信任作文

時間：2023-10-10 17:01:43 信任我要投稿

信任作文[大全7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的信任作文7篇，希望能夠幫助到大家。

信任作文[大全7篇]

信任作文篇1

　　在日常生活當中，相互信任是不可缺少的。

　　如果得到了別人的信任，你就會像是擁有一股神奇的力量，心里想：我要全力以赴，做到最好，不能辜負別人的期望。那這件事不就會變得更加完美了嗎？同時，你也學會了信任別人。

　　我們要懂得信任別人。當你把一件重要的'事托付給別人去辦時，就證明別人值得你去信任。

　　生活離不開信任，無論是朋友之間，學生與老師之間，孩子與父母之間等等，都需要信任。如果失去信任，生活就會變得冷淡極了，猶如一杯苦水，盡管你有能力，別人也不喜歡你。

　　朋友間擁有了信任，他們的友誼就會更深，更堅固；學生與老師之間有擁有了信任，老師更加喜歡學生了，學生又添加了許多信心，如果父母與子女之間擁有了信任，他們的親情就永遠割不斷。

　　大家聽過《三頭公牛與獅子》這則寓言吧！如果公牛信任對方，就不會發(fā)生這樣的悲劇了。

　　相互信任的確很重要。

信任作文篇2

　　信任，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是生活中不可或缺的一部分。如果人沒有信任，那會怎么樣呢？

　　那是一個陰天，太陽被烏云遮住了，天有點兒陰暗。商店門口的.提款機發(fā)生了一件事情：一個中年男人要取款，他把銀行卡插進提款機的時候，機器沒識別，只見他撓了撓頭，又把卡插了進去，這次成功地把銀行卡插進提款機了，他不停在地提款機上按來按去，也不知道是怎么回事，提款機一直不工作，把那個男人急得抓耳撓腮。突然，提款機發(fā)出了“唰”“唰”的聲音，那個男人非常高興，心想：終于好用了。

　　然而，事情卻不像他想的那樣，提款機在響了一會兒之后又不動了，這令男人的心跌到了谷底。于是他就一遍一遍地按按鍵，想要取卡，但是提款機沒有反應。啊，銀行卡被吞了。他氣得暴跳如雷，急忙給銀行客服打電話，但是沒有應答，他沒有什么辦法，只好氣呼呼地離開提款機去銀行辦理相關手續(xù)。

　　這時，另一個人也要取款，那是位小姑娘，焦急的男人對她說：“別取了，小姑娘，這機器壞了�！毙」媚锇琢怂谎�，心想：真是神經病，他剛才明明在用，卻說壞了，我才不相信呢。小姑娘開始取款，結果她的銀行卡也被吞進去了。原來那個男人說的話是對的。

　　你瞧，這個小姑娘就是因為不信任別人，令自己的銀行卡被提款機吞了，增添了很多麻煩。我們千萬不要像她那樣。要相信別人真誠的規(guī)勸。

信任作文篇3

　　信任，能給人力量，使人振奮，讓人學會堅強……

　　又是語文課，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語文課了，老師一提問題，回答不出就慘了，唉！

　　“文章可分為幾段？”老師提高了嗓門，把眼睛睜得大大的，環(huán)視周圍，在尋找舉手的人。我自己對自己說，別怕，這篇課文昨天已預習過，分三段沒錯，勇敢些，舉手回答。可是又有點擔心，萬一……

　　老師的目光透過鏡片落在了我身上，目光中少了幾分嚴厲，添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來——只比桌面高了一點�！皯撚赂倚��！崩蠋燑c了我的'名字，“李立欣，你說說，錯了沒關系嘛！”聽了這話，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平靜下來，脫口而出：“分三段……”老師和同學都在靜靜地聽著我的回答。

　　“瞧，這不回答得挺好嗎？上課就該膽大點，勇敢些，說出自己的看法�！蔽覄傋�，老師就不停地夸我，我的心里更得意了——語文課，我不再害怕。

　　我覺得老師就是我“勇敢”的精神支柱，老師就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。

信任作文篇4

　　信任是夏日的陽光，溫暖每一顆冰封的心；信任是清晨里的甘露，滋潤每一個干渴的心；信任是海洋里的指明燈，指引每一顆迷失的心。信任是風是光是溫暖，時時刻刻都圍繞著我們。

　　從何時起，那股信任之風悄然離去，我們的生活蒙上了一層紗，看不清，捅不透。這層紗完全影響了我們的`思維，控制著我們的行為。

　　放眼當今‘地溝油’‘毒奶粉’‘毒膠囊’‘瘦肉精’一件接著一件我們變得恐慌懷疑這個社會究竟還有沒有信任。在利益面前商人失去了誠信，我們對他失去了信任，他們并沒有從中獲利相反把自己送進了囚籠。失去信任讓我們痛苦讓我們無助。

　　我們的社會需要誠信需要信任，信任帶給我們成功我們幸福和快樂。由于信任中國體操才能榮譽第一，信任讓他們彼此相信，信任是他們合作的前提，信任是成功的敲門磚。由于信任商鞅變法得以成功，國家得以國強勝，信任是國家富強的開門鎖。

　　信任他人會帶來同樣被信任，但綠絲帶‘免費順風車’卻遇到了尷尬，一些私家車的司機在網上建群決定為大家辦好事免費順風車，還在標志上印上‘幫助別人快樂自己’。他們遇到路人免費提供方便，但是大多人面對這種天上掉餡餅的好事卻選擇了懷疑，愛心順風車的遭遇不信任引起我們的反思。我們的社會是否缺失信任呢？

　　社會需要信任，一個缺失信任的社會是一個無情的社會，只有誠信和信任才會營造和諧的社會，只有講誠信，才會被人信任，信任會帶來更多的誠信，讓我們的社會少一份欺騙多一份信任；少一份懷疑多一份相信；只有這樣我們的民族才能繁榮富強，讓我們揚起信任的風帆遠航。

信任作文篇5

　　人與人之間，其實最最重要的，我一直在想，這時候我想，可能就是信任吧。至少我覺得信任就是人與人之間非常重要的一個東西了。這個名為信任的神奇魔法，可以把兩個人的心也緊密的連接在一起，這種感覺真的很好。

　　被人信任的感覺著的是很好。在這么大的世界中，有個人可以全身心的信任你，有個人可以相信你的一舉一動。并且他可以交代你去做事情，而且沒有后顧之憂，也愿意把自己的心都給你，好好地相信你。這種感覺真的很好，哪怕那個時候你在為他的事情忙碌著，可是這種樂在其中的'感覺是無法用語言描述的，反正就感覺吧，心情真的是特別好。被人信任的感覺，就像是一塊甜蜜的糖果，喜滋滋甜蜜蜜的，莫名其妙的喜歡上了這種感覺。被人信任的感覺真的很好，再苦再累也都覺得沒什么了啊。至少比沒有人信任你，你一個人孤軍奮戰(zhàn)，在這個世界上孤苦無依，就像是漂泊在大海里的一艘小船。這樣的感覺反而讓人覺得很孤單，這樣充實著被人信任的感覺真的很好，至少這樣的我是幸福著的，至少這樣的我十分的快樂。

　　有人信任的感覺是真的很好，比任何時候都要來的快樂，來得快信啊。

信任作文篇6

　　信任是心與心之間的橋梁，更是人與人之間交往的重要法寶，然而在社會上許多人卻聲呼，現(xiàn)代國際關系出現(xiàn)了信任危機，世界真的面臨信任危機嗎?

　　有一種例發(fā)人深省，南京市區(qū)公交車上的一位老漢因為低血糖昏迷在地，在場的乘客毫無動于衷。老漢大叫：是我自己摔倒的，這樣乘客們排除了顧慮，自然會上前幫忙。想來乘客們先前的舉動實在是令人難以接受，我們大多也都是受過素質教育的人，當別人真正面臨困境時又有多少人能真正地挺身而出。或許近來的一些惱人事讓我們對"信任"這一詞的產生的排斥.可是那些被救后卻反咬一口誣陷他人詐取錢財?shù)漠吘故巧贁?shù)。

　　和諧社會的構建還要你我共同努力。這就要求我們從最基本的信任做起。信任是一瞬間的，看似別人需要幫助時，我們心中不應該有太多的猜忌和猶豫，最純潔的信任才是調劑人際關系的特效藥，它能讓你的人際關系樹越來越茂盛。

　　常常懷念兒時的小巷，那時的鄰居之間因信任而相處的極為融洽。每當吃飯時各家都把自己家的飯菜拿出來，調皮的孩子如果喜歡那家的就一個勁地吃，沒有抱怨沒有呵斥，有的只是那些真摯的笑聲。而現(xiàn)在大多數(shù)家庭都蓋起了小樓。厚鐵門仿佛也阻擋了兩顆心。筆直的水泥路取代了泥濘的小巷，精致的餐桌代替了嚴整的.石頭，鄰居之間也少了以前的融洽。而我，再也吃不到那素淡卻珍貴的"百家飯"了。

　　是的，人們的生活水平提高了，但我們總不能讓信任因此而流失了，一個團隊沒有了信任，縱使你再技藝超群也不可能讓團隊勝利，而一個人若失去了他人的信任就像沙漠中的孤草，只能與寂寞相伴。

　　朋友之間需要信任，只有信任才能讓朋友成為朋友。心連心無怨言，朋友之間沒有了信任，就像魚兒離開了水，等待它們的只有死亡，朋友之間的磕磕碰碰，打打鬧鬧，人之常情，但重大事情，朋友之間需要信任。

　　懷著一顆信任之心，伸出友愛之手，扶起出現(xiàn)在自己身邊跌倒的人。

信任作文篇7

　　你的家里是否堆著許多看過一次就不再翻看的書？你家附近是否有“人滿為患”的共享書店？

　　共享時代的到來，帶給每個人越來越多的共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書得到了“新生”。作為班委一員的我，也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮，建立一個共享圖書館，既環(huán)保又便利。

　　我迫不及待地召集來其他班級委員，討論方案。最初一切都很順利，突然我考慮到一個問題：如果有人不能自覺歸還，或是有意損壞，該如何解決？大家頓時苦惱起來，問題接踵而來�！安蝗缰谱骺ㄆl(fā)給同學們，每次借書都找管理員登記在卡片上。書的主人也會有備份�！崩蠋熃o出了建議。緊接著，我們制定出獎懲制度：一次只能借兩本書，每次都要寫下對書的感想、評價。認真的同學會有獎品，而損壞書的同學會被懲罰一個學期不能借書，并要再貢獻一本書。

　　當我們把條例公布給同學們時，他們都出乎意料地期待、配合，還有同學主動用excel和網上平臺更新借書記錄。一疊疊的書被安置在公共書架，教室似乎散發(fā)著書香……

　　直至有一天，管理員急急忙忙地告訴我：“少了一本書，記錄里也沒寫是誰借的`。”我頓時感到憤怒，繼而卻是無力和失落。本不曾想會有“偷書賊”出現(xiàn)，老師在全班面前厲聲質問�！皶粫亲蛱旄傎惏嗟耐瑢W來教室上課拿走了？”“真沒素質！”大家七嘴八舌討論起來。

　　我們去其他班詢問了一遍，得知我們是來苦苦尋書的，拿走書的同學既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把書偷走，只是好奇想借閱幾天�？墒沁€是要有規(guī)則意識，不亂拿別人的東西�！彼呃⒌氐懒饲�。“這是共享圖書，是每個人的慷慨分享創(chuàng)造出來的，是共享資源。我們應當體現(xiàn)出高素質，保護好公共財產，制止自私的行為。”老師擰著眉，教育大家。

　　是啊，共享資源正在改變我們的生活理念，從只愿維護私有財產的保守思想，轉變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護，不是一種進步嗎？共享單車、共享書店在城市的每個角落安生立命、散發(fā)光芒，提供給我們便利的同時，也是在考驗公民基本素養(yǎng)。如果我們都想把共享資源占為己有，就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車改造、占為己有的人們能悔改；也希望班級里共享圖書消失的事情不再重演。

　　只要我們用“大氣、愛心、守則”來分享、使用共享資源，相互監(jiān)督，共享時代將在自律和信任中輝煌地開啟。

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