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信任三年級(jí)作文7篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的信任三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信任三年級(jí)作文 篇1
“沙沙,沙沙!睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái),落到我的本子上。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒(méi)帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學(xué)了我怎樣回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。
“轟隆降-”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣貌是要在學(xué)校里待到雨停再走了,可萬(wàn)一到明日早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒(méi)人來(lái)接我,我該怎樣辦?
好不容易熬到放學(xué),下課鈴一響,我快速整理書(shū)包,沖出教室!皣W-嘩-”老天爺不知怎樣哩,從原先的`抽泣到此刻的嚎啕大哭,也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè),可我不覺(jué)得,我多么期望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,雨沒(méi)有減小,反而有偏大的傾向。
我猛地想起,教室里有一把傘,就應(yīng)是上一屆學(xué)生留下來(lái)的,用一用沒(méi)關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準(zhǔn)備回家時(shí),那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說(shuō):“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來(lái),好不好?”哼!誰(shuí)信她的鬼話(huà)!
我撐開(kāi)傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安,不然,他們會(huì)著急的!求求你了,一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)!”“好……吧”我有些猶豫,可話(huà)出口了,當(dāng)然也收不回來(lái)了!岸嘀x!”胡馨怡接過(guò)傘,飛快地往雨里奔!坝浀媚脗慊貋(lái)!”我沖她的背喊,她好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又好似聽(tīng)見(jiàn)了。
胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她必須能做到!我就在校門(mén)口等著,望著那條人行道,期望看見(jiàn)她的身影。天漸漸暗下來(lái),雨也沒(méi)有停下來(lái),胡馨怡也沒(méi)有來(lái),路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會(huì)來(lái)了吧!
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的?
原先,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!
信任三年級(jí)作文 篇2
這天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲,教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水,一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線(xiàn)擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去,那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見(jiàn)了繩子…。。一切準(zhǔn)備好了,楊老師最后回過(guò)頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)光快誰(shuí)就是勝利者,但務(wù)必要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái),把頭發(fā)往上弄了弄,把紅領(lǐng)巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時(shí)感到自我來(lái)到了黑色大漠,周?chē)呛诘囊黄。?jīng)過(guò)幾輪的初賽中,勝負(fù)已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的一聲開(kāi)始,我心冷靜下來(lái),等到繆云天移動(dòng)了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動(dòng)了步伐,我又像剛學(xué)步的'嬰兒,膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走,楊老師的聲音傳來(lái)了:‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”,我立刻把腳縮了回去,可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了,跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái),害怕線(xiàn)把我攔住,當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子大步走時(shí),一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過(guò)去。
雖然這次我們組輸了,可是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任,因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話(huà)的時(shí)候,我們信任了別人,生活中處處離不開(kāi)信任,所以我們要信任別人。
信任三年級(jí)作文 篇3
人生本是一條有始有終的長(zhǎng)旅,它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人,我會(huì)拋棄“金錢(qián)”“榮譽(yù)”或者“美貌”,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”,因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說(shuō)的:“我把世俗的東西都拋開(kāi),只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了“信任”,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?
金錢(qián)這些物欲越來(lái)越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們?cè)谠絹?lái)越富足的.同時(shí),精神卻越來(lái)越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢?
人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看著“信任”,如同看一位不合時(shí)宜的美女,滿(mǎn)目的驚詫和不可理解?吹竭@一幕,我還能說(shuō)什么呢?
于是,我把“信任”拉過(guò)來(lái),與我一同上路。
我遇見(jiàn)一個(gè)躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后,卻一把搶過(guò)我的錢(qián)袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚,并為此感到深深的不安。
我繼續(xù)往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無(wú)私的心去給予別人溫暖。越來(lái)越多的人變得真誠(chéng)而友善了。他們帶著明凈的微笑,真誠(chéng)地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的事啊!”
在布撒“信任”的人生之旅中,我疲憊甚至?xí)灥惯^(guò),不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。
盡管我除“信任”外仍一無(wú)所有,但我快樂(lè)而且滿(mǎn)足。
人生之旅的終點(diǎn)到了,長(zhǎng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂:這里歡迎“信任”的人。
與此同時(shí),我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊!澳愕男湃文?”“我丟了!薄澳菍(duì)不起,天堂不歡迎無(wú)‘信任’的人,你將‘信任’找回來(lái)吧!
人們啊,請(qǐng)不要忘記帶著“信任”上路!
信任三年級(jí)作文 篇4
元旦已過(guò),新年的歡樂(lè)的氣氛逐漸被緊張的復(fù)習(xí)所代替,但孩子們?cè)谠┞?lián)歡中帶給我的驚喜和感動(dòng)還在心頭涌動(dòng)。
以往的元旦聯(lián)歡不論是“導(dǎo)演”還是“策劃”或是道具的準(zhǔn)備全都由我一個(gè)人承擔(dān)。辛苦不說(shuō),幾年下來(lái),已經(jīng)想不出什么新穎獨(dú)特的方案。隨著孩子們漸漸長(zhǎng)大,關(guān)于今年的元旦聯(lián)歡我有一個(gè)大膽的想法——把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)全權(quán)交給孩子們負(fù)責(zé),讓他們不僅成為表演的主角,連策劃籌備也放手讓他們干,使他們真正成為活動(dòng)的主人?尚睦锟
于是在元旦的前兩周,我叫來(lái)了班里幾個(gè)勤奮又細(xì)心我的得力小助手:嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來(lái),這幾個(gè)孩子就滿(mǎn)臉的興奮,眼睛里閃爍著激動(dòng)的光芒,滿(mǎn)口答應(yīng)了下來(lái)。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最后的效果究竟如何,說(shuō)實(shí)話(huà),我的心里確實(shí)沒(méi)底。雖然孩子們已經(jīng)六年級(jí)了,有了一定的思想和能力,但這畢竟是孩子們第一次籌備聯(lián)歡會(huì),所以我的心中一直忐忑著。為了真正鍛煉她們的.能力,我只告訴了她們籌備的方向——以游戲和同學(xué)們的節(jié)目為主,還要制作相應(yīng)的幻燈片和道具。
接下來(lái),幾個(gè)孩子在學(xué)習(xí)之余緊張地籌備起了節(jié)目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放松,而她們幾個(gè)卻還坐在電腦前搜集著適合同學(xué)們做的游戲。一會(huì)兒爭(zhēng)論著,一會(huì)兒發(fā)出雀躍的歡呼。看著她們認(rèn)真投入的樣子,我這個(gè)班主任都自愧不如。
然后,她們又動(dòng)員同學(xué)們積極報(bào)節(jié)目,施展自己的才能。最后還結(jié)合所有的游戲和節(jié)目制作了精美的幻燈片。聽(tīng)靜怡的媽媽說(shuō),為了制作幻燈片,孩子忙到晚上九點(diǎn)多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片,為聯(lián)歡會(huì)增添了一抹亮麗的色彩。
關(guān)于節(jié)目主持詞,她們也是煞費(fèi)苦心,修了又修,改了又改,還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報(bào)紙、包裝紙等制作道具。當(dāng)他們把最后的整個(gè)主持詞和活動(dòng)方案交給我時(shí),我驚喜不已,也不得不說(shuō)孩子們的潛力和想象力是無(wú)窮的。
最令我感動(dòng)的是,就在元旦前一晚,她們組織了一些同學(xué)精心地裝飾布置教室,直到將近七點(diǎn),夜幕降臨,他們才帶著興奮、滿(mǎn)足和疲憊走出校門(mén)。
充滿(mǎn)節(jié)日氣氛的教室布置凝結(jié)了孩子們的智慧與汗水。
小學(xué)階段的最后一次元旦聯(lián)歡樂(lè)中帶著一絲傷感。
屬于自己的狂歡!
元旦那天,孩子們度過(guò)了他們最有意義的一次聯(lián)歡。聯(lián)歡會(huì)上,無(wú)論是精彩紛呈的節(jié)目,還是令人捧腹大笑的游戲,都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉,和一陣陣歡樂(lè)的笑聲中,我知道這是他們最滿(mǎn)意也最難忘的一次聯(lián)歡。因?yàn)檫@是真正意義上屬于他們的狂歡。
大膽放手讓孩子自己去做,除了收獲太多的感動(dòng),更讓我知道了給孩子多一份信任,多一次機(jī)會(huì),就會(huì)收獲更多的驚喜!
信任三年級(jí)作文 篇5
信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純,被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂(lè),這種快樂(lè),我就親身體驗(yàn)過(guò)……
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,不愛(ài)說(shuō)話(huà),甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,可有一次選班干部,同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?這時(shí)老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“***是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流,這樣你會(huì)更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我在班里當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開(kāi)朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng),和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多。也許這對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)內(nèi)向的男孩。所以非常感謝他們當(dāng)初對(duì)我的`信任。
通過(guò)這件事,我體會(huì)到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會(huì)到被信任的喜悅。
信任三年級(jí)作文 篇6
被人信任是一種快樂(lè)。你被人信任過(guò)嗎?我有過(guò)這樣的感受,下面就給你講講吧!
去年夏天的一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我坐在屋子里口干舌燥,就讓媽媽給我5元錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)西瓜。
轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)街口就到了水果店,進(jìn)了水果店,就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼[注:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地望店里搬運(yùn)水果。我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我買(mǎi)一個(gè)西瓜。”我挑了一個(gè)又大又好的`西瓜,一稱(chēng),正好8斤要6元多,我頓時(shí)傻了眼,心里想:這下可怎么辦呢?還差一元錢(qián)呢!我不好意思地說(shuō):“阿姨,我只帶了5元錢(qián),我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說(shuō):“小朋友,天怪熱的,你先拿回去吃吧,等你有時(shí)間再給我那一元錢(qián)吧!蔽壹t著臉小聲說(shuō):“謝謝阿姨!闭f(shuō)完,我拎起西瓜,走出店門(mén)往回走。
回到家,我跟媽媽講了這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“被別人信任是一種快樂(lè)。你不要讓別人失望啊!”于是媽媽給了我一元錢(qián),我又飛快地跑到了水果店,氣喘吁吁[注:形容呼吸急促,大聲喘氣。]地說(shuō):“阿……姨,給你一元錢(qián)!卑⒁滔渤鐾鈁注:望:希望,意料。由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。]地說(shuō):“這么快就來(lái)了,你可真是一個(gè)守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:信任是一朵花,一朵開(kāi)在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。
信任三年級(jí)作文 篇7
有一次,我家沒(méi)有水了。我媽媽叫我去打水。于是來(lái)到了專(zhuān)門(mén)打水的地方。上面有一塊牌子,上面寫(xiě)著:“朋友歡迎你,一瓶1角錢(qián),一個(gè)水壺2角錢(qián),打完水后請(qǐng)將錢(qián)放在盒子里。謝謝你的光顧!”
我打水時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢(qián)放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的.模樣。因該是濃眉大眼,面目慈祥。一副好人模樣。
幾個(gè)月后,我見(jiàn)到了一張久違的面孔!笆悄莻(gè)主人!”我終于見(jiàn)到了這張面孔。淺眉小眼,面目慈祥.和我想的完全相反。
我打完水剛準(zhǔn)備走時(shí),有兩個(gè)打水的問(wèn)道:“小朋友,沒(méi)人收錢(qián)嗎?”“打水的人都很自覺(jué)。只要把錢(qián)放在盒子里就行了!薄芭,謝謝你!
我覺(jué)得打水的地方不是普通的地方,而是一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)、信任、樸實(shí)的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料,真誠(chéng)、樸實(shí)、信任。
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