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信任的作文實(shí)用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的信任的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
剛的時(shí)候,我很調(diào)皮,也很搗蛋,每節(jié)課都吵吵鬧鬧個(gè)不停,批評(píng)欄里我的名字已成為?,我也總是在辦公室里喝茶,你從不放棄我,一直鼓勵(lì)我,幫助我改正缺點(diǎn),我卻從來(lái)不放在心上,似乎那從不關(guān)我的事。
有時(shí)候你苦口婆心的教導(dǎo),我當(dāng)成了耳邊風(fēng);有時(shí)你提出了要求,我表面答應(yīng),背后全忘在腦后;有時(shí)你溫柔地表?yè)P(yáng)一下我,我就燦爛起來(lái),條條框框的班規(guī)對(duì)我是一種束縛,過(guò)不了幾天我又原形畢露。
直到有一天——楊晟,你來(lái)一下!你說(shuō)道,威嚴(yán)的聲音似乎有一種不可抗拒的力量。和往常找我談話明顯不一樣,我似乎感覺(jué)到暴風(fēng)雨要來(lái)了。我的心緊張起來(lái),我顫顫抖抖地走了出來(lái),我以為你會(huì)很嚴(yán)格地批評(píng)我。你卻只淡淡地說(shuō)了一句令我毛骨悚然的話:你跟你媽媽回家吧!我聽(tīng)了,面如土色,差點(diǎn)嚇暈。緊接著,我媽也來(lái)了,把我接走了,我眼巴巴地望著你,可是那已毫無(wú)用處。
那天晚上,我回想起我之前的做法與的、態(tài)度等等一些方面,發(fā)覺(jué)自己做的很不好,腦袋像要炸掉了一樣,十分難受,到了最后,我決定改掉這些毛病。
從此以后,我上課時(shí)刻都叮囑自己,努力克制自己,不要講話,要認(rèn)真聽(tīng)課。這樣,我每節(jié)課都能表現(xiàn)得很好,你看到我的好表現(xiàn),也表?yè)P(yáng)我,這下子,辦公室疏遠(yuǎn)了我。
可后來(lái),又有一段時(shí)間我經(jīng)常出入辦公室。
那次,我是值日班長(zhǎng),和以前的值日班長(zhǎng)一樣,我去打值日?qǐng)?bào)表,打完之后,我心里又不知怎么地冒出個(gè)念頭,把這張表發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)去。我來(lái)多了辦公室,經(jīng)常能看到你在辦公室把報(bào)表發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上去,于是我也能夠熟練地將報(bào)表發(fā)到網(wǎng)上去。
從那天早晨以后,你就讓我天天去打表,我知道這是您對(duì)我的充分的信任。我當(dāng)時(shí)那高興的樣子,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。只覺(jué)得心里有個(gè)聲音在歡呼雀躍。每天下晚自習(xí)之后我就會(huì)到辦公室打報(bào)表,我從受表?yè)P(yáng)的'同學(xué)身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),看到被批評(píng)的同學(xué)也時(shí)刻提醒自己別犯同樣的錯(cuò)誤。慢慢地,同學(xué)們和老師越來(lái)越喜歡我了,數(shù)學(xué)老師和生物老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)花了。
現(xiàn)在我雖然有些小毛病了,但我一定會(huì)盡我全力去改正,因?yàn)椋男湃,在我心中留下了深深的印痕,我不能辜?fù)您!
信任的作文 篇2
我是做面包批發(fā)的。我有一位開(kāi)早餐店的顧客。每天一大早,我就把面包送過(guò)去,點(diǎn)清當(dāng)日數(shù)量,結(jié)算前一天的.金額,如此半年,未出一次差錯(cuò)。我開(kāi)始信任他,讓他把面包數(shù)量、退貨數(shù)量和金額算好之后,直接給我錢就行了,我也不必再?gòu)?fù)核一次了,大家彼此信任嘛。
這之后我復(fù)核過(guò)幾次,都無(wú)差錯(cuò),于是愈發(fā)信任。每次拿了錢,連數(shù)也不點(diǎn),騎車便走。我覺(jué)得我如此信任他,他該心懷感激才是,不料他反而漸漸懷疑我,覺(jué)得我此種行為實(shí)非做生意的樣子,其中定有貓膩。終于有一天,他忍不住問(wèn)我:“你送給我的是不是退貨?”我幽默了一句:“對(duì)天發(fā)誓,全是新鮮的,退貨我敢送您嗎?”他反問(wèn):“那你為什么連錢都不點(diǎn)一下?”我說(shuō):“我信任你呀!”他哼一聲:“鬼才相信!”我勃然大怒,覺(jué)得如此信任他竟換來(lái)此等侮辱,簡(jiǎn)直豈有此理。他也很生氣,認(rèn)為我如次作為必是騙他無(wú)疑。
我們大吵一架,不歡而散,合作關(guān)系也宣告終結(jié)。我曾交過(guò)一個(gè)女朋友,我們相處的挺不錯(cuò)。后來(lái)分手了,她說(shuō)我毫不關(guān)心她。原因是當(dāng)她和異性同事或朋友在一起時(shí),我不聞不問(wèn)。她說(shuō):“我真受不了你這種態(tài)度,我們之間和陌生人何異!”我說(shuō):“我這是信任!彼湫:“信任個(gè)屁!”我想說(shuō)的是,信任雖是一種美德,可無(wú)條件的去信任一個(gè)人,可能會(huì)適得其反。信任,也要把握尺度。
信任的作文 篇3
其實(shí),與其說(shuō)信任容易被人遺忘,倒不如說(shuō),是我們往往吝嗇于相信他人。
“要是不大度一點(diǎn),我們?cè)缇透刹幌氯チ!薄鞍嗣T”之后,護(hù)士長(zhǎng)劉粉青苦澀地對(duì)記者說(shuō)。
“說(shuō)起委屈,說(shuō)到半夜也說(shuō)不完,”主治的劉主任坦言,“幾乎每個(gè)人都有一籮筐的委屈!
信任是經(jīng)不起排山倒海的揣測(cè)和猜疑的,本身是醫(yī)生的父親陳剛本應(yīng)該比普通患者更理解更信任醫(yī)院,但是他沒(méi)有。
信任需要的是理性。在加爾各答曾有一個(gè)獵人,他有一個(gè)最忠誠(chéng)的朋友———一只狗,曾經(jīng)兩次拼著性命從野獸口中救出了他的命。后來(lái),他 成了家,有了兒子。一天,他外出打獵,把狗留在家里看護(hù)他的兒子。但等他回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)床上自己的孩子不見(jiàn)了———他馬上想到:是那條狗把自己的孩子吃了!他便毫不遲疑地拿起槍,把狗打死了。兒子聽(tīng)到了槍聲,從床底下鉆出來(lái)告訴他父親,有一條大蟒蛇要吃自己,是狗把大蟒蛇趕跑了。獵人后悔不已,他厚葬了狗,并特意為狗修建了一座塔,這是一座信任之塔。據(jù)說(shuō),這座塔至今還矗立在加爾各答。
面對(duì)異樣的目光和不懷好意的'質(zhì)問(wèn),面對(duì)一顆顆猜忌的心,出于自我保護(hù),我們隱藏起信任,以最壞的惡意武裝自己。扶人一把,被說(shuō)成是撞人未遂;墊醫(yī)藥費(fèi),被看做良心不安。
難道被信任真有如此艱難?我想也不盡然。能否信任其實(shí)并沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)且煩瑣的確認(rèn)程序,它不在于客觀之事,而在于主觀之心。
我們應(yīng)該樂(lè)于透過(guò)信任的眼睛看世界,愿意用信任的耳朵聆聽(tīng)世界。受了欺騙,相信多數(shù)只是無(wú)意;遭遇背叛,相信也許純屬偶然。多份信任,少份猜疑,才會(huì)免于計(jì)較得失。
互信二字并沒(méi)有那么復(fù)雜,相信得越多,猜疑得就會(huì)越少。
信任的作文 篇4
梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”,我也在反思,想讓信任走進(jìn)我的教室。處處留心,把身邊教育的小事做得更精彩!
期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。
剛填好考后情況登記表,張老師滿臉“怒氣”地走近我:“我吵一班孩子了,某某考試時(shí)拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲,太厲害了!”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭,將信將疑地拋出了一句話:“平時(shí)一班的孩子小測(cè)驗(yàn),挺安靜的,連互相偷看兩眼都沒(méi)有過(guò),今天怎么了?”但“事實(shí)”勝于雄辯,我還是很慚愧平時(shí)沒(méi)有教導(dǎo)到位,連忙向班主任小辛求助:“小辛,某某真得好好批評(píng)她一頓!边@個(gè)話題就此打住,我的心卻無(wú)法平靜下來(lái),整個(gè)就是打翻了“苦味瓶”:這孩子怎么能這樣做呢?這不是給我往臉上抹黑嗎,這不是給一班丟臉嗎!抽時(shí)間一定要狠狠地批評(píng)她,一個(gè)女孩子,怎么連最起碼的.自尊心都沒(méi)有呢?我甚至開(kāi)始設(shè)想后面的情境:下課后我義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)著某某,我有點(diǎn)像“法官”。
正當(dāng)我沉迷其中時(shí),“一個(gè)小會(huì),必須抓緊時(shí)間去”,打斷了我的“遐想”,也扼制了我“兇惡”的行徑。
第三節(jié)課,一班體育課。我恰從站好的隊(duì)前經(jīng)過(guò),一眼就看到了離我最遠(yuǎn)的某某。經(jīng)體育老師批準(zhǔn)后,我?guī)ё吡四衬场?/p>
看著一臉稚氣的某某,我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。
語(yǔ)氣也平和下來(lái):“知道我叫你,為什么事兒?jiǎn)??/p>
孩子挺機(jī)靈:“老師,不是那樣的,我同桌說(shuō)他不會(huì)寫鋼筆的筆字,他把卷遞過(guò)來(lái)讓我給他寫!
我心里猛地抽緊,感覺(jué)得到血往上涌,臉上頓時(shí)燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉,為自己根本“沒(méi)有調(diào)查就認(rèn)定”,為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸:慶幸自己沒(méi)有在第一時(shí)間充當(dāng)丑惡的角色;慶幸自己心沒(méi)有那么硬,允許孩子說(shuō)了話……
“孩子,不會(huì)寫的字,寫拼音。多好的解決方法你沒(méi)用上。還有,考場(chǎng)有考場(chǎng)的紀(jì)律,我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳,來(lái)回遞不屬于自己的卷子,這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法,但孩子下次一定得注意。我會(huì)在班上用今天的事情,講清考試的要求,讓大家明白考試的紀(jì)律,可以嗎?你不會(huì)生氣吧!”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午上課時(shí),給孩子們講考試!皬男W(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué)前,每個(gè)學(xué)期有兩次大的考試:期中和期末,如此算下來(lái),你們將至少面對(duì)24次考試。每次考試,我們都應(yīng)該正確面對(duì)。會(huì)的寫好,不會(huì)的認(rèn)真想,實(shí)在不會(huì)了,暫時(shí)丟下,考完了再努力把缺失的這塊撿回來(lái)。你一樣是最棒的?汕f(wàn)別為了一時(shí)的高分,偷看別人兩眼吧,偷看資料吧,那樣你可能得了高分,但丟的卻是你做人的尊嚴(yán)。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則!焙⒆觽冋笪W。
當(dāng)“信任”流動(dòng)于教室時(shí),溫暖就涌入了孩子和老師的心田。
信任的作文 篇5
“我如此信任你,你卻這般待我,滾!我再也不想見(jiàn)到你!”隨著這一聲怒吼,悲憤中夾雜著失望、痛心,就這樣,我們之間的友情也就此終結(jié)了吧。
那年,我們因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,你在我的后邊,但有無(wú)盡的笑語(yǔ),每每下課,我們的笑聲傳遍教室,在教室中回蕩,我們都很開(kāi)心,我拿你當(dāng)我的朋友,那時(shí),你是那組的組長(zhǎng),收數(shù)學(xué)作業(yè),那組的人很多,收作業(yè)的要求也很多,的確,你很辛苦,我也能體諒你,有時(shí)也會(huì)幫你。那天,老師說(shuō)我沒(méi)交作業(yè),霎時(shí),教室里驚呼聲、議論聲四起,由于自尊心,剎那間,我哭紅了雙眼,眼淚像掉了線的珠子直往下掉,因?yàn)椋窃趺纯赡。記得昨夜,書桌前只有一個(gè)女孩的.背影,旁邊再無(wú)他人,手中翻著數(shù)學(xué)書,似是翻爛般的尋找著什么,一遍又一遍,抽咽聲、哭泣聲,不絕于耳,深夜,人靜,獨(dú)留她還為數(shù)學(xué)作業(yè)而哭泣著,她是笨、是不會(huì),但她又怎會(huì)向其他人那樣撕別人的作業(yè)來(lái)充當(dāng)自己的作業(yè),至少她真誠(chéng)。
我不信,永遠(yuǎn)也不會(huì)相信,單純善良的你竟是那樣的人。你可知,你撕的是你朋友的作業(yè);你可知,那是我寫了一夜的作業(yè);你可知,那是我熬了一夜的成果;你可知,那是那個(gè)形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說(shuō),什么也不想做,只想緊緊地趴在那兒,看著眼前的星光,越來(lái)越淡。
我信任所有人,信任所有的話,相信這是一個(gè)美好的世界,但有個(gè)詞叫做“事與愿違”,善良換來(lái)了欺凌、真誠(chéng)換來(lái)了欺騙,僅一個(gè)班就如此,又何況整個(gè)社會(huì)。
人世間最毒的便是欺與騙了,我被欺過(guò),亦被騙過(guò),如果一個(gè)人的靈魂像樹(shù)枝一般,那他還會(huì)抵抗風(fēng)沙、冷暖自知嗎?
那年的哭,那年的笑,終化作一片土沙,隨風(fēng)而逝,信任的背后是背叛,是欺與騙,落葉滿地,剎那間,風(fēng)沙四起,帶走了信任、帶走了友誼。
信任的作文 篇6
今天是星期日,真是一個(gè)好日子,因?yàn)榻裉彀职謰寢屢影,讓我?dú)自坐車去外婆家。一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,我慢悠悠穿好衣服,吃了些早點(diǎn)就準(zhǔn)備出門。
揣著一元錢我朝著車站走了去,夏日的陽(yáng)光在上午就開(kāi)始火辣辣的烘烤著大地,滿頭大汗的我看見(jiàn)街道旁的小賣部,不由自主地走了過(guò)去,想買一根冰激凌。剛掏出兜里那一塊錢,突然又想到:“一會(huì)兒坐車又怎么辦。抗芩,買了再說(shuō)!钡謸醪蛔”ち璧恼T惑,我還是買了那根冰激凌,吃著吃著就來(lái)到了車站。
也不知是怎么啦,今天站臺(tái)上等車的人還不少?勺约何ㄒ坏囊辉X已經(jīng)被我花費(fèi)了,這下只能走著去外婆家了。也就在這時(shí),我腦子里冒出一個(gè)念頭:“這么多人坐車,售票員說(shuō)不定發(fā)現(xiàn)不了我,這樣不是就可以混過(guò)去了嗎!毕氲竭@里,剛邁出車站的腳步又收了回來(lái),和其他人一起等著公交車的`到來(lái)。
不一會(huì)兒,車來(lái)了。上車以后,我悄悄的站在人群中間,生怕被別人發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@也是我第一次逃票,所以特別緊張。當(dāng)售票員賣票到我身邊時(shí),不經(jīng)意地問(wèn)了一句:“小朋友,買票了嗎?”我的心像兔子一樣跳過(guò)不停,半天才從我嘴里支吾出一個(gè)字:“嗯”!斑有誰(shuí)沒(méi)買票嗎?”見(jiàn)沒(méi)人搭腔,售票員回到了她的座位上。我此時(shí)雙眼盯著窗外,根本不敢去看車?yán)锏娜魏稳耍瑧抑男碾m然落下了,但腦子里卻很亂,肯定有人知道我沒(méi)買票,要是被查出來(lái),那他們會(huì)怎么說(shuō)?他們一定都會(huì)起來(lái)指責(zé)我,并且會(huì)告訴老師和同學(xué)們,還有我的家人,到時(shí)候我該怎樣去向他們解釋這一切,想到這里,我真不敢再想下去。嘴里冰激凌的余味,此時(shí)也不再那么香甜,渾身上下又開(kāi)始熱了起來(lái)……
就在這時(shí),我低頭看見(jiàn)一樣?xùn)|西,胸前的紅領(lǐng)巾。是啊,我曾在紅旗下宣誓,要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,難道這就是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員地所作所為嗎?我的臉紅了,快到站了,我來(lái)到售票員阿姨的面前,用很小的聲音說(shuō)著:“阿姨,對(duì)不起,剛才我欺騙了你,我沒(méi)買票,請(qǐng)?jiān)徫,下次我還坐你的車,把錢給你補(bǔ)上,行嗎?”售票員先是用詫異的眼光盯了我一眼,然后坦然地說(shuō)道:“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,我相信你,行,下次補(bǔ)吧!憋@然我的這個(gè)舉動(dòng)得到了大家的認(rèn)同,都向我投來(lái)信任的目光,我也不用再把頭低下了。下車后,望著遠(yuǎn)去的車身,心里暗暗記下了它的車牌號(hào)。
信任的作文 篇7
人與人之間的交往是建立在信任之上,信任最為重要。
在以前,什么拜把子,桃園三結(jié)義,都是以信任為基礎(chǔ)。朋友之間最基礎(chǔ)的就是信任,要是連信任都沒(méi)有了,也就不配稱彼此為朋友了。
以前的人們很樸實(shí),人與人之間都能和睦相處,不存在什么勾心斗角的,都能給彼此最好的東西,也都懂得分享。可是,現(xiàn)在,這些都消失了。
所謂的朋友,不過(guò)是禮尚往來(lái)罷了。凡是對(duì)自己有用的.,能給自己帶來(lái)好處的人都可以稱為朋友。朋友之間那一抹信任以不復(fù)存在,多的只是互相猜忌罷了。有時(shí)候看著這些朋友之間斗得頭破血流,兄弟之間反目成仇,親人之間你殺我躲。到處充滿了猜忌,到處充滿了仇恨。有時(shí)候我在想人這樣活著難道不累嗎?
有人說(shuō):累。那既然都感覺(jué)累了,為什么不停止呢。卻說(shuō),累,又怎么辦,在這個(gè)世界上,要想生存下來(lái)就必須就這樣。你如果因?yàn)槔劬屯V沽耍敲唇酉聛?lái)將是你被淘汰的時(shí)候,所以,為了生存,無(wú)可奈何。
這個(gè)世界,我們所說(shuō)的21世紀(jì),雖然是比以前的世紀(jì)好,繁榮。但是,21世紀(jì)的人們卻不在是以前那些淳樸的人們了,是這繁華的世界迷失了人們的慧眼嗎?
是人們心中的那顆心。那顆心驅(qū)使著人們追名逐利,卻導(dǎo)致人們失去了信任。為了名利,什么都可以不要?墒,朋友是我們不可缺少的,我們不能因?yàn)槊艞壟笥。所以,那些為了名利的朋友們,?qǐng)千萬(wàn)不要丟掉信任,找回自己的朋友。
信任,帶來(lái)朋友,為了朋友,我們要多有一點(diǎn)信任,這樣,你的人生便不會(huì)這么累了。
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