關(guān)于初中欣賞作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中欣賞作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中欣賞作文 篇1
該書通過里梅爾·格列佛船長(zhǎng)之口,敘述了周游四國(guó)的奇特經(jīng)歷。但仔細(xì)體會(huì),卻處處揭露著英國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí),并寄寓著作者的理想。
雖然格列佛起初以為小人國(guó)與英國(guó)毫不相像,但實(shí)際上小人國(guó)卻是英國(guó)的寫照.透過那似是荒謬的邏輯,我們看到的是:國(guó)王比他的臣民只高出一個(gè)指甲,卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統(tǒng)治者,以其無常的喜怒決定老百姓的命運(yùn)。官吏們也無需德才兼?zhèn),只要跳繩跳得高,就可得到高官厚祿。
小人國(guó)的兩黨以鞋跟高矮為區(qū)分標(biāo)志,這里影射的是當(dāng)年英國(guó)的托利黨(即保守黨的前身)和輝格黨(后來發(fā)展成自由黨)兩黨政治;而吃雞蛋時(shí)是從大頭敲開還是從小頭敲開,則指的是天主教與新教(亦稱清教,即加爾文教派)之間關(guān)于教會(huì)儀式的無稽之爭(zhēng)。為了這一區(qū)區(qū)爭(zhēng)端,竟導(dǎo)致了小人國(guó)的內(nèi)戰(zhàn),甚至殃及鄰國(guó)。由于小人國(guó)里的警察制度和誣告成風(fēng),格列佛不得不逃離那里。
大人國(guó)的人無論體力還是理智都超過了那群“小人”;大人國(guó)里實(shí)行的是理想化的、有教養(yǎng)的君主政體,國(guó)王賢明而正直,經(jīng)常關(guān)懷臣民,法律也是自由和福利的保障。
在大人國(guó)國(guó)王的要求下,格列佛向他介紹了英國(guó)的社會(huì)及制度,他的溢美之詞在國(guó)王的追問下破綻百出。國(guó)王對(duì)英國(guó)存在的營(yíng)私舞弊、侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和法律不公大加指責(zé),并指出其原因就在于人心的卑劣自私。
飛島國(guó)的科學(xué)家脫離人民與實(shí)際,從事不著邊際的“科學(xué)研究”,尤其是對(duì)屬地的居民,更采取殘暴的手段:稍有叛逆,就將飛島駕臨上空,阻隔陽光,或降到其國(guó)土上,將居民碾壓成粉。這里揭露的正是英國(guó)對(duì)愛爾蘭的殖民統(tǒng)治。
格列佛還到了一個(gè)魔術(shù)家的國(guó)度,在那里回溯了古羅馬的政治,對(duì)比了英國(guó)的制度。此時(shí),他的思想已從支持君主政體變?yōu)閾碜o(hù)共和了。不過,他還只是贊美處于“自然狀態(tài)”下的宗法社會(huì)。
如果這種看法還屬于“浪漫的.倒退”的話,格列佛對(duì)智馬國(guó)的描述,則指出了文明社會(huì)對(duì)于人類的腐蝕,表明只有生活在自然狀態(tài)下的人,才是純潔高尚的。這一觀點(diǎn)后來被法國(guó)的盧梭發(fā)揚(yáng)光大,成為浪漫主義文學(xué)的發(fā)端。
智馬國(guó)的居民分為狀似野獸的“雅虎”和有智慧、會(huì)說話的智馬兩類!把呕ⅰ贝砹巳祟惖呢澯蛿,而智馬則生活在原始的善良社會(huì)。不言而喻,如果人類墮落下去,將與動(dòng)物無異,那是多么可悲啊!
斯威夫特生活的時(shí)代是由培根開創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)科學(xué)和牛頓奠定的古典力學(xué)方興未艾之際。他筆下的小人國(guó)和大人國(guó)雖是虛構(gòu)的,但其居民身高分別是正常人類的十二分之一和十二倍。那里的一切建筑和器物,都具有語文比例的準(zhǔn)確性,全書結(jié)構(gòu)勻稱而明顯,這都符合理性思維的要求。
初中欣賞作文 篇2
一個(gè)超長(zhǎng)寒假,讓急性子的我學(xué)會(huì)了慢慢欣賞。例如:用十幾分鐘觀察一盆朱頂紅;花半個(gè)小時(shí)觀察一個(gè)遙控器??但我最喜歡的還是那三包平菇。平菇?有什么可喜歡的呢?嘻,且聽我慢慢道來。
媽媽在手機(jī)上買了三包平菇,到貨時(shí),我還是一如既往地沖上去拆快遞,打開來的時(shí)候,我只看見了三包白色的圓柱體:“平菇呢?奇了怪了?”我自言自語道,后來我看了說明書,才知道,這些是要自己種的。
我把它們種到了洗手池下方。到第四天的時(shí)候,居然長(zhǎng)出了許多黑芝麻似的菌牙,我開心極了。五天時(shí)間就飛速地長(zhǎng)到了2厘米左右,每個(gè)“人”頭上頂著一頂小黑帽。我把原本包裹的塑料袋剪掉一些,讓所有的平菇裸露在外。
接下來就要每隔一兩小時(shí)噴一次水了,在我的精心照料之下,才僅僅過去兩三天,我就驚喜地發(fā)現(xiàn)有的小黑帽已經(jīng)變成了白雨傘,在平菇中脫穎而出。但有的卻被擠在下面變成了白色帶沿帽,你挨著我,我挨著你,貌似是在看戲似的搶好地盤、掙好空間。白雨傘汲取養(yǎng)分一天天地迅速長(zhǎng)大,看著就討人歡喜,摸上去就像嬰兒的臉蛋的觸感,舒服極了。可是白色帶沿帽有的卻蔫了、有的還在白雨傘的陰影下頑強(qiáng)掙扎拼命向上。我不得不噴水的時(shí)候,特意照顧一下那些白色帶沿帽,好歹不能落后太多啊。果然不負(fù)希望,它們有的竟然真的能夠迎頭趕上,長(zhǎng)成了白雨傘。慢慢欣賞它們,我就聯(lián)想到了我們寒假的“停課不停學(xué)”。有的同學(xué)就像大白雨傘一樣汲取知識(shí),有的同學(xué)就像白色帶沿帽那樣還在不停掙扎著應(yīng)付作業(yè),應(yīng)付不了的就徹底蔫了。
六天后,平菇已經(jīng)可以采摘。將它們捧在手心,輕輕地聞一下,平菇的清香徑直涌入心田。奶奶把它們做成了平菇蛋湯,比平時(shí)菜場(chǎng)買到的要鮮美多了,我那天飯吃的比以往都多。
通過種植平菇,我懂得了慢慢等待、慢慢欣賞這樣的過程之美,生活會(huì)給我們意想不到的小驚喜。我給自己立下了一個(gè)目標(biāo):我要像大白雨傘那樣充分地汲取知識(shí),做一個(gè)值得讓大家可以慢慢欣賞的人。難熬的時(shí)光很快就過去了!加油!
初中欣賞作文 篇3
唉,也許每個(gè)人都是自由的,每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)自己的天地。像我,我就創(chuàng)造了一首迎新年的詩(shī):
新年即來,萬物齊曰:新之二年,可為樂乎?秘之一年,望業(yè)漲乎。千年而來,將億年去。何不樂乎?者為佳康。
呵呵,這是一首“四字經(jīng)”,其實(shí)我對(duì)詩(shī)略知一二,但自由歸自由,我還是憑著自己的想法寫出了新年祝賀。
在我創(chuàng)造自由天地里的美國(guó),有一個(gè)我自由想象的主角:LuJiakang(其實(shí)就是我盧佳康的英文名……我直接叫他盧佳康吧),盧佳康有個(gè)非常幸福的家庭,可是,我還是非常殘忍地寫了世界末日,自由世界的世界末日,不會(huì)有問題的。
20xx年12月21日下午3點(diǎn)14分35秒,瞬間轉(zhuǎn)為黑夜,此后,黎明將不會(huì)來臨。盧佳康在20xx年12月21日下午2點(diǎn)59分13秒(12?12?21?咋和一和二有關(guān)?),已經(jīng)感到了心里有一種莫名的情緒想發(fā)出來。在20xx年12月21日下午3點(diǎn)14分35秒里,盧佳康看到了一個(gè)人,他走了過去。之后又是一大堆人,走了過去……他也走了過去,很好奇?墒撬裁匆矝]看見,突然,他往上一看,看見了太陽在幾秒內(nèi)變成紅矮星,最后爆發(fā)?墒敲髅鲬(yīng)該不那么快消失的,有幾萬光年啊。可是這一切都很快。(因?yàn)檫@是個(gè)自由世界)于是,地球瞬間變黑,月亮沒了太陽的吸引,已不知到哪去。整個(gè)地球沒有能源,一切都是黑暗。只有火能照亮。地球也沒了吸引,到處撞,于是,大批大批動(dòng)物死去,人類與地球走向了衰亡……其實(shí)沒有什么人類經(jīng)過世界末日就會(huì)進(jìn)化,世界末日就像遠(yuǎn)古祖先一樣,沒電,沒油。至少有太陽的吸引,月亮的的照亮吧。
20xx年,人類已經(jīng)只剩一二了。人類的砍伐、用源過度的代價(jià)!地球經(jīng)過一年的漂泊,讓人類發(fā)現(xiàn)了希望。如同地球原諒人類,讓人類付出慘重代價(jià),讓他們明白。這個(gè)希望就在銀河命名為253N星系中發(fā)現(xiàn)了與太陽相似的系,人把它名為:新陽。在新陽系中,有二十八顆圍繞的行星。加上以經(jīng)過無數(shù)災(zāi)難的地球。
也許我們應(yīng)該感到幸運(yùn),除可憐的盧佳康……
你的天地呢?
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