欣賞的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的優(yōu)秀作文1
夜，靜悄悄的。那天空，不知被誰(shuí)，染成了精致的深藍(lán)。突然，云飄過(guò)，一片銀光直掃進(jìn)這黑玄的世界。這，是月。月，散發(fā)出誘人的銀光。它就如同一位盛裝的婦人，在一片寂靜的夜色中漫步。讓夜不再黑，讓世界重返光明。抬頭望去，那輪明月，像銀盤(pán)。不，更像白蓮。湛藍(lán)的水中，一朵怒放的白蓮閃著銀光盛開(kāi)其中，。這光亮。照得天下萬(wàn)物都鑲上了銀邊。那樹(shù)、那花、那草，在這月夜里別具一番韻味。湖中的月，更是扣人心弦。圓圓的月倒映在水中，那么豐滿(mǎn)、那么圓潤(rùn)。微風(fēng)吹來(lái)，水面便蕩起漣漪，那月亮的倒影散了，卻把整個(gè)水面變得波光粼粼。
月圓時(shí)美麗，月缺時(shí)，更是一番風(fēng)景。那彎彎的月牙，宛如一位少女穿著銀色吊帶裙，弓著身子鐃有興致地采集身邊的星星。她的皮膚是那么白皙，相貌是那么純凈，真真是冰清玉潔，既明媚，又脫俗，萌，卻不幼稚。
有時(shí)，老天心情不好，夜里下起了雨，這時(shí)，那月就躲了起來(lái)。雨停了，那月不知從何處又跑了出來(lái)，這時(shí)，你看那月，猶如沐浴后的姑娘眉清目秀，更明、更亮、更純了。
月，沒(méi)有太陽(yáng)那么火熱，也沒(méi)有白雪那么冷靜。但它的優(yōu)雅、它的清純，是世上最美的。
欣賞的優(yōu)秀作文2
盛夏，清風(fēng)徐來(lái)，月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚(yú)塘里蛙聲大作，動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲。
街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘�；老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)；那些天真無(wú)邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲(chóng)。
郊外，碧野、群山、樹(shù)林、溪水、稻田，在月亮下顯得格外的清晰、壯觀(guān)。
啊！夏夜的田野啊，寧?kù)o安逸！到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能夠不醉呢？
點(diǎn)評(píng)：
1。文章描繪了一幅鄉(xiāng)間迷人的夏夜美景，月下知了歡快的鳴叫聲、街上各形各色乘涼的人群、郊外清晰壯美的青山碧野。一幕幕都描寫(xiě)得十分細(xì)致，畫(huà)面栩栩如生。
2。小作者善于營(yíng)造美好的意境，結(jié)尾將生活比作醇美的濃酒，使人沉醉。語(yǔ)言自然流暢，文采飛揚(yáng)。
欣賞的優(yōu)秀作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩跳太陽(yáng)，一會(huì)兒又玩跳繩……
“喂，快到這里來(lái)啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來(lái)，我們疾步向聲音傳來(lái)的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處，那里的窗外有個(gè)類(lèi)似小陽(yáng)臺(tái)的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳，心想，我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�？僧�(dāng)時(shí)我太緊張，又缺乏承認(rèn)的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。
我們下樓又玩了一會(huì)兒，我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還就是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓，問(wèn)伙伴：“你們知道誰(shuí)壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著，他的家人又說(shuō)了一番話(huà)：“徐，這花就是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來(lái)的，來(lái)美化環(huán)境的，你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!”
我呆呆地站著，心里又就是懊悔，又就是慚愧，覺(jué)得自己做錯(cuò)了，以后改正過(guò)來(lái)，做個(gè)好孩子。
欣賞的優(yōu)秀作文4
我最欣賞的他
我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉；有夜空中最閃耀的49顆星；有溫馨花園里含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨(dú)一無(wú)二的，都有與眾不同之處。我最欣賞的就是他——陳健。
他，皮膚黑黑的，臉龐瘦瘦的，兩條彎彎的眉毛下有著一雙機(jī)靈的眼睛。他，愛(ài)演，愛(ài)模仿，逗笑本領(lǐng)高。這不，他又開(kāi)始了
中午，剛收拾好餐盤(pán)的我走進(jìn)教室，就見(jiàn)他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，身子下沉，左探探，右探探，扯著嗓子吆喝著：陳氏豆腐！陳氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑著看著他自編自導(dǎo)自演。他見(jiàn)狀，不但沒(méi)有臉紅，反而變本加厲了。他直起身子，一只手中端著隱形豆腐，一只手?jǐn)偲剑逯负蠑n，揚(yáng)起標(biāo)準(zhǔn)微笑，滔滔不絕地說(shuō)道：陳氏豆腐，選自上好的豆腐�？赡嘶实凼秤盟麚u頭晃腦，嘴皮子一直在動(dòng)。同學(xué)們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭�，有的捂著肚子，直拍桌子。他激�?dòng)地說(shuō)：走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！心動(dòng)不如行動(dòng)吧！打進(jìn)電話(huà)88888888�？靵�(lái)?yè)屬?gòu)吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睜不開(kāi)眼了。
他讓歡笑聲時(shí)時(shí)充滿(mǎn)六二班！
欣賞的優(yōu)秀作文5
母親的愛(ài)就像是清晨的第一道陽(yáng)光，而我就在這陽(yáng)光中成長(zhǎng)，母親的愛(ài)是容納著我喜怒哀樂(lè)的大海而我就在這大海中生存。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這句話(huà)說(shuō)明了天下母親對(duì)自己孩子的愛(ài)，而我就有一個(gè)溫暖的家庭，一個(gè)如此愛(ài)我的母親。
在生活中，母親可關(guān)心我啦！記得有一次，在上學(xué)的路上，我不停的打噴T，媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊問(wèn)我：‘怎么了，孩子？是不是昨晚感冒了？’沒(méi)等我回答，一只溫暖的大手就放在了我的額頭上，說(shuō)：‘真燙！’就急忙調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，往醫(yī)院方向開(kāi)去。到了醫(yī)院，媽媽急忙掛了號(hào)，看了醫(yī)生，才知道我得了重感冒。媽媽一會(huì)兒向醫(yī)生追問(wèn)我的病情，一會(huì)兒為我買(mǎi)我喜歡吃的東西，一會(huì)兒到我的病床邊，問(wèn)我：‘孩子，怎么樣了，有沒(méi)有覺(jué)得好一點(diǎn)呢？’一會(huì)兒把我放到自己那溫暖的懷抱里，喂姜湯給我喝。我突然感覺(jué)到了濃濃的母愛(ài)，正所謂：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
母親不但在生活中關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我哦！
記得有一次，離期末考試的時(shí)間也所剩無(wú)幾了，每天放學(xué)回家，都給我吃許許多多的營(yíng)養(yǎng)品，希望我在考試中取得一個(gè)好成績(jī)。晚上，無(wú)論我功課復(fù)習(xí)到多晚，媽媽始終陪伴在我的生邊。到了半夜，我一不小心打了一個(gè)呼嚕，等我一覺(jué)醒來(lái)，第一眼就看見(jiàn)媽媽正在給我整理復(fù)習(xí)資料。一霎間，我的眼淚就從眼睛里流了下來(lái)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。將來(lái)，我一定會(huì)回報(bào)我的媽媽。
欣賞的優(yōu)秀作文6
生命的價(jià)值就在于奉獻(xiàn)，有限的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得永恒，奉獻(xiàn)是社會(huì)的存在和發(fā)展的基本保障，奉獻(xiàn)是愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，那么的清新飄逸，帶給人們溫馨和快樂(lè)，生命的價(jià)值在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下慢慢地滋潤(rùn)發(fā)芽生長(zhǎng)。
生命的價(jià)值是無(wú)界限的，不同的人用不同的方式展現(xiàn)他的人生的價(jià)值。古人孟子以天下為已任展現(xiàn)人生的價(jià)值，孟子一生不停地奔波吶喊，推行“仁政”“王道"等關(guān)注民生的一系列主張，他為了天下蒼生，踏遍多少艱難險(xiǎn)阻，又面臨著好少常人無(wú)法承受的苦難，但這是他選擇的人生價(jià)值。
出身卑微，家境貧寒的林肯，他為了展現(xiàn)他的人生的價(jià)值，他孤苦奮斗，到處受人饑諷、嘲笑，八次競(jìng)選八次失敗。但他始終堅(jiān)守自己的價(jià)值，最后他成功了，他的大名被裁入史冊(cè)。
王昭君為天下百姓的幸福的付出是她展現(xiàn)人生的價(jià)值，她背景離鄉(xiāng)，去那黃沙漫天飛舞荒蕪的古道，她用她溫柔的舞蹈，干刀尖上舞出了漢匈人民的安居樂(lè)業(yè)，舞出了她柔情似水的一生。
生命的價(jià)值是撐握在每個(gè)人自己的手中，它的未來(lái)如何？那就要看我們自己如何為它展現(xiàn)。生命的價(jià)值最終還是在于奉獻(xiàn)，有了奉獻(xiàn)生命的價(jià)值就更加絢麗多彩！
欣賞的優(yōu)秀作文7
一直以來(lái)，我都不喜歡冬天，總是寒風(fēng)刺骨。然而下了一場(chǎng)雪后的今天，我終于欣賞到了，欣賞到了冬這位“貴婦人”的美麗：
一早起來(lái)，只覺(jué)得一陣嚴(yán)寒。拉開(kāi)窗簾，一道刺眼的白光射進(jìn)了房間，明晃晃，亮晶晶的冰花呈現(xiàn)在眼前，仿佛到了人間的天堂。我知道，這一定是貴婦人冬請(qǐng)來(lái)的藝術(shù)精靈制造的—沒(méi)加任何裝飾，卻能給人以美的感受。
走出戶(hù)外，天地間“上下一白”，好一座粉妝玉砌的“冰雪城堡”。地面被鋪上了一層薄薄的“真絲銀紗”，樹(shù)木上掛著銀色的絲帶，隨風(fēng)搖曳著，就好像是一位穿著綾羅綢緞的害羞而嫵媚的少女隨著微風(fēng)翩翩起舞。屋頂也白了，風(fēng)吹來(lái)，這些躺在屋頂休息的雪娃娃一個(gè)接一個(gè)的飛落下來(lái)。我連忙伸出手接住了幾片雪花，這些調(diào)皮的孩子不耐煩的化成水從我的手掌中逃開(kāi)了，又回到了它們母親的懷抱。
天空中還飄著幾片雪花，我想是因?yàn)樗鼈儾幌矚g離開(kāi)它們的母親
才這么晚降臨到人間的，冬可真是慈愛(ài)啊……
我站住了，周?chē)o靜的'，白色的地面上只有我一個(gè)人，完全被“她”迷住而陶醉在其中的一個(gè)人。
我凝視遠(yuǎn)方，借著從地平線(xiàn)上升起，照亮銀色世界的朝陽(yáng)，繼續(xù)獨(dú)自欣賞著這位高貴而不傲慢的冬的美麗……
欣賞的優(yōu)秀作文8
叮鈴鈴下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)玳_(kāi)閘的洪水跑了出去，就我也跟在大部隊(duì)的后面。
我和劉情、朱雨珊、王靈、付墨、朱貝勒一起在操場(chǎng)上玩“彩色過(guò)河”，游戲規(guī)則是：手心手背選出一個(gè)人站在中間，其他人站在對(duì)岸，中間的人說(shuō)出一個(gè)顏色，如果對(duì)岸有人沒(méi)有，那么他就得跑過(guò)去，中間的人抓沒(méi)有顏色的人，有顏色的人就慢慢地走過(guò)去，如果中間的人抓到了就是被抓到的人抓。
我們先手心手背選出來(lái)朱貝勒是中間抓的人，對(duì)岸的人站好，于是游戲就開(kāi)始了。朱貝勒先說(shuō)：“紅色，紅領(lǐng)巾不算。”我看看自己的身上，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，于是我心慌了起來(lái)，這時(shí)劉情好像知道了我的心思，就說(shuō)：“你的鞋上不是有嗎？”我看了看：啊，劉曄好仔細(xì)，我的鞋上有一個(gè)happy cat，上有一個(gè)小小的紅色的蝴蝶結(jié)，我們都跑到了對(duì)岸，朱貝勒一個(gè)也沒(méi)抓住，她非常生氣，又一次發(fā)出口令：“淡紫色”。
聽(tīng)到這聲口令我們快速地找了起來(lái)，只有我、劉情、王靈有淡紫色，我們順利的到達(dá)了對(duì)岸，可付墨、朱雨珊卻在不停的找，最后韓雨珊靈機(jī)一動(dòng)，趁朱貝勒不注意，快速地跑到了對(duì)岸，同時(shí)“小機(jī)靈兒”付墨也跑了過(guò)去，我們高興的歡呼起來(lái)。這時(shí)，叮鈴鈴上課鈴打響了，我們快速跑回教室上起了語(yǔ)文課。
欣賞的優(yōu)秀作文9
自然中的四季是漂亮的。季節(jié)春季發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫(huà)家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，季節(jié)春季的美景仿佛就在一張紙上，一只畫(huà)筆在勾勒出春的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹(shù)吐出新的枝條。季節(jié)春季是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！被鸺t的太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門(mén)，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學(xué)家。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锸鞘斋@的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹(shù)葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家的功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
自然的四季是迷人的，四季來(lái)自自然，自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
欣賞的優(yōu)秀作文10
我最欣賞的人
每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書(shū)，但與其欣賞一本書(shū)，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩(shī)，但與其欣賞詩(shī)，還不如去欣賞詩(shī)人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂(lè)，一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂(lè)。
也許會(huì)有人問(wèn)：“誰(shuí)是伯樂(lè)？”而我的回答是：“伯樂(lè)是所有的人�！�
因?yàn)槊總�(gè)人都知道欣賞，只是不去認(rèn)真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者；也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù)，但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí)；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國(guó)，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。只有真正的伯樂(lè)，才能挑出好馬。
其實(shí)人不光是伯樂(lè)，同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好，但化學(xué)非常不錯(cuò)，也許沒(méi)被人欣賞過(guò)，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂(lè)，欣賞懂得欣賞的伯樂(lè)。
是伯樂(lè)的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂(lè)是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢惯@個(gè)世界變得多姿多彩。
河北省邯鄲市第二十七中學(xué)初三：劉貝貝
欣賞的優(yōu)秀作文11
俗話(huà)說(shuō)百人百性，百人百相，在我身邊，有不同性格的，不同長(zhǎng)相的許多人：老師、同學(xué)、家人、朋友但是，我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽了。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，雪白的牙齒，還有一頭整齊金黃的頭發(fā)。
媽媽的性格很開(kāi)朗，什么不好的事情，經(jīng)過(guò)媽媽的笑與一番調(diào)解，都會(huì)被化解了，記得有一次：有兩位大媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，吵了起來(lái)，大家都袖手旁觀(guān)，就在這時(shí)，媽媽卻不聽(tīng)我的勸阻，帶著笑容上去調(diào)解，有什么是可以商量！大家都是好朋友！經(jīng)過(guò)媽媽的調(diào)節(jié)，兩位大媽很快就從剛才的敵人成為現(xiàn)在的朋友了，和好如初、化敵為友了！可見(jiàn)媽媽的笑容與調(diào)解是多么的有魔力吧！
媽媽非常細(xì)心，什么事情都辦的井井有條。有一次，我們?nèi)业介L(zhǎng)島去旅游，前幾天媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備東西了，我和爸爸只裝了洗漱用品，便沒(méi)有再管。到了長(zhǎng)島，晚上睡覺(jué)，我渾身都快被蚊子咬的胖起來(lái)了，最后，我還是睡著了。早上起床之后，我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事情，爸爸看到我身上的一個(gè)個(gè)小包，非常心疼，對(duì)我說(shuō)：看一看別人有沒(méi)有帶風(fēng)油精吧！這時(shí)候媽媽在旁邊，對(duì)我和爸爸說(shuō)：我早就帶好了這些必備的東西！我佩服的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)阆氲恼嬷艿窖�！爸爸也隨聲附和：是呀，是呀，還是老婆大人想的周到，高見(jiàn)，高見(jiàn)呀！媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：你們兩個(gè)就想著出來(lái)，沒(méi)想著這是什么季節(jié)了！可見(jiàn)媽媽是多么的細(xì)心呀！
我喜歡我的媽媽?zhuān)乙哺矚g媽媽身上的好品質(zhì)！
欣賞的優(yōu)秀作文12
它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂(yōu)傷，它那一身不屈氣魄足以令人欣賞，它就是竹。清晨薄霧還未散去，走在街上似乎一切都朦朧了，有點(diǎn)模糊，卻唯獨(dú)那佇立在家門(mén)口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅，走進(jìn)竹，那獨(dú)屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂(yōu)傷。這是竹的馨香不妖嬈，不嫵媚，清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。那片竹子，細(xì)枝綠葉雜亂的交錯(cuò)著，而粗干卻筆直的佇立在那里，像挺拔的衛(wèi)士，更像高傲的詩(shī)人，筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。我曾見(jiàn)過(guò)小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路，便想從竹子上爬下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動(dòng)。小孩爬上竹，那竹不算粗卻帶著不容侵犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒(méi)有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。我正想著突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒，小孩落地了，竹折了。
走下山包，走進(jìn)竹子，我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢?只要它向右彎一下，它就不會(huì)斷，它現(xiàn)在依舊會(huì)像原來(lái)一向傲然挺立。抬頭看那些依舊挺立的竹，我恍悟，這是竹的氣魄，竹獨(dú)有的寧死不屈的氣魄，這便是我欣賞的竹。竹沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜身姿卻有松樹(shù)的挺拔;竹沒(méi)有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅(jiān)毅。
竹，我欣賞它那能淡化心靈憂(yōu)傷的馨香;我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀，傲然蒼穹。
欣賞的優(yōu)秀作文13
——放飛自己的心情、播灑理想的種子
熬過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我們的臉龐，給人一種暖洋洋的感覺(jué)。今天是星期日，我準(zhǔn)備出去欣賞一下春天里的美景。
我閑庭興步的來(lái)到稽山公園，拋卻平時(shí)的煩惱，讓自己的心情釋放出來(lái)，融入到大自然的懷抱。翹首遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樹(shù)枝籠罩著一層黯淡的綠色，當(dāng)我們走近細(xì)看，咦？這綠綠的是什么？原來(lái)枯黃的樹(shù)枝已經(jīng)爆出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，給人一種生機(jī)勃勃的景象。
走在公園鵝卵石鋪成的曲徑上，我們必須時(shí)時(shí)提防自己的腳步，如果一個(gè)踉蹌，不小心跌倒在草坪上，就會(huì)壓壞剛剛冒尖的小草。小草在泥土里呆了一個(gè)冬天，當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，他們就像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，從泥土里、石塊間破縫而出，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)著。
耳邊傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。噢！原來(lái)是燕子回來(lái)了。它們穿著黑白相間的燕尾服，在樹(shù)木間穿梭，啄食著一條條蟲(chóng)子，為樹(shù)木的成長(zhǎng)構(gòu)筑了一道天然的屏障。飽餐過(guò)后，燕子從各處銜來(lái)泥土和枯死的樹(shù)枝，為自己筑起一個(gè)溫暖的家�？粗嘧臃泵Φ纳碛埃仪那碾x開(kāi)這兒，不忍再打擾它們的工作。
春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以放飛自己的心情，使自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；同時(shí)播下我們理想的種子，給自己留下一份生活的希望。只要我們?nèi)ヅ�，只要我們�?jiān)持著，理想的種子就一定會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)，到了收獲的季節(jié)，我們的生活一定會(huì)更加絢麗多彩。
欣賞的優(yōu)秀作文14
奶奶離我而去有三十七年了，那年我七歲。我的童年是在奶奶的倍加呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)的。在那物資匱乏的年代，奶奶總是絞盡奶汁，變著戲法讓我吃好。奶奶的煎雞蛋和豬油炒飯，真得讓我其味無(wú)窮。每年開(kāi)春，奶奶總要養(yǎng)一群小雞。我天天盼望著盼望著小雞快快長(zhǎng)大。終于迎來(lái)了開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)刻，草堆里傳來(lái)了“咯咯，咯咯嘎”的叫聲，馬上就可以吃上奶奶的煎雞蛋。每年的第一個(gè)落地的新生雞蛋歸我吃。奶奶將雞蛋清放在碗中，用筷子攪拌均勻。生起火，廚房煙霧繚繞，奶奶被煙熏得不斷咳嗽，臉也被木灰染成黑包公，幼小的我，兩眼被煙火熏得不斷地流眼淚。我們?cè)缫蚜?xí)以為常，我蹦蹦跳跳，非常興奮。奶奶拿起油罐，往窩里滴油，在我印象里，奶奶早已是“賣(mài)油翁”了，一般不超過(guò)十滴油。雞蛋在鐵窩里“滋滋”的響著，我的心也隨著變得美滋滋的。黃橙橙的雞蛋煎好了了，那是絕味的美味佳肴。
緊接著，奶奶拿來(lái)一塊舍不得吃的腌豬油，放在滾燙的鐵窩里，用鏟子摁，摁出油來(lái)，再把蒸好的米飯混著豬油爆炒，飯粒在鐵窩里跳起歡快的舞蹈，我覺(jué)得世界也變得無(wú)比美妙。我吃著奶奶的煎雞蛋和豬油爆炒飯，覺(jué)得世界數(shù)我最幸福。
欣賞的優(yōu)秀作文15
我最喜歡的一本書(shū)就是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)?yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣(mài) 身》：“董永家貧，賣(mài) 身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正就是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
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