我心中的小學(xué)作文(精選59篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我心中的小學(xué)作文范文,希望能夠幫助到大家。
我心中的小學(xué)作文 篇1
在開滿了一片片火紅的三角梅,還有朵朵美麗橙紅色的炮仗花,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就像望見了一堵“花墻”,校園里聳立著一棵高大挺拔的鳳凰木。在這生機(jī)勃勃的景象里,南小迎來了“他”十周年的生日。
記得我還在讀幼兒園的時(shí)候,我的爸爸媽媽經(jīng)常都會(huì)帶我到南小來看看,繞著南小走一圈,從舊校區(qū)走到新校區(qū),站在校門口讀著南小的校名。也曾記得爸爸媽媽時(shí)常對(duì)我說:“孩子,南小就是你將來要讀的小學(xué),有六年的時(shí)間你將在這所小學(xué)里學(xué)習(xí),成長!睆拇,南小就在我的腦海里留下了一個(gè)深刻的印象。
當(dāng)我?guī)е裤教みM(jìn)南小校門的.那一天起,我就知道這里將是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)。我將在這里吸取知識(shí),學(xué)會(huì)做人的道理。當(dāng)我第一次參加校運(yùn)會(huì);第一次校園圖書交流會(huì);第一次班班有歌聲合唱比賽;還有班級(jí)組織的第一次“博餅”活動(dòng);度過了快樂而又有意義的“六一”兒童節(jié)。在南小學(xué)習(xí)的這兩年,我不僅被評(píng)為校三好生,還被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班干部。南小不僅教給我們知識(shí),他更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
南小就像一只年輕的“雄鷹”,我們這些莘莘學(xué)子將會(huì)豐滿他的羽翼。讓他高高地飛翔在廈門這個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),知識(shí)的前列。
我心中的小學(xué)作文 篇2
期中考試結(jié)束了,但老師說我考第四名那句話像融化的鐵水一滴一滴地滴在我心里,那一句句刻骨銘心的話,令我終生難忘,但我不泄氣,我知道,我是最好的。由于我的偏科原因,英語考了72分,綜合也不好,雖然其它成績?cè)诎嗌厦械谝。但是,一個(gè)人要做到十全十美,要全面好才行。
放學(xué)了,輪我們組掃地,頓時(shí)教室里“灰飛滿天”,弄得我塵滿面,發(fā)很臟。媽媽來了,她和語文老師“談?wù)勑摹,?dāng)時(shí)我心里猶如二十五只老鼠入胸――百爪撓心,坐立不安。我心想:要是媽媽知道了怎么辦。昨天,還牛氣地告訴媽媽我全班第一呢,而今天?哎,都怪我,都怪我,都堅(jiān)我。但是,以媽媽這個(gè)“雷達(dá)”,什么事都不瞞不住她,再看看考第一的杜夢(mèng)瑤,笑得嘴巴都快咧到耳根了,唉,考第一就是得意啊。再看看我,“滿臉皺紋”,愁都眼睛都瞇成一條細(xì)細(xì)的線了。
終于掃完了,清潔工就是不容易。ㄉ钌畹馗袊@)。媽媽和I一起回家,在回家的'路上,坐在車子后面,看著媽媽馱著我那吃力的后背,我深深地感到了慚愧。
但是,一次好不代表一生好,一次失敗不代表終生失敗。我相信,我要是勤奮學(xué)習(xí),一定會(huì)變成第一的,只要我刻苦。看到這兒,你知道了我心中的秘密了吧,千萬不要外傳哦!
我心中的小學(xué)作文 篇3
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué),她是我成長的搖籃。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門前有兩塊茂盛的草皮,長得非常旺盛,就像在校門口迎接我們的兩把扇子。在教學(xué)樓前有一塊泰山石,非常壯觀,四周有碧綠的小草相伴,就像給泰山石編制了一個(gè)樸素的花環(huán)。兩旁的柿子樹也長得很茂盛。
再往里就是與我們讀書學(xué)習(xí)的地方———教學(xué)樓,第一層是一年級(jí)同學(xué)的教室,頂部有一塊大而圓形的石頭。一走進(jìn)二年級(jí)的大廳,傳來一陣整齊的讀書聲,原來是二年級(jí)的同學(xué)在齊聲讀課文,聲音洪亮而整齊,讀的多認(rèn)真!
上了三樓,我們的教室馬上就到了。走進(jìn)教室,就有一股熟悉的空氣傳來:墻上各式各樣的手抄報(bào)、整齊的一排排課桌、講桌上也十分干凈;后墻的'黑板報(bào)勾畫出我們美麗的教室,板報(bào)上的動(dòng)物生龍活虎,和真的沒有差別。還有與我朝夕相處的同學(xué)們,共同成長的環(huán)境,靠我們共來維護(hù)。
這就是我生活學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),是她讓我從毛頭小子變成懂禮貌的好孩子;是她讓我從無知變得知識(shí)豐富、勤學(xué)好問;還有我敬愛的老師,是她們辛勤的付出換來我們的成長,她們就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們的驕傲!我愛你———實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我心中的小學(xué)作文 篇4
從上幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí),我遇到了很多老師。我心目中的好老師就是我喜歡的葉老師。
葉老師很會(huì)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課葉老師給我們出了一道題:6月5日去旅游——7月9日回家。一共旅游了幾天?我看了這道題,似乎找不到該如何下手,葉老師好像看穿了我的心思,來到我的身邊,輕聲說:“6月有幾天?”“30天。”我也輕聲地回答!澳窃撛趺醋?”我一下子找到了突破口,很快算出來了。全班同學(xué)都為鼓掌。我想:這是葉老師的功勞呀!
連續(xù)兩次考試我都沒有考到90分以上。放學(xué)后,葉老師叫我到辦公室。我想:完了,葉老師一定要狠狠地批評(píng)我。到辦公室的.路上,我的心里想踹了一只小兔子怦怦直跳,我忐忑不安的來到葉老師面前。葉老師讓我把試卷拿出來,看了看試卷上的錯(cuò)題,讓我說說錯(cuò)題原因,幫我分析這兩個(gè)單元沒考好的原因,最后葉老師和顏悅色地說:“潘曉楠,你以后一定不要馬虎。這兩個(gè)單元錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的題。你只要把上課的專注勁兒用到考試上,保準(zhǔn)次次都是一百分!甭犃巳~老師的話,我覺得渾身充滿了力量,下次我一定能考一百。
這就我心目中的好老師,一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘的好老師。
我心中的小學(xué)作文 篇5
他叫陳曉明,是一個(gè)善良的、內(nèi)心美麗的、帥氣的、助人為樂的人,他是我心中的天使。
他有一個(gè)小平頭,眉毛厚厚的,像一片濃密的森林,眉毛下面還有一個(gè)水汪汪的大眼睛。他有一雙大耳朵,彎彎的鼻子像一個(gè)溜溜板,還有一個(gè)小嘴巴,他喜歡穿綠色的毛衣,黑色的大衣,藍(lán)色的牛仔褲,藍(lán)色的361度的跑鞋。
有一次,我和陳曉明比賽跑步,裁判拿著發(fā)令槍“呯”一聲開火,我和伙伴們飛似地跑出去。當(dāng)我跑到離終點(diǎn)只有大概一米的.時(shí)候,我突然被一些小石頭滑倒了,重重地摔倒在地。
“!好痛!”我痛苦地抱著腿說道。
“你怎么了?”陳曉明急忙跑到我身邊說,“你沒事吧!”
“我沒事,你先跑吧!”我說。
陳曉明邊看我的傷口邊說:“這么大的一個(gè)傷口,怎么能馬虎呢?萬一發(fā)炎怎么辦?我背你去醫(yī)務(wù)室吧!”
“好吧!蔽艺f道。
他把我背到醫(yī)務(wù)室了,看見他滿頭大汗,我心里很感動(dòng)。
后來這件事被學(xué)校知道了,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了他一座“友誼之心”獎(jiǎng)杯呢!
他就是我心中的一個(gè)天使,也是我的人生中的一根蠟燭,給我?guī)椭,照亮了我前進(jìn)的道路。
我心中的小學(xué)作文 篇6
我心里有一個(gè)愿望,希望能設(shè)立一個(gè)愛心節(jié),號(hào)召大家奉獻(xiàn)愛心、幫助別人。
暑假里,爸爸媽媽帶我去聽了兩次講座,聽完后,我深有感觸,每年我國增加幾千名殘疾人,他們有的眼睛看不見、有的耳朵聽不見、有的行動(dòng)不方便........這些人都需要幫助,所以我想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié),讓更多的人們?nèi)椭麄儭?/p>
在社會(huì)上,除了殘疾人,還有許多人需要幫助,如:孤兒、孤寡老人、病人........我希望愛心節(jié)這天,人們能走出家門,到社會(huì)上去幫助別人。我們可以去盲校給那些看不見書、看不見五彩繽紛世界的人讀書,用我們學(xué)過的知識(shí)為他們講述這個(gè)美麗的世界。我們還可以去孤兒院陪那兒的小朋友玩兒,給他們帶吃的、玩的,使他們不再孤單。我們也可以去敬老院,陪那兒的.老爺爺、老奶奶聊聊天兒,幫他們打掃衛(wèi)生,讓他們感到溫暖。我們也可以去醫(yī)院,安慰那些得了重病的人,讓他們有生的希望........
我希望通過這個(gè)節(jié)日,倡導(dǎo)人們要有奉獻(xiàn)愛心、幫助他人的精神,在平時(shí)的生活中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,幫助那些需要幫助的人,我相信只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。
我心中的小學(xué)作文 篇7
我愛校園里那一排排整齊的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇,但我更愛后操場(chǎng)上美麗的景色。
在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的底座用紅色瓷磚鋪砌而成,不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一,我們?nèi)HФ嗝麑W(xué)生在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)的唱著國歌,目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國旗在旗桿的.頂端都在提醒著我們:我們是小學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在升旗臺(tái)周圍有四顆法國梧桐樹,它就像四個(gè)護(hù)旗手,日日夜夜、每時(shí)每刻地守護(hù)著升旗臺(tái)。
在后操場(chǎng)的東邊有兩排青翠挺拔的竹子,在綠草的襯托下,像翠綠的屏障,在微風(fēng)的吹拂下,竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,像是在對(duì)同學(xué)們說說:“抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!”
籃球架在操場(chǎng)的中間。六個(gè)籃球架是學(xué)校新安裝的,那籃球框上的球網(wǎng),正期待著龍騰虎躍的孩子們,將那滾圓的球,接二連三地投入它的懷抱,一起享受投中的喜悅。
圍繞著操場(chǎng)的墻上畫滿了奧運(yùn)圖案,走進(jìn)操場(chǎng)就像走進(jìn)了北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。圍繞著操場(chǎng)的還有一顆顆像我們一樣的小樹,正在茁壯成長……
后操場(chǎng)成了我校一道亮麗的風(fēng)景線!
我心中的小學(xué)作文 篇8
清晨,當(dāng)大多數(shù)人都還未出門的時(shí)候,有一個(gè)瘦小的男孩卻已匆匆走進(jìn)了空無一人的教室,拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……
這個(gè)小男孩長得不高,更說不上魁梧了,但他打掃起包干區(qū)來,可要比那些身強(qiáng)力壯的大個(gè)兒盡心盡責(zé)。
記得有一次,我們正在樓下掃包干區(qū)時(shí),一個(gè)黑黑的,粘粘的不明物體把我們的'注意力給吸引了
我們跑到那個(gè)小男孩的“承包地”上,覺得那個(gè)不明物體可能是被一位調(diào)皮的小孩從旁邊泥土里弄過來的,但一聞,奇臭無比,像貓的排泄物
我們立刻捂著鼻子迅速離開了,但那個(gè)小男孩卻若無其事地把排泄物看作平時(shí)的垃圾一樣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把排泄物掃進(jìn)簸箕,再倒進(jìn)垃圾桶里。
事后,我問他掃排泄物時(shí)不嫌臭,不嫌臟嗎?他告訴我:“自己承擔(dān)的事情就要干好它,容不得半點(diǎn)馬虎,更何況自己是勞動(dòng)委員
要以身作則才是!蔽蚁,正是因?yàn)樗羞@種心理,他才能一直沒有被替換!
這個(gè)小男孩就是我們班的“小勞!薄w飛,我心中的英雄。
我心中的小學(xué)作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,你的生日就要來到了,而我,卻根本不知道,知道看到你的個(gè)性簽名后,我才得知。得知后,我在埋怨自己,怨自己不應(yīng)該忘記你的生日。埋怨過后,我想,是不是應(yīng)該送你些什么呢?原本想錄一首歌給你聽,但是,由于自己的笨拙,一下午也沒有學(xué)會(huì)錄音。只好決定給你寫賀文。決定后,我那記憶的閥門便打開了,腦子里滿是我們之間的事。
【1】對(duì)你的敬畏
我們相識(shí)很晚,但我早已久仰你的大名,只是出于一種對(duì)你的'敬畏,遲遲不敢和你交朋友。我真的很怕,你的文筆我我好那么多,我們之間相差了那么多,如果我說錯(cuò)一句話,惹你生氣,該怎么辦呢?就是因此,我只是默默地欣賞你的文,感受你的意境。
【2】與你相識(shí)
直到有一天,我們相識(shí)了,但究竟如何相識(shí),我早已記不清,我只知道,當(dāng)時(shí)在論壇里覺得你真的是一個(gè)很容易打成一片的人,所以,我打開你的作文本,加上了你的】生日快樂
明天就是你的生日了,經(jīng)過了這么多天的相處,我真的覺得,你是一個(gè)很好很好的女孩,我不知道你的容貌如何,但是我知道你的心靈很美;我不知道你的學(xué)習(xí)如何,但是我知道你的文筆優(yōu)美……
最后,我真誠地祝你永遠(yuǎn)幸福、快樂!
……
我心中的小學(xué)作文 篇10
我們的老師,她稍微有一點(diǎn)高,有著黑黑頭發(fā),在上課時(shí)總是會(huì)帶上一副紅色的眼睛。她的眼睛很敏銳,可以很快發(fā)現(xiàn)上課做小動(dòng)作的同學(xué)。
在她上課的時(shí)候,更是一絲不茍,生怕忘了什么。毫無保留的.將知識(shí)傳授給我們。在我們回答不上來她提出的問題時(shí),她會(huì)細(xì)心的開導(dǎo)我們?偸巧钋榈乩首x著課文,甚至連轉(zhuǎn)過去在黑板上寫字的時(shí)候都生怕遺漏了什么知識(shí)一樣。
最重要的是她能從一件小事中讓我們體會(huì)到一個(gè)做人的道理。比如說:一個(gè)同學(xué)喜歡仗著自己的性子,沒想到頂撞了老師,老師就從這件事中告訴我們做人要從客觀的方面來觀察自己,不然就會(huì)主觀臆斷。這也讓我們知道了“是非處處有,不聽自然無”。發(fā)現(xiàn)了原來道理就在我們的身邊。
我的老師與其他老師最大的不同是:我們的老師給我們的機(jī)會(huì)是平等的,每個(gè)人都可以擔(dān)當(dāng)職務(wù),只要你能將這性職務(wù)做到很好,那么老師也理所當(dāng)然的讓你擔(dān)當(dāng)。
這就是我的班主任老師。她不是萬能的人,但她卻是我的老師,教我們知識(shí)的人,教我們?yōu)槿颂幨碌娜,讓我們一生受益的人?/p>
我心中的小學(xué)作文 篇11
父愛如山,因?yàn)楦赣H背負(fù)的責(zé)任是沉重的,父愛的負(fù)出充滿艱辛。
爸爸是天,他用藍(lán)色包容著我;爸爸是太陽,他用光芒照耀著我。
“他”是一名普普通通的.爸爸,但是他卻無時(shí)無刻不為我和妹妹操心,他已經(jīng)見見長了幾根白發(fā)。
雖然爸爸沒有媽媽細(xì)心,但我覺得我的爸爸是世界上最好的爸爸,雖然爸爸不能經(jīng)常陪伴在我和妹妹的左右,經(jīng)常出差一走就是幾個(gè)星期,一走就是幾個(gè)月。
我雖然知道爸爸這樣是為了我,但是我仍舊不滿,我是多么希望讓爸爸經(jīng)常陪在我的身邊呀!
爸爸每次外出回家,就住幾天,長一點(diǎn)也就幾個(gè)星期,有的時(shí)候忙,連有些節(jié)日都不能回來,只能打個(gè)電話問候一下。
馬上就要是“父親節(jié)”了,爸爸有因有事出差了,我和妹妹不能親手送給爸爸一份禮物,也不能對(duì)爸爸說:“爸爸您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
在這里,雖然爸爸此時(shí)此刻不在我身邊但是爸爸我真心想對(duì)您說:“爸爸你辛苦了,雖然您的工作做對(duì)您來說很重要,但是對(duì)我來說您和媽媽還有妹妹能陪在我身邊那才是最珍貴的,爸爸我請(qǐng)求您多抽出一些時(shí)間來陪陪我吧,哪怕就陪我過一個(gè)開心快樂的寒假。“
這就是我心中的爸爸——一位無時(shí)無刻不愛著我不關(guān)心著我的爸爸。
我心中的小學(xué)作文 篇12
很小的時(shí)候,爸爸很少在我眼里出現(xiàn)過,每次聽別人說起,心里就是空落落的,因?yàn)榘职挚偸情L年在外打工,只有在莊稼收獲的時(shí)候才回來一次。因此我很少見到我的爸爸。但每一次爸爸回來的時(shí)候,總不忘給我買一件我喜愛的禮物。每當(dāng)媽媽問他在那干活累不累,爸爸總是說不累。但爸爸的臉上卻藏不住疲憊。
我的爸爸的愛從不表現(xiàn)在表面上,而在心里。每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸雖然在嘴上說:“很疼你讓你吃涼的!钡业陌职诌是希望我能夠快點(diǎn)好。在我記憶最深的是有我腿斷的時(shí)候,爸爸每天都在我的身邊。這應(yīng)該是我第一次在我身邊那么長時(shí)間。我的爸爸他是那么的愛我。爸爸的愛雖不明顯,但細(xì)細(xì)想來,爸爸還是很愛我的.。
還有一次,我穿著涼鞋,一不小心把腳給弄爛,爸爸那時(shí)候以為割傷的傷口很小,所以爸爸就沒有在意,但最后又看了看我的傷口還是焦急起來,就立刻帶我去看了醫(yī)生,并且告訴我,以后少走一點(diǎn)路,別把腳再弄爛了。
謝謝您,爸爸。謝謝您的關(guān)愛。我以后不會(huì)再調(diào)皮了。爸爸,同時(shí)也要謝謝您對(duì)我的撫養(yǎng)。不管你去了何方,您始終都會(huì)在我的心中,我的爸爸。
我心中的小學(xué)作文 篇13
我的爸爸是個(gè)誠實(shí)而又節(jié)儉的人。
我的爸爸很誠實(shí)。我家開著一個(gè)小超市,經(jīng)常要進(jìn)貨、送貨,進(jìn)貨時(shí),有人喜歡批假貨賣,這樣賺錢多。但是我爸爸批貨時(shí),總是挑最好的,從不批假貨。每次批完貨回來,我就很好奇地問:“老爸,別人都愛批假貨、雜牌貨,很賺錢。你批真的,賺個(gè)一塊兩塊的,多沒勁!而且我記得很多次,別人用慣了假貨,再來我們家買東西,還說我們家賣的.是假貨。”
爸爸搶著說:“要知道,賣假貨的話,人家最多來買一回就不會(huì)再來買了,而且這個(gè)消息會(huì)一傳十,十傳百,壞了名譽(yù),我們主要靠回頭客來宣傳我們,否則這樣的店遲早會(huì)倒閉。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。記得有一次,一個(gè)路人進(jìn)來買東西,邊看邊說:“麻雀雖小,但五臟俱全,而且貨真價(jià)實(shí),樣樣都是名牌,F(xiàn)在這樣好的真是很少!”今年,這里的好幾家店都倒閉了,唯獨(dú)我們家生意興隆。
我的爸爸不進(jìn)誠實(shí)而且很節(jié)儉。爸爸平時(shí)舍不得穿,不愛給自己買新衣服。如果我們?nèi)贝,他馬上給我們買上幾件。我在學(xué)校需要訂什么,爸爸很支持我,二話不說把錢掏給我。
怎么樣?我的爸爸是不是誠實(shí)而又節(jié)儉。
我心中的小學(xué)作文 篇14
在我的記憶里,爸爸和媽媽的感情還算不錯(cuò)的。雖然他們常常因?yàn)橐恍┥瞵嵤聽幊,但我從沒聽見爸爸埋怨過媽媽什么。
以前,媽媽總喜歡跟爸爸賭氣,一賭氣就不想吃飯。對(duì)于這一點(diǎn)我是最看不慣的,但我是他們的女兒,我不能說什么。后來我給爸爸寫了一封信,在信中我把自己的想法全部告訴了他。我說我不喜歡他一根接一根地抽煙,不喜歡他跟媽媽發(fā)生冷戰(zhàn),不喜歡他只疼妹妹不疼我,不喜歡……心中所有的不滿通通發(fā)泄出來,心情好受多了!爸爸也回信了,他說他曾經(jīng)多次戒煙卻屢屢失敗,他說他本來也不想跟媽媽爭吵,他說我們?nèi)齻(gè)他都一樣疼愛,他說他……原來在爸爸心里,也有這么復(fù)雜的`心情!
再后來,我終于釋然了。爸爸之所以跟媽媽爭吵,有時(shí)是不想讓媽媽太辛勞。我發(fā)現(xiàn)自那次寫信之后,爸爸跟媽媽的爭吵明顯減少了,吸煙也有意識(shí)地控制了。當(dāng)我取得好成績時(shí),平時(shí)嚴(yán)肅的臉上閃現(xiàn)一絲微笑;當(dāng)我不開心時(shí),他鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。
爸爸平時(shí)愛看新聞節(jié)目,我也十分喜歡看這類節(jié)目,所以有時(shí)會(huì)互相交流這方面的話題。我們的溝通漸漸多了起來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來我和爸爸有很多相似之處!
爸爸就是爸爸,每個(gè)爸爸都疼愛自己的孩子!
我心中的小學(xué)作文 篇15
星星在我的世界里是神奇的、絢麗的,是我心中的天使。我喜歡在夏日的夜晚,站在陽臺(tái)上看星星。
輕紗似的薄霧在夜空飄蕩,一彎新月掛在天空,非常美麗,可在我的心中,只有星星才是最美的。
在漆黑的夜空中,星星顯得格外絢麗奪目。瞧!他們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,談得多開心呀!他們一定是在講天上的奇聞異事吧!那星兒們爭先恐后地眨著眼睛,可愛極了!星星既像絢麗的寶石鑲嵌在夜空中,又像調(diào)皮的孩子好奇地俯視大地。星光點(diǎn)點(diǎn),華燈燦燦,不正是我心中的童話世界嗎?
記得有一次,我一邊看星星,一邊嚼起彩糖,并隨手把糖紙放在眼前。啊!星星變成了粉紅色,多溫馨呀!我忍不住又拿出第二糖紙,呀,這回星星又變成了紫色,多高貴呀!之后,我將五顏六色的糖紙放在眼前,為星兒們換上新裝。他們時(shí)而變成時(shí)髦的姑娘,時(shí)而變成帥氣的小伙子;時(shí)而變成慈祥的媽媽,時(shí)而變成親切的.大姐姐。 ……
我雖然從來沒讀過天文學(xué)方面的書,但我也喜歡找牛郎星,織女星 …… 有時(shí),爺爺也會(huì)戴上老花鏡,陪我一起找這些神奇的“使者”。
!星星,你永遠(yuǎn)是我心中的天使!
我心中的小學(xué)作文 篇16
從“不為五斗米折腰”到“閑靜少言,不慕榮利”,陶淵明在我心中一直以一個(gè)獨(dú)立于世俗之外的隱士形象立居。超凡脫俗,是我給陶淵明的定義,他是安貧樂道,他自得其樂,他淡泊名利,他不愿與世同流合污,他寧愿過清貧的生活,也不愿生活在世俗中,他寧愿“夕露沾我衣”也要“但使愿無違”。我崇尚陶淵明的精神境界,我向往陶淵明的生活方式,但是我注定不可能如同陶淵明一般,放棄紅塵,舍棄所有,隱居深林,因?yàn)檫@只有心境自然平靜的`人才能做到,可是,又有幾個(gè)人能像陶淵明一樣呢?
現(xiàn)在是21世紀(jì),當(dāng)然不能同很久很久前那個(gè)社會(huì)相比較,現(xiàn)在處處需要競爭,而逃避不能解決問題,在當(dāng)今社會(huì),不競爭是不行的,然而在競爭中卻要做到像陶淵明一樣的不慕榮利,在競爭中,不僅要為自己想,也要為他人著想,做到共享,才是真正意義上的競爭。
不過,每天生活在百花間,看百花齊放,聽百鳥共鳴,觀日出日落,又是何等的享受呢?
永遠(yuǎn)的陶淵明,永遠(yuǎn)的五柳先生,永遠(yuǎn)的活在我心中,永遠(yuǎn)是我心中的天枰。
我心中的小學(xué)作文 篇17
有人心中的明星是體育明星姚明,有人心中的明星是革命烈士,而我心中的明星則是我的一位同學(xué)——楊開原。
他中等個(gè),方塊臉,烏黑的頭發(fā),尖尖的鼻子,看上去溫文爾雅,英俊極了!
在一個(gè)星期五,我可高興了。因?yàn)槲铱梢栽缭绲鼗丶遥傻搅讼挛绶艑W(xué),令我掃興的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨,我只好淋著雨水回家,剛出校門我看到了楊開原,他看見我沒帶雨傘,就問:“你媽來接你嗎?”我說:“不來!彼f:“下這么大的雨,你又沒帶雨傘,這把雨傘借給你吧,我可以跟我媽打一把桑”“不用了!蔽艺f,可他硬要把傘借給我,我只好拿著他的傘回家了,到后來我才知道他淋著雨回家的`,我感動(dòng)極了。
還有一次,我早上上學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾了,直到吃完早飯才知道,就在這時(shí)我看見了楊開原,我就過去向他借紅領(lǐng)巾,他說:“我也沒有帶!蔽翌D時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,這是我看到他向他媽媽跑去,要了五角錢,給我買了條紅領(lǐng)巾,這時(shí)我感激不已,覺得他有一顆金子般的心。
這就是我心中的明星,雖然這些事已經(jīng)過去了很久,但他在我心里永遠(yuǎn)是最閃亮的那顆星。
我心中的小學(xué)作文 篇18
母愛是一陣和熙的風(fēng),撫慰我們的心靈;母愛是一場(chǎng)薄薄的霧,沁透我們的心脾;母愛是一條純清的小溪,流進(jìn)我們的肺腑。媽媽對(duì)我的愛是無限的。她的愛是冬天里的太陽,夏天里的空調(diào)。她的愛像蜜一樣甜,像春風(fēng)那么暖,她的'愛將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
我的媽媽很漂亮,她有一雙水汪汪的大眼睛,看起來??逵猩瘢?媽媽很喜歡購物,她的衣柜里有各種各樣的衣服,每一件媽媽穿起來都非常漂亮。
我們家的家務(wù)都由媽媽來做的,每次我和爸爸去學(xué)校的時(shí)候,媽媽一個(gè)人在家認(rèn)認(rèn)真真地做家務(wù),她每天都要洗衣服、刷碗和做飯,真是一個(gè)勤勞的媽媽!別看媽媽平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,但是生活中她非常關(guān)心我照顧我。有一次,我生病了,不停地咳嗽,媽媽心急如焚,于是背起我往醫(yī)院趕,路上媽媽不停地安慰我,一定要堅(jiān)持住,到醫(yī)院就好了,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛了吊瓶,頓時(shí)感覺舒服多了,這時(shí)看到媽媽欣慰地笑了,她終于把心放下了。
我的媽媽還是位愛工作的人,經(jīng)常加班加點(diǎn),有時(shí)還把單位的工作帶回家里來做,我很敬佩她。
媽媽對(duì)我的愛是無私的,偉大的,我愛媽媽。
我心中的小學(xué)作文 篇19
順著斑駁的石板小路步入竹林深處,映入眼簾的是一個(gè)清幽的房間——典雅、別致,給人以“曲徑通幽處,禪房花木深”的感覺。
你瞧,四周花木成群,樹影婆娑,灑落在竹林間的陽光斑斑駁駁,像跳動(dòng)的精靈。深呼一口氣,竹葉的清香沁入你的心脾,將你心中的煩惱蕩滌得一干二凈。
在青灰色房間的四周,爬滿了枝蔓搖曳的藤條。門口掛著幾串風(fēng)鈴,微風(fēng)吹來,風(fēng)鈴碰撞,發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,給房間增添了幾分浪漫。走進(jìn)房間,溫暖的小床,靠窗的書桌,亮堂堂的地板,還有陪伴我多年的.玩具“寵物”在向我招手。雖然房間不大,但卻讓人感到溫馨。
每天清晨,隨著鳥兒清脆的鳴叫,我從夢(mèng)中醒來,鎖上門,沿著石板小路走出竹林,跨進(jìn)學(xué)校的大門。傍晚,放學(xué)回到我的房間,靜靜地做著作業(yè),沒有任何人打擾。晚上,天上的星星、月亮把光輝灑在這片凈土上,我捧著書,依著窗戶,細(xì)細(xì)地品嘗著讀書的樂趣。
這便是我心中的房間,一切是那樣富有詩意,那樣和諧,令人心曠神怡。
我心中的小學(xué)作文 篇20
很多人心中都有偶像,有的是歌唱明星,有的是電視明星,有的是作家明星……而我的偶像卻是一個(gè)普通人——我的語文老師。
她有烏黑的頭發(fā),一雙碧藍(lán)的眼睛炯炯有神,還戴著一個(gè)黑色的眼鏡,身高一米七五,穿著一身樸素的衣服。就是這樣一個(gè)人把我的語文成績提高了。
她上課時(shí)不僅會(huì)講課內(nèi)知識(shí),還會(huì)講課外知識(shí),還會(huì)告訴我們一些道理或教我們?nèi)绾巫鋈。我還喜歡聽她朗讀,她的朗讀水平很高,普通話也很標(biāo)準(zhǔn),還可以將我們帶入書中,如同身臨其境。
她還樂于助人。有一天我們班的同學(xué)看到李文哲同學(xué)高燒39.6度,語文老師立刻打電話給他家里,他家里說很忙,要過兩個(gè)小時(shí)才能來,語文老師急了,把他帶到最近的醫(yī)院打針吃藥,連覺都沒睡,一直守在他旁邊,他家長來了連忙向語文老師道謝,還給了語文老師一些錢,語文老師說:“不用了,這是我應(yīng)該做的.!闭f完就走了,他的家長感激萬分,但是也不知道怎么感謝好。
她就是我的偶像,我崇拜她,也喜歡她。
我心中的小學(xué)作文 篇21
每當(dāng)我傷心失落時(shí),總會(huì)有一個(gè)這樣的人給我安慰,每當(dāng)我遇到不懂時(shí),總會(huì)有一個(gè)人不會(huì)厭煩的教我,每當(dāng)我學(xué)業(yè)習(xí)進(jìn)步時(shí),總會(huì)有一個(gè)個(gè)露出舒心的笑容。她,中等個(gè)子,披肩長發(fā)總是很服貼,一雙明亮的大眼睛閃耀著自信,看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很親切,除了親切,她還是一個(gè)嚴(yán)厲的'老師呢!她就是我的語文老師——李老師。
有一次,我們?cè)诙嗝襟w教室上課,老師點(diǎn)到了我回答問題。我膽子很小,說話支支吾吾,當(dāng)時(shí)我在想,天。∧敲炊嗬蠋,那么多同學(xué)看著我,我更緊張了,怎么辦,想說又不敢說的我無助地看著老師,老師用激勵(lì)的眼神看著我,好像在說:加油,你可以的!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械膩y麻,讓我拾回了信心,開始一點(diǎn)點(diǎn)地把問題的答案說了出來。從此,我克服了不敢回答問題的難題,變得越來越自信。
老師,您辛苦了,我們?cè)僖膊粫?huì)調(diào)皮,再也不會(huì)讓您生氣了,您帶病給我們上課,只為我們可以考出更好的成績。
“老師,您辛苦了”!
我心中的小學(xué)作文 篇22
我心中的節(jié)日是機(jī)器節(jié)。到了那天,除了人、空氣、吃的、喝的,其他東西都會(huì)變成機(jī)器,你只要說一聲:“我要喝水!北泳蛦(dòng)了,立刻走到你面前,把水倒進(jìn)你的嘴里,還會(huì)說一聲:“夠了嗎?,如果不夠的話,杯子會(huì)原路返回,走到熱水壺面前,熱水壺把水倒進(jìn)杯子里,杯子又走到你面前,把水倒到你的嘴里,讓你喝個(gè)痛快。
如果說:”我要看電視!半娨暀C(jī)就會(huì)自動(dòng)打開,調(diào)到你喜歡的頻道,如果不看了,只要說一聲:”不看了。“電視就會(huì)的自動(dòng)關(guān)掉。如果想吃個(gè)面包,塑料袋就會(huì)走到你手里,把面包倒到你手里,然后自己走到垃圾桶里,垃圾袋自動(dòng)從留上跳到樓下的垃圾桶里。如果那天大學(xué)里的作業(yè)很多,大學(xué)生可以把作業(yè)放在作業(yè)機(jī)上,作業(yè)機(jī)就會(huì)仿照你的筆跡,把作業(yè)100%地迅速完成。
為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)檫@樣人們的生活就會(huì)方便一點(diǎn),山區(qū)的.孩子有不會(huì)做的題目,就向機(jī)器人請(qǐng)教。
要是這個(gè)節(jié)日真有的話就好了,全國的人都會(huì)感到輕松的,山區(qū)的孩子生活也會(huì)想城市孩子一樣便捷。
我心中的小學(xué)作文 篇23
四年級(jí)時(shí),我們班上來了一位新的語文老師,她姓王,我們大家都叫她王老師。她身材修長,長著一頭烏黑的長發(fā),很漂亮。剛開始時(shí)我覺得王老師要比三年級(jí)教我們的毛老師要嚴(yán)厲很多,但和她相處久了就發(fā)現(xiàn)王老師其實(shí)是很容易親近的。
王老師講課十分生動(dòng),記得有一次在上《天鵝的故事》這節(jié)課時(shí),她前半截課在認(rèn)真地講解課文,為了讓我們能更加了解課文,王老師讓我們大家扮成天鵝相互對(duì)話,頓時(shí)全班熱鬧起來,同學(xué)們按角色分成幾組開始興致勃勃地討論起來,有的在討論是否再飛回去,有的在討論現(xiàn)在該怎么辦,還有的同學(xué)想出特別的方法來解決問題。不一會(huì)兒整個(gè)教室就充滿了歡笑聲,大家都喜歡這種教學(xué)方式,漸漸的.都喜歡上王老師的語文課了。
王老師她還是一位十分敬業(yè)的老師,那是在四下期末進(jìn)入總復(fù)習(xí)時(shí),她生病了,但她還堅(jiān)持帶病給我們進(jìn)行復(fù)習(xí),晚上還要幫我們制作復(fù)習(xí)卷,早上再跟我們講解和批改卷子等等。
這就是點(diǎn)亮我們?nèi)紵约旱耐趵蠋煟彩俏倚闹械南灎T。
我心中的小學(xué)作文 篇24
每一個(gè)星期一,在學(xué)校的操場(chǎng)上注視著過國旗冉冉升起的時(shí)候,伴隨著雄壯的音樂和同學(xué)們一起向著國旗敬禮,一同高唱國歌,這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出先烈們冒著炮火在同敵人浴血奮戰(zhàn)的鏡頭,想起了中華兒女浴血奮戰(zhàn),血灑戰(zhàn)場(chǎng)。想起了許許多多的為新中國成立而犧牲的烈士們,他們仿佛在對(duì)我說:“孩子啊, 你要珍惜今天的大好時(shí)光,一定要為了祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)啊!”是國歌,它在提醒我要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的力量。
暑假里,我和媽媽看奧運(yùn)節(jié)目,看著中國的運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏,最后終于奪得了冠軍,我高興的尖叫起來,狂喜的在客廳里轉(zhuǎn)圈,但讓我難忘的是看到國旗被一次次升起,國歌再次唱響,冠軍們含著眼淚唱著國歌,我的心中也沉靜下來,冠軍們的頑強(qiáng)拼搏何為祖國爭光的精神感動(dòng)著我。在雄勁有力的國歌聲中運(yùn)動(dòng)員們向世界人民證明了中華民族的'了不起。那刻,我和運(yùn)動(dòng)員一樣的自豪。
雄壯的國歌和冠軍們的眼淚給我留下了深刻的印象,國歌,再一次告訴我只有拼搏向上,才能贏得中華民族的驕傲。
我心中的小學(xué)作文 篇25
今天,我走在大街上,每走一段路就會(huì)看到有人板著一張苦瓜臉。于是,我心里便又開始胡思亂想起來:如果能有一個(gè)“快樂節(jié)”,那該多好!
“快樂節(jié)”那天,街上會(huì)舉行各種能夠讓人快樂的活動(dòng),讓每個(gè)人都過得開開心心。要是有人不開心,就會(huì)有人圍到那個(gè)人身邊,做各種各樣的鬼臉把那個(gè)人逗笑。大街上各種稀奇古怪的活動(dòng),令人眼花繚亂,比如說:“逗笑大賽”、“講笑話”……如果有不開心的人待在家里不愿出來,就會(huì)有人去他家敲門,等他開門的時(shí)候?yàn)樗麥?zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜,都他開心。更有趣的是,那一天商店里所有的.商品都免費(fèi),你喜歡什么就拿什么,想吃什么就吃什么,知道滿足為止。如果你想去游樂場(chǎng)“鬧”一番,那么你不用買票就可以抬頭挺胸地走進(jìn)去。如果你想游泳,那么游泳館的大門也會(huì)為你打開,你可以直接“嘩啦”一聲跳進(jìn)水池里,飲料更是隨便喝。
正當(dāng)我準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)游泳池時(shí),忽然傳來了“咚”的一聲,隨后我感覺腦袋上傳來一陣火燒般的疼,抬頭一看,原來是我一頭撞到了電線桿上。如果真能有一個(gè)“快樂節(jié)”那該多好啊!
我心中的小學(xué)作文 篇26
現(xiàn)在的樂園太稀少了,就算有里面也只是一些低級(jí)玩具,比如滑滑梯、堆沙子,而且環(huán)境也不好,到處都是果皮紙屑,而我心中的樂園和這種樂園大有不同。
我心中的樂園有著碧玉裝飾的樹木,路邊還有許多小花小草,如果你注意觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢中有一臺(tái)花香傳播機(jī),讓人一進(jìn)大門就會(huì)被撲面而來的香氣陶醉,讓香氣傳播自然少不了空氣,空氣與花香融合在一起,會(huì)讓你神清氣爽,倍添活力。如果你順著小道往前走,你會(huì)看見一條迂回的.明如玻璃的帶子,河中還有些淡淡紅色,原來是小魚小蝦在跳舞。
在我心中的樂園里,一進(jìn)大門你還會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上有一個(gè)隧道,那是通往地下帝國的通道,如果你進(jìn)入了地下帝國,你將會(huì)親自體驗(yàn)螞蟻的生活方式。接著是森林家園,可以讓你融入大自然,呼吸新鮮空氣,同時(shí)讓你認(rèn)識(shí)各種陸地動(dòng)物。這里還有海底世界,如果你進(jìn)入海底世界就可以和魚兒嬉戲、和鯨魚握手,還有海豚給你獻(xiàn)上精彩的表演。
所以,現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),將來把才有能力把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。
我心中的小學(xué)作文 篇27
人人都有心中的偶像。有的人崇拜運(yùn)動(dòng)員杜倫多·派特利,有的人崇拜科學(xué)家諾貝爾,還有的崇拜抗日女英雄趙一曼……而我心中的偶像是劉伯堅(jiān)。
在一次戰(zhàn)斗中,劉伯堅(jiān)的'眼睛受傷了。他來到了一家德國人開的診所里做眼科手術(shù)。醫(yī)生沃克正做著準(zhǔn)備工作,這時(shí)護(hù)士跑來告訴他:病人拒絕使用麻醉劑。他走進(jìn)手術(shù)室,對(duì)劉伯堅(jiān)說:“年輕人,在這要聽醫(yī)生的!
可是劉伯堅(jiān)平靜地回答:“先生,眼睛離大腦太近,我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響神經(jīng)。而我以后需要一個(gè)清醒大腦!”
沃克醫(yī)生被怔住了:“試試看吧!
在手術(shù)臺(tái)上,一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生卻滿頭大汗,雙手還有些顫抖。
劉伯堅(jiān)一聲不哼。臉色蒼白,手臂上青筋暴起,嶄新的白墊單居然被他抓破了。
手術(shù)做完了,劉伯堅(jiān)勉強(qiáng)一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。一共七十二刀!
沃克醫(yī)生驚呆了,失聲嚷道:“!你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說話的鋼板!”
就是因?yàn)樗敲从赂、?jiān)強(qiáng),后來成為了赫赫有名的將軍。
我心中的小學(xué)作文 篇28
勇者,是心中仰慕的對(duì)象嗎?還是身旁的人對(duì)你做什么事,讓你很景仰呢?而我,卻有一個(gè)崇拜很久的人,那個(gè)偉人就是──關(guān)圣帝君。
關(guān)公有著一把胡子,身材非?,身上還有著一把斬妖除魔的”青龍偃月刀”。他自小就喜歡打抱不平,所以立志長大要斬妖除魔。長大后,他跟劉備和張飛在桃園三結(jié)義,并肩作戰(zhàn),就在一次征戰(zhàn)時(shí),他手下留情放過曹操,讓曹操打從心底敬佩他的`仁義精神,也因?yàn)樗枪捎旅偷木,沿路過關(guān)斬將,而替劉備奠定了三國鼎立的局面;還有一次,他的手被流箭所傷,當(dāng)名醫(yī)華陀為他醫(yī)治時(shí),旁人嚇得昏了過去,他卻還神色自若,一邊飲酒,一邊下棋,讓華陀將腐肉刮去,敷上藥,縫好線,這種不畏苦楚的精神,讓名醫(yī)看了都極端佩服。
關(guān)公的勇猛與義氣是令我最佩服的地方,我認(rèn)為在面對(duì)事情的時(shí)候,應(yīng)該要學(xué)習(xí)他的精神,勇往直前,不畏困難,創(chuàng)造出一番新的局面。而在與朋友相處時(shí),對(duì)于對(duì)的事情,更要意氣相挺,不能受利益所誘惑。
關(guān)公的固守原則,忠心耿耿,以及勇猛的精神,最受現(xiàn)代人所欽佩,也是最令我景仰的地方,為來我要以他的精神面對(duì)未來的前途,不退縮不怕事,以情意對(duì)待朋友,增加自己的人脈,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
我心中的小學(xué)作文 篇29
看到這個(gè)題目,在我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一張生動(dòng)的臉龐;她一頭短短的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛里透露著淳樸與溫情;她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們,她就是我們的班主任——虞老師。
記得一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覀兪羌乃奚,剛剛離開親人的懷抱來到陌生的環(huán)境都很不適應(yīng)。很多同學(xué)都哭著要回家,我的眼睛里也含滿了淚水。是虞老師放棄了自己休息的.時(shí)間,給同學(xué)們講故事,和我們一起做游戲,慢慢的,我們都不怎么想家了,并且愛上了這個(gè)大集體。我就想,老師就像媽媽一樣,給我們溫暖,給我們快樂!
我最喜歡虞老師上的課了!她上的課生動(dòng)有趣,經(jīng)常也講幾個(gè)故事激起我們學(xué)習(xí)的欲望。有一次寫一篇楊梅的作文,課堂上,她變魔術(shù)般地拿出幾顆楊梅,讓我們仔細(xì)觀察,對(duì)寫出好文章的同學(xué)以楊梅作為獎(jiǎng)賞。那一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)作文寫得超乎想象得好呢。
虞老師,我心中的老師。您是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉”,您的愛就像陽光雨露,滋潤著我茁壯成長。
我心中的小學(xué)作文 篇30
在北京奧運(yùn)會(huì),美國的游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯共取得八枚金牌,打破了七項(xiàng)世界紀(jì)錄,成為世界上游得最快的人,被稱為“飛魚”。
菲爾普斯出生在美國巴爾的摩市,小時(shí)候長得矮矮的、瘦瘦的,身體很差,他為了能多吃零食,跟著兩個(gè)姐姐去學(xué)游泳。教練發(fā)現(xiàn)了菲爾普斯的游泳天賦,就鼓勵(lì)他學(xué)游泳。菲爾普斯的教練被稱為“瘋子教練”,每天讓他付出很多時(shí)間來練習(xí)游泳,非常辛苦,菲爾普斯都受不了了,但教練鼓勵(lì)他:每天的訓(xùn)練就好比存銀行,是零存,到比賽時(shí)就是整取。菲爾普斯接受了教練的鼓勵(lì),經(jīng)過了多年的刻苦訓(xùn)練,他成為了一個(gè)“大富翁”,在2008北京奧運(yùn)會(huì)上,收獲了八枚金牌,取得了驚人的成績。
菲爾普斯這種刻苦訓(xùn)練的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假里,我也去學(xué)游泳,不管天有多熱,有時(shí)雨有多大,我每天都準(zhǔn)時(shí)去練習(xí)游泳。游泳訓(xùn)練很累,但是我都堅(jiān)持了下來。經(jīng)過一個(gè)暑假的刻苦練習(xí),我的`身體長結(jié)實(shí)了,蛙泳游得非常好,能在80秒之內(nèi)游完50米,但自由泳的姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn),只能游十多米遠(yuǎn),我應(yīng)該繼續(xù)努力,爭取游得更快更遠(yuǎn)。
馬上就要開學(xué)了,我應(yīng)在新學(xué)期里也學(xué)習(xí)菲爾普斯刻苦練習(xí)的精。
我心中的小學(xué)作文 篇31
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué),便傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀,“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室,忘記了煩惱,忘記了作業(yè),開始玩起了游戲?蓞瓮艨蓞s一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書津津有味的'讀起來,有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí),班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說:
“這書有什么好看的!
“走開,把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續(xù)看。
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下課十分鐘過去了,迎來了一節(jié)語文課。
“叮--”課上的呂汪可兩眼放光,十分投入。老師說要寫一段話,同學(xué)們都愁眉苦臉地說:“又要寫話了!币粋(gè)、兩個(gè).......怎么還沒看見呂汪可呢?啊!原來呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中,寫的多么有趣呀!
呂汪可曾不止一次的說過:“勤奮是通往理想的橋梁,我的好成績都是通過勤奮好學(xué)得來的!
我心中的小學(xué)作文 篇32
明媚的陽光照耀在泰小校園,四(4)班級(jí)里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x!站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長的`漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲,同學(xué)們一窩蜂的擠出教室,現(xiàn)在的教室空無一人,只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時(shí),班里最調(diào)皮的同學(xué)來到了呂汪可旁邊,只見他用手在呂汪可眼前晃了晃,呂汪可生氣的說道:“別煩!”那位同學(xué)只好默默地走開了。過了一會(huì),呂汪可的好朋友走了過來,問:“呂汪可,你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道:我在看書呢!你看你看這書多精彩呀?是!好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。
時(shí)間像飛箭,眨眼間,課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學(xué)們的歡樂。
上課時(shí),老師讓我們寫話然后起來讀,其中劉鴻良,趙金文,潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美,呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚(yáng)了她。
呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),我也要向呂汪可一樣勤奮。
我心中的小學(xué)作文 篇33
太陽公公把第一縷溫暖的陽光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的'一天開始了!四年級(jí)4班傳出了朗朗的讀書聲,是誰在領(lǐng)著同學(xué)讀書呢?哦,是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室,只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動(dòng)不動(dòng)地看書。這時(shí),她的一個(gè)朋友來到呂汪可面前。
“呂汪可,你在看什么書呀?”
“我在看《綠野仙蹤》?,這一段寫得好極了!”
“ 嗯,是呀!
就這樣說著說著,她們頭靠頭,津津有味地看了起來。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開始上課。
課上,老師讓我們寫話,第一位同學(xué)發(fā)言了,老師評(píng)價(jià)“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了,老師說她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫得好。這時(shí),在邊聽邊改的呂汪可發(fā)言了,她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫話中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。
呂汪可不止一次說過:“我是一名學(xué)生,就要勤奮,多學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)!”正是這樣,呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
我心中的小學(xué)作文 篇34
那一天入學(xué)報(bào)到,由于父母都不在家,我只得一個(gè)人扛著行李來到學(xué)校,正當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯時(shí),正下樓的你一把拎過我的行李,一直送到我的宿舍。那時(shí)的你,穿著一件略有些皺巴的上裝,頭發(fā)也有點(diǎn)兒零亂,但卻一臉和善,我還以你是一位學(xué)生家長。誰知開學(xué)一上課,我傻眼了,你竟然成了我的語文老師。
記得你帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是《為你打開一扇門》,在優(yōu)美的鋼琴曲中,你用飽含真情的'朗誦,把我們帶進(jìn)了優(yōu)美的文字中,推開了文學(xué)的大門。從此之后,你就開始陪伴著我們這些野孩子在文學(xué)的花園里漫步,你指點(diǎn)我們?nèi)绾涡蕾p這花園里的美景,你更手把手教我們?nèi)绾蜗衩鄯淠菢尤ゲ烧拔膶W(xué)之蜜”。你把我們介紹給列夫·托爾斯泰、雨果、魯迅、巴金等大師,鼓勵(lì)我們和這些大師對(duì)話,向他們?nèi)〗?jīng)。面對(duì)我們用文字描繪的夢(mèng)想,你手執(zhí)紅筆,認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行批點(diǎn),小心呵護(hù)著我們的熱情,每一節(jié)語文課呀,都是在我們的翹首以盼中開始,又在我們的意猶未盡中結(jié)束。
敬愛的老師,無論我沿著生命的歷程走出多遠(yuǎn),回首往昔時(shí),你都會(huì)是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的小學(xué)作文 篇35
張教練,是我的乒乓球女教練,也可以叫她張老師。
張老師,梳著一頭微微帶卷的橘色短發(fā)。兩只炯炯有神的大眼睛總是玩玩的像兩個(gè)小月牙。微笑的小嘴映出了幾條皺紋,令他顯得更蒼老了。
張教練,是一位和藹可親的老師,她的那種自信的微笑總是激勵(lì)著我在磨練中成長,在成長中磨練。記得有一次,我在上課時(shí)狀態(tài)不太好,便在打球的時(shí)候總是打不上球。我心想:哎呀!怎么辦啊,總是打不上球!誰知張教練居然猜透了我的心思。她讓其他人去另一個(gè)球臺(tái)玩,只帶我一個(gè)人練習(xí),并對(duì)我說:“不要著急,慢慢來。”他一步一步認(rèn)真地教給我動(dòng)作要領(lǐng)和打球的技巧。很快,我便恢復(fù)了以前的狀態(tài),不,是比以前還要好的.狀態(tài)。這時(shí),老師便招手示意大家繼續(xù)練。每次輪到我打時(shí),總會(huì)聽見有人在下面竊竊私語:“哇,好厲害!”“太帥了!”……我聽后,心里比吃了蜜還甜。我抬頭看了一眼老師,誰知,老師正微笑地看著我呢!當(dāng)然,我也以一個(gè)甜美的微笑回贈(zèng)給了老師。
張教練,一位和藹可親的教練;張老師,以為以微笑面對(duì)一切的老師。!這不正是我所向往的老師嗎?
我心中的小學(xué)作文 篇36
瑪麗·居里,法國化學(xué)家和物理學(xué)家。生于波蘭華沙,原名瑪麗·斯科羅多夫斯卡,因后來嫁給法國物理學(xué)家皮埃爾·居里而改稱瑪麗·居里或居里夫人,旣悺ぞ永锸欠派浠瘜W(xué)和放射物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人。她在十分艱苦的條件下,經(jīng)過近10年的耐心試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)并分離了釙和鐳兩種新元素。
為了紀(jì)念她的偉大祖國波蘭,特將她發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)元素命名為分,旣悺ぞ永镞把她發(fā)現(xiàn)的`放射性元素用于醫(yī)學(xué),開創(chuàng)了放射性治療的先河,從而拯救了千百萬癌癥患者的生命。她一生兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)——1903年的物理獎(jiǎng)和1911年的化學(xué)獎(jiǎng),是女性科學(xué)家中唯一有此殊榮者。
此外,她還擔(dān)任25個(gè)國家的104個(gè)榮譽(yù)職務(wù),24次獲獎(jiǎng)。她的主要著作有《同位素及其組成》、《論放射性》和《放射性物質(zhì)及其輻射研究》等。她前名叫曼婭。他的父母都是老師,我敬佩她那種堅(jiān)持不懈的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瑪麗居里夫人那種堅(jiān)持不懈的精神。
我心中的瑪麗居里就是這樣,她尊敬老師,富有犧牲精神,為科學(xué)事業(yè)付出了寶貴的生命。
我心中的小學(xué)作文 篇37
在今年的《開學(xué)第一課》上,我看到了三位宇航員叔叔站在空間站向我們揮手,我頓時(shí)被這畫面震撼了,三位宇航員叔叔不就是我心目中的英雄嗎?
在視頻中,湯洪波叔叔說道:“我來給大家表演吃茶水!蔽液闷娴乜聪驕椴ㄊ迨,只見他像變魔術(shù)一樣從身后拿出一個(gè)裝茶用的袋子,然后往里面加上水,最后插入一根吸管緊捏袋子。神奇的事情發(fā)生了,茶水居然變成一個(gè)小圓球飄在空中,然后湯洪波叔叔夾起了那個(gè)小水球,放進(jìn)了嘴里。我多么想感受一下這神奇的過程啊!
爸爸拿出手機(jī)給我看了一段視頻,聶海勝、劉伯明和湯洪波三位宇航員叔叔分工明確,兩名宇航員叔叔在空間站外面,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地工作,稍有差錯(cuò)就會(huì)飛離空間站。在空間站里的宇航員叔叔控制機(jī)械臂協(xié)助外面的宇航員工作。我看完這一幕之后,大喊一聲:“我也要當(dāng)宇航員,探索宇宙的奧秘!卑职指嬖V我,宇航員叔叔是經(jīng)過刻苦訓(xùn)練才能上太空的,所以我從小就要好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,這才是做宇航員的'基礎(chǔ)。
三位宇航員叔叔已經(jīng)成功返回地球了,他們是我心目中的大英雄!
我心中的小學(xué)作文 篇38
你一家覺得鬼很恐怖吧!在我的心里也住了三個(gè)鬼,但是他們一點(diǎn)也不恐怖哦!
第一個(gè)鬼就是“好動(dòng)鬼”,他無時(shí)無刻陪伴在我的左右,每當(dāng)我想靜不來的時(shí)候,“好動(dòng)鬼”就會(huì)提醒我,起來走一走!動(dòng)一動(dòng)!害得我老是靜不下來,上課也不專心,做什么事都做得不好,因此常常被媽媽責(zé)罵,“好動(dòng)鬼”。≌媸俏业'壞朋友,還好爸爸想出一個(gè)辦法,讓我吃藥,這個(gè)時(shí)候“好動(dòng)鬼”就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲起來了。
第二個(gè)鬼是“膽小鬼”,哎呀!這個(gè)鬼朋友,讓我很多事情都害怕,比如說:害怕一個(gè)人在家,害怕在黑暗的地方,害怕看到“鬼”的電影,甚至連小狗我都害怕,同學(xué)都說我是個(gè)不折不扣的“膽小鬼”。
另一個(gè)住在我心中的就是“搗蛋鬼”,在學(xué)校時(shí),翻別人書包,動(dòng)同學(xué)東西,對(duì)同學(xué)惡作劇,同學(xué)都會(huì)跑去告訴老師,我就處罰了。在家時(shí),逗弄哥哥或把家里搞得亂七八糟,這下子“搗蛋鬼”、“膽小鬼”、“搗蛋鬼”,三個(gè)鬼在我身體住了十幾年,也害我受盡折磨,我希望七月“鬼月”剛過,你們也趕快離開我吧!
我心中的小學(xué)作文 篇39
媽媽的臉圓圓的,眉毛彎彎的,像月亮,眉毛底下有一雙亮閃閃的眼睛。她扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一搖一擺。
那天,我正在玩電腦,媽媽用自己的"凌波微步"走來,說"讓媽媽玩一會(huì)電腦,你玩很久了。"我才剛玩十分鐘!媽媽再讓我玩一會(huì)嘛!"我撒嬌地說,"媽媽你是最好的'媽媽!"媽媽不知道什么時(shí)候不吃我這套,還笑著說"好寶貝,媽媽知道你最聽話了。"剛說完,媽媽的臉色一變,黑得像非洲人。我被嚇得跑到了床上,把被子蓋在頭上,生怕媽媽用她的三寸不爛之舌把我罵個(gè)半死。結(jié)果我中了計(jì),媽媽搶走了電腦,我大聲叫了起來:"媽媽搶我電腦!!""小祖宗,我服了你了!算了,給你電腦。"媽媽無奈地說。我是一顆埋在土里的小種子,媽媽就是園丁,辛勤的澆灌我成長;
我是一條小魚,媽媽就是寬廣的大海,讓我自由自在的生活;
我是小羊,媽媽就是草原,讓我盡情地奔跑;
我是星星,媽媽就是月亮,時(shí)時(shí)陪伴在我的身旁……
我心中的小學(xué)作文 篇40
暴雨過后,天空總會(huì)出現(xiàn)一條絢麗的彩虹。盡管它是多么的漂亮,魅力四射,但是它依然不能代替我心中那溫暖的彩虹。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我獨(dú)自漫步在石板小路上,感覺絲絲冷意向我襲來。我想著:這時(shí)候多希望身上披著一件大棉襖,手上戴著新手套,喝一口熱水。不久,從我的身后傳來了一次呼喊我的'叫聲:“君君,君君!”我轉(zhuǎn)身一看,啊,是爸爸,他正穿著一件薄薄的背心朝我奔來,手里拎著大棉襖和一雙手套... ...“爸爸,你...你怎么來了?”我驚奇地看著爸爸!皝,把這件棉襖穿上吧,別著涼了!彼f著,把棉襖披在了我的身上。我抬頭問爸爸:“爸,你不冷嗎?”“不...啊嚏!”還未等爸爸把‘冷’字說出來,自己已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)大噴嚏。
“爸爸不冷只要你暖和我就放心了!闭f完,爸爸轉(zhuǎn)身向家走去.....我可以從爸爸的背影看出他是一只‘多變貓’---為了我他可以失去很多誘惑。
爸爸,這么多年來,您為我付出了多少,我心中都有數(shù)。爸爸你就是我心中那溫暖的彩虹。爸爸,我愛你!
我心中的小學(xué)作文 篇41
理想是件珍貴的寶物,它是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的重要階梯。理想就像一座高山,經(jīng)常被云霧遮擋著,很難看清楚。站在山腳下,猜測(cè)著山頂?shù)拿利,希望快些享受那美好的一切。可是?dāng)真正登上山頂時(shí),才看清楚自己需要的。
我的理想是當(dāng)一名寫幻想小說的作家。你一定會(huì)覺得很可笑吧?但是,盡管這個(gè)夢(mèng)想理我很遙遠(yuǎn),我也要盡我所有的力量去實(shí)現(xiàn)著個(gè)小小的夢(mèng)想。
其實(shí)這個(gè)理想在我心里也有3、4年了吧。不知從什么時(shí)候起我有一個(gè)不同尋常的習(xí)慣。那就是看完一個(gè)動(dòng)畫片,就把這個(gè)動(dòng)畫片的過程記在心里,然后把自己和自己的想象加入其中再加以幻想。這樣,看完一個(gè)動(dòng)畫片就把這個(gè)動(dòng)畫片和自己的.幻想聯(lián)系在一起,就成了一個(gè)幻想出來的故事(圣可蘭的魔法)。我想把這個(gè)在我腦中蘊(yùn)藏已久的故事寫下來,可是我又因?yàn)椴恢涝趺磳懚鴽]寫。我一定要練好寫作文,將來把我腦中幻想的故事寫下來。然后寫出很多幻想小說。
這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,以后會(huì)不會(huì)變還不知道,但只要我有了夢(mèng),有了追求,我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想,是我一生的追求!
我心中的小學(xué)作文 篇42
他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,高高的鼻梁。尤其有一雙勤快能干的小手和一顆助人為樂的心。他就是我心中的活雷鋒——單智斌。
有一天中午,我們?nèi)喽汲酝觑,顧冶飛只有一個(gè)人抬菜,單智斌連忙跑過來,二話不說的抬起菜盒就走。他走在前面,快步抬到了樓梯,在樓梯口顧不上休息,又一個(gè)箭步?jīng)_向二樓,到二樓后,還是一鼓作氣抬到了一樓的食堂;氐浇淌視r(shí),他已汗流浹背,氣喘吁吁。但是,他的臉上依然帶著他甜甜的微笑。他助人為樂的精神深深地打動(dòng)了我,我想:我要向他學(xué)習(xí)。
又有一個(gè)中午,我們?cè)趯W(xué)校走廊歡快地玩耍,我們開心極了。可是,單智斌卻留在教室默默無聞地幫助值日生干活。他拿著掃把仔細(xì)地打掃著教室的每個(gè)角落,過了十多分鐘左右,教室已被他打掃得干干凈凈。然后他又拿起拖把用力地拖著地,大約過了二十分鐘左右,我看見單智斌還在認(rèn)真地拖著地,盡管他已大汗淋漓,但是,紅紅的臉蛋上依然掛著滿意的`微笑。只見地上有些污跡全被他拖得一塵不染。我暗暗佩服單智斌,小聲說:“我一定要向單智斌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人,埋頭苦干的高尚品德。
他就是我心中的活雷鋒——單智斌,哪里需要幫助,哪里就有他的身影。
我心中的小學(xué)作文 篇43
每一個(gè)人的心中都有自己向往的美好家園,當(dāng)然,我心中也有我自己向往的美好家園。
我心中的美好家園,是一個(gè)鳥語花香的地方,一年四季都有美麗的花朵,春天有迎春花香氣怡人,夏季有荷花滿塘開放,秋天有菊花盛開,冬天有梅花結(jié)在枝頭。
我心中的家園,是一個(gè)沒有任何空氣污染的地方,人們充分利用資源,利用太陽能發(fā)電……,高山上綠油油的'像一片碧綠的翡翠,河水清澈見底,魚兒在水中自由來去,各種各樣的動(dòng)物在草地嬉戲,生活充滿了生機(jī)。
我心中的美好家園,是一個(gè)人與動(dòng)物是好朋友的地方,小鳥在人們的身邊歡樂的歌唱,小貓、小狗在人們的身邊撒嬌,與人們玩耍。
我心中的美好家園,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,地上一塵不染,沒有一點(diǎn)垃圾,孩子們一見到垃圾就會(huì)把它扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),再讓機(jī)器清潔工進(jìn)化成氧氣。
我心中的美好家園,是一個(gè)交通發(fā)達(dá)但沒有任何污染的地方。汽車靠太陽能發(fā)電,沒有了尾氣,沒有了那刺鼻的汽油味,電視、電腦靠人力或光能發(fā)電,無論是月光,日光還是目光都可以用來發(fā)電。
我心中的美好家園是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的地方,沒有無家可歸的孩子,沒有骨肉分離的事件。
我相信在不久的將來我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我心中的小學(xué)作文 篇44
我心中的美好家園是一個(gè)充滿魔幻的小花園。
這魔幻園里隨處可見各種各樣的書本,《中國古代神話故事》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……這魔幻園里隨時(shí)可聽到當(dāng)風(fēng)兒吹過書頁的聲音“沙沙……”當(dāng)我大聲地朗讀這些書本時(shí),這魔幻園里的.事物和我的衣服會(huì)隨著書中的內(nèi)容而變化;當(dāng)我走進(jìn)我的房間里時(shí),用書本做的各種各樣的風(fēng)鈴總會(huì)讓我聽見那瑯瑯的讀書聲!
每當(dāng)我睡覺之前,我總習(xí)慣的喜歡睡在那鋪滿柔軟書本的Q本床上享受的看著一本本我愛看的書,每天都換一本不同的書,也許今天看看漫畫,明天看看作文,后天再看看童話書……
如果我想在另一個(gè)世界的家人了,就翻開電腦書,像通視頻一樣就可以和家人通話了!
我的所有朋友就是書,每當(dāng)我無聊時(shí),書會(huì)來到我身邊和我玩耍,想盡辦法讓我開心,讓我快樂!每當(dāng)我無助時(shí),書會(huì)來到我身邊給我?guī)椭,解決一切困難,給我勇氣!每當(dāng)我饑餓時(shí),書會(huì)到我身邊給我充饑,使我更加充實(shí)!
這就是我心中的美好家園!
我心中的小學(xué)作文 篇45
我是一名小學(xué)生,但我很愛護(hù)身邊的環(huán)境。誰都知道,我們生存的地球,是所有生命的歸宿。人類不能離開它,動(dòng)物不能離開它,所有的生命都離不開他。
可是現(xiàn)在,只因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)我們的家園,不斷地亂扔白色垃圾,化工企業(yè)日漸增多,廢水、廢氣、廢渣得不到控制。然后,就怪人類亂砍伐樹木,從而造成我們地球水也少了,樹也少了,動(dòng)物也少了,草地消失了,清澈的河水、茂密的森林、蔚藍(lán)的天空,一眨眼都消失了,給地球帶來了破壞。我們生活在一個(gè)被污染的環(huán)境里,是一件非?膳碌氖虑。
我心里的美好家園是多彩的:早上起床時(shí),催促我們起床的并不是那震耳的鬧鐘鈴聲,而是“嘰嘰喳喳”的喜鵲叫。小河不再渾濁,清澈見底,河底的鵝卵石依稀可見,小浪花一個(gè)翻這一個(gè),拍擊著水面。公路上,不見有人騎摩托車,開轎車,一輛輛自行車縱橫在馬路上,路的兩行栽上兩排樹,那樹青翠欲滴,樹下有幾塊草坪,軟綿綿的,不時(shí)飛來幾只蜜蜂、蝴蝶,沒有人會(huì)踩踏草坪,也沒有人會(huì)砍伐樹木。田野里,到處都是綠色,綠色的谷穗,綠色的.麥苗,綠色的玉米桿。這是一片綠的海洋。天藍(lán)藍(lán)的,地綠綠的,一切都靜謐美好!
希望我心中的美好家園早日來到!
我心中的小學(xué)作文 篇46
地球不僅孕育了我們?nèi)祟,更是我們美好的家園,我們要愛護(hù)好我們的家園,就像愛我們的母親。
城市里每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,都有一個(gè)提示:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我心中的家園是圣潔美麗的。保護(hù)環(huán)境,需大家共同做起,只要每人少抽一支煙,環(huán)境就會(huì)少一份空氣污染;只要每人都植一顆樹僅或一顆小草,少用一個(gè)塑料袋,一次性碗筷,少用一個(gè)紙杯,地球就會(huì)多一片綠色。積極響應(yīng)環(huán)保號(hào)召,從自身做起,只要每人一小步,輝煌一大步。哪里都離不開綠色,離不開清新的空氣,別管是小到一個(gè)家,還是一座城市,還是……
大家都要愛護(hù)每一寸綠地,每一處湖泊。如果人們不愛護(hù),綠地會(huì)變成冷酷無情的沙漠;美麗的湖泊,會(huì)變成惡水,既影響到人們的.身心健康,還會(huì)影響美麗的景色。
地球是人類賴以生存的地方,環(huán)境很重要,只要人人注意愛護(hù),地球會(huì)更綠,人們生活的環(huán)境會(huì)更好、生命更長壽。世界上只有一個(gè)地球,如果被破壞了,沒有了地球,就沒有了家,沒了家就沒了依靠和溫暖。
愿我們大家一起愛護(hù)身邊的環(huán)境,從我做起,讓我們可愛、又美麗的地球家園從此變的更有生機(jī),更適于我們?nèi)祟惥幼 ?/p>
我心中的小學(xué)作文 篇47
在一年之中有很多節(jié)日,母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)……但我最想在5月12日建立一個(gè)愛心節(jié)。
因?yàn)樵谶@一天四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)大地震,導(dǎo)致無數(shù)家庭一天之內(nèi)支離破碎,需要我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。在我們的生活中也有一些人很貧困,需要幫助。記得上個(gè)星期,我放學(xué)的時(shí)候,看見一位乞討的老爺爺,看著他好可憐,就讓媽媽給他一些錢。那時(shí)我就產(chǎn)生了一個(gè)想法:建立一個(gè)愛心節(jié)。
在愛心節(jié)這一天,我會(huì)把山區(qū)里貧困的孩子接到城市里面,舉行一個(gè)大型捐款活動(dòng),讓世界各地的人都來到這里,給貧困的小朋友們捐錢、捐書、捐衣服………這樣的話,山區(qū)里的孩子就有穿的.,有吃的,有玩的了,他們?cè)僖膊挥冒ゐI、挨凍了。山區(qū)里的孩子們看到這些一定非常高興又非常感動(dòng)。在愛心節(jié)這一天,還有大型的表演活動(dòng):有馬戲、喜劇、話劇………山村的孩子們?cè)谙旅嬗姓f有笑,玩得不亦樂乎……
有了愛心節(jié),山區(qū)的孩子們會(huì)漸漸擺脫貧困,走向富裕,他們會(huì)深深地感到社會(huì)對(duì)他們的愛和溫暖,這都是城市的人們獻(xiàn)給他們的呀!
我相信“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界一定會(huì)變得更美好”,真希望這個(gè)“愛心節(jié)”可以早日實(shí)現(xiàn),讓我們都去奉獻(xiàn)自己的愛心!
我心中的小學(xué)作文 篇48
美好的家園,在我心中應(yīng)該是綠色、舒適的,可我們現(xiàn)在的家園和我心中的完全不一樣。
在河沿邊,已經(jīng)可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。水里很多東西,上面飄著皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。在湛藍(lán)的.天空上,時(shí)不時(shí)的隨風(fēng)飄來幾個(gè)白色的塑料袋,破壞了我們的美好家園。
我心中的美好家園是這樣的:第一,是一個(gè)環(huán)境好的大花園。不再有汽車的尾氣和刺耳的喇叭聲,更不要有塑料袋。應(yīng)該有綠茵茵的草坪、湛藍(lán)的天空、可愛的小動(dòng)物們。第二,車水馬龍、川流不息不繁華都市,這里的道路暢通無阻。
路邊都是厚厚的隔音帶,這樣住在附近的人們可以享受這平安寧靜的生活了。而且,汽車經(jīng)過改裝,變成了靠太陽能行駛的環(huán)保車,無尾氣無污染,使這個(gè)城市的空氣潔凈度大大提高。第三,有一家誠信經(jīng)營的大超市。這家超市非常有誠信,賣東西都是真是,不是假貨。而且在食品里也不添加色素之類東西。超市里的一件件商品也非常精美、質(zhì)量非常好。
要是我們真可以生活在這種美好的家園那該多好!可惜這只是想象。不過我們以后一定會(huì)用這靈巧的雙手將它變成現(xiàn)實(shí)的。
我心中的小學(xué)作文 篇49
一天,我又與以往一樣進(jìn)入了自己熟悉的夢(mèng)鄉(xiāng)。一進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)自己頭戴安全帽,身穿工作服,正在建一幢大樓,我朝四周一看,居然是還未完工的城堡。城堡是一個(gè)中心建筑。中心大,四周小,四周的塔上有瞭望臺(tái),還有望遠(yuǎn)鏡,可以讓孩子們觀察天象,學(xué)到不少天文知識(shí)。
四周是用來居住的,而城堡中心則是一個(gè)娛樂場(chǎng)所,第一層和第二層是大廳,人們可以在這里唱歌、跳舞、吃飯、演講……總之干什么都行。第三層則是食堂,不管什么菜,只要把菜名輸入電腦,一秒以內(nèi)馬上送到,擁有寬敞的桌子和空間,能容納3000個(gè)人一起吃飯。第四層是浴室和洗手間,能夠給您提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。第五層是健身房,為您提供最先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)器械和場(chǎng)地,如摔跤場(chǎng)地、跆拳道練習(xí)……第六層和第七層是教學(xué)樓,有多媒體教室,請(qǐng)的都是資深的教育家。努力培育出最好的學(xué)生。
第八層是博物館,里面陳列了很多收藏品、珍貴文物和史料,絕對(duì)讓你大開眼界。說了這么多,相信大家對(duì)我的城堡也有一定的.了解了吧。噢,忘記說了,整個(gè)城堡是用氫氣球懸掛在半空中的,這樣就可以防止地震災(zāi)害了,城堡還有電梯喔!怎么樣,朋友?讓我們一起來建造這個(gè)城堡吧!
我心中的小學(xué)作文 篇50
我是兩當(dāng)縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生,我們的學(xué)校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當(dāng)中,城關(guān)小學(xué)就是最美麗的校園。
校園里的春天,她是生機(jī)勃勃的;▓@里的樹,它是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗囊簧钾暙I(xiàn)給了大自然和人類,它使空氣清新,它使大地美麗。小草雖然沒有樹木高大,沒有鮮花艷麗,但是,如果沒有小草的襯托,大樹就不會(huì)顯得那么引人注目;如果沒有小草的點(diǎn)綴,花朵就不會(huì)顯得那樣光彩奪目。再說那爭芳斗艷的鮮花,它們?cè)诤挽愕年柟饫锔傁嚅_放,各展風(fēng)姿,讓我們感受到春天的美麗。
校園,這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗,也沒有名勝古跡的珍奇,但是它有獨(dú)特的魅力,它既是智慧的搖籃,成長的階梯,還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣,常年不;它像松樹一樣,青翠長年。再過十年,我們——你的學(xué)生,也許駕馭著雄鷹搏擊萬里長空;也許在奧運(yùn)會(huì)的'跑道上有我們的足跡;也許在科學(xué)大會(huì)上有我們的身影。
在春天有生機(jī)勃勃的景象,在我心目中有它獨(dú)特的魅力,它就是我們美麗的校園。
朋友們,校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢?
我心中的小學(xué)作文 篇51
在語文課上,語文老師用了落寞兩個(gè)字評(píng)價(jià)他辭官歸隱后的心情,我有不同的理解。陶淵明從小就深受儒家和道家兩大學(xué)派的影響,逐漸的思想產(chǎn)生了達(dá)則兼濟(jì)天下和窮則獨(dú)善其身的思想,在家人及朋友的鼓勵(lì)下,他五次出仕。然官府的`黑暗,兵禍連年不斷,根本無法實(shí)現(xiàn)心中的理想。
十三年的宦游生涯,對(duì)陶淵明來說,僅僅是一場(chǎng)噩夢(mèng),他的《歸去來兮辭》寫得再明確不過了。既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟以往之不諫,知來者之可追,這是心性與出仕的矛盾;世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求,這是心性與世俗的矛盾;羨萬物之得時(shí),感吾生之行休,這是心性與時(shí)代的矛盾。既然如此,寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留;更何況質(zhì)性自然,非矯厲所得;饑凍雖切,違己交病呢!聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!這不是一時(shí)的感情沖動(dòng),而是深思熟慮后的理性抉擇。
實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。陶淵明告別仕途,戡破宦海,歸隱田園,是情之所致,性之必然。所以即便是晚年的窮苦潦倒,但內(nèi)心仍是甘之如飴。所以他是幸福的。
我心中的小學(xué)作文 篇52
我家附近有條湖叫天仙湖,又名天泗湖。
以前,人們不愛惜它:垃圾隨手一扔,旁邊的一些工廠,隨意將污水排放出來,流入天泗湖中,原來清澈見底的湖,漸漸變得混濁,小魚一族開始逃難,有些已經(jīng)被臟水熏死了。它們浮上湖面,被殘忍地拋到了陸地上。于是,它們開始變臭、腐爛,沒人敢靠近。因此,“臭水溝”這個(gè)令人厭惡的稱呼便歸屬于它了。
臭水溝的情況一天比一天嚴(yán)重,村領(lǐng)導(dǎo)逐漸開始重視起來。他們親自來到現(xiàn)場(chǎng),多次查看,并進(jìn)行了深入地水系調(diào)查,在商討后立即實(shí)施有關(guān)于湖頭村污水治理的`工程。他們從已完成的污水井室開設(shè)口子,接入直徑為1.8米和1.5米的管道,并向天泗湖延伸200米,在大壩邊設(shè)置沉淀化糞池和集水井,再把雨水、污水統(tǒng)一收集,經(jīng)過凈化處理后排放,灌溉植物。
天泗湖沒有了污水,水流也通暢了。可一眼望去,岸邊光禿禿的,只有一個(gè)湖,這該多么冷清呀!于是,村領(lǐng)導(dǎo)召集了植樹志愿者和工程師。他們有的植樹,有的添置美化設(shè)施。經(jīng)過大家共同努力,那兒猶如仙境,十分美麗!天泗湖消失了,又變回了天仙湖。
從那以后,人們小心翼翼地保護(hù)著它,不讓“臭水溝”重現(xiàn)。
我心中的小學(xué)作文 篇53
同學(xué)們,你們是如何理解合格的公民嗎?而在我們的生活中,卻真的少不了合格的公民。
我們?nèi)コ斯财嚨臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人給老人讓座,這是合格的公民嗎?有人不愛護(hù)環(huán)境,隨地吐痰,亂丟垃圾,這是合格的公民嗎?有人在公共場(chǎng)所中大聲喧嘩,這是合格的公民嗎?這些都不是合格的公民。可是,我們又該如何做一個(gè)合格的公民?首先,我們?cè)诔斯财嚨臅r(shí)候,應(yīng)該做到給需要的人讓座,獻(xiàn)出自己的愛心。其次,我們更應(yīng)該做到愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,亂扔垃圾,我們還不能大聲喧嘩,遵守公共秩序等。但是光做到這些就是合格的公民嗎?不是,我們光要做到這些還不夠,我們也要及時(shí)制止他人的不文明行為,使我們的家人,朋友,同學(xué)都成為合格的公民。
如果我們的好心勸說卻得到了他人的不滿,我們也不要?dú)怵H,用恭敬的話語耐心的.去勸說他,用自己的言行去感化他,相信我們的一言一行會(huì)給我們的親友帶來美好的印象,使他們?cè)诓恢挥X中改變,只有做到這些,才是一個(gè)合格的公民。
我們自身對(duì)合格的公民的深刻的見解與認(rèn)識(shí),不但讓我們?cè)诟淖,也可以讓他人在改變,相信我們的社?huì),有了越來越多的合格的公民,會(huì)讓我們的的生活變得更加和諧和美好!
我心中的小學(xué)作文 篇54
每個(gè)人心中都有一個(gè)好老師,這位好老師可能會(huì)給予你關(guān)懷,讓你的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
我心中的好老師就是我們班的班主任——黃老師。
黃老師不僅是我們班的'班主任,還是我們的語文老師。黃老師在上課的時(shí)候總是面帶微笑,讀課文也讀的有聲有色,還不時(shí)鼓勵(lì)我們,促使我們學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶谩?/p>
記得曾經(jīng)有一次,我忘帶了作業(yè),結(jié)果被黃老師狠狠地批評(píng)了一頓。那時(shí),我要罰做2遍作業(yè),心里怪老師要我罰寫2遍,還要寫反思,甚至忍不住抓狂。等我補(bǔ)完作業(yè)時(shí),我長嘆一口氣:“總算補(bǔ)好了!
然后,我又立馬把作業(yè)去給黃老師批改。黃老師看見我補(bǔ)的作業(yè),火冒三丈的怒氣漸漸平息了,變得和藹可親了,說道:“這么快就補(bǔ)好了啊,記住了,以后可別忘記帶了,要不然又要重寫了!
我一聽,心中的怨氣一下子就被拋到九霄云外,變得開朗了。
這件事過去了許久后,我才發(fā)現(xiàn)黃老師那時(shí)候那么做其實(shí)是為了我好,因?yàn)槟菢涌梢宰屛叶靡院笠煤谜頃?/p>
我心中的小學(xué)作文 篇55
老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。老師的'愛,比父愛更嚴(yán),比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,這是天下最偉大、最高潔的愛。
而在我的身邊,正有這么一位為學(xué)生盡心盡力的好老師,他就是我們班同學(xué)最敬愛的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師-----李寅。
記得在學(xué)期末,同學(xué)們都在為迎接期末考試日夜奮戰(zhàn),可就在這時(shí)段,我們班卻有一個(gè)叫小倩的女同學(xué)骨折了,這讓身為班主任的您十分苦惱,畢竟自己是一個(gè)老師,當(dāng)然希望自己的學(xué)生都能考出好成績,更不希望有任何一名學(xué)生掉隊(duì)。于是,您帶著我與班中另一位學(xué)生,去了小倩家給他補(bǔ)課。
去的那天正是星期五下午,我了解到那天您原來還有一個(gè)重要會(huì)議,可卻因?yàn)橄朐琰c(diǎn)去幫小倩補(bǔ)課而耽誤了。一路上,我發(fā)現(xiàn)老師像比以前疲憊了許多,臉上滲出了豆大的汗珠,就連背在肩上的那個(gè)樸實(shí)的黑色雙肩包也顯得格外沉重,但您仍舊勉強(qiáng)給我們擠出了一個(gè)微笑。那一天,往日在我印象里十分嚴(yán)厲的老師似乎變得慈愛多了。
我心中的小學(xué)作文 篇56
我焦急地等啊等,終于看到了一塊牌子,上面寫著荷塘公園。這時(shí)我高興得跳了起來,竟忘了自己是在車上,頭撞到了車頂,疼得我齜牙咧嘴。雖然如此,可我還是很高興!我一走進(jìn)荷塘公園,就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉,還有一朵朵又粉又美的荷花。
我就這么靜靜地看著,感覺荷花是那么美,那么香!我們繼續(xù)往前走,穿過了一座小橋,橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里,于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個(gè)更廣闊的'池塘,里面開著更多的荷花。原來這個(gè)池塘就是那條小河的源頭呀!滿池的荷,一朵又一朵競相開放著,看得我眼花繚亂!其中一朵朵含苞待放的荷花,像一支支毛筆矗立在荷葉間;又像害羞的小姑娘,不愿在人前展露面容。
這么多不同姿態(tài)的荷花,令人心曠神怡!這時(shí),耳邊響起了爸爸的話語聲:“荷花真是出淤泥而不染!這種高貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。”我默默記住了爸爸的這句話。不知不覺,天色慢慢暗了下來,我們依依不舍地走出了荷塘公園,告別了這美麗的荷花!
我心中的小學(xué)作文 篇57
我心中的家鄉(xiāng)是美麗的,五彩繽紛的,還有一條翡翠似的小河。家鄉(xiāng)是花兒的世界,是小動(dòng)物的天堂。
這條小河的河水是那么清,清得可以看見河底的沙石;河水是那么靜,靜得可以聽見魚兒在水中歡樂地嬉鬧;河水是那么綠,綠得像一塊無瑕的翡翠。河邊長著很多蘆葦。蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的蘆葦上像蓋了一層厚厚的白雪,風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這一條小河都罩在柔軟的蘆花里,就像一幅美麗的畫。
河那邊是一片花叢。一到春天,百花盛開:桃花、梨花、李花……競相開放,好像在展現(xiàn)各自的美姿,還有的好像在說:“看我多漂亮,誰也比不過我!”不過,最使我陶醉的是桃花、梨花。因?yàn)樘一r艷,婀娜多姿;梨花純凈,冰清玉潔。春天來了,它們就從那粉紅或潔白的花骨朵里露出了頭,像一位位害羞的'小姑娘。河的那一邊是柳樹,鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條翩翩起舞;快活的燕子唱著春天的歌兒,從樹梢掠過;還有百靈鳥,用它那清脆悅耳的歌聲,給春天帶來了不少生機(jī);成群的小鴨子跟著鴨媽媽在河岸上悠閑的散著步,活像個(gè)走路不穩(wěn)的瘸子……
清澈的小河,美麗的花兒,可愛的小動(dòng)物,我愛你們——心中的家鄉(xiāng)。
我心中的小學(xué)作文 篇58
我去過許多旅游勝地,也觀賞過許許多多的風(fēng)景,但在我心中,大沙漠的風(fēng)景最美。它是樸素的,同時(shí)也是多姿多彩的。
假期,我同爸爸來到了大沙漠。一到目的地,我們就打車來到了景點(diǎn)。我站在樓頂上眺望著遠(yuǎn)處的沙漠,它很樸素,只有一種顏色。
我們下了樓,我嘗試著脫了鞋走在沙子上。也許是和太陽玩兒了許久,沙子都是暖的了,它軟軟的,搔著人們的腳板。我抓起沙子,頓時(shí)感到手都是熱的了,不一會(huì)兒,它全部都從我的手心里逃走了,只剩下幾粒還黏在我的手心。我真想對(duì)它說:“你這個(gè)小調(diào)皮!”
下午,沙漠格外安靜。暖暖的陽光傾灑在一望無際的沙漠上,將影子拉得老長,如同夢(mèng)幻一般。風(fēng)兒也不時(shí)地吹著沙子,很是愜意。此時(shí),太陽也沒有了中午的火氣,整個(gè)沙漠涼爽而恬靜。我抓了一把沙子捧在手心里,感覺像是一只柔軟的小貓,可愛得都不知道用什么詞語來形容了。我躺在沙子上,感受著背部的.溫暖與前半身的涼意。這時(shí),我又向遠(yuǎn)處看了看,沙漠像是被染了色的海洋,金燦燦,亮閃閃的。
我心中最美的風(fēng)景不是五彩繽紛的,而是樸實(shí)而又不失風(fēng)采的,就像這茫茫的沙漠。這才是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的小學(xué)作文 篇59
或許,每次去公園,去田野,你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹,那爭奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎?注意到大樹的落葉嗎?其實(shí),它們也有著不同的韻味。
花兒爭奇斗艷,但有一絲察覺不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著,在襯托那些花兒,這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候,是否只注意那嬌貴的花,而卻不注意青青的小草?其實(shí),小草也是美麗的,它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎。在我?眼里小草也是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,說得不正是這些品德高尚的小草嗎?
再說落葉,往往只有在大樹枝繁葉茂時(shí),你才會(huì)看一眼葉子吧!但你注意過那落葉嗎?落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來,輕輕地,好像怕驚醒了大地;慢慢地,好像十分喜歡在空中飛翔。過了好一會(huì),才落了下來。落葉的過程多有意思呀!特別是秋天,葉子經(jīng)風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多,就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉,雖毫不起眼,卻是我心中最美的事物。
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