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信任的作文精選(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的信任的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
賣(mài)報(bào)、賣(mài)報(bào)’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣(mài)報(bào)聲,這是誰(shuí)在賣(mài)報(bào)呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣(mài)報(bào)體驗(yàn)?zāi)?
我手握?qǐng)?bào)紙,穿梭在人群中,艱難地尋找著‘顧客’,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘目標(biāo)’--一位個(gè)子高高的姐姐,她身穿校服,戴著一副眼鏡,看上去又斯文又優(yōu)雅,‘試試看’我想著,我大步走過(guò)去,說(shuō)‘姐姐,你買(mǎi)報(bào)紙嗎?’那位姐姐把報(bào)紙拿了過(guò)去,說(shuō)‘這有什么好看的內(nèi)容嗎?’我說(shuō)‘內(nèi)容可多了,有笑話(huà)、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗(yàn)大腦智力的獨(dú)數(shù)能!這份報(bào)紙,你看完了以后絕對(duì)還想看,讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì)道的份上,就買(mǎi)一份吧!”“什么!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦,正當(dāng)我沾沾之喜的`時(shí)候,,意外發(fā)生了,“糟了!我沒(méi)帶零錢(qián)!最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō),糟了,只怪我經(jīng)驗(yàn)不足,身上沒(méi)帶零錢(qián),可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐,我去換零錢(qián),你等我一下,好嗎?”話(huà)一出口,我就后悔了,我與姐姐素不相識(shí),她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說(shuō),于是,我大步跑著,嘴里不斷的吐出白氣,汗珠不斷的從我的臉龐落下,但我已經(jīng)顧不上這些了,心里只想快點(diǎn)找到同學(xué),讓他給我換零錢(qián),蒼天不負(fù)有心人,終于,讓我找到了一個(gè)同學(xué),換開(kāi)了錢(qián),于是,我又跑了回去,心想“那位姐姐都等了那么久啦,會(huì)不會(huì)生氣了呢,會(huì)不會(huì)不買(mǎi)了呢?于是,我又加快了腳步,沒(méi)想到,我跑到那里的時(shí)候,那位姐姐正在低頭看報(bào)紙呢?她是看得那么深沉,好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系,完全沉浸在報(bào)紙的世界里,我對(duì)姐姐說(shuō)‘姐姐,你的錢(qián)!’于是姐姐接過(guò)了那些錢(qián),這時(shí)我終于忍不住了,說(shuō)‘姐姐,你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì)呢,你這不是回來(lái)了嗎?’說(shuō)完,姐姐合上報(bào)紙,正準(zhǔn)備離開(kāi),我對(duì)她說(shuō)‘姐姐,謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。
耶!報(bào)紙賣(mài)掉了,可我卻覺(jué)得那5毛錢(qián)是那么的沉,因?yàn)樗涗浟艘粋(gè)故事,故事的題目叫信任。
信任的作文 篇2
今天,我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上信任的事情。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,體育老師讓我們做一個(gè)信任的小游戲。他首先讓我們讓我們選好自己的小伙伴。我們選好了伙伴。老師讓我跟叢小娟先來(lái)做,老師說(shuō):“現(xiàn)在由你把叢小娟的眼睛蒙上!蔽野阉难劬γ缮狭酥蟆@蠋煂(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在悄悄的到叢小娟的身后,在她快要倒下的時(shí)候,你來(lái)拖住她的后背,好嗎?”我悄悄地來(lái)到叢小娟的身后。老師對(duì)叢小娟說(shuō):“叢小娟,現(xiàn)在你往后倒,但一定是直著往后倒,不許彎腿!
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)的她有一些猶豫,好像非常害怕的樣子,我看到她一副緊張的神情。她那烏黑的眉毛皺了起來(lái),平時(shí)她那雙漂亮的大眼睛,露出了恐懼的神色。她那紅紅的嘴唇也抿得更緊了。沒(méi)一會(huì)兒她的身體開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),她的`心里“我肯定會(huì)在她困難時(shí)候來(lái)幫助她!彼氐沽讼聛(lái),我連忙拖住她的后背。她沒(méi)有摔倒,她起來(lái)對(duì)我說(shuō):“我就知道,你不會(huì)讓我摔倒的!鳖D時(shí),我倆開(kāi)心地笑了起來(lái)。
你們知道嗎?這是我第一次嘗到信任的甜頭。
信任的作文 篇3
閉眼,在紛紜的記憶中亦真亦幻地搜尋著,穿行著……
倏地,你的身影便出現(xiàn)在我的腦海里,如此清晰。
我猛然睜眼,用生澀的文字描繪出你熟悉的摸樣:小小的個(gè)子,微胖的身材,一張圓臉,鼻梁上總是架著一副黑邊大眼鏡,似乎從未摘下過(guò)。臉上沒(méi)有任何表情的時(shí)候,給人一種穩(wěn)重和嚴(yán)肅的感覺(jué);笑起來(lái)的時(shí)候,讓人覺(jué)得萌萌噠。一件藍(lán)白條紋的體恤衫,一條深藍(lán)色的`牛仔褲,一雙普普通通的運(yùn)動(dòng)鞋,天冷了的時(shí)候,會(huì)多加件外套,便可走過(guò)春夏秋冬。
停筆,向窗外望去,你仿佛就站在那棵大樹(shù)下,對(duì)我輕笑,一樣的眉眼,一樣的笑容,一如既往的可愛(ài),一如既往的和藹。我剛要抬手與你打招呼,卻發(fā)現(xiàn),你消失了,我悵然了。這只是我的臆想,臆想而已。
學(xué)習(xí)的無(wú)力讓我想起了你,就像夏天想念涼爽,冬天想念溫暖。
剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對(duì)各種不適應(yīng),是你極耐心地給我講解數(shù)學(xué)題,是你極用心地傾聽(tīng)我的煩惱,是你極努力地幫我解決困難。因此,我和你熟稔了。一旦有什么事情,第一個(gè)想到的總是你。夏天的槐樹(shù)下,總會(huì)有我兩的身影,我跟在你身后,對(duì)你大吐苦水,你給我排憂(yōu)解難。一深呼吸,便是滿(mǎn)滿(mǎn)的槐花香,我的心情便會(huì)安寧,這是槐花香的功效嗎?
我是你的學(xué)生,你對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。你給我制定了一個(gè)目標(biāo),到現(xiàn)在我都還在努力堅(jiān)持著,因?yàn),我怕你?duì)我失望。
初一期末考前放了九天假,但我在家的九天里,書(shū)壓根就沒(méi)看,來(lái)到學(xué)校后,我開(kāi)始慌了,心亂如麻,擔(dān)心自己會(huì)退步。于是我去找了你,實(shí)事求是地說(shuō)出了我的憂(yōu)慮,你開(kāi)導(dǎo)了我,至今耳邊還響著那句“不用擔(dān)心,你能行的!”瞬間我就平靜了,心如止水,平靜無(wú)波。接下來(lái)的期末考試中,我發(fā)揮得很好,達(dá)到了那個(gè)你為我設(shè)定的目標(biāo)。
校園里的槐花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),兩年過(guò)去了,在這兩年里,我再?zèng)]能找到第二個(gè)你,能讓我如此心安的你。
我一直在思索,為什么你能讓我如此心安?直到某天老師提起“信任”,我才豁然明白,原來(lái)有一種心安叫做信任。
信任的作文 篇4
冬日里,寒風(fēng)肆意洗卷大地,雪伴著風(fēng)悄悄地降臨,漸漸吞噬了大地的生機(jī)。
黧,是一家農(nóng)村人家中的大哥,父親日夜工作家里的農(nóng)活多。三歲的弟弟布瓦又整天淘氣,讓體弱多瘋的母親忙不過(guò)來(lái)。
黧的脾氣很暴躁,經(jīng)不住弟弟的煩惱,常常在弟弟煩他時(shí),把弟弟一把推在地。
黧不像村子里其他人那樣瘦弱,他非常強(qiáng)壯。被他推在地上的弟弟布瓦總是疼得又哭又鬧。當(dāng)虛弱的`母親趕來(lái)時(shí),黧又羞愧地不敢望去。
鄰家養(yǎng)了一只大黑犬,它被關(guān)在一個(gè)鐵籠里,犬吠聲傳遍村子的每個(gè)角落。布瓦很害怕它,每經(jīng)過(guò)鄰家去鎮(zhèn)上買(mǎi)東西時(shí),總是蜷縮在母親身后。
哥哥給布瓦留下的印象是嚴(yán)肅的。本該說(shuō)弟弟不會(huì)輕易靠近哥哥。但有一天,弟弟的舉動(dòng)似乎打動(dòng)了他。
一日,鄰家養(yǎng)的大黑犬掙脫了鐵籠的困擾,從中逃竄出來(lái)。它四處打量,似乎又想惹些麻煩。
大黑犬在雪地上悄悄挪移,將目光死死地盯在前面的一個(gè)個(gè)男孩身上,那正是在玩耍的布瓦。
大黑犬緊貼在地上前行。突然,布瓦無(wú)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭看到了它,立馬被嚇得飛奔起來(lái)。大黑犬也一個(gè)箭步上前緊追著他不放。
布瓦向家中奔去,立馬躲在了散步的哥哥后面。黧見(jiàn)弟弟又給他帶來(lái)了麻煩,剛想轉(zhuǎn)身去收拾弟弟的時(shí)候,他看見(jiàn)了弟弟那紅撲撲的臉蛋還驚魂未定,雙手緊拉著他的衣服不放,雙腳顫抖地站在地上,漸漸平定下來(lái)。
黧覺(jué)得他似乎給弟弟帶來(lái)了一絲安全感。同時(shí),弟弟也對(duì)平時(shí)欺負(fù)他的哥哥給予了一份強(qiáng)烈的信任,而那信任又與一般不同,這一份信任散發(fā)著心靈的治愈。
哥哥沒(méi)有動(dòng)手,轉(zhuǎn)身向大黑犬,最后將大黑犬趕回了鄰家。
一份信任一份守護(hù)。一份裂碎的兄弟情,在一個(gè)片刻間,被信任與守護(hù)治愈。而這個(gè)片刻間,會(huì)永遠(yuǎn)存在兄弟倆的心中,溫暖,明亮……
信任的作文 篇5
記得二年級(jí)時(shí)我數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)很不理想,”3*6=12“算的不準(zhǔn)、算的慢,幾乎每次都有我。因此,老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我:“李佳璇,你得努力呀!不能每次都是這樣,你不知道我對(duì)你希望有多大!希望這次你能考好……”回到家,爸爸媽媽也說(shuō):“你再這樣下去不行,這回一定考好,我們?cè)傧嘈拍阋淮!?/p>
我在心里默默的想:我可不能讓老師、爸爸媽媽失望呀!他們這樣相信我,我非常開(kāi)心,但我也得抓緊復(fù)習(xí)。想到這,我拿起本做了幾十道計(jì)算題,小九九背了好幾遍。終于這次期末測(cè)試,我排進(jìn)了前三名,可算沒(méi)讓老師、爸爸、媽媽失望呀!
是因?yàn)樾湃巫屛覙?lè)觀(guān)的'敢于面對(duì),是因?yàn)樾湃尾沤o了我最大的鼓勵(lì)。
信任的作文 篇6
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛(ài)之中:當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí),同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x,感謝老師的信任。
在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛(ài)說(shuō)話(huà),甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來(lái),老師找到我,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子,平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的,所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。,和同學(xué)之間的.交流也越來(lái)越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇7
人要交益友,不要交損友。而且朋友之間需要信任和真誠(chéng),朋友之間不應(yīng)該互相猜疑,而是要彼此相信對(duì)方,更不要因?yàn)閯e人的幾句挑撥離間的話(huà)失去了對(duì)朋友的信任。
我就曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,差一點(diǎn)失了最要好的`朋友。
一次,我和小學(xué)同學(xué)在植物園里玩兒完精彩激烈的水球大戰(zhàn),那時(shí)我和張俊最要好。在這次大戰(zhàn)里我們倆個(gè)配合的最默契,這時(shí)張俊說(shuō)才兩點(diǎn)再玩會(huì),我說(shuō):“玩啥呀?能玩的都玩完了!”
這時(shí),張俊說(shuō):“你們家不是有好玩的么?去你家吧!”我也不好推辭只能答應(yīng),畢竟我們兩個(gè)是好朋友么。到了我家里,XXX在旁邊悄悄的對(duì)我說(shuō):“張俊這小子提議來(lái)你家玩,指定看上你家玩具了,在他走時(shí)你搜一下他兜!蔽倚乓詾檎媪耍南耄何业耐婢吣憧蓜e想拿走,可我又想他是我的好朋友,我搜他兜好么?最后還是玩具戰(zhàn)勝了朋友。
就在他要走的時(shí)候,我緊忙上去一步,拽住張俊的胳膊,上前一步,不管他的感受上去就搜,結(jié)果什么也沒(méi)搜著,抬起頭他滿(mǎn)臉的委屈,他走之后我心里非常愧疚,都怪我對(duì)他沒(méi)有信心。第二天,不知怎么他像是忘記了昨天的事我也沒(méi)提,我們兩個(gè)和好如初。
通過(guò)那件事我明白了:朋友之間應(yīng)該互相信任對(duì)方,不應(yīng)該有猜疑,才能擁有真正的朋友!
信任的作文 篇8
一個(gè)信任的眼神,一聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一張欣慰的笑臉,組成了王老師在我記憶中最難忘的`畫(huà)面。
王老師對(duì)同學(xué)們很溫柔,尤其對(duì)我十分信任。有一次,王老師要抽背課文,她首先問(wèn)道:“誰(shuí)想自愿背一下課文?”話(huà)音未落,馬上舉起了兩只小手,分別是卞嘉熠和我。王老師見(jiàn)我舉手最快,便點(diǎn)了我的名字,我站起身立馬流利地背了起來(lái)。剛背第二段,王老師便微笑著擺擺手說(shuō):“不用背了,我知道你后面背得一定很好!边@時(shí),我用余光看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。
從那以后,每次我想在她面前背書(shū),她總是說(shuō):“我信任你,你不用背的!贝丝,我的心里暖暖的。
王老師對(duì)我的信任,給予我極大的自信,同時(shí)也激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
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