信任的作文8篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的信任的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　記得小時(shí)候，有一次父親帶我去看馬戲，看見那些在高空中飛來飛去的人抓住對(duì)方送過來的秋千，萬無一失，我真是佩服極了。“他們不害怕嗎？”我問父親，“他們不害怕，因?yàn)樗麄冎�道�?duì)方靠得住。”最疼愛我的父親轉(zhuǎn)過頭來輕聲說。

　　是的，生命中不容出錯(cuò)，彼此都必須顧及對(duì)方的安全。我們生活也是如此。人活在世上需要信任別人，猶如需要空氣和水。我們?nèi)绻�不信任別人，對(duì)人便無法誠懇；我們?nèi)绻�戴著面具，不能真誠對(duì)人，試想那會(huì)有多么拘束和難受。一天到晚都提防著別人，會(huì)害得我們心神疲憊。要想受人尊敬和愛戴，你就得先信任別人。有了信任，才會(huì)有愛。信任是愛的前提。

　　心理學(xué)家說：我們不但可以防護(hù)別人，而且在許多方面也會(huì)影響別人。信任或防范，能鑄就別人的性格。如果和信任我們的人相處，我們會(huì)放心自在。

　　記得有個(gè)故事，英國南部有一監(jiān)獄，獄長(zhǎng)的太太差不多每天都到監(jiān)獄里去。犯人活動(dòng)的時(shí)候，她的孩子往往和他們一起玩，她也和犯人交談。別人總是提醒她提防點(diǎn)兒，她說她并不怕，也不擔(dān)心。

　　因?yàn)樗�信任那些犯人，她所表現(xiàn)出的一切言行都是真誠而又善意的，犯人們喜歡她，他們可以與她平等地交談、說笑，心與心是暢通的，沒有什么隔膜，他們相處得很好。當(dāng)有一天她突然病故后，消息立即傳遍了監(jiān)獄，犯人們都聚集在大門口表示哀悼�？词亻L(zhǎng)看見那些犯人默默無語難過的樣子，便把獄門敞開。從早到晚，犯人們都排著長(zhǎng)隊(duì)到停放遺體的地方去向她作最后的告別。他們的四周并無高墻、電網(wǎng)，但是他們沒有一個(gè)人逃跑或做出什么出格的事來，告別之后，他們都回到了監(jiān)獄里。這就是犯人們對(duì)這位老太太表示出的敬愛，因?yàn)樗�在世時(shí)曾經(jīng)信任他們。時(shí)至今日想起這個(gè)故事，我依然被這個(gè)故事感動(dòng)得熱淚盈眶。這就是信任的力量，也是信任的魅力所在。

　　人與人之間需要彼此的信任，而彼此相處得融洽與否，全靠信任的程度。老師要是能使落后的學(xué)生相信他對(duì)他們滿懷好意，那么，他的`教育就成功了。精神病學(xué)專家往往要把主要精力和時(shí)間放在勸導(dǎo)精神錯(cuò)亂的病人信任他們之上，只有這樣才能夠動(dòng)手治療。人對(duì)人必須懷有好感，彼此信任，個(gè)人的工作和生活才不至于過得缺少生機(jī)和快樂。信任是快樂的源泉。

　　那么。我們?yōu)槭裁催@樣難以互相信任呢？這是因?yàn)槲覀兒ε�，害怕上�?dāng)受騙、害怕遭到別人的拒絕或嘲笑，于是，“逢人且說三分話，未可全拋一片心”。在交往中戴著面具，虛假的親熱、用心的設(shè)防、無緣的猜疑、盲目的算計(jì)、糊涂的封閉。

　　信任別人的人，日常待人接物是與眾不同的。有一次我聽到一個(gè)人形容他所認(rèn)識(shí)的一個(gè)女人：“她見到人便伸出兩只手來迎接，仿佛是在說：‘我從內(nèi)心深處信任你！和你在一起，我就覺得非常高興！’而當(dāng)你離開她的時(shí)候，也會(huì)感到心里非常愉快，甚至有種依依不舍的感覺�！�

　　不相信別人，就很難做成大事。你發(fā)出了怎樣的信息，就得到怎樣的回報(bào)。你希望別人怎樣待你，你就怎樣待人——真情付出，心靈交會(huì)。所以，心與心之間最短的距離就是信任。換言之，心與心之間最大的距離就是不信任。

信任的作文 篇2

　　有位美國作家曾說過：“你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任�！毙湃问且环N溫暖的感覺，信任是一種高尚的情感，信任更是鏈接人與人之間的紐帶。

　　信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德。在信任的過程中，快樂而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，架起信任的橋梁，同時(shí)，信任所具備的力量是強(qiáng)大的。

　　公元前四世紀(jì)時(shí)，在意大利有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人，觸犯了國王，皮斯阿斯被判絞刑，在某個(gè)法定日要被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝子，在臨死之前，他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見最后一面，以表達(dá)他對(duì)母親的歉疚，因?yàn)樗�不能為母親養(yǎng)老送終了。他的要求被告知了國王，國王感其誠孝，決定讓他回家見母親最后一面，但條件是皮斯阿斯必須找一個(gè)人來代替他坐牢。茫茫人海沒有人不怕死，但他的好友達(dá)蒙竟答應(yīng)了。

　　皮斯阿斯離開了，達(dá)蒙安然的呆在監(jiān)獄里替好友坐牢。距離行刑日越來越近了，可是皮斯阿斯卻杳無音信，人們都認(rèn)為達(dá)蒙上了皮斯阿斯的當(dāng)。行刑日當(dāng)天是個(gè)雨天，當(dāng)達(dá)蒙將要被行刑的千鈞一發(fā)之際，在淋漓的'風(fēng)雨中，皮斯阿斯飛奔而來，他高喊著：“我回來啦！我回來啦！”人們歡呼起來，只有達(dá)蒙始終從容，因?yàn)樗�始終堅(jiān)信朋友一定會(huì)回來的！這就是信任的力量！這一情形傳到國王耳中，也以為是癡人說夢(mèng)，國王親自到刑場(chǎng)去看自己的優(yōu)秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。

　　信任的力量是如此之大，同時(shí)失去了他人對(duì)自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信，更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個(gè)帝王為博妃子的一笑，使他失去了臣子對(duì)他的信任，結(jié)果自取其辱，身死國亡�？梢娦湃螌�(duì)一個(gè)國家的興衰存亡都起著至關(guān)重要的作用。

　　國家如此，個(gè)人亦如此，有曾子殺彘，以不辜負(fù)孩子的信任；也有“狼來了”的孩子最終自食惡果，可見，信任具有巨大的力量。

　　信任具有如此大的魅力。在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我們要努力讓自己變得簡(jiǎn)單。一杯香茗，你可以品味出茶葉的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。背起信任的行囊，即使是一根小小的火柴，也可以照亮一片夜空；即使一片小小的落葉，也可以傾倒一個(gè)季節(jié)；即使一朵小小的浪花，也可以飛濺起整個(gè)浩瀚的海洋……

信任的作文 篇3

　　朋友如月亮，它總能在我們迷失方向時(shí)，給我們帶來希望。

　　我的朋友很多，但是我和他之間的信任是無法解開的。他就是我的好哥們兒——郭嘉浩。

　　有一次，我和他一起去學(xué)校旁邊的玩具專賣店里買玩具。我選了一個(gè)和他一樣的悠悠球。當(dāng)我們走到他家樓下時(shí)，我說：“要不，咱倆先在這里玩一會(huì)兒再回家吧！”“好。”于是我們就開始玩悠悠球了。玩了一會(huì)兒，他說：“咱倆比賽，看看誰的球在上線后睡眠的時(shí)間更長(zhǎng)。”“嗯，開始�！蔽艺f。最后的結(jié)果是我的悠悠球睡眠時(shí)間比較長(zhǎng)。于是，他羨慕地說：“讓我看看你的悠悠球。”他拿著我的.悠悠球翻過來倒過去看了一會(huì)兒，說：“我怎么覺得你的悠悠球比我的好呢!”我說：“那你借我的悠悠球玩，我玩玩你的�！彼�開心的地說：“好啊，真夠哥們兒。”他又說：“來，讓我學(xué)學(xué)楊旭的‘超級(jí)收球’。”他拿起悠悠球就開始玩起來。正在他玩得高興時(shí)，突然，他一抖手，把我的悠悠球甩了出去，悠悠球滾出好遠(yuǎn)，重重地摔到地上，摔壞了。我一看，生氣地說：“你再給我買一個(gè)新的！”“我不小心的嘛！”我一聽，立刻火冒三丈，拿起他的悠悠球也重重的摔在地上，大聲說：“你不買，我就和你絕交�！蔽疑鷼獾刈吡�。

　　第二天，我看見他向我走來，立刻氣不打一處來，一扭頭走開了。從此，我一見他，就走開。他看到我不理他，十分傷心。

　　半個(gè)月過去了，有一天，在放學(xué)的路上，我看見他在我后面一直跟著我，他的手伸進(jìn)口袋里，口袋里鼓鼓的。我就裝作沒看見，繼續(xù)走我的路。忽然，我聽見有人叫“高明軒。”我聽到是郭嘉浩的聲音，就沒有回頭,繼續(xù)往前走。他飛快地跑到我跟前，輕輕拉了我一下，說：“高明軒，上次是我不好。給，我又給你買了一個(gè)更好的悠悠球�！闭f著，他把悠悠球硬塞到我手里。我看著手里的悠悠球，眼睛不由得濕潤(rùn)了。我回頭一把抱住了他，輕聲說：“好兄弟，上次我也有不對(duì)的地方你不要太在意。要不，我也賠你一個(gè)悠悠球吧！”“不用，不用，我們以后不要再吵架了，行嗎？”“不吵了，再也不吵了�！蔽覀兪掷�手一起向家的方向走去。

　　從此，我們之間更加互相信任了。

信任的作文 篇4

　　所謂信任，就是誠實(shí)，誠信，信用，誠懇。它包含兩層含義，一是以信任取信于人，二是對(duì)他人給與信任。一個(gè)人，只有誠實(shí)誠懇，誠信待人，才能取得他人信任，只有講信任，才會(huì)有信譽(yù)。民無信不立，做人首先要誠實(shí)。誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　在我身邊的一個(gè)故事，正是發(fā)生在我的身上，我想當(dāng)時(shí)就是因?yàn)樾湃危�所以才讓故事有了一個(gè)美好的結(jié)局。

　　那天，大雨傾盆，下課鈴聲響了之后，老師還是遲遲不下課，我心急如焚，生怕雨越下越大，待到老師下課，我沖出教室，看見雨勢(shì)越來越猛，我抬頭看了看天，嘴里嘀嘀咕咕，在祈求上天，突然我想起教室里好像有一把顏色暗黃，沾滿灰色灰塵的碎花雨傘，我扭頭就向教室跑去，仿佛那是我的.最后一棵救命稻草，當(dāng)我的手伸向雨傘的時(shí)候，另一只手也伸過來，我連忙拉起雨傘就往外跑，而這只手的主人就是王婷，她拉住我的手，睜大眼睛，可憐巴巴的望著我，說：“雨傘可不可以先讓我撐回家，給我爺爺報(bào)個(gè)平安，之后我再回來把雨傘給你用，好不好啊！”她又緊跟著說：“我要是很晚回去，我爺爺會(huì)擔(dān)心的�！蔽铱粗�她，心里有些動(dòng)搖，畢竟她是一個(gè)單親家庭，父親常年不在家，她是由爺爺奶奶一手卡拉扯大的，想了想這些，心中有些動(dòng)搖。我把雨傘放到她手上，她拿起雨傘，立刻沖向雨中，漸漸地，雨中不再有她的身影，過了好久，她依舊沒有回來，我想了想，正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一把瘦弱的手拉住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，“啊，原來是王婷！”“對(duì)不起啊，在家和爺爺解釋，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，雨傘給你�！蔽夷闷鹩陚�，和她揮了揮手。

　　信任的故事還在延續(xù)，信任的危機(jī)客觀任然存在，信任的話題永遠(yuǎn)更新，人們需要更多的信任與理解，人們的內(nèi)心在渴望一片純凈的天空�，F(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈，正在逐漸發(fā)酵。只要每個(gè)人心中存有一絲善念，信任之花便會(huì)永遠(yuǎn)常在。

信任的作文 篇5

　　一個(gè)堅(jiān)硬的地面上，你親近的人告訴你：“向后躺吧，我會(huì)在后面接住你�！蹦悖�敢嗎?這是幾年前電視劇中的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲，源于信任。

　　信任，讓齊桓公與管仲化敵為友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟險(xiǎn)些命喪于管仲之箭下，他怒過，恨過，當(dāng)管仲被縛于公子小白身前，他糾結(jié)過，猶豫過，但最后，他選擇原諒管仲，相信他，于是拜他為相，愿共同成就霸業(yè)。而管仲，命名已將生死置之度外，等來的，確實(shí)那份委任，那種信任，于是，他竭盡所能，盡心輔佐，最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒有齊桓公的信任，何來春秋霸業(yè)之輝煌。

　　信任，讓朱元璋過河拆橋，大殺功臣。朱元璋，明朝開國皇帝，作為一個(gè)叫花子，竟能顛覆一個(gè)王朝的命運(yùn)，登上金色寶座，在周圍人驚詫，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色裝潢下的心，也忘記了曾經(jīng)悲苦的生活，忘記了曾經(jīng)共同奮戰(zhàn)的兄弟，他開始懷疑，開始害怕，他覺得所有人都在覬覦他的'王座。于是，他找了各種理由廢除了宰相，安上了各種莫須有的罪名開始大殺功臣。不信任，也給了他怨聲裁道，千古罵名。

　　沒有信任，何來萬千士兵為君作戰(zhàn)，平定江山?

　　沒有信任，何來朋友間對(duì)酒當(dāng)歌，暢談心扉?

　　沒有信任，何來夫妻間相濡以沫，相攜到老?

　　信任是一陣風(fēng)，推動(dòng)我們前進(jìn);信任是一把火，照亮前方之驚途;信任是一座橋，溝通兩個(gè)陌生的心靈。

　　多一些信任，就會(huì)多一些理解;多一些理解，就會(huì)多一些溫暖;多一些溫暖，我們的社會(huì)才會(huì)更美好，生活才能更安樂。讓我們多一份信任，創(chuàng)造無限的美吧!

信任的作文 篇6

　　在我充滿快樂的記憶中，有一件事令我至今難忘，那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個(gè)道理，那就是被人信任是一種快樂，我體會(huì)到了信任后的喜悅。

　　還記得那是比賽前，我們加強(qiáng)了訓(xùn)練，可以說下了很大的功夫，大家暗下決心：一定要發(fā)揮出我們最好的水平，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。廣播操比賽如期舉行了，在比賽開始之前，我看到同學(xué)們每個(gè)人的臉上都充滿了自信，就連平時(shí)的淘氣包也認(rèn)真起來。比賽中我不小心把口哨掉在了地上，但我沒去理他，還是專心致志的做廣播操，同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，那么追求完美。其他幾個(gè)班表現(xiàn)的都不錯(cuò)。閉幕式開始了，我們班得了第二名，有的'女同學(xué)都哭了，我強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來。這是班主任老師對(duì)我們說：“老師是非常信任你們的，結(jié)果并不重要，重要的是每個(gè)同學(xué)的參與，讓大家在比賽中享受快樂，有所收獲。你們今天的表現(xiàn)都很棒，老師非常的滿意，你們是老師心中的第一名�！蓖瑢W(xué)們都興奮起來，女同學(xué)也不哭了，大家在一起擊掌互相鼓勁，爭(zhēng)取下一次比賽取得好成績(jī)。

　　放學(xué)回到家，媽媽看見我滿臉笑容，說：“你們班肯定得了冠軍�！蔽艺f：“我們班是亞軍，但我們班收獲的是比冠軍更寶貴的東西，那就是老師對(duì)我們的信任和同學(xué)們之間的相互信任�！眿寢屨f我長(zhǎng)大了，這就是我被人信任后發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

信任的作文 篇7

　　信任，是不取他人院外之梨的“我心有主”。

　　信任，是一言既出駟馬難追的“君子胸懷”。

　　信任，是受人所托忠人之事的“坦蕩風(fēng)度”。

　　信任似山，沉穩(wěn)肅寂；信任似河，執(zhí)著向前；信任似光，照亮人心。因?yàn)樾湃�，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美；因?yàn)樾湃�，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采；因?yàn)樾湃�，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)光；因?yàn)樾湃危�世界充滿了歡聲笑語，充滿多姿奇妙的幻想……信任，使生命的調(diào)色盤調(diào)出的不只是金色的喜悅紅色的歡慶，也有藍(lán)色的憂傷黑色的深沉。

　　信任，鑄就一代霸業(yè)

　　身經(jīng)七十余戰(zhàn)，攻無不克的霸王——項(xiàng)羽，卻淪落到駭下被圍，烏江自刎的下場(chǎng)。了結(jié)自己輝煌的一生和名揚(yáng)天下的功績(jī)，給歷史刷去了一抹傳奇。楚漢爭(zhēng)霸，他的失敗，是因?yàn)樗��?dú)斷專行，不信任自己身邊的忠誠之士，才給劉邦一可乘之機(jī)，使用離間計(jì)氣走軍師范增。

　　但劉邦與之截然相反，信任身邊的'朋友謀士。曾幾時(shí)何，劉邦求賢若渴，夜追韓信，用人不疑，才有了楚漢之爭(zhēng)的勝利，開創(chuàng)了大漢幾百年的基業(yè)！

　　因?yàn)樾湃危瑢⑹恐�間可以坦誠相待，相互傾說內(nèi)心的觀點(diǎn)；因?yàn)樾湃�，主仆之間可以相互依靠，共筑霸業(yè)；因?yàn)樾湃危�才能廣交天下仁人志士，刷新那一頁泛黃的史冊(cè)。

　　信任，開創(chuàng)一代盛世

　　齊威王是一代智勇雙全的明君，他任用賢才，并充分的信任他們。采納鄒忌的建議，下令全國上下，凡能指出他過錯(cuò)的，都將給予一定的獎(jiǎng)賞。令初下，群臣進(jìn)諫，幾年之后，即使想要說什么也沒有什么可說的了。因此，朝堂、市井小巷，都其樂融融。

　　信任，讓我們像劉邦那樣，擁有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)千秋大業(yè)；信任讓我們像威王那樣，擁有一批仁人志士，共創(chuàng)開明盛世。

　　世界因?yàn)橛行湃�，才�?huì)似海浪般充滿激情；

　　社會(huì)因?yàn)橛行湃�，才�?huì)似蝴蝶般繽紛多彩；

　　我們因?yàn)橛行湃�，才�?huì)似雄鷹般展翅翱翔。

信任的作文 篇8

　　大家都說，母愛是細(xì)膩、偉大、無微不至的。但以前，因?yàn)閶寢尶偸窃谖矣龅嚼щy、尋求幫助時(shí)“袖手旁觀”，頂多只是稍微點(diǎn)撥我一兩句，便再也不愿湊近了。因此我總是一味地埋怨她，認(rèn)為她不愛我。但現(xiàn)在，我清楚地知道了，有一種愛就叫作信任的眼神。

　　那一次，我去公園練習(xí)“游龍板”。那時(shí)我的技術(shù)還不夠嫻熟，剛起步時(shí)需要大人扶。于是，我大聲地呼喊著坐在遠(yuǎn)處的媽媽，希望她能來幫助我。站起身的她似乎遲疑了一下，不知想到了什么，又再次坐下了。我以為她沒聽見，又喊了一遍，沒想到她依舊“巋然不動(dòng)”，只是將希望的目光投向了我。我可算是明白了，她又要來慣用的'那套“伎倆”—袖手旁觀了。我不禁有些惱火：“你親兒子有困難還不來幫？你安的什么心�。俊钡�我也無可奈何，只得賭氣似的在游龍板上不停地重復(fù)著“上去”、“摔下”、“再上去”、“再摔下”這兩個(gè)單調(diào)無趣的動(dòng)作�！澳悴皇且�我摔嗎？我就摔給你看！”我賭氣地想。

　　突然，坐在遠(yuǎn)處的媽媽似乎看不下去了，便起身朝我走來。是不是要來扶我？我心里頓時(shí)燃起了一絲希望之火。“你動(dòng)作錯(cuò)了，應(yīng)該這樣，這樣……”交代完這些，她又默默地走到了一旁。我頓時(shí)像被人潑了一盆冷水，從頭冷到腳——失望透了。但失望的同時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)—哦！應(yīng)該這樣滑！我猛然間悟出，通過剛才的方法與練習(xí)，我也能勉勉強(qiáng)強(qiáng)、歪歪扭扭地滑上一段了！太棒了！我成功啦！我將欣喜若狂的目光投向了媽媽，她也將贊許、信任的目光投向了我。雖然目光是無聲無味的，但我卻如吃了蜜糖一樣甜喲！

　　是啊！有一種愛，就躲藏在你遇到困難時(shí)，媽媽那希望的目光中，就躲藏在那一兩個(gè)指引的手勢(shì)、信任的眼神中……

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