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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2022-01-31 18:45:52 欣賞 我要投稿

【推薦】學(xué)會(huì)欣賞作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

  學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,身邊無處不美麗;學(xué)會(huì)欣賞社會(huì),人生無處不溫情;學(xué)會(huì)欣賞生活,心情無時(shí)不愉悅……生活在這個(gè)五彩斑斕的世界里,每一個(gè)角落都值得我們?nèi)バ蕾p。在這樣的世界里,學(xué)會(huì)欣賞,我們的生活會(huì)更加豐富,更加快樂!

  學(xué)會(huì)欣賞周圍的風(fēng)景

  在我們的周邊,有著許多優(yōu)美的風(fēng)景。晨有朝陽(yáng)夕有晚霞,春天有花夏季風(fēng),秋天有月冬季雪。李白曾欣賞到“床前明月光,疑是地上霜”的景象而抒發(fā)出自己憂傷的思鄉(xiāng)之情。凄清的風(fēng)景,使人觸景生情,觸目傷懷,讓人可以抒發(fā)自己的憂傷。美麗的風(fēng)景則會(huì)使人心曠神怡,讓內(nèi)心的愁云隨著一縷縷清風(fēng)飄遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,我們的身邊處處有美麗。

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的社會(huì)

  很多人在抱怨社會(huì),抱怨它的復(fù)雜多變,抱怨它的黑暗,抱怨它給我們帶來太多磨難……學(xué)會(huì)欣賞社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切并沒有那么壞:社會(huì)的復(fù)雜多變,構(gòu)成了社會(huì)的豐富多彩;社會(huì)給我們帶來的磨難,使我們積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我們更自信去面對(duì)將來。社會(huì)并不黑暗:乘客主動(dòng)給老人讓座,扶老人過馬路,為他人指路……這一幕幕的場(chǎng)面告訴我們,社會(huì)是熱情的,是有愛心的。學(xué)會(huì)欣賞社會(huì),你將會(huì)感受到社會(huì)如此美好。

  學(xué)會(huì)欣賞生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  學(xué)會(huì)欣賞生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活充滿愛:母親每天為我們做好早餐,同學(xué)們的關(guān)愛,老師的嚴(yán)愛……我們的生活充滿喜悅:成功的喜悅,勝利的喜悅,歡聚的喜悅……學(xué)會(huì)欣賞生活,生活的每一個(gè)角落都是一種美,學(xué)會(huì)欣賞生活讓我們能開開心心地生活,快快樂樂地度過每一天!

  學(xué)會(huì)欣賞,使我們的生活更加豐富多彩。學(xué)會(huì)欣賞將成為我們生活的第一門必修課。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

  而我在這之前,卻是一個(gè)不折不扣的“書呆子”,只要看書就開始打哈欠,你可能會(huì)很困惑,書呆子看書也會(huì)困嗎?理所當(dāng)然,書呆子當(dāng)然以看書就精神抖擻,而我只要一看書就會(huì)成為呆子,呆在那兒,一個(gè)字也看不進(jìn)去。

  書,對(duì)于我來說有字也等于無字,平白,乏味,一點(diǎn)令我集中精神的力量也沒有,我討厭讀書,他沒有漫畫那樣七彩繽紛,沒有動(dòng)畫片那樣活靈活現(xiàn),它只是一堆文字,放在書架上,慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個(gè)暑假,我開始學(xué)會(huì)欣賞這堆無味的文字。

  外面的蟬聲讓人覺得厭煩,火紅的太陽(yáng)讓人汗流浹背,不能靜下心來。突然心血來潮,想起了一位打磨時(shí)間的好幫手——作業(yè)。打開作業(yè)本,完成“讀后感”!疤彀。胰菀讍!”要我寫讀后感,那是要我崩潰的最好方法。在我無助又無奈的那一刻。驀然回首,好幫手就在燈火闌珊處——電腦,它能幫我借幾本“參考書”,我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下,成千上萬(wàn)的好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇,每一篇都把這本書描寫得龍飛鳳舞,我無法相信,所以我決定要去欣賞,欣賞這本書。

  翻開目錄“談,說,論——”。讓我眼花繚亂,心理開始猶豫,隨便看看,也好應(yīng)付老師!尋章摘句,好不容易挑了一則《論讀書》,細(xì)讀之下,嚇了我一跳。

  篇幅竟然如此簡(jiǎn)短,但卻讓我感到遙不可及,“讀書費(fèi)時(shí)則懶散,尋章摘句則矯揉造作,教條斷事則為書癡。”頓時(shí),我整個(gè)人呆住了,腦海里卻開始浮現(xiàn)出我挺熟悉的畫面:《水滸傳》、《西游記》、《簡(jiǎn)愛》、《童年》……“但這些書卻只能看到一個(gè)十分漂亮的封面,里面寫的是什么,畫了什么,我根本一概不知。媽媽說我懶,說我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼,卻根本沒想過要打開書架上的書,怎樣使自己的生活變得充實(shí)。

  于是,我開始打開我思想深處,那對(duì)鋪滿灰塵的“無字書”,開始學(xué)習(xí)欣賞,我開始瀏覽《水滸傳》,原來梁山一百零八條好漢不是賊,而是一群不畏強(qiáng)權(quán),扶貧救濟(jì)的大英雄,我開始閱讀《格列佛游記》才知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)是如此的黑暗,人們沒有一點(diǎn)愛國(guó)精神,只知道爭(zhēng)權(quán)奪位,趨炎附勢(shì)……我也開始打開我心中的那本書,學(xué)會(huì)欣賞。雖然書沒有漫畫那樣七彩繽紛,沒有動(dòng)畫片那樣活靈活現(xiàn),但卻能讓人感悟人生,讓人充實(shí)。

  培根說過:讀書有三好,心曠神怡讓人蟄伏幽居,增趣添雅讓人高雅雄辯,長(zhǎng)才益智讓人處事明理。而讀書會(huì)讓人學(xué)會(huì)欣賞,給你心中那本平白的書點(diǎn)綴一絲色彩。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

  欣賞,以前人不會(huì)欣賞;現(xiàn)在也不懂,但人會(huì)努力去學(xué)。

  ——題記

  這朵花很別致。這就是欣賞,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單流露出來的幾個(gè)字。欣賞一件物品,不在于好或壞,而在于參與。別人如果欣賞你,給出的詞并不符合你的要求,你會(huì)怎樣?不錯(cuò),你會(huì)生氣。則相反,如果別人欣賞,給出的詞比你想象的還要好。

  欣賞也是一種藝術(shù)。

  記得人三年級(jí)時(shí),媽媽突然問人:“你認(rèn)為***長(zhǎng)得怎么樣?”人無奈間回了句:“不要因?yàn)橐粋(gè)人的外貌就定奪這個(gè)人的心靈。”媽媽反駁道:

  “你知道人要問你什么嗎?你要學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)人,懂嗎?”

  人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在人明白了,一個(gè)人必須學(xué)會(huì)欣賞。要相信自己的眼光。

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

  學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

  有人說:“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大千世界,精彩紛呈。只要你學(xué)會(huì)欣賞,何處不是美景呢?

  學(xué)會(huì)欣賞自己,對(duì)自己說:“我真棒!”作為學(xué)生的我們,可以在來校之前對(duì)著鏡子里的自己,自信又充滿動(dòng)力地大喊:“我是最棒的!”這一舉動(dòng),無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭,精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn);反之,就會(huì)缺乏自信,失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好,不必羨慕別人的成績(jī)有多高;其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸,笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻,只因我最棒!

  學(xué)會(huì)欣賞他人,對(duì)他人說:“你真棒!”給別人掌聲,是一種本能;而學(xué)會(huì)欣賞別人,則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí),說一句“你真棒”;在別人失意時(shí),說一句“其實(shí)你很棒”;在別人失去勇氣時(shí),說一句“在我眼里,你可以的”……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻足以讓他人保持自信、樂觀面對(duì)生活,找回自我,然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗c(diǎn)亮你生命的火焰。對(duì)手,是別樣的知音。羅素說:“如果需要讓人復(fù)述我的話,我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵,而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友。”學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手,你將收獲更多。

  學(xué)會(huì)欣賞生活,對(duì)生活說:“你真棒!”走在校園里,用心觀察你身邊的一幕幕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀,操場(chǎng)上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑?諝庵袕浡逍碌奈兜,陽(yáng)光照射校園,沐浴在陽(yáng)光下的你,感覺一切都是那么美好。留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧?kù)o的,下午的校園是活力四射的,晚上的校園是幽靜可愛的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境,是多么有趣的一件事。

  因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞,讓你的人生之路綻放出生命的華彩;是欣賞,讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓自己變得更棒!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

  學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物處處充滿著光彩。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)感受到來自世間沒一個(gè)角落的溫暖。

  小海倫是個(gè)不幸的孩子,但上帝卻教會(huì)了她如何去欣賞,讓她沖破了黑暗,走向光明。

  著名美國(guó)作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對(duì)一個(gè)孩子來說,是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師,是她教會(huì)了海倫如何欣賞,在她小時(shí),老師經(jīng)常帶她到大自然中去,讓她在草地上打滾,在草地上感受太陽(yáng)的照耀,把她的手放在水流中讓她感受到流動(dòng)的韻律,甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了,但她卻感受到了世間的美麗,讓她懂得了即使失明,也能享受欣賞這一過程。

  上帝奪走了海倫的眼睛,卻讓海倫學(xué)會(huì)了如何欣賞,讓她感受到原來世間的萬(wàn)物是需要去欣賞的,讓她感受到了世間的萬(wàn)物是這樣的.美好,小草如此柔軟,陽(yáng)光如此溫暖,愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未來,那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩,必然感覺不到世間的溫暖,必然無法學(xué)會(huì)如何欣賞。

  是欣賞,讓劉備識(shí)出了諸葛亮,成就了他的千秋霸業(yè);是欣賞,讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻,畫出了妙趣橫生的蝦;是欣賞,讓海倫?凱勒感受到世間的精彩,創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞,讓人們感知這世上的一切,是欣賞,造就了人們的一次次成功,倘若沒有欣賞,在這個(gè)世界上也許就不會(huì)有這么多美妙的事物,倘若沒有欣賞,人們對(duì)未來也就不會(huì)有如此的憧憬。

  每個(gè)人都不是生來就會(huì)感知世間的美妙的。從孩提時(shí)的一點(diǎn)童趣,到長(zhǎng)大后對(duì)美好未來的向往,這一個(gè)過程便是欣賞,但欣賞卻不是指對(duì)金錢對(duì)權(quán)力的欣賞,而是一種發(fā)現(xiàn),是一種智慧,是一種溫暖,小草,花兒,初日,純真,善良和愛,這個(gè)世間有太多實(shí)在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。

  而在這個(gè)金錢至上,充滿著拜金主義的社會(huì)里,人們往往都是欣賞著金錢、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個(gè)詞里。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的美妙,學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的冷暖。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

  你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩(shī)人將那原本毫無生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣; 你不是也陶醉于“星垂平野闊,風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?你與朋友的交往中,若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過目云煙,而忽視了平凡中的一絲亮跡,那又何必相逢呢?

  試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧,你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光,只有到了繁星不滿蒼穹時(shí),不僅是自己,其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。

  大家都一樣,希望身邊的人喜歡自己,希望自己的觀點(diǎn)被別人采納,希望別人重視自己,希望聽到真誠(chéng)的贊美,那么,你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)?“尊重他人,滿足對(duì)方的自我成就感”。,古代圣賢早先給予教誨:己所不欲,勿失于人;己所欲者,亦施于人。這正是哲學(xué)家們悟出的一條人類行為的新奧妙

  學(xué)會(huì)欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝,學(xué)會(huì)贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過后的拂曉時(shí)分,啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!

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