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贏得信任作文

時(shí)間:2021-09-07 09:15:38 信任 我要投稿
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贏得信任作文3篇

  真誠(chéng)贏得信任,耐心獲取理解;細(xì)節(jié)決定成敗,服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值。以下是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于贏得信任作文,供大家參考!

贏得信任作文3篇

  贏得信任作文篇1

  信任,是一種贊許的目光;信任,是一條無(wú)人阻擋的美好道路;信任,是每個(gè)人最歡心、喜愛(ài)的;信任,還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以,信任是人人必備的。我也被信任過(guò),讓我來(lái)告訴你們把!

  那天,考卷發(fā)下來(lái),哇!96分,鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)!我高興地手舞足蹈、眉飛色舞,可張穎愁眉苦臉、神色失落,我猜想:可能是成績(jī)“中頭彩”了吧!不一會(huì)兒,翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室,我又想:接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。沒(méi)多久,張穎低著頭出來(lái),而我,卻被“吸”進(jìn)辦公室,我心想:我干嘛要去辦公室?我又沒(méi)做錯(cuò)什么事?真奇怪!進(jìn)了辦公室,翁老師鄭重地說(shuō):“黃祿桐,你這次成績(jī)不錯(cuò),我覺(jué)得你可以去張穎的小老師,如果她有不懂得,你去教一教她,我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了。”“好的。”真是虛驚一場(chǎng),原來(lái)是夸我,我還以為是批評(píng)我呢!不過(guò),從老師的目光中,可以看出翁老師他信任我。以后的每一天里我都會(huì)教張穎一些她不懂的題目,直到她會(huì)為止,我才教下一題;如果她問(wèn)我題,我也會(huì)不厭其煩的告訴她。不到幾日,真是功夫不負(fù)有心人啊!在我的指導(dǎo)下,張穎的作業(yè)成績(jī)幾乎是“優(yōu)*”,考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了,從六十幾分到七十幾分,再?gòu)钠呤畮追值桨耸畮追郑媸翘昧。張穎用喜悅的目光看著我,翁老師用贊許與信任的目光看著我,我的心情十萬(wàn)分的高興,因?yàn)槲汤蠋熜湃挝,相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。

  信任他人,信任自己,搭好人與人之間心靈的`橋梁。

  贏得信任作文篇2

  我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶,而往往謝絕身邊朋友遞來(lái)的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑,卻對(duì)一個(gè)素不相識(shí)或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。

  這是一個(gè)復(fù)雜的世界,屢見(jiàn)不鮮的騙局漫游在生活的平臺(tái)上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中,讓每一個(gè)人心對(duì)對(duì)方產(chǎn)生懷疑。讓我們生活在頰小的空間,不敢面對(duì)世界,甚至不敢去觸碰它。把自己關(guān)在房間。但是我得到過(guò)信任,那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。

  有一次老師讓我們打一篇英語(yǔ)文章,好多人來(lái)找我可是我因忘性大就一個(gè)也沒(méi)有幫上忙,還讓他們被老師批評(píng)。漸漸的,再也沒(méi)有人來(lái)找我?guī)兔。可是她卻又來(lái)找我,我問(wèn):“你……還相信我?不怕我會(huì)忘記?”她看了我一眼,眼底劃過(guò)一絲不解:“為什么不行信你?你只是忘記了,又不是故意的,所以我愿意相信你!蔽毅读艘幌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭十分認(rèn)真地回答道:“好,我一定會(huì)幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影,把拳頭漸漸握緊。

  第二天,我便把她的東西交給了她,他看了看東西,對(duì)我說(shuō):“我堅(jiān)信,我相信你你便會(huì)盡力。人與人之間相處要的是信任,不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”

  我從這件事中得到了真正的信任,那是一種真誠(chéng)的信任而不是有目地性的。

  信任建立在人與人心中的平臺(tái)上,相信別人,你便也會(huì)得到信任。我得到過(guò)無(wú)數(shù)次信任!我愿意相信別人,我不管別人是否會(huì)給我信任,但是我會(huì)把我的信任給予別人!!!

  贏得信任作文篇3

  (1)高音緊張

  走到桌前,書(shū)包一甩,帶子解開(kāi),抽出文件夾,一攤——竟是空空如也!班牛趺磿(huì)……這樣,我的作業(yè)呢?作業(yè)呢?”我瞪大雙眼,失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)我的周?chē)紳M了眾是詫異的眼光,有自知之明的我立即安靜下來(lái),退到一旁,安份守己的回到位上。一回到位上,我就立即把書(shū)包掀了個(gè)底朝天,可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包,一邊努力的在腦中回想著我那寶貝——作業(yè)的下落。

  “啊!我想起來(lái)了!蔽沂持赋煲恢福酒饋(lái)說(shuō)靠!白蛲恚艺跁(shū)桌旁看書(shū),可月刊視線越模糊,最后竟睡著了。等到天亮?xí)r,我才匆忙地收拾書(shū)包!半y道……難道,我沒(méi)有把作業(yè)收進(jìn)去。唉!蒼天啊!大地啊!誰(shuí)能救救我啊!”

  (2)低音暖流

  “你怎么會(huì)沒(méi)做呢?”王老師伏下身子,好奇地問(wèn)我。我低下頭說(shuō)道“我……沒(méi)有帶!闭f(shuō)完,我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑,示意我坐下。誰(shuí)知,屁股還沒(méi)做熱,身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。

  “憑什么她作業(yè)沒(méi)帶就不用罰站啊!”

  “就因?yàn)樗呛脤W(xué)生啊?”

  “不公平!”

  “就是,憑什么?”

  “我抗議……”

  有的同學(xué)一拍桌子,站了起來(lái)對(duì)老師喊到;有的先是從牙縫里擠出一絲冷笑,然后對(duì)著我,做了一個(gè)鄙視的手勢(shì);還有的直接面向我,破口大罵……

  老師先是欣然一笑,然后打了個(gè)手勢(shì),對(duì)我們說(shuō):“我先給你們講一個(gè)故事。從前,有一個(gè)國(guó)家十分貧窮,靠給人運(yùn)貨輪為生。一天,一條船上裝滿食物的貨輪要去給一個(gè)國(guó)家運(yùn)貨。在航行的過(guò)程中,遇到了暴風(fēng)雨。不得已,只能在海上停留了幾天。在最后三天時(shí),船員們發(fā)現(xiàn)他們已把食物給吃光了。再也沒(méi)有東西可吃了。過(guò)了兩天,全船人員十分的餓,有人甚至提議說(shuō),要把運(yùn)貨的物品給吃了,可是最終還是沒(méi)有吃。當(dāng)對(duì)方得知這船人員在最饑餓時(shí)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)貨物時(shí),十分感動(dòng),并贊揚(yáng)全船人員的誠(chéng)信。后來(lái),這個(gè)國(guó)家以誠(chéng)信出名,并賺了不少錢(qián)。最終成為一大強(qiáng)國(guó)。你們知道我剛剛為什么不罰她嗎?因?yàn)槲倚湃嗡R粋(gè)人想要獲得別人的信任很難,可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué),一而再再而三地欺騙老師,所以,現(xiàn)在老師就不信任他!

  (3)中音感動(dòng)

  說(shuō)完,班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……

  剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了,取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁的給我鼓掌;還有的同學(xué)手卷話筒狀對(duì)我說(shuō),“xx,你以后有福嘍!”;有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子,朝我投來(lái)羨慕的眼光……

  原來(lái),能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想,我會(huì)好好保存著這份幸福,這份來(lái)之不易的信任,直到永久……

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