我最欣賞超然之心作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我最欣賞超然之心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活并不平靜,繁雜的生活瑣事和或久抑近的目標,無不是時刻敲響的警鐘。警醒的聲音長久地回響,未免不生勞累與困擾。
偶遇一名好友,與以往差異甚大,終算互相認出來,便開始了不息的攀談。正談到自己身邊神一般存在的人物,他教我認識了一位用生命在拼的人,且按其習慣稱她作“學”吧。
與我聊天的這位,現在在一個風云四涌的班級,每天可謂是處于水深火熱之中。這個班仿佛是為了學習怎樣玩,怎樣浪而設立的?荚嚂r的每一張課桌,都是安眠的暖床;每一張試卷,都是創(chuàng)作的白帆;每一道題目,都是奇異的符號……結果每一次成績的書寫,都讓老師省去不少油墨。
我瞬時對他的班級產生了濃厚的興趣,雖曾有聽他講過,但也是些瑣事。
就在這樣的情況下,這位學在他們眼中簡直是雞立鶴群。她熱愛作業(yè),熱愛抄寫,想愛自己的生命一般,對作業(yè)充滿激情。整個早晨,即使是休息時間,她身不離課桌半步,手下如生疾風,飛速描畫一個個小巧玲瓏的字。中午,她抱著一沓作業(yè)就走。下午,總是能看到她埋頭苦寫的身影。整個下午,她“人筆合一”,與作業(yè)不離不棄。閱讀課上,她拿出本子抄書。若是實在沒有什么可寫,她就會沖破同學們的.重重阻攔,去問作業(yè)。
對她的學校生活,我從好奇到嘆服,最后又有些敬佩與欣賞,欣賞她有何等超然的心境能如此堅持做這么一件事。
再據說,暑假時,她的父母費盡心思藏起這位學的作業(yè),千叮嚀萬囑咐讓她休息,可她半夜去偷出作業(yè)來奮筆疾書。結果,就在大家玩了幾天時,學已經把作業(yè)一掃而空。
真是在書寫生命!我不由欣賞地感嘆。我那朋友又表示,每每班里提到人數時,大家都清楚,是象征性、套路性地加上這位學的。她每天仿佛在進出空無一人的教室,作業(yè)是她最好的伙伴。我又問道她是否經歷過什么才這樣。朋友表示不清楚,看不出什么。
可能是把作業(yè)作為寄托吧。能找到這樣的寄托,把其他一切干擾都置之九霄云外,超然一般,也算值得刮目相看吧。
然而我又聽得,她成績并不好。竟是精理疏文的成績。
一位超凡的存在,讓大家暗中敬佩的人,留在了我心里。人無完人,至于她的生活,我終實是可以用個人習慣來理解。我在玩笑時真正暗中欣賞的,是那份目標已定,不為瑣事所擾,在自己的世界中,為自己生活,為興趣生活的超然心境。
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