:“哥哥,你能拉我去后堂嗎?”他猶豫了一下,然后毅然地說:“可以。”小女孩便坐上了他的車。鐵子非常開心,因?yàn)檫@個(gè)小女孩愿意坐他的車。在路上,他思量了許久,很想問問這個(gè)小姑娘為什么愿意坐他的車。
很快就到目的地了。當(dāng)她付完路費(fèi)要離開時(shí),他終于忍不住了,便對(duì)那個(gè)小女孩說:“小姑娘,你為什么會(huì)坐我這個(gè)殘疾人的車?”她微笑著回答:“你也是個(gè)人,也是個(gè)正常的人,你與我們沒有兩樣,為什么不能坐呢?”當(dāng)鐵子問她姓名時(shí),她也毫不猶豫地說了出來,她叫林默。相信這個(gè)名字一定會(huì)在鐵子的心里記一輩子!
人和人相處在同一個(gè)地球上,最基本的東西是信任,也僅僅是信任。
信任的作文 篇5
在第八單元,我們學(xué)習(xí)了《桃林那間小木屋》中的桃林主人對(duì)顧客的信任,《誠實(shí)和信任比金錢更重要》中的作者對(duì)小紅車主人的.誠實(shí)與信任,《小鳥和守林老人》中的小鳥對(duì)老人的信任和老人對(duì)小鳥的愛護(hù),《珍珠鳥》中的雛鳥對(duì)作者的信賴,信任主人(作者)不會(huì)傷害自己。總之,這個(gè)單元圍繞著兩個(gè)字——信任。
記得有一次,我和奶奶去水果店買草莓,買完后,到收銀臺(tái)一稱,需要八元六角。奶奶掏出錢一看只帶了七元六角,差一元錢,我和奶奶瞬間情緒變得尷尬起來。這時(shí),奶奶說:”拿出幾個(gè)吧,稱七元六角的!笆浙y員(老板)說:”沒事,不差那一元錢,拿回去吧,付七元五角就夠了。“奶奶和我?guī)缀跏钱惪谕暤卣f:”那怎么行!白詈螅棠掏妻o不過,就收下了;丶液螅覍(duì)奶奶說:”雖然老板少收咱們一元一角,但還是過意不去,咱們把錢送回去吧!澳棠陶f:”也是,其實(shí)我已經(jīng)這樣想過了!爱(dāng)我們到那家時(shí),老板在睡覺,我悄悄進(jìn)去,把錢放在桌子上……
雖然這件事小的微不足道,但是,我還是感覺到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任的作文 篇6
在社會(huì)科學(xué)中,信任被認(rèn)為是一種依賴關(guān)系。值得信任的個(gè)人或團(tuán)體意味著他們尋求實(shí)踐政策,道德守則,法律和其先前的承諾。
盧曼給信任定義為:“信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系!
社會(huì)學(xué)
管理領(lǐng)域中對(duì)于人際信任的概念,無論是在人際間、團(tuán)體隊(duì)間、組織間的層次上,均具備下列6項(xiàng)特色:
相互依賴性:
相互依賴表示雙方之間存在著交換關(guān)系,無論交換內(nèi)容為何,都表示雙方至少有某種程度的利害相關(guān),己方利益必須靠對(duì)方才能實(shí)現(xiàn)。
心理概念:
人際信任的經(jīng)驗(yàn)是由個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度、心情及情緒交互作用的結(jié)果,純粹是一組心理活動(dòng)的產(chǎn)物。
風(fēng)險(xiǎn):
信任他人意謂著必須承受易受對(duì)方行為傷害的風(fēng)險(xiǎn),因此,承擔(dān)易受傷害之風(fēng)險(xiǎn)的意愿亦是人際信任之核心。
善意:
善意讓信任者確信被信任者不會(huì)傷害自己且會(huì)保護(hù)自己的利益,因而愿意信任對(duì)方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露,慈悲心是指被信任者不以自利為導(dǎo)向,而會(huì)以信任者或共同利益為優(yōu)先,善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵;缺乏善意之信任,只可被視為信心。
理性決策:
如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑,將會(huì)導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形,當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù),如口碑、意圖、能力、可靠性,及前述的善意等,然后信任者會(huì)依其信任傾向來決定是否信任對(duì)方。
情感成份:
個(gè)人的情感狀態(tài)會(huì)影響信任經(jīng)驗(yàn),并影響對(duì)被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾,認(rèn)知性及情感性的元素同時(shí)存在于人際信任之中,如果只有情感而沒有理性認(rèn)知,信任就成了盲目的信心,反過來說,如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素,則信任只是冷血的預(yù)測(cè),因此信任通常是情感及理性思考之混合體。
心理學(xué)
在心理學(xué)中,信任是社會(huì)影響概念中不可或缺的一部分:因?yàn)橛绊懟蛘f服一個(gè)信任你的人是容易的'。因此,這個(gè)概念已被廣泛的應(yīng)用于預(yù)測(cè)組織(例如:政府機(jī)構(gòu))的行為。然而,再次感受到誠實(shí),能力和價(jià)值的相似性(valuesimilarity,稍微類似仁愛心)是必要的。若因?yàn)槊黠@違反了其中的三個(gè)因素而喪失了信任,將很難修復(fù)信任。因此,建設(shè)信任與破壞信任有一個(gè)明確的對(duì)稱性。
越來越多的研究已經(jīng)完成信任的概念和它對(duì)社會(huì)的影響:
barbaramisztal在她的書中[1]試圖整合信任的所有概念。她指出在人的生活中,信任做了三件基本的事:它使社會(huì)生活可預(yù)測(cè)化,它創(chuàng)造了“社區(qū)意識(shí)”,而且它讓人們更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四個(gè)階段消息理論(en:informationtheory)中edgerck定義且比較信任的社會(huì)功能,例如power,surveillance,andaccountability
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