信任的作文

時(shí)間：2023-11-24 09:09:18 信任我要投稿

信任的作文范例（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的信任的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文范例（6篇）

信任的作文篇1

　　于子越是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他很信任我，我也很信任他，今天我就講講他信任我的一件事吧。

　　一天周末，于子越請(qǐng)我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后，于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會(huì)拼裝玩具，我在玩玩具的.過程中無意間看到一本書，那是一本奧特曼書，書名叫《怪獸大圖鑒》。我看了一會(huì)這本書，心想：這本書太好看了，可是到于子越家的時(shí)候才能看到，這該怎么辦呢。我突然靈機(jī)一動(dòng)，心想，如果讓于子越把這本書借給我，我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書的要求：”我很想看這本書，你能把這本書借給我嗎？“他點(diǎn)了點(diǎn)頭說：”你暑假時(shí)還給我就可以了。“我聽了，高興得直蹦高。沒想到于子越這么信任我，到暑假結(jié)束的時(shí)候，我沒有食言，親自把書還給他了。

　　被別人信任是一種喜悅的感覺，是一種幸福的感覺。我也會(huì)像這樣的信任別人。

信任的作文篇2

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)好榜樣，他就是我的爸爸。

　　爸爸很節(jié)儉。記得有一次吃晚飯，我急著想看動(dòng)畫片《貓和老鼠》，就草草地扒拉完碗里的飯，將碗一推，準(zhǔn)備坐到沙發(fā)上去看電視。剛走過爸爸身邊，就被爸爸一把拽了回來。爸爸指著我的飯碗嚴(yán)肅地說：“把飯吃干凈了！”我看了看碗里星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒，不屑地說：“不就是幾粒飯嗎？不吃�！卑职譀]有訓(xùn)斥我，而是端過我飯碗，用筷子將里面的飯粒一粒不剩地?fù)艿阶约和肜�，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，你可要記住?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這詩(shī)句的道理啊。農(nóng)民伯伯種糧食太不容易了，我們要珍惜糧食，不浪費(fèi)才是！”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭。

　　爸爸不但節(jié)儉，而且還尊敬老人。有一次，爸爸帶我乘公共汽車去淮陰玩，車內(nèi)座無虛席，還有許多乘客只好站著。車行至中途，上來一位老大爺。爸爸看見了，連忙起身扶過老大爺坐到自己的座位上。老大爺可感激爸爸了，連聲對(duì)爸爸說：“謝謝，謝謝！”一車的乘客也都對(duì)爸爸投來了贊賞的目光。

　　爸爸很孝順。有陣日子，外公生病住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸怕外公寂寞，就一步不離地陪在外公身邊，不是端茶，就是喂藥，還陪外公說著開心的'話。有一天，我跟著媽媽一道去看望外公。一到那里，我就和外公說好玩的事情，說著說著，外公突然喊起腰疼來。正當(dāng)我手足無措，不知該怎么辦好時(shí)，爸爸已從醫(yī)院走廊三步并作兩步來到了外公床邊，幫外公按摩起來了。不一會(huì)兒，只聽外公說：“唉，舒服多了。再幫我揉一會(huì)吧！”“好嘞！”爸爸一邊爽快地應(yīng)著，一邊繼續(xù)輕柔地按摩著……

　　我要向爸爸學(xué)習(xí)。

信任的作文篇3

　　也許一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話都會(huì)讓人感到快樂，但與此同時(shí)那一句話，那一個(gè)動(dòng)作也會(huì)讓人委屈與難受。

　　教室里，同學(xué)們正在安靜的寫著書法作業(yè)。突然，我后背被別人打了一下，我立刻轉(zhuǎn)過身去，我看見后面那個(gè)人偷偷地笑了一下，便知道了是誰打的了，我小聲地跟他爭(zhēng)了好久，他同桌見他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安靜的寫，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他說，是他后面那個(gè)人打的，可是，我同桌還是不相信，我就指著打我同桌的那個(gè)人說：“你敢承認(rèn)你沒有打他？”后面那個(gè)人沒笑，他否認(rèn)了。我的老天呀，怎么世上有這么會(huì)裝的人呀！老師問我們發(fā)生了什么事，我就向老師老實(shí)交代，老師其實(shí)知道不是我打的，但是老師只叫我們算了，可能老師不想印象課堂吧。后來，有人插了一句話：“就是你打的，還賴在別人身上�！蔽疑鷼饬耍瑸槭裁�，憑什么說是我打的，我低下頭繼續(xù)寫我的書法作業(yè)，我哭了，沒人知道，我委屈，我沒有打他，為什么都說是我打的。我在想為什么他們都說是我打的，也許是因?yàn)槲以?jīng)的那些往事而照成沒有信任我吧！

　　別人照成的.誤會(huì)便成了你自己的委屈，別人誤會(huì)你而不是隨便說的，而是因?yàn)槟臣露粘傻恼`會(huì)，所以自己也要好好反省。

信任的作文篇4

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f“人而無言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

　　我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè)，這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

　　可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，發(fā)現(xiàn)的誠(chéng)信問題有：

　　1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)啊！我忘記讓家長(zhǎng)簽字了。

　　2、我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這個(gè)字我不會(huì)寫，我翻開書本看看吧。

　　3、媽媽問我作業(yè)寫完了嗎？沒寫作業(yè)的我說：寫完了。

　　4、上課我沒有和同學(xué)說話，是他找我說話，我很委屈。

　　5、進(jìn)校了，我剛跑到教室，老師問我：你又跑著走路了。我說：沒有呀，我就是剛跑了一下。

　　6、周五我想到同學(xué)家玩，我告訴老師，我家長(zhǎng)知道，讓我跟著同學(xué)的家長(zhǎng)回家吧�！�

　　這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽到的話語(yǔ)。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的`語(yǔ)言，讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任，更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣！

　　有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會(huì)換來老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終是搬起石頭砸了自己的腳。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的玩具，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說：“我一定好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。”可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四，我寫了書法作業(yè)，但是忘家里，就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說謊的習(xí)慣，老師就不相信我說的話，還專門給我媽媽打了電話確認(rèn)，真丟人呀!

　　守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。

　　這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。我愿意跟大家分享一下：

　　“一諾千金”：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

　　秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百兩，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

　　最后，我想對(duì)大家說：莎士比亞說過“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。”讓誠(chéng)信之花從小就開放在我們每個(gè)同學(xué)的心間！

信任的作文篇5

　　記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學(xué)排著兩路縱隊(duì)站在起跑線上等待著測(cè)試的開始，另一部分同學(xué)則坐在旁邊觀看。

　　四百米既考驗(yàn)爆發(fā)力，又考驗(yàn)?zāi)土Α?duì)我來說，它是一個(gè)速度的難題，因?yàn)槲也皇呛軓?qiáng)壯，長(zhǎng)得也不高。

　　“預(yù)備，開始！”老師吹了一聲口哨。

　　我們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力向前沖，感覺腳底似乎踩著風(fēng)。正當(dāng)我感覺良好時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)超過了我，而我的油門卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時(shí)焦急起來。我的手?jǐn)[得更快了，腳蹬得更用力了。悲哀的是，我經(jīng)過這一番努力，仍然被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看來這次400米跑又要倒數(shù)了�！蔽业哪_開始不聽使喚，速度越來越慢，從前面的“80碼”慢到了“35碼”。

　　正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)站在一旁的杜宇軒一直目不轉(zhuǎn)睛地笑呵呵地看著我，向我投來了一個(gè)信任的眼神。這個(gè)眼神是那么透徹，似乎在告訴我：“童哲，加油！你一定可以的！”

　　“加油，我一定能行的！”我的信心又開始恢復(fù)了，因?yàn)槲抑�，在人群中，有一個(gè)人信任我，相信我一定能超過別的同學(xué)。

　　于是，我越跑越快，就像一輛剛加滿油的跑車一般，把油門拉到了“150碼”：“好，彎道，我得剎剎車。到直道了！加速！”我離前面的同學(xué)越來越近。很快，我超過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我離終點(diǎn)越來越近了：“堅(jiān)持住，加速�！薄�160碼”“170碼”風(fēng)從我的耳邊吹過，“三米，兩米，哇，到了！”

　　“童哲，你是第四名，太棒了！”遠(yuǎn)處的'杜宇軒向我興奮地叫道。

　　我看著歡呼雀躍的杜宇軒，心里默默地道：“太謝謝你了，小杜！這是我有史以來最好的一個(gè)成績(jī)�！�

　　是啊，朋友的一個(gè)信任的眼神，給了我戰(zhàn)勝自己的希望和勇氣。我們平時(shí)也要多多鼓勵(lì)和信任身邊的人，讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難，擁有信心。