我最欣賞的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我最欣賞的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最欣賞的作文1
在我的身邊,有很多愛我,關(guān)心我的人?晌易钚蕾p的卻不是他們,而是一個(gè)說話從不拐彎抹角,直來直去的姚雨欣。
姚雨欣的個(gè)子很矮,讓人一眼看上去就覺得是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生;他留著學(xué)生頭,臉上有很多痣,但上天卻贈(zèng)予了他白皙的皮膚。
上個(gè)星期,我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因?yàn)槭莿倢W(xué)的,所以吹得“四不像”。
一天中午,我又在教室里吹豎笛。這時(shí),姚雨欣進(jìn)來了,一開始她并沒有在意,過了一會(huì)兒,她終于忍不住了,走過來說:“你能不能不要在這里“鬼叫”啊!真難聽”!我當(dāng)然也知道我吹得很難聽,更知道此時(shí)此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛,可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快,可我又不好意思說,因此,我羞愧地低下了頭。她又說:“快別吹了!要吹回家吹去”!
雖然姚雨欣說話很刻薄,但我并沒有生她的氣。她就是一個(gè)說話從不拐彎抹角,直來直去的人。這正是我欣賞她的地方。
我最欣賞的作文2
我最喜愛的老師是張濱老師,聽張老師說全校只有她是個(gè)老師教授。你也許會(huì)問:“什么叫老師教授?”這個(gè)詞是我編的,意思就是:張老師有一個(gè)全校別的老師都沒有的職稱,就是教授。怎么樣,羨慕吧?
她長著一張瓜子臉,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。不過,如果你看到她瞇瞇著眼睛一絲表情都沒有,那老師就是看到了一個(gè)同學(xué)上課不專心,那就不好了,這個(gè)同學(xué)就要被獎(jiǎng)勵(lì)做100道題了。也許你會(huì)說這個(gè)老師太嚇人了。不,不,這樣你以后就不會(huì)再溜號(hào)了,這樣也會(huì)讓你多練習(xí)口算,讓你做題速度也提高上來。嘻嘻,有一次聽馬老師說張老師有一次一整夜都沒回家,光在學(xué)校批改作業(yè),早晨困得都在辦公室睡著了。
我真為有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師感到驕傲。
我最欣賞的作文3
《三國演義》寫了魏、蜀、吳這三個(gè)國家,從桃園結(jié)義到三國歸晉共五大時(shí)期,便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)及赤壁之戰(zhàn))、三分天下和天下歸晉。
在《三國演義》中,我最欣賞的人是曹操。在《三國演義》一書中,為了突出劉備的仁義,張飛關(guān)羽的勇猛、諸葛亮的聰明,曹操被寫成了一個(gè)陰險(xiǎn)、奸詐的小人,但他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾年的征戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連一些邊遠(yuǎn)的部落歸順于他。曹操是三位國君中最有才華和最能干的,魏國也是三國之中最強(qiáng)大的,是他穩(wěn)定了魏國的基礎(chǔ),后來的晉國才能統(tǒng)一天下,所以我認(rèn)為他是一位真真正正的大英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得大家欣賞的地方。曹操為了選拔人才,提出了“唯才是舉”的用人方針,在公元210年春天,下了一道《求賢令》。
曹操的治國、用人的某些精神,仍值得我們學(xué)習(xí)。不管你怎樣看他,我最欣賞還是曹操。
我最欣賞的作文4
其實(shí),教我知識(shí)的老師有很多,可讓我最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)的老師——秦老師。
在我的印象中,秦老師是一個(gè)很幽默、很慈祥的老師,是他讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要,是他讓我認(rèn)識(shí)了方框中的那一個(gè)個(gè)小精靈和那些跳動(dòng)的優(yōu)美的音符。我記得上一年級(jí)時(shí),每當(dāng)上最后一節(jié)課時(shí),他總是為我們講故事,連高年級(jí)的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常搬著凳子上我們教室,去聽老師講的故事。
到我上六年級(jí)時(shí),他已經(jīng)變得滿頭白發(fā)了,但是他的幽默一點(diǎn)也沒變。我記得冬天時(shí)天氣很冷,他總是帶著他的那些“小徒弟”給我們撐皮筋,還說:“看誰跳得多”。如果誰完成了自己的“任務(wù)”,老師就會(huì)夸獎(jiǎng)?wù)f:“棒,棒,你真棒!”
直到現(xiàn)在,我一見到他,還總要和他打招呼。我喜歡他,是因?yàn)樗幌衿渌蠋熌菢拥膰?yán)厲,是因?yàn)樗挠哪?/p>
我多么希望老師們都像秦老師那樣慈祥幽默!
我最欣賞的作文5
我欣賞軍人。
欣賞軍人那種為人民服務(wù),為他人著想,像小草一樣,像梅花一樣,只默默無聞的為世間帶來芬芳,為世間帶來清新空氣。
欣賞,欣賞軍人那頑強(qiáng)拼搏的精神,他們想:只要保衛(wèi)好祖國,保護(hù)好家園,保護(hù)好家人,就算犧牲也在所不惜。
欣賞,欣賞軍人的英勇,在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人拼搏,盡自己的力量與敵人相搏。
欣賞,欣賞軍人那種毅力,受傷了,就算死,也不向敵人投降,也不哼哼一句。
欣賞,欣賞軍人的善良。他們知道:在別人有難時(shí)幫助了他,就等于在自己為難時(shí)救了自己一命。
欣賞,欣賞軍人的能力,他們能在渺無人煙的地方,靠少得可憐的干糧生存下去,靠自己的能力走出這里。
欣賞,欣賞軍人的斗志,他們無論受到怎樣的打擊,無論多么地悲傷,他們只會(huì)化悲憤為力量激起斗志,提升斗志。
欣賞軍人的一切,他們的精神鼓舞著我,激勵(lì)我前進(jìn)。他們的一切,都值得我們學(xué)習(xí)。他們的一切都有值得我們欣賞的地方。
我最欣賞的作文6
同樣是學(xué)習(xí),有的同學(xué)遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮,也有的同學(xué)會(huì)研究下去。我認(rèn)識(shí)的陳胤豪,就屬于第二種。他做奧數(shù)題時(shí)很固執(zhí),堅(jiān)持自己的看法。我很欣賞他的這一點(diǎn)。
一次我去培訓(xùn),陳胤豪也在那里培訓(xùn)。他先做好,就拿上去批。老師發(fā)現(xiàn)陳胤豪有個(gè)地方做錯(cuò),就讓他去訂正。他皺起來眉頭,拿著筆回去來。陳胤豪緊鎖濃眉,咬著筆桿,思索了好一會(huì)兒,還是覺得自己是對(duì)的。他皺著眉頭說:“老師,這不對(duì)呀!”陳胤豪又走到老師跟前,滔滔不絕的講了起來。下面的同學(xué)也你一言我一語,大部分同學(xué)都支持老師?墒顷愗泛肋是不死心,三番五次的上來和老師辯論。這一次,他把自己的思路仔仔細(xì)細(xì)的講了下來。當(dāng)講到一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),老師終于明白了他的想法,自己思索來一會(huì)兒,才覺得陳胤豪是對(duì)的。
每個(gè)人心中一定有一個(gè)欣賞、佩服的人。我心中的那個(gè)人已經(jīng)告訴你來,你心中的那個(gè)人呢?
我最欣賞的作文7
人人都有自己最欣賞的人,我也不例外。我最佩服的是我四年級(jí)的同桌。
他長著一張帥氣的臉,臉上長著一張能說會(huì)道而不廢話連篇的嘴,嘴上長著一個(gè)小小的鼻子,鼻子上面長著一雙明亮的眼睛。他笑起來很帥。
他很寬容。有一次放學(xué),我和他在教室里寫字,他一不小心碰到我的手,我的手一劃,一條直線橫跨我的作業(yè)本。他見了,連忙說:“對(duì)不起,我不是故意的!蔽疑鷼鈽O了,說:“你說一句‘對(duì)不起,我不是故意的’就完了嗎?”說完,我拿起他的筆也在他的作業(yè)本上亂畫。因此,我們倆就你一腳我一拳地打了起來;氐郊遥蚁耄骸笆峭赖腻e(cuò),是他嫉妒我寫作業(yè)比他快,所以才故意碰我一下的!钡诙欤襾淼浇淌,見了他沒有理他。他見了向我道歉:“昨天是我不對(duì),我不應(yīng)該畫你的本子!蔽乙娏耍驳狼福骸白蛱煳乙灿绣e(cuò)。”因此我們又和好了。
這就是我欣賞的人,你想認(rèn)識(shí)他嗎?他叫做——陳海然。
我最欣賞的作文8
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師:李老師。雖然,現(xiàn)在李老師退休了,但是我依然想念著李老師,她給我留下了深刻的印象。
每次,我們考完試,劉老師就忙著給我們批改試卷。你們別小看李老師五十幾歲了,在上課的時(shí)候我在下面做小動(dòng)作,劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在一次期末考試?yán),我們都在認(rèn)真的考試,但劉老師在批改我們的家庭作業(yè),還不住的盯著我們看。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋(gè)非常細(xì)心的老師,所以才一時(shí)不住的地盯我們看,怕我們抄別人的或說話。
每年在六一兒童節(jié)前的一個(gè)月老師就給我們準(zhǔn)備節(jié)目。如果,沒有好好表現(xiàn)的話,就會(huì)被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎(jiǎng)老師就會(huì)說我們沒有表演好,下次繼續(xù)努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師,就連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
我最欣賞的作文9
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。
每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺得是。那你覺得她是不是一個(gè)大好人呢?
我最欣賞的作文10
她是我們小組的大學(xué)霸,她每一科成績都異常的優(yōu)秀,尤其是英語,我們英語不會(huì)的地方,一去問她,她會(huì)熱情且毫不猶豫的告訴我們答案,并為我們講解。
她雖然英語好,但數(shù)學(xué)很差。
寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),她看到題就懵了,我們總是笑著對(duì)她說:“淑是懵逼小象!”但笑歸笑,我們給她講解頭一道題,她一點(diǎn)就通,后面就全懂了,她的悟性真的很高……
她不僅學(xué)習(xí)好,人也很好。
她大方,問她借東西,只要她有,她會(huì)立馬掏出來給你;她勤勞,打掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí),同組的值日生逃跑了好幾個(gè),我們像閑人一樣,一邊打掃一邊與其他人在聊天,唯有她在一旁默默的打掃著;她真誠可靠,和同學(xué)玩的時(shí)候,就數(shù)她最容易說話,最有信用,誰都愿意跟她玩……
淑,我最欣賞她。
我最欣賞的作文11
我最欣賞的歷史人物就是藺相如。
藺相如智勇兼?zhèn),既能不畏?qiáng)權(quán),勇于抗?fàn),完璧歸趙,又能謙恭榮讓,以大局為重,是一位直正的勇者。
趙國有一塊玉璧,秦王想得到那一塊玉璧,便騙人給趙國十五座城,趙王便不放心,就讓藺相如自已帶著玉璧到秦國,秦王在章臺(tái)接見了藺相如,藺相如見秦王不提那十五座城,便說:皇上,玉璧上有瑕疵,讓我指給您看看!闭f完,藺相如拿著玉璧向柱子上撞,秦王馬上攤開了地圖,把十五座城給了趙國。
到了最后,九賓大典開始之前,藺相如讓人穿上粗布麻衣,拿著玉璧還給了趙國。秦國也始終沒有割城給趙國,這就是完璧歸趙的故事。
我不僅佩服藺相如的一舉一動(dòng),還佩服藺相如有勇有謀。雖然我們還小,但是我們遇到了困難事情要多動(dòng)腦,多思考,聯(lián)系實(shí)際,沉著冷靜的找出解決困難的'方法。
我立志:我要以藺相如為榜樣,用我們的智慧來讓國家富強(qiáng),做一個(gè)了不起的中國人。
我最欣賞的作文12
媽媽從頭到腳我都很欣賞,但其中我最欣賞媽媽的“個(gè)性”。她好溫柔、對(duì)人很和善,媽媽的人際關(guān)系很好,大家都喜歡跟她在一起,我媽媽因?yàn)閭(gè)性好,所以人緣也很好。
媽媽只有在我們兩姊妹不乖的時(shí)候,會(huì)生氣罵人。但是她只氣一下下,就會(huì)從生氣變回溫柔,所以只要我們乖乖的,媽媽幾乎不會(huì)發(fā)脾氣。
媽媽是我的榜樣,我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)她,讓我的人際關(guān)系也像媽媽一樣棒。
雖然我的個(gè)性沒有媽媽的好,但是我就從媽媽身上開始學(xué)習(xí),一定也會(huì)變成一個(gè)很棒的女孩的。
我最欣賞的作文13
“我能”這是移動(dòng)廣告里的一句經(jīng)典廣告詞,相信大家都能倒背如流了吧!我能”這是一種自信的表現(xiàn),自信是前進(jìn)的動(dòng)力。
一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師出了一道題,讓同學(xué)們舉手回答,我低下頭不敢舉手,抬頭看了看老師,老師正用深情的目光看著我,我趕忙又低下頭。放學(xué)的時(shí)候,天下起了蒙蒙細(xì)雨,突然,我的頭頂出現(xiàn)了一把傘,抬頭一看竟是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“笑笑,今天上課怎么不舉手呀?老師知道你會(huì),以后要對(duì)自己有信心,要自信!甭犃死蠋煹脑,我連忙點(diǎn)頭說:“老師,我知道了,我以后會(huì)舉手的。”老師將手中的雨傘遞給了我,對(duì)我說:“趕快回家吧,別著涼了!
回到家,我看了看這把傘,心里有種說不出的感覺。我在日記中寫到:“有了這把傘,從此我的心中無雨!
從那以后,無論上什么課我都敢舉手回答問題了,因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我相信——我能!
我最欣賞的作文14
咦?那是什么照片?哦,原來是一個(gè)小男孩對(duì)著一棵海棠樹,露著一個(gè)大屁股在撒尿呢!用不用我給你講一下這個(gè)故事?
暑假,我和爸爸、媽媽、第第一起去森林公園玩,哇!公園好漂亮呀!一排排大樹像士兵一樣整齊地排列在石子小路上,爸爸急忙拿出拿出相機(jī),把這壯觀的景象拍了下來。弟弟跑累了,他鼓起力氣,使勁向前跑一段,看到把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面,便躺在一條長椅上邊休息邊等我們,我們跟上了,他又跑,然后再等,還不時(shí)的把舌頭吐出來,像一只小狗一樣逗的我們大家哈哈大笑。
那天太陽十分火辣,我們來到樹陰下乘涼,忽然弟弟要撒尿,可是,這地方哪有廁所呀!于是,弟弟悄悄地挪到一棵海棠樹邊,對(duì)著大樹尿了起來。爸爸眼疾手快,一按快門,拍下了這張有趣的照片。
如今,我見到這張照片,還是忍不住偷偷的笑話弟弟。
我最欣賞的作文15
在四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我見過了各種各樣的老師。有時(shí)尚的蔡老師,和藹的邵老師,還有幽默的孫老師……但我最喜歡的老師是可敬的馬老師。馬老師很嚴(yán)厲。
遇到了犯錯(cuò)誤的同學(xué),總是會(huì)訓(xùn)他們幾句。因此,許多同學(xué)對(duì)馬老師都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。但我覺得,馬老師這樣畢竟也是為我們好呀!雖然馬老師很嚴(yán)厲,但她也有溫柔的一面。
每當(dāng)看到我們規(guī)規(guī)矩矩老老實(shí)實(shí)的坐在座位上讀書,她的臉上總會(huì)綻放出甜美的笑容。馬老師既教我們學(xué)知識(shí),又教我們學(xué)做人。她非常關(guān)心學(xué)生,是一名好老師。記得有一陣,我由于經(jīng)常看書,養(yǎng)成彎腰駝背等不良習(xí)慣。老師看到了,便經(jīng)常督促我下樓活動(dòng),參加體育鍛煉。
漸漸地,我的毛病改正了很多,身姿挺拔起來了,這都要感謝馬老師。∷褪且幻瑹o聞的人民教師,為了學(xué)生的進(jìn)步,她甘愿舍棄一切!這,就是我們可親可敬的馬老師。
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