寫欣賞的作文五篇
欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受,你怎么寫欣賞呢?本文是小編為大家收集整理的寫欣賞的作文五篇,歡迎參考。
寫欣賞的作文
著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才會發(fā)現(xiàn)。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意;而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁自己的心情,充塞自己的心靈。懂得欣賞的人才會生活,才會發(fā)現(xiàn)生活的真諦。因為懂得欣賞,我們才會領(lǐng)悟到美麗世界的中種種奇觀;因為懂得欣賞,我們才會發(fā)現(xiàn)人生的路多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂章……
鄰居家的弟弟很是頑皮,有一次,他拿著小斧頭砍倒了我家院里的一棵小樹苗。那時我還坐在沙發(fā)上津津有味地看著課外書,所以并沒發(fā)現(xiàn)外面有什么事情。等爺爺奶奶回來也是傍晚時分,進(jìn)進(jìn)出出也沒發(fā)現(xiàn),更別說是一棵小樹苗了。第二天,晨光熹微,爺爺早早起來鍛煉當(dāng)然我也得起床學(xué)習(xí)嘛。我吃著早飯,爺爺在外面場地上運(yùn)動時,鄰居弟弟跑過來年,對爺爺說:“爺爺,昨天因為我貪玩,所以拿著小斧頭把這棵小樹苗砍斷了!闭f著拿起那株小樹苗。我急了,正想出去好好教訓(xùn)他,再一想,爺爺肯定回教育的,用不著我。但是令人好奇的是爺爺不但沒批評他,反而和藹可親地對他說:“你主動向爺爺承認(rèn)錯誤,我就不再追究了。不過要牢牢記住,以后可不許這樣。這個行為既危險又破壞綠化!薄岸,我知道了!钡艿芡嶂t撲撲的臉蛋,開心地笑了。在屋里的我那一時的沖動已消失,我對爺爺?shù)淖龇o然大悟,因為爺爺更懂得欣賞,他欣賞到了鄰居弟弟的誠實(shí)品德,他所犯的錯誤與誠實(shí)比較起來,更顯得微不足道。而我卻欣賞到了爺爺寬廣的胸懷,慈善的心腸……
生活中常常有人抱怨自己的缺點(diǎn)太多,不能想別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個人都會有缺陷,就想被上帝咬過的蘋果,有的愛人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命。正如缺陷,只要我們學(xué)會去欣賞,我們就不沮喪……
給自己一個自信的理由,學(xué)會去房飛,學(xué)會去理解,學(xué)會去憧憬,學(xué)會去溝通,更要學(xué)會去欣賞。
寫欣賞的作文
欣賞與被欣賞都是一件美好的事,欣賞能讓人擺脫黑暗,重見光明,欣賞能使人勇往直前,不再退縮,對此,我深有體會。
從小,我的字便以狗扒式著稱,每次談到甲骨文,同學(xué)們便不約而同地過頭,笑嘻嘻地看著我,這時,我總窘迫地低下頭。在我二年級的時候,有一次,老師讓我們回家寫一張自己認(rèn)為寫得最好的硬筆書法,字體不規(guī)定。我想到上次拼盡全力寫的正楷也只得了B-,于是,我決定改寫行書。終于,經(jīng)過數(shù)小時奮戰(zhàn),我滿意地對著我的“大作”看了又看,信心十足,心想不得個A-,也能得個B+,但當(dāng)?shù)诙熳痔l(fā)下來,我一下子癱瘓在座位上,一個鮮紅的“D”印在紙上,我欲哭無淚,呆呆地望著那個“D”,竭盡全力向那個“D”重重地打了一拳。這時,我的朋友肖昌錄聞聲趕來,他仔細(xì)地望著那張字帖,半晌,他若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不錯,真不錯,寫得還行,花了很少時間吧!蔽遗み^頭,看著他那嚴(yán)肅的面孔,沒說什么,只是把手牢牢地搭在他的肩上……
我不僅有幸地被別人欣賞過,同樣我也欣賞過他人。每天清晨,我的耳邊總是響起了陣時斷時續(xù)的鋼琴聲,那琴聲雖然談不上優(yōu)美動聽,但總給人一種輕松,充滿活力的感覺。長年累月,一年三百六十五天,這聲音從不間斷,我不由得對樓下那彈琴的人肅然起敬。一天,我下樓路過那戶人家,門沒鎖,只是輕輕靠著,一陣我熟悉的琴聲從里面?zhèn)鞒,我透過門縫看見一個滿臉稚氣的小男孩正在彈鋼琴,他的手指輕輕掠過琴鍵,從琴鍵的這頭又移到那頭,我輕輕推開門,小男孩聽到聲音驚恐地抬起頭,我伸出大拇指,向他點(diǎn)了點(diǎn)頭,小男孩見了,回以我一個淡淡的微笑,手重新回到琴鍵上,更加賣力地彈著,琴聲依然那么歡快,充滿活力。
欣賞是一種美好的享受,讓我們以欣賞的目光看待社會,看待我們身邊的每一個人吧!
寫欣賞的作文
欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對永恒。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人,是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機(jī),是被人賞識的渴望!蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞,同樣,每個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。
欣賞別人,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮!币驗樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩,別人的成績、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時,其實(shí)你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說:“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,去爭取更大的.成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),別人的美麗也成了你的美麗,你也會成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷,還會影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上,我們無法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動和創(chuàng)造。所以說,智者的欣賞就是在欣賞別人的同時,試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭,把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒有紅地毯,頭上沒有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
寫欣賞的作文
生活里常可見到這樣的場面——兩個年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對對方孩子的夸贊,而卻忘記了自己也應(yīng)該去自己的孩子,那時自己的孩子內(nèi)心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方,而更多的則是無比的尷尬和無奈。
俄國著名作家普希金曾經(jīng)說過:“一個人,要用兩個眼光,倘若你只用好的眼光去看待別人,那么你看到的就總會是別人好的那一面,而卻不能完全的看清別人的整體!,不錯,的確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時候,更多的是應(yīng)該想想自己的感受。否則你將無法彌補(bǔ)和改正你的不足。
過去的日子,父母在別人的家長面前更多的是關(guān)注甚至稱贊別人家的孩子,這樣往往會致自己的孩子毫無駐足之地,這樣會使他們認(rèn)為自己在這個世界上沒有任何的自信力,而內(nèi)心充滿的則是父母灌輸?shù)木薮髩毫Α?/p>
應(yīng)該是平等的,在去別人家的孩子的時候,作為父母的,更應(yīng)該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的,哪怕只是一句贊言也好,僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望,做父母的都不能滿足?
人們總是很吝嗇對別人的,其實(shí)又有什么不好呢?幾句贊言、幾下掌聲、一個眼神、一個微笑都行。當(dāng)今社會的青少年們正需要父母過多的這種態(tài)度,或許就是這種父母的,他們才能樹立更多的信心去挑戰(zhàn)和面對自己的未來。
欣賞的力量是神奇的,因此,我們應(yīng)該贊揚(yáng)別人的孩子,但我們更應(yīng)該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子,或許就是因為我們的這份和鼓勵,他們才不會喪失信心和希望,從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔!
寫欣賞的作文
對手,怎能欣賞?他給你帶來困難、帶來失落,可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí),只有懂得欣賞對手,才能真正戰(zhàn)勝對手。
那是小升初考試的最后幾天,空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的,像一個吹到極點(diǎn)的氣球,仿佛輕輕一碰就會完全炸掉。因為我有一個不同于其他人的目標(biāo):在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對手——我的班長,小郭。
說起她來,我的氣是不打一處來。自我認(rèn)識她以來,她就一直霸占著我夢寐以求的第一的位子。六年了,我無法超越她,她就像一座堡壘,堅固而強(qiáng)硬。她的身影更是像夢魘一般纏繞著我,無法掙脫。
我的心里暗下決心:一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時刻,我更是必須爭分奪秒?衫蠋焻s讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時的我像是跌入了無盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到:只有幾天時間了,為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了。就在我沾沾自喜,安然復(fù)習(xí)時耳邊突然傳來一個熟悉的聲音:“別擔(dān)心,我來幫你!”不用看也知道,正是我的競爭對手——郭妍!只見她笑著將作業(yè)本放下,認(rèn)真的閱讀后,開始耐心地講解,一遍又一遍,一題又一題,每題結(jié)束,他們都會傳來朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了,大家都被他們吸引過去。唯獨(dú)我羞愧不已,臉滾燙滾燙的,心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺身后有無數(shù)人盯著我,指責(zé)我,辱罵我!講題升越來越響,笑聲越來越亮,我的心則越來越沉重……
幾天后,小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她,可我卻始終高興不起來。我感覺別人的每一句著羨慕都像痛斥,每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過來,他看著我,仿佛看穿了我的心。他微笑著說:其實(shí),你與他一樣的優(yōu)秀,但你欣賞你的對手時,能夠發(fā)現(xiàn)對手的閃亮點(diǎn)并取長補(bǔ)短,這才是真正的優(yōu)秀。老師的話讓我醍醐灌頂。是的,我看到了她的無私,大度,我的自私小氣;蛟S,我是名義上戰(zhàn)勝了他,但在精神上,我早已慘敗。從那時起,我才真正懂得了欣賞對手。
欣賞對手,讓你超越自己;欣賞對手,讓你懂得道理;欣賞對手,讓你明白人生的真諦。
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